2023四年級音樂教學個人工作總結5篇

Word第第頁2023四年級音樂教學個人工作總結5篇總結是對過去肯定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才能的一種好方法，不如我們來制定一份總結吧。以下我在這給大家整理了一些2023四班級音樂教學個人工作總結，盼望對大家有關心!

2023四班級音樂教學個人工作總結1

這學期學校教務處支配我上四班級兩個班的音樂課，為了能更好地完成教學任務，到達教學大綱的目的，培育同學有理解、有表情地唱歌和感受音樂的力量，通過音樂的藝術形象，培育同學的革命抱負，陶冶高尚情操，啟迪同學的才智，使他們的身心得到健康的進展?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、基本狀況概述

堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱、商量、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。表達自己藝術見解的實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。

二、課堂管理：

為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力，對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。缺乏：小部分同學存在著學習看法、學習心理、紀律秩序、學習方法不當現(xiàn)象，末能到達教學目標要求。對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠，總以為同學不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應講究教學方法，面對個體，全面輔導，特殊是留意賞罰分明、把握尺度。

之所以能較好地完成全學期教學任務，其詳細實施過程主要表達如下：

1、以點帶面，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習行為。

本學期教學過程中，為了讓同學較全面較系統(tǒng)地熟悉把握歌曲的演唱技巧和表現(xiàn)方法，我重點以點帶面完成教學過程。在每完成一組課題教學時，我都采納總結性教學方式組織同學自評、互評、師評，鼓舞同學面對音樂、表現(xiàn)音樂、評價音樂、感受音樂等手段入手，使全體同學熟悉把握到音樂作品的內涵，找到抱負的作品表現(xiàn)力，鼓舞同學追求高尚音樂，抱負音樂，從而養(yǎng)成良好的學習習慣與學習行為，以崇高的學習看法面對音樂，表現(xiàn)音樂，為終身追求音樂打下良好的基礎。

2、轉變后進生，建立互助互學的學習氣氛。

音樂后進生主因缺乏音樂表現(xiàn)自信念而害怕表現(xiàn)音樂，加予同學嘲諷而更加退步，在心理上存在壓欲看法學習，給教學產生阻力，我在指導這些同學學習時，先發(fā)掘這些同學的閃光點為突破口，從群體中采納合適的語言和體態(tài)鼓舞他們增添自信念，再借助古今中外歷代名人的傳奇故事，對全班同學進行思想教育，以“三人同行必有我?guī)煛睘闇世K。建立起小組學習方式，關心后進生，給他們制造學習環(huán)境，學習方式，到達立竿見影的學習效果，帶動全班學習風貌，全體共同進步，使學習在學習過程中自覺養(yǎng)成互助互學式學習氣氛，從而促進同學自主學習形成，培育同學獨特進展空間，最終到達同學創(chuàng)新力量得予培育，以追求美化目標奮斗，完成美育教學之目的。

三、課外愛好活動：

為了更好地培育同學對音樂的愛好，按學校的打算，在同學中選擇對鋼琴電子琴等器樂的愛好者。愛好小組的成員基本上是自愿報名參與的。周一至周日(除周二周六)的下午第三節(jié)課活動。器樂愛好小組的成員是由沒有器樂演奏基礎的同學組成。所以相對之下比較難教，這更要求老師更要仔細扎實的教學。這學期我還帶了幾位同學參與學校的“十佳”歌手競賽，均獲得很好的成果。缺乏之處是同學練琴的時間太少，從而導致同學的進步幅度不是很大，沒有到達預期的效果，在今后的時間我將吸取這些教訓，爭取下學期同學能夠取得喜人的成果。

四、弘揚民族音樂，敬重多元化。

我們教材的選材分了幾大主線，其中一條主線便是依據民族民間音樂顏色區(qū)和結合地域文化劃分出的音樂風情單元。對于這些民族音樂，老師反映同學明顯感覺生疏，由于教材的配套磁帶中摘錄的大都是特殊民族化的東西，而我們聽到的民族音樂都是經過加工的，借此老師正好可以告知他們這些是純正的民族音樂。在上這類課的時候，我鼓舞老師大膽的嘗試，拿出不同風格的音樂與民族音樂進行對比，再借助多媒體來介紹由于地域風貌的不同和人們生活習慣上的差異在音樂上面也可以反映出來，進而使同學感受到了我們國家的地大物博。

五、缺乏及今后努力的方向。

本學期的.音樂課，同學的樂理基礎學問差，加之學校音樂器材少，設備缺乏，不能全面實踐，導致部分同學學習愛好不太深厚。今后還要加強樂理學問的訓練，提高同學的音樂藝術力量。觀賞力量，表演力量，陶冶高尚的情操。

作為一名當代的音樂老師，不僅應依據同學的年齡特征和熟悉規(guī)律來組織教學，而且更應當充分發(fā)揮音樂藝術本身的特點，挖掘音樂愛好，提高音樂素養(yǎng)。我將以此案例為探究、為起點，為同學放開音樂課的大門，讓更多的孩子們走進豐富多彩、啟迪才智的音樂殿堂。

2023四班級音樂教學個人工作總結2

一、基本狀況概述

堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱、商量、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。表達自己藝術見解的實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。

二、教學探究與取得的成果

1.教學中，在仔細備課的基礎上，運用范唱，跟錄音唱，表演唱等方式用音樂藝術形象感染同學啟發(fā)同學的藝術形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術形象的感染來完成思想教育。

2.在唱歌教學中，一方面引導同學演唱要有良好的姿態(tài)、正確的呼吸、精確的發(fā)音、清楚的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求同學做到自然、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解力量。

3.在教唱一首新歌時，為了使同學能到達學會全歌，利用示范教學法。都是先將唱歌一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最終講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于冗雜歌曲的學習培育同學以后自學的力量。

三、實行的方法和措施

在大多數(shù)同學把握學問堅固的基礎上，重點培育同學的各種力量，使他們能夠做好過渡時期的學問預備和心理預備，主要做到以下幾點：

1.仔細備課，做好前備、復備工作，為能使同學上好課做好充分的預備工作，備課時留意與新課標結合，并留意備同學。

2.因材施教，對不同的同學要留意采納不同的教學手法，使同學能夠充分進展。

3.設計好每堂課的導入，提高同學的學習愛好。

4.課堂形式設計多樣，布滿學問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性。

5.最大限度的調動同學的主動性。

6.使他們最大限度地學到學問，把握技能。并留意在課堂上實行肯定的形式，培育同學的團結協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。

7.多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使同學開闊眼界。老師從中總結閱歷。

四、缺乏及今后的準備

本學期的音樂課，同學的樂理基礎學問差，加之學校音樂器材少，設備缺乏，不能全面實踐，導致部分同學學習愛好不太深厚。今后還要加強樂理學問的訓練，提高同學的音樂藝術力量。觀賞力量，表演力，陶冶高尚的情操。

2023四班級音樂教學個人工作總結3

本學期，學校音樂教研組能根據學期打算，仔細貫徹落實《音樂課程標準》，表達以音樂審美為核心，推動素養(yǎng)教育，全面提高音樂老師的教學素養(yǎng)和教學水平，在教育處和教科室的指導下以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)就本學期工作總結如下：

1、組織學習，制訂打算。

開學初，組織全體音樂老師進行學習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據本學期本冊學問體系，注意學問與學問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學打算。

2、仔細備課，優(yōu)化課堂結構。

音樂老師能做到仔細分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，依據各班級段的特點，仔細上好每一堂課。本學期每位老師都開了校級公開課：虞老師《捉迷藏》，王老師《踩雨》，麻老師《魔法師的弟子》，鄭老師《小蜻蜓》;在整個課堂音樂教學中，還充分利用現(xiàn)代化教學手段幫助教學，引發(fā)同學的學習愛好，突破教學難點。

3、仔細抓好教學常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查催促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)覺缺乏之處馬上訂正。

4、抓好培訓學習。本組老師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。主動參與學校組織的有關業(yè)務學習，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務水平。

5、抓好本組的師德建設。本學期利用業(yè)務時間組織組員進行師德規(guī)范學習，要求組員嚴格遵守老師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰同學，不講帶羞辱性的損害同學身心的話;正確對待特別生，遇到突發(fā)大事能冷靜對待，理智解決，表達為人師表的良好素養(yǎng)。

6、勝利進行了主題為“童心歡唱歡樂飛揚”的城西學?！靶Ｈ毟傎悺保@得領導、家長、同學的全都好評。

在今后的教學工作中，我們將更嚴格要求自己，努力工作，為我校美妙的藝術明天奉獻我們應有的力氣。

2023四班級音樂教學個人工作總結4

這學期學校支配我上四班級音樂課為了能更好地完成教學任務到達教學目的，培育同學有理解，有表情地唱歌和感受音樂的力量，通過音樂的藝術形象，培育同學的革命抱負，陶冶高尚情操，啟迪才智，使他們的身心得到健康的進展。

在教學中，仔細備課的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染同學啟發(fā)同學的藝術形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術形象的感染來完成思想教育。

在唱歌教學中，一方面引導同學演唱要有良好的姿態(tài)，正確的呼吸精確的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求同學做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解力量，培育良好的聽覺和造就音樂的“耳樂“

在教唱一首新歌，為了使同學能到達學會全歌，利用示范教學法，都是先將全唱歌一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最終講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于冗雜歌曲的學習，培育同學以后自學的力量。

2023四班級音樂教學個人工作總結5

音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。如何把音樂這顆美妙的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長是我最大的愿望。

新課程標準把“關注同學的個體進展”作為根本的教育目標。為此，引導同學主動參加音樂活動，提高同學的音樂表現(xiàn)和鑒賞力量，使其獲得審美的體驗和享受勝利的歡愉，以培育同學的音樂愛好和愛好，奠定其終身學習音樂、享受音樂、進展音樂力量的堅實基礎;同時通過音樂教育，著力培育和進展同學的制造力和創(chuàng)新精神，便成了音樂老師的努力方向。

一、基本狀況

四班級共有7個班，共400余人，通過期末抽測來看，大部分同學對所學的內容把握的比較好，只有一小部分同學對所學的學問把握的不夠堅固，從總體上看，通過本學期的學習，同學的總體水平提高了。

二、教育教學

1、仔細學習新課程標準和音樂課程解讀，領悟課改的精神，提高自己對新課程的熟悉，明確本學期的教學目的、內容和要求，把握各課音樂學問的聯(lián)系，樹立教學的整體觀念，使教學形成完好的體系。

2、四班級的同學，仍舊形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增添。音樂愛好不僅要保持還須使同學樂于參加音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學問也需要增加內容。在教學中我盡量實行新奇的教學手段來培育其音樂愛好，我曾以節(jié)奏為主題讓同學們開展——節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中同學呈現(xiàn)自己的獨特在老師的鼓舞下用不同的節(jié)奏表達，同學敢于對已有學問提出質疑和修改，從而引導同學創(chuàng)新思維的進展。

3、介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于學校生來說比較深，我常用美麗的小卡片寫上符號與同學交伴侶，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，同學學起來就不會如食雞肋一般索然無味了。

4、在教學中我還融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓同學整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，同學學習的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。

三、缺乏之處：

1、唱歌教學