新教師個人培訓工作總結（2篇）

第5頁共5頁新教師?個人培?訓工作?總結?作為一?名新入?編的教?師，我?很感激?教育局?為我們?安排的?入職培?訓。這?次培訓?的內容?非常全?面、緊?湊，既?有教學?常規(guī)、?班級管?理、青?年教師?培養(yǎng)，?也有教?學科研?、備課?、聽課?等等。?通過培?訓，我?對教師?這一職?業(yè)有了?全新的?理解和?體會。?培訓期?間，我?有很大?的收獲?。現(xiàn)將?自己的?心得體?會總結?如下：?最后?一場講?座是_?___?老師，?他的講?座是《?教師激?情成長?四重奏?》，讓?我了解?到如何?在平凡?的崗位?上數(shù)十?年如一?日的保?持學習?和工作?的熱情?。__?__老?師講課?語言幽?默，方?法獨特?，讓我?在非常?愉悅的?心境中?輕松但?充實的?度過了?三個小?時，給?這次培?訓劃上?了一個?圓滿的?句號。?教師?做為一?個職業(yè)?已經(jīng)得?到了社?會的普?通認可?與肯定?，然而?由于工?資待遇?收入的?不高，?部分人?對其輕?視。如?果單從?經(jīng)濟的?角度來?評價其?職業(yè)特?點，那?么這的?確不是?一份理?想的工?作，然?而教師?職業(yè)的?內容卻?充滿著?無窮無?盡的樂?趣，是?其他任?何職業(yè)?都無法?比擬的?，因而?做為教?師，首?先要轉?變自己?的工作?心態(tài)，?始終以?一種激?情的狀?態(tài)投入?工作，?那么將?發(fā)現(xiàn)的?是寬大?無比的?快樂世?界。?在教育?上想有?所成就?，本身?就要求?天生的?不安分?，有夢?想，有?激情，?也只有?在這種?狀態(tài)的?激勵下?，工作?的積極?性、效?率性才?高。激?情不僅?是要求?教師個?人專業(yè)?方面有?突出的?表現(xiàn)，?而且還?表現(xiàn)在?對學生?的真愛?之上。?任何一?位成功?的教育?者，他?們不僅?是對教?育教學?的孜孜?深愛，?更是對?學生無?微不至?的真愛?，只有?讓無私?的愛撒?向每位?學生的?心田時?，才能?讓師生?產生情?感上的?共鳴，?讓課堂?充滿融?融親情?。除?了這兩?位老師?之外，?還有兩?位老師?分別做?了關于?信息技?術和如?何做一?名智慧?型老師?的講座?，這些?話題都?讓我學?到了很?多。?我想說?，培訓?讓我成?長了很?多，提?高了很?多，同?時這次?培訓也?吹響了?我教師?生涯起?點的號?角。新?的起點?需要新?的奮斗?，新的?奮斗需?要旗幟?作為引?導，這?次培訓?就是一?面很好?的旗幟?，在思?想、行?動和實?踐上給?我以切?實的引?導和鼓?勵?！?路漫漫?其修遠?兮，吾?將上下?而求索?。”在?今后的?工作中?，我將?以本次?培訓精?神作為?指導，?以實際?行動為?___?_小學?的發(fā)展?貢獻力?量。?新教師?個人培?訓工作?總結（?二）?短短的?幾天，?幾十個?新教師?聚在縣?進修學?校進行?了一次?全新的?培訓。?從新入?職教師?的人員?來看，?女教師?居多，?惟獨三?個男教?師。這?樣看來?未來小?學幼兒?園新教?師即將?出現(xiàn)一?種新情?況，那?就是女?教師多?男教師?少的局?面，做?為男教?師的我?們更要?擔起教?育好下?一代的?責任，?為祖國?輸送一?批批優(yōu)?秀的人?才。?本次培?訓的內?容十分?豐富，?形式也?多種多?樣，時?間也從?___?_月份?持續(xù)到?___?_月份?，但統(tǒng)?一一起?培訓的?時間只?有五天?，其余?時間是?自學自?練階段?。培訓?的內容?包括：?教師專?業(yè)素養(yǎng)?及專業(yè)?成長，?師道尊?嚴，老?前輩對?我們新?教師的?一些建?議，了?解學生?的心里?教育，?有效課?堂教學?，教學?藝術的?培養(yǎng)，?校園安?全及防?護，班?級管理?、聽課?、評課?、備好?一堂課?的指導?，如何?上好一?堂課等?等諸多?方面的?學習。?雖然一?起學習?的時間?并不長?，但內?容卻是?如此的?豐富，?對于我?們小學?、幼兒?園的新?教師來?說更是?終身受?益。通?過此次?的培訓?，我也?得到了?相當大?的收獲?，現(xiàn)如?下幾點?：一?、經(jīng)過?此次培?訓使我?對教師?這一職?業(yè)有了?更加清?楚的認?識在?本次培?訓中聽?了有關?教職專?員老師?的講座?后，使?我對教?師這一?職業(yè)有?了更加?明確的?認識。?首先?，教師?是文化?的傳播?者，正?如韓愈?所說：?師者，?傳道授?業(yè)解惑?也。這?是從知?識傳播?的角度?來反映?教師的?重要性?。其?次，教?師是榜?樣，學?高為師?，身正?為范正?是這個?意思，?這里也?涉及到?做人的?問題，?學生都?是有向?師性的?，這也?是做人?的一種?認同感?，同時?學生受?教育的?過程是?人格完?善的過?程，教?師要真?正成為?學生的?引路人?。第?三，教?師是管?理者，?教師要?有較強?的組織?領導、?管理協(xié)?調能力?，才能?使課堂?教學更?有效率?，更能?促進學?生的身?心發(fā)展?。第?四，教?師是父?母。愛?自己的?孩子是?人，愛?別人的?孩子是?神。而?作為一?名新教?師更要?富有愛?心，教?師對學?生的愛?是無私?的、平?等的，?就像父?母對待?孩子，?所以我?們說教?師是父?母。并?且作為?教師還?要善于?發(fā)現(xiàn)每?一個學?生的閃?光點和?發(fā)展需?求。?第五，?教師是?朋友，?良師益?友這就?強調了?作為教?師要懂?得和學?生做交?心的朋?友，師?生之間?相處要?融洽，?親和力?要達到?知心朋?友一樣?。最?后，教?師是學?生的心?里輔導?者。教?師必須?要懂得?教育學?、心理?學、健?康心里?學等，?作為教?師應了?解不同?學生的?心里特?點、心?里困惑?、心里?壓力等?，并及?時給予?及時的?幫助和?排解，?培養(yǎng)學?生健康?的心里?品質。?與此?同時，?對教師?工作的?基本內?涵也有?了比較?明確的?認識，?認識到?了教師?責任的?重大，?要做一?名合格?的好教?師必須?要具備?敬業(yè)精?神，奉?獻精神?，創(chuàng)新?精神，?拼博精?神，這?使我深?深的體?會到了?作為一?名人民?教師就?要為祖?國的教?育事業(yè)?奉獻自?己的青?春年華?，含辛?茹苦，?默默耕?耘，更?要愛生?如子時?時為學?生著想?，以學?生的利?益為重?，處處?用真情?去打動?學生。?新時代?的教師?應具備?高尚的?師德，?先進的?理念，?健全的?人格，?健康的?心里素?質和比?較扎實?的專業(yè)?理論功?夫和專?業(yè)水平?，有敏?捷的思?維，較?強的語?言表達?能力和?感染力?。對待?學生要?多問為?什么？?還要多?鼓勵、?多安慰?、經(jīng)常?開導，?說實話?。少說?諷刺的?話，冷?淡的話?，傷人?的話、?威脅的?話，這?些都是?作為一?名合格?教師應?具備的?素質。?二、?經(jīng)過本?次的培?訓為我?的工作?提供了?許多實?際日用?的方法?和策略?通過?學科專?業(yè)科的?培訓，?使認識?到要想?成為一?名優(yōu)秀?的人民?教師，?必須具?備最基?本的六?要素既?：認真?備課，?認真上?課，認?真設計?作業(yè)，?認真輔?導，認?真組織?課內外?活動。?其中備?課是一?項重要?的組成?部分，?備課中?要準備?三方面?的內容?，備教?材、備?學生、?備教學?，更要?關注學?生如何?學、學?到了多?少東西?。這不?僅僅要?求老師?課時的?安排及?備課，?還要善?于在長?期的教?育教學?中進行?總結和?積累，?只有這?樣才能?提高自?己的專?業(yè)水平?。在?教學上?應該懂?得將教?學藝術?化，學?會抓住?學生的?心里，?引起他?們對知?識的好?奇心，?引導學?生學會?自主學?習，改?變傳統(tǒng)?的滿堂?灌的教?學方法?。教師?應當從?新知識?的傳輸?者變?yōu)?知識的?引導者?，這就?更加要?求教師?要懂得?授課的?藝術性?。特別?是在新?課程改?革的背?景下，?一定要?認真地?貫穿新?的教學?理念，?以學生?發(fā)展為?本，以?新的教?學姿勢?迎接新?的挑戰(zhàn)?。如何?使自己?能夠有?質量有?效率有?能力地?教好這?門學科?，使學?生能夠?持續(xù)地?從心靈?深處接?受我的?教學方?式。這?就要我?努力地?備好課?，努力?地鍛煉?，努力?地學習?。三?、經(jīng)過?這次培?訓使我?對未來?的工作?充滿了?信心和?動力?本次的?培訓貫?穿對新?教師的?鼓勵。?鼓勵我?們要趕?快適應?新的教?學環(huán)境?和生活?環(huán)境，?人際關?系等；?鼓勵我?們要更?加理性?地認識?社會，?認識自?己的角?色；鼓?勵我們?要做一?名終身?學習型?的老師?，做一?名能夠?不斷適?應新知?識新問?題新環(huán)?境的老?師；鼓?勵我們?要堅持?創(chuàng)新，?在教學?中發(fā)揮?自己的?聰明和?才智，?爭做教?學發(fā)展?的浪花?。這些?鼓勵使?我對未?來的工?作充滿?了信心?和動力?。高爾?基曾說?過：只?有滿懷?自信的?人，才?