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文檔簡介
元旦主持詞范本匯編六篇
元旦主持詞篇1
男:奔前程去,
女:攜好運來。
男:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告辭;
女:冰雪封不住青春的熱忱,20xx正隨春潮滾滾而來!
男:敬重的各位領導
女:親愛的同仁們
合:大家晚上好
男:我是主持人____________
女:我是主持人_____________
男:很榮幸在這里與大家團聚一堂,
女:在這辭舊迎新的時刻,我們先給大家拜年了!
合:大家過年好!(作揖)
男:站在歲末我們回望過去,過去的一年有太多的感動與故事
女:站在歲首我們企盼將來,將來的一年有更多的期望與幻想
男:今日,讓動人的舞姿滴滴我們暖和的心田
女:今日,讓奇妙的歌聲唱響我們溫馨的祝福
男:今日,讓我們盡情放飛美妙的盼望
女:今日,讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!
男:現(xiàn)在我宣布:_______________迎新聯(lián)歡晚會正式開頭
女:讓我們以熱鬧的掌聲有請**
年會主持詞完畢語:
男:歡樂的時間總是那么短暫,
女:團聚的日子特殊讓人感動,
男:今日我們歡歌笑語,我們暢想將來,
女:讓我們記住今日,讓我們期盼明天。
男:現(xiàn)在我宣布:
合:______________________迎新聯(lián)歡晚會到此完畢
元旦幽默小品主持詞
下面是的元旦晚會小品串詞是一個通用性的小品串詞,也就是它適合應用于各個場合,各個小品節(jié)目,不過最適用于學校元旦晚會中的小品報幕詞。
學校元旦晚會小品串詞:嬉戲可以提高我們的智商,歌曲可以升華我們的靈魂,舞蹈可以觸動我們的視覺神經(jīng),小品則純粹是進展消遣,下面就讓我們開懷一笑,有請**等人帶來幽默小品《**》。
同一首歌串詞+歌詞
同一首歌串詞
主持人女:我們沐浴在祖國暖和的懷抱
主持人男:我們在**的雙翼下歡樂成長
主持人女:我們在同一片藍天下飛翔
主持人男:我們同根同宗,血肉相連,我們在同一片土地上成長,呼吸著同樣的空氣
主持人女:今日我們在這里盡情地歡唱,歡樂的舞蹈,共同唱著同一首歌
主持人男:下面有請***等人帶來的《同一首歌》
同一首歌串詞二:
主持人一:我們生活在同一塊藍天下;
主持人二:我們共同擁有著一個媽媽——祖國;
主持人一:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受,我們唱著同一首歌;
主持人二:讓我們手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!
合:下面請觀賞由**帶來的《同一首歌》
附:《同一首歌》歌詞
《同一首歌》歌詞
鮮花曾告知我你怎樣走過,
大地知道你心中的每一個角落。
甜美的夢啊誰都不會錯過,
最終迎來今日這團聚時刻。
星光灑滿了全部的童年,
風雨走遍了世間的角落。
同樣的感受給了我們同樣的渴望,
同樣的歡快給了我們同一首歌。
水千條山萬座我們曾走過,
每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。
在陽光絢爛歡快的日子里,
我們手拉手啊想說的太多。
陽光想滲透全部的語言,
春天把友好的故事傳奇
同樣的感受給了我們同樣的渴望,
同樣的歡快給了我們同一首歌。
同——一——首——歌
大合唱《團結就是力氣》串詞
主持人甲:紅燭燃燒、絲帶飛揚,宏大的黨,你是我們心中的指路明燈。
主持人乙:紅燭燃燒、絲帶飛揚,宏大的祖國,我們?yōu)槟愎餐钠碓福?/p>
主持人丙:中華兒女總是能在最危難的時候團結一心,眾志成城!分散成最堅韌的力氣!
主持人?。涸邳h和國家的正確領導下,我們團結全都,為社會主義建立事業(yè)齊聚力氣,響應黨和國家的號召,我們過上了幸福的日子。
主持人甲:是?。∵@就是團結的力氣,奇妙而宏大,下面請觀賞由***帶來的大合唱《團結就是力氣》
元旦主持詞篇2
1、來來來我們一起來嬉戲,請你跟我做相反,請起立,請你——
經(jīng)過一番活動,寒意離我們遠去,暖意頓然生起,接下來我們的慶祝會就要開頭了。請稍做寧靜。
2、靈猴悄然而去,金雞款款而來,在這辭舊迎新之際,我們實小幼兒園全體員工團聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我先給大家拜年了!祝大家新年歡樂,身體安康,萬事如意,合家幸福!!真誠的祝愿之后首先請出的是我們心目中可敬的大姐姐*園長給我們講話。大家掌聲有請!
3、*教師的話語鼓勵我們,新的一年要努力!過去的一年我們合作的很開心,信任在*教師的帶著下,xx將是我們更精彩的一年,同志們,你們有沒有決心?(有)好,很自信,就應當這樣,何況我們個個都是能歌善舞、心靈手巧的。說到能歌善舞,瞧大班的教師已經(jīng)等著要扭動起來了,請觀賞集體舞《歡樂恰恰欠
4、青春絢爛,魅力迷人,青春啊青春,你屬于年輕人,同樣也屬于全部心態(tài)年輕的人;愿我們大家永久年輕。接下來要上場的是一位純潔女生,她就是中班的吳冠小女生,她給我們帶來的是一首布滿想象的現(xiàn)代歌曲《揮動翅膀的女孩》
5、接下來是我們的互動嬉戲時間,今日的嬉戲根本上是按4個參賽組進展的,即大中小和后勤部,獲勝者會有肯定的物質鼓舞喲,大家肯定要使出自己的招數(shù)為自己的參賽隊贏點利。第一個嬉戲名字是猜詞。即每組派兩名選手,一名比劃可稍作語言補充,另一名則依據(jù)其表現(xiàn)猜詞,每隊一分鐘,看哪對猜出的多,就獲勝。
6、緊急劇烈的猜詞嬉戲后,讓我們悄悄地觀賞品位由***教師演奏的鋼琴曲《致愛麗斯》
7、幼兒園教師不僅能歌善舞,表演才能也是一流,下面我建議以熱鬧的掌聲請出我園超級仿照秀**教師,請觀賞小品片段〈母親的一天〉
8、表演得怎么樣?(好)對棒極了,單單一個好字怎能表達得了?你們是不是有一種意猶未盡的感覺?123**再來一個——請觀賞韓紅其次帶來的歌曲〈家鄉(xiāng)〉
元旦主持詞篇3
男合:敬重的各位領導,各位來賓;
女合:親愛的教師、同學們;
齊:大家下午好!
葉:清風拂面、溫陽普照
諾:激情澎湃、盛世歡躍
胡:在這播種盼望、描繪錦繡的季節(jié)里,學校又迎來收獲的春天。
星:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,走向將來,我們書寫豪邁的誓言。
葉:藍天當紙,海水為墨,寫不完心中的頌歌,
諾:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌。
胡:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
星:讓每首歌化作一捧鮮花,裝飾盛世中華。
葉、諾:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,
胡、星:熟識的旋律,演繹時代的激越。
齊:陽羅二小“唱學堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱競賽現(xiàn)在開頭!
星:今日擔當評委的有:
(胡)z教師、(諾)z教師、(葉)z教師、(星)z教師、(胡)z教師、(諾)z教師、(葉)z校長
星:讓我們用熱鬧的掌聲歡送和感謝他們的到來!
1、六(2)
星:請觀賞六(2)班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六(4)
諾:歌聲已經(jīng)停頓,美麗的旋律仿佛還在耳邊。下面有請六(4)班,他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五(4)
胡:“滴答答,滴答答”,小雨輕輕地敲打著窗戶,告知我們春的信息
星:一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們,快來一起參加吧!請觀賞五(4)班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星:在評委議分的間隙,讓我們觀賞毛路雪為大家來的獨唱——《刀郎女孩》。
5、四(2)
星:前三個節(jié)目的成績已經(jīng)揭曉,去掉一個最高分,去掉一個最低分,六(2)班的最終得分是——,六(4)班的最終得分是——,五(4)班的最終得分是—
胡:一塊蠻荒卻漂亮神奇的土地
星:一群純樸虔誠的藏族同胞
胡:圣潔的草地,得意的藏羚羊
星:絢麗的舞臺,悅耳的歌聲
合:請觀賞四(2)班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六(3)
諾:放飛盼望與幻想,讓童年牽手朝陽!成長在鄉(xiāng)間的小路上,我們朝氣蓬勃!請聽六(3)班帶來的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩》。
7、四(3)
去掉一個最高分,去掉一個最低分,四(2)班的最終得分是——
星:秦時明月漢時關,萬里長征人未還
胡:停停停,你的朗讀太好了,不過說得好還不如唱得好呢,請聽四(3)班為我們獻上的《讀唐詩》《出塞》
8、五(5)
去掉一個最高分,去掉一個最低分,六(3)班的最終得分是——
葉:有一個漂亮的`地方,傳奇住著神仙。那里有清亮的湖水,擁抱著寶石般的藍天。悠揚悅耳的歌聲,纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾:有一個漂亮的地方,傳奇住著神仙。那里有雪白的云朵,追趕著翡翠般的草原。無憂無慮的歡樂,飄成了酥油茶的香甜。
葉:請聽五(5)班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五(2)
去掉一個最高分,去掉一個最低分,四(3)班的最終得分是——
葉:綠色的郵車向前奔馳,穿過荒野,經(jīng)過小村莊。
諾:不管刮風,還是下雨,它不停地向前奔馳。瞧!它向我們駛來了!
葉:請聽五(2)班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四(1)
去掉一個最高分,去掉一個最低分,五(5)班的最終得分是——
葉:假如,不是那一面紅旗,怎會有今日壯美錦繡的山河?
諾:假如,不是那一點燎原的星火,怎會有今日幸福安康的生活?
葉:假如,不是那一種堅韌的信仰,怎會有今日百折不撓的偉岸?
諾:假如,不是那一輪東升的紅日,怎會有今日絢爛的中國?
葉:宏大的祖國永久在我們心窩里!請聽四(1)班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩里》《讀唐詩》
11、四(4)
去掉一個最高分,去掉一個最低分,五(2)班的最終得分是——
男:“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,每次吟誦這首詩時,我們都會感受到農(nóng)夫伯伯的辛苦和勞累。
女:是啊,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蓖瑢W們,讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦,也同時去體會勞動的歡樂吧!請觀賞四(4)班帶來的《讀唐詩》《憫農(nóng)》
12、五(3)
去掉一個最高分,去掉一個最低分,四(1)班的最終得分是——
葉:三峽有一位老爺爺,他每天都喊著船工號子,
諾:高亢的號子,漂浮在峽江邊,飛揚于大壩旁……
葉:號子里滿載的是,勞動者的追求與盼望!
諾:請聽五(3)班帶來的《爺爺?shù)娜龒{號子》
13、五(1)
去掉一個最高分,去掉一個最低分,四(4)班的最終得分是——
諾:鄉(xiāng)間的小路,鄉(xiāng)間的風。鄉(xiāng)間的故事,鄉(xiāng)間的景。
葉:挖一棵高潔的蘭花草,種在我們的校園中。請觀賞五(1)班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六(1)
去掉一個最高分,去掉一個最低分,五(3)班的最終得分是——
星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。
胡:背著個背架子,光光的腳丫子
星:踏著江踏子,上山下河嘍。
胡:請觀賞六(1)班同學為我們展現(xiàn)的《讀唐詩》《好一個土娃子》
15、口風琴合奏
胡:去掉一個最高分,去掉一個最低分,五(1)班的最終得分是——
星:為了開闊視野,陶冶情操,進展共性特長,全面提高素養(yǎng),學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀看等12個豐富多彩的學生社團。
胡:今日,我們的口風琴社團也來到了競賽現(xiàn)場,請觀賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡快頌》。
16、頒獎
去掉一個最高分,去掉一個最低分,六(1)班的最終得分是——
諾:經(jīng)過劇烈的角逐,本次競賽已接近尾聲,
星:下面進行頒獎儀式,有請本次活動的總籌劃———z教師為我們揭曉各個獎項,掌聲歡送!
完畢語:
葉:黃皮膚記載著我們共同的血脈;
諾:黑眼睛折射出我們共有的虔誠;
胡:同樣的土壤,同樣的天空,我們可以播下不同的種子;
星:同樣的季節(jié),同樣的時間,我們都會有不同的收獲
葉:我們以文踐行,以文輔德,以文養(yǎng)志,以文怡情。
諾:我們有志、自律、勤學、篤行,
胡:我們喜愛藝術,
星:我們追趕幻想,
女合:同學們,讓我們英勇地踏上新的起跑線,邁開你強健的步伐,
男合:同學們,讓我們大膽地放飛抱負,展翅高歌,飛向將來
星:讓我們爭做儒雅少年!
諾:讓我們用儒雅點亮人生!
胡:讓我們祝福陽羅二小的明天,齊:更加美妙,更加輝煌!朋友們,再見!
元旦主持詞篇4
開場詞
男生:敬重的教師,
女生:親愛的同學們,
合:大家新年好!
A:當日歷又翻開新的一頁;
B:當小樹又增加一個年輪;
C:當春風送來暖和的故事;
D:當我們睜開盼望的雙眼;
合:讓我們共同迎接20xx年的到來!
E:看,陽光絢爛,那是新年絢麗的顏色。
F:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋;
女:我們的歌聲多么響亮,悠揚的音符在藍天回蕩;
男:新年有新的暢想,
女:新年有新的盼望。
A:新年拉近了我們成長的距離;
B:新年染紅了我們歡樂的生活;
C:在這個洋溢著幸福的季節(jié)里,
D:在這個布滿著盼望的日子里,
合:我們團聚一堂、載歌載舞,共度美妙時間。
E:讓我們盡情唱吧,
F:讓我們盡情跳吧,
G:歡快屬于我們,明天屬于我們。
G:現(xiàn)在我宣布三年級3班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!
完畢語
A:美妙的時間總是過得很快,就猶如盛開的花朵也會凋謝
B:可是,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實
C:而我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開教師的細心培育
D:如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護
合:讓我們共同祝愿我們親愛的教師們,教師們,感謝您
E:如歌的青春更少不了同學的相互關愛
F:讓我們把我們親愛的父母和同學,連同對歲月永恒的記憶永留心間。
G:讓我們永久記住望湖路小學,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。
合:讓我們共同祝福我們的明天會更好!
元旦主持詞篇5
1:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;
2:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。
3:在滿目蔥郁的綠色里,
4:在物清醒的萌芽中。
合:新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來
5:今日,我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠。
6:今日,我們團聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
合;我宣布,五年三班元旦文藝班會,現(xiàn)在開頭。
1:青春是那么熾熱,那么布滿激情,如同夏日的天空,總是高遠而明媚。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡快是今日的主題,我們將用歡快來盡情演繹。下面,請觀賞段譽欣、何澤君,為我們帶來的開場舞《魅力四射》。
2:你是微風縷縷,我是細雨綿綿;你是白云片片,我是月兒彎彎。
歲月如酒,友情似樹,就讓這積累的情感,化成四月的春蘭,讓那思念的繩綰,系著遙遠的祈盼,永永久遠相依相伴。請觀賞電子琴、二胡合奏《鈴兒響叮當》。
3:打造漂亮的心情承載榮耀的使命。用動感和活力,詮釋時代新氣息!讓我們共享激情燃燒的歲月,讓我們共同演繹燃燒激情的精彩靚麗!
請觀賞跆拳道表演《高麗品式》。
4:朋友,是風雪中的一盆火。
朋友,是天涯的一道虹,接下來,請觀賞何澤君為我們帶來的歌曲《極光的風》
5;歌曲好聽嗎?請她再為我們唱一首好不好?請觀賞歌曲《戀愛是什么》。
6:我們攜手走向春天,用清亮動聽的音符,散落五彩繽紛的花雨。
走向春天,濃烈的深情書寫壯志,暢快的豪情激蕩銳氣,飽滿的激情揮灑雄風,沉穩(wěn)的步履踏破寂靜;請觀賞劉彥希為我們帶來的古箏獨奏《彝族舞曲》。
1:劉彥希的古箏曲實在太好聽了!聽說李源堂等人還為我們預備了一段說唱,大家想聽嗎?請觀賞說唱《一人我飲酒醉》。
2:幽默的語言、夸大的表情會把我們帶進快樂的世界。請觀賞王鵬等人的小品《考試》。
3:請觀賞段譽欣、蔣小涵的二胡合奏《小星星》
4:還有段譽欣的電子琴獨奏呢?!毒G袖子》。請大家觀賞。
5;媽媽是世界上最宏大的人,她們將我們帶到這個絢麗的世界,還把我們撫育成人。姜十懿說她有一首歌要獻給媽媽,《媽媽我想你》。有請姜十懿。
6:蔣小涵還有一首二胡獨奏要獻給大家,那就是現(xiàn)在最流行的歌曲《小蘋果》
1:請觀賞吉他合奏《時間》,演奏者:段曉寒、朱新宇
2:我們班還有兩位小仿照家,仿照周杰倫的聲音,栩栩如生,請觀賞李新宇、張振為我們帶來的歌曲《青花瓷》
3:讓大家放松一下吧!請觀賞劉彥希和崔柳的繞口令《塔嘛和喇嘛》
4:我要代表月亮毀滅你(對著段曉涵說)。
3:哼!
4:你不理我也罷,只要《月亮代表我的心》就行。請觀賞電子琴合奏《月亮代表我的心》。
5:請觀賞小品《代駕》
6:我們是一群歡樂的小海娃,在操場上歡樂的奔馳著。請觀賞林瑞等人帶來的小合唱《奔馳》。
1:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;我們永久也不會遺忘,您那甜甜的笑。更不會遺忘,您笑起來那甜蜜的小酒窩。請觀賞李新宇等人的歌曲《小酒窩》
2:我們是中國人,說的是中國話。請觀賞今日的壓軸曲目《中國話》,表演者:顧紅博等人。
完畢語:
1;最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便分散著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語。
2:這是歡樂共享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝愿,關心的時刻,是盼望,美夢成真的時刻,祝你新年歡樂、佳節(jié)如意。
3:告辭這一季,有我最深的思念,就讓風帶去滿心的祝愿,綴滿你甜美的夢境。祝朋友們有個漂亮、絢爛的新年!
4:我把祝愿和盼望。放在將融的雪被下。讓他們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的封鎖與芳香!
5:朋友們。今日的天空湛藍,今日的禮花絢爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20xx.迎來布滿盼望的20xx.愿這美妙的歌聲和祝愿,伴隨朋友們新的一年的每一天!
6:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復一年的微笑,愿這歡聲笑語,布滿溫情浪漫的時刻,永久駐留我們的5年3班。
合:我宣布,5年3班元旦文娛班會,到此完畢!
元旦主持詞篇6
開場舞《新年好》
田:敬重的各位教師
程:親愛的同學們
合:大家下午好!
田:絢爛輝煌的20xx年馬上向我們告辭,布滿盼望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
程:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱忱與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的向往。田:聽吧,新年的腳步聲變得漸漸清楚。
程:看吧,美妙的20xx年正熱忱地向我們張開臂膀。
合:在這感動人心的時刻,我們在這里團聚一堂。
田:讓我們用悅耳的歌聲,
程:讓我們踏著奇妙的舞姿,
合:共同書寫奇妙的樂章。
田:洋河小學啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會“幻想啟航”
合:現(xiàn)在開頭!
程:下面請大家以熱鬧的掌聲有請王教師至新年祝辭。
節(jié)目串詞:
第一篇章幻想
程:歡歌笑語迎元旦,喜氣洋洋來相逢,幻想給我們帶來了盼望,啟航我們揚起風帆,下面請觀賞田濟鳴帶來的歌曲《幻想起航》。
程:每個人都有屬于自己的夢,都會收獲挫折和勝利;即使前路坎坷,也要用微笑與眾不同。愛是永恒的話題,愛的表達方式也許多,下面請觀賞由我們兩個主持人送給大家的節(jié)目《大幻想家》《我的天空》《寵愛》
田我們生活在社會上都有自己的幻想,生活不能沒有目標,請聽歌曲《活著》表演者:潘國帥
合:啟航大聯(lián)歡,幸運喜連連,有請2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運獎6名。
嬉戲環(huán)節(jié)
其次篇章友愛
田:其實,當你要離開這個世界的時候,你心里總有些人會永久陪著你。假如在這個世界上只能選擇一種永久,
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