社會心理學(xué)之社會認(rèn)知演示文稿

社會心理學(xué)之社會認(rèn)知演示文稿當(dāng)前1頁，總共88頁。（優(yōu)選）社會心理學(xué)之社會認(rèn)知當(dāng)前2頁，總共88頁。信息非社會性信息社會性信息機械現(xiàn)象物理現(xiàn)象化學(xué)現(xiàn)象生物現(xiàn)象社會事件社會群體人際關(guān)系人當(dāng)前3頁，總共88頁。第一節(jié)感覺與知覺一、感覺：1、含義：是客觀事物作用于人的感官而引起的一種最簡單的反應(yīng)，是對客觀事物個別屬性的反應(yīng)或體驗。當(dāng)前4頁，總共88頁。2、人類感覺系統(tǒng)類別刺激物器官感覺視覺光波眼睛顏色模式結(jié)構(gòu)運動空間深度聽覺聲波耳噪音音調(diào)皮膚感覺外界接觸皮膚觸痛溫冷嗅覺可揮發(fā)物鼻氣味味覺可溶解物舌味道前庭覺機械和重力內(nèi)耳空間運動重力牽引運動覺身體運動肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)身體部分的運動和位置當(dāng)前5頁，總共88頁。感覺類型絕對閾限視覺夜晚晴朗時可以看見50公里處的一只燭光聽覺安靜環(huán)境中可以于6米外聽見手表秒針走動聲味覺可嘗出7.5升水中加入的1茶匙糖的甜味嗅覺可聞到在三居室中灑一滴香水的氣味觸覺蜜蜂翅膀從1厘米高出落在面頰上即有感覺當(dāng)前6頁，總共88頁。貝克斯頓在美國麥吉利大學(xué)募集了大學(xué)生志愿者作為參加實驗的人。志愿者每天躺在床上睡覺，并有每天20美元的酬勞。他們可以自己決定何時退出實驗。感覺剝奪實驗觀察窗空氣調(diào)節(jié)裝置揚聲器記錄生理數(shù)據(jù)的導(dǎo)線護目鏡耳機麥克風(fēng)手銬當(dāng)前7頁，總共88頁。感覺剝奪實驗實驗結(jié)果大多數(shù)被試在實驗開始后24—36小時內(nèi)要求退出，沒有人堅持72小時以上。實驗過程睡覺厭倦、不安制造刺激出現(xiàn)幻覺唱歌吹口哨自言自語？當(dāng)前8頁，總共88頁。研究人員認(rèn)為：維持大腦覺醒狀態(tài)的中樞結(jié)構(gòu)——網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)需要得到外界的刺激以維持一個激活的狀態(tài)。當(dāng)外界接觸被阻止時，大腦就即興創(chuàng)作，自己產(chǎn)生刺激。感覺剝奪實驗證明：生命活動的維持需要一定水平的外界刺激當(dāng)前9頁，總共88頁。二、知覺1、含義：知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映當(dāng)前10頁，總共88頁。2、感覺和知覺的關(guān)系

感覺知覺區(qū)別個別屬性的反映整體屬性的反映

低級階段高級階段聯(lián)系都是屬于認(rèn)識過程的感性階段都是對事物的直接反映感覺是知覺的基礎(chǔ)知覺是感覺的深入和發(fā)展當(dāng)前11頁，總共88頁。（1）、知覺的選擇性從背景中把少數(shù)事物區(qū)分出來，從而對它們作出清晰的反映，稱為知覺的選擇性。對象和背景是相互依存、互相轉(zhuǎn)化的。3、知覺的基本特性：當(dāng)前12頁，總共88頁。當(dāng)前13頁，總共88頁。當(dāng)前14頁，總共88頁。你看到了一對情侶或是一個骷顱頭？當(dāng)前15頁，總共88頁。（2）、知覺的整體性（組織性）

知覺的對象由不同的部分、不同的屬性組成，但我們總是把它知覺為一個有組織的整體，而并不把它感知為個別孤立的部分。當(dāng)前16頁，總共88頁。知覺整體性的組織定律：A接近律B相似律C連續(xù)律D封閉律當(dāng)前17頁，總共88頁。

接近性(proximity):距離上相近的物體容易被知覺組織在一起。當(dāng)前18頁，總共88頁。

相似性(similarity):凡物理屬性相近的物體容易被組織在一起。當(dāng)前19頁，總共88頁。

連續(xù)性(continuity):凡具有連續(xù)性或共同運動方向的刺激容易被看成一個整體。當(dāng)前20頁，總共88頁。

封閉性(closure):人們傾向于將缺損的輪廓加以補充使知覺成為一個完整的封閉圖形。當(dāng)前21頁，總共88頁。（3）、知覺的理解性人對于知覺的對象總是以自己的過去經(jīng)驗予以解釋，并用詞語來標(biāo)志它。當(dāng)前22頁，總共88頁。這是一個斑點圖，正是以知識、經(jīng)驗為基礎(chǔ)的理解作用，使我們填補了畫面信息的不足，把對象知覺為一個有意義的整體。當(dāng)前23頁，總共88頁。你能看出來嗎？當(dāng)前24頁，總共88頁。定勢當(dāng)前25頁，總共88頁。我們習(xí)慣了人們正立的臉，當(dāng)臉正立的時候，我們可以很輕易的察覺細(xì)微的差異，例如表情等變化。在倒立的圖形中我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，這是由于先前經(jīng)驗會影響我們的知覺。(MargaretW.Matlin,HughJ.Foley,1992,p.155)當(dāng)前26頁，總共88頁。（4）、知覺的恒常性當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，知覺的印象仍然相對地保持不變。

大小恒常性形狀恒常性

明度恒常性顏色恒常性當(dāng)前27頁，總共88頁。大小恒常性當(dāng)前28頁，總共88頁。形狀恒常性當(dāng)前29頁，總共88頁。顏色恒常性當(dāng)前30頁，總共88頁?？伎寄愕挠^察力當(dāng)前31頁，總共88頁?？伎寄愕挠^察力當(dāng)前32頁，總共88頁。三、錯覺(illusion)---由大腦對環(huán)境訊息所作的推測，稱為知覺性假設(shè)。---錯誤的知覺性假設(shè)就是錯覺。當(dāng)前33頁，總共88頁。錯覺的種類：視錯覺聽錯覺嗅錯覺時間錯覺運動錯覺形重錯覺當(dāng)前34頁，總共88頁。橫豎錯覺繆萊氏錯覺當(dāng)前35頁，總共88頁。龐氏錯覺愛氏錯覺當(dāng)前36頁，總共88頁。四、超感知覺不需經(jīng)由感官的刺激而能產(chǎn)生知覺的現(xiàn)象心電感應(yīng)：不需經(jīng)由任何媒介而

能將思想直接送達(dá)他靈感：不需視、聽、觸等感覺經(jīng)驗而能認(rèn)知事物者預(yù)

知：能預(yù)知未來事故的能力心理致動：能使物體隨心理的動

力而移動者當(dāng)前37頁，總共88頁。第二節(jié)社會認(rèn)知人是如何認(rèn)識你、我、他的？影響正確社會認(rèn)知的因素有哪些？人們行為的動機是什么？當(dāng)前38頁，總共88頁。信息非社會性信息社會性信息機械現(xiàn)象物理現(xiàn)象化學(xué)現(xiàn)象生物現(xiàn)象社會事件社會群體人際關(guān)系人當(dāng)前39頁，總共88頁。

一、社會認(rèn)知的含義：認(rèn)知主體對認(rèn)知客體外在特征的認(rèn)識、對其內(nèi)在特征的推理、判斷,以及認(rèn)知主體與客體之間關(guān)系的理解與推斷。當(dāng)前40頁，總共88頁。社會認(rèn)知的特征:是人對社會性事件的認(rèn)知和加工;對人的社會行為起一定的調(diào)節(jié)作用社會心理學(xué)對于社會認(rèn)知的研究：側(cè)重于對人、人與人關(guān)系的知覺感受當(dāng)前41頁，總共88頁。二、社會認(rèn)知的內(nèi)容：

（一）、對他人外部特征認(rèn)知；（二）、對他人性格的認(rèn)知；（三）、人際認(rèn)知

當(dāng)前42頁，總共88頁。三、社會認(rèn)知的過程形成印象判斷和評價推論歸因她能從中得到助人的快樂她是一個有教養(yǎng)、善良的人當(dāng)前43頁，總共88頁。1、印象形成過程：（1）信息要素：自然特征：性別、種族、外貌等；

社會特征：職業(yè)身份、社會地位、居住地區(qū)等等心理特征：性格、氣質(zhì)、能力等這個過程中會受如非語言線索、行為的影響。（一）、對他人認(rèn)知---印象形成當(dāng)前44頁，總共88頁。當(dāng)前45頁，總共88頁。社會特征博學(xué)善談精明強干時尚性感憨厚老實當(dāng)前46頁，總共88頁。自然特征社會特征心理特征當(dāng)前47頁，總共88頁。面部表情目光接觸-對對方感興趣，被認(rèn)為誠實直率；不接觸-說明此人害羞或害怕；長時間的目光接觸--敵意、愛慕的信號姿勢非語言線索當(dāng)前48頁，總共88頁。面部表情--什么樣的情緒?a)快樂, b)驚訝, c)害怕d)悲傷, e)生氣, f)厭惡當(dāng)前49頁，總共88頁。當(dāng)前50頁，總共88頁。行為：對應(yīng)推論理念瓊斯、戴維斯（1965）提出：人們常假設(shè)他人的內(nèi)在品質(zhì)與他們的外在行為相對應(yīng)。（1）當(dāng)個人行為不符合社會期望、不為社會所接受時；（2）個人的行為是自由選擇而非外在壓力下造成的。當(dāng)前51頁，總共88頁。

①平均模型（安德森，1995）：

②累加模型

③加權(quán)平均模型（安德森1986）：對重要的特質(zhì)賦予較大權(quán)重（2）印象（整體）形成的基本模型當(dāng)前52頁，總共88頁。平均模式將他人的特征信息相加，求平均值，以此為基礎(chǔ)，形成對他人的印象。心理學(xué)研究指出，人的心理品質(zhì)在社會交往中所起的作用是有差異的，因而可以對不同的品質(zhì)賦予不同的分值。

當(dāng)前53頁，總共88頁。5分勤勞樸素非常優(yōu)秀比較優(yōu)秀謙虛熱情聰明善良坦誠直率好學(xué)幽默禮貌無私正直謹(jǐn)慎隨和3分1分一般優(yōu)秀當(dāng)前54頁，總共88頁。自私陰險無責(zé)任感

虛偽奸詐虛榮酗酒暴躁無禮驕傲懶惰邋遢粗心丑陋抽煙-5分-3分-1分非常惡劣比較惡劣一般惡劣當(dāng)前55頁，總共88頁。小王的印象得分

平均模式（5+5+3+1-3-1）÷6≈1.67當(dāng)前56頁，總共88頁。累加模式我們在對他人形成印象時，把認(rèn)知到的有關(guān)他人的各種品質(zhì)相加，求其和，以此形成對他人的總體看法。小王的印象得分（5+5+3+1-3-1）=10當(dāng)前57頁，總共88頁。加權(quán)平均模式加權(quán)平均學(xué)說是印象形成的主要模式

印象的形成以各種品質(zhì)的平均值為根據(jù)，但對其中極端的、重要的（極好和極壞)品質(zhì)應(yīng)予加權(quán)。

消極否定的品質(zhì)比積極肯定的品質(zhì)更能影響印象的形成。當(dāng)前58頁，總共88頁。（二）、人際認(rèn)知包括知覺者對自己與他人關(guān)系的知覺以及他人和他人關(guān)系的知覺。自己與他人關(guān)系的知覺----選擇自己對他人的關(guān)系形式，影響交往動機。他人和他人關(guān)系的知覺----確認(rèn)具體認(rèn)知對象在群體中的位置。當(dāng)前59頁，總共88頁。四、影響社會認(rèn)知的因素（一）認(rèn)知主體的因素：1、原有的經(jīng)驗；2、價值觀念；3、情感狀態(tài)；4、認(rèn)知偏差當(dāng)前60頁，總共88頁。首因效應(yīng)和近因效應(yīng)；

暈輪效應(yīng)（光環(huán)）；“中心特性”效應(yīng)；相似假定；隱含人格4、認(rèn)知偏差當(dāng)前61頁，總共88頁。阿希（美1946）中心特性研究P247他給被試人員一張描寫人性特征的形容詞A：聰明－靈巧－勤奮－熱情－堅定－現(xiàn)實－謹(jǐn)慎B：聰明－靈巧－勤奮－冷淡－堅定－堅定－謹(jǐn)慎然后主試者要求兩組被試人員根據(jù)表上的形容詞來描寫人物形象，結(jié)果：A：熱情、易于交往B：冷漠、自私。當(dāng)前62頁，總共88頁。盧欽斯（美）的首因效應(yīng)試驗P241實驗者寫了兩段文字作為試驗材料，內(nèi)容是關(guān)于一個叫吉姆的學(xué)生的生活片段。其中一個材料把吉姆描寫成一個熱情、外向的人；另一個材料則相反，把吉姆描寫成一個冷淡、內(nèi)向的人。盧欽斯把被試分為二組，將這兩段材料分別以不同的組合方式出示給各組被試，并要求對吉姆進行評價。

當(dāng)前63頁，總共88頁。結(jié)果組別條件友好評價1先出示熱情、外向的材料，再出示相反的材料78%2先出示冷淡、內(nèi)向的材料，再出示相反的材料12%當(dāng)前64頁，總共88頁?！度龂萘x》周瑜死后，魯肅把鳳雛龐統(tǒng)舉薦給孫權(quán)。孫權(quán)見他“濃眉掀鼻，黑而短髯，形容古怪，心中不喜”，以至于孫權(quán)“誓不用之”。當(dāng)前65頁，總共88頁。（二）知覺對象的因素1、魅力；2、知名度；3、自我表演當(dāng)前66頁，總共88頁。（三）情境因素1、空間距離：親密距離：0～45厘米；個人距離：45～120厘米；社交距離：1.20～3.60米；公眾距離：3.60～7.60米；2、背景參考

當(dāng)前67頁，總共88頁?？贪逵∠螅喝藗儗δ骋活惾嘶蚴挛锂a(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。五、對群體的知覺---刻板印象當(dāng)前68頁，總共88頁。東北人勇敢、強健、勤勞、熱情豪爽，仗義山東人忠厚直爽，外粗內(nèi)秀，講義氣江浙人情練達(dá)，精于算計，性格懦弱湖北人“天上九頭鳥，地下湖北佬”湖南人：靈氣、匪氣和霸氣，“惟楚有才”、“無湘不成軍”四川人，精明能干而散漫悠閑。當(dāng)前69頁，總共88頁。1、形成途徑個人經(jīng)驗社會學(xué)習(xí)

當(dāng)前70頁，總共88頁。

2、刻板印象辨析好處:快速了解一個陌生的人或群體的特征；壞處:夸大相似性，先入為主、以偏概全；夸大差異性，偏見、歧視；當(dāng)前71頁，總共88頁。第三節(jié)歸因當(dāng)前72頁，總共88頁。廠商用皮革下腳料造藥用膠囊，金屬鉻超標(biāo)最多達(dá)90倍當(dāng)前73頁，總共88頁。歸因：人們利用信息對自己及他人行為的原因加以推斷的過程。當(dāng)前74頁，總共88頁。一、為什么要歸因？海德認(rèn)為，為了滿足需要：1、理解環(huán)境的需要；2、控制環(huán)境的需要；試圖解釋行為并從中發(fā)現(xiàn)因果聯(lián)系,預(yù)測行為。當(dāng)前75頁，總共88頁。二、何時歸因？1、出乎意料、不尋常的事發(fā)生時；2、負(fù)性的事件；3、對個體很重要，但又不太了解、不太肯定的事當(dāng)前76頁，總共88頁。1、海德歸因理論：環(huán)境（外因）———個人（內(nèi)因）三、歸因理論他人、獎懲、運氣、工作難易類似行為不一定會再發(fā)生；行動者對其行為不負(fù)責(zé)任人格、動機、情緒態(tài)度、能力、努力類似行為還會再發(fā)生；行動者對其行為要負(fù)責(zé)當(dāng)前77頁，總共88頁。2、韋納歸因理論：1972：內(nèi)因—外因、暫時—穩(wěn)定；1979：內(nèi)因—外因、暫時—穩(wěn)定可控制性當(dāng)前78頁，總共88頁。穩(wěn)定內(nèi)部不可控能力努力任務(wù)難度機遇解釋成功與失敗不穩(wěn)定內(nèi)部可控不穩(wěn)定外部不可控穩(wěn)定外部不可控當(dāng)前79頁，總共88頁。結(jié)果影響歸因成功失敗內(nèi)在因素使人感到滿意和自豪使人產(chǎn)生內(nèi)疚和無助感外在因素使人產(chǎn)生驚奇和感激的心情使人產(chǎn)生氣憤和敵意穩(wěn)定因素有助于提高以后工作的積極性會降低以后的工作積極性不穩(wěn)定因素可提高或降低以后的積極性可能會提高以后的積極性當(dāng)前80頁，總共88頁。3、凱利三度歸因理論一致性一貫性區(qū)別性歸因于高高高知覺對象低高低行動者低低低情境他人是否與行動者一樣行動者是否一直對知覺對象這樣行動者對其他對象是否也一樣