走進童心世界

本文格式為Word版，下載可任意編輯——走進童心世界帶著愛走進童心世界敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我是號選手，肖輝。很欣喜能在這里和大家一起交流幼師感言。我演講的題目是：《帶著愛走進童心世界》。

機緣巧合下，我走進了幼師這一行業(yè)。我個人很熱愛小孩，他們猶如天使般純真心愛，他們純凈的童心、圣潔的童情，凈化了我的心靈，激起了我對教導(dǎo)事業(yè)的喜歡，讓我體會到了一個幼師全體的幸福和喜悅。

每天早晨都帶著一份好心情，帶著微笑迎接孩子。想用自己的心緒感染孩子，讓他們覺得，早晨又是一天中喜悅的開頭，每天都有好心情。看到家長放心的把孩子交給我們，孩子在我的引領(lǐng)下玩的開心，也學(xué)的開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。

作為老師，首先要走進孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的生理和心理需要。不要吝嗇自己賞識激勵的眼神，輕輕的撫摩和關(guān)愛的擁抱。傾聽，是一種很好的了解孩子，走進孩子的童心世界的方式。在他們的世界，他們會變換各種各樣的角色扮演，他們也需要聽眾。我容許聽他們說。我平日也指導(dǎo)他們，老師在講話的時候，請你專心聽，這是對老師的崇敬。我們是不是也該崇敬下孩子。雖然有時候他們的問題會讓我無所適從，但是傾聽拉近了我和他們的距離。逐漸地，孩子們熱愛上了幼兒園，一張張心愛的笑臉，一聲聲稚嫩的“老師，goodmorning！

”就是對我們最好的回報！

我覺得有孩子就有快樂。聽聽我們班小摯友的童言。有時候喬瑜涵喝水的時候，他會瞇著眼說：“這水太甜了，把我甜暈了?！痹儆行〔細W，總愛唱著一句歌：老師就像我媽媽。常逗得其他小摯友哈哈大笑，我聽著覺得挺窩心的。有次我說喉嚨痛，長了個皰，牛牛那么關(guān)切的說：“肖老師，你多喝水咯，多喝水就會好的?！焙人?，而其他小摯友就問：“肖老師，有沒有好一點?！甭犃诉@些話，心里暖暖的。當(dāng)然，他們也有分外氣人的時候，譬如上課時候，有一兩個小摯友總熱愛隨意離開自己的小椅子，指導(dǎo)后允許我說不離開小椅子了，結(jié)果沒過三分鐘又忘了。這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你悄悄地品評這些生活中的小喜劇、小鬧劇時，它會給你帶來無盡的樂趣和絲絲甜甜的回味。而孩子們的每一個輕微的變化都牽動著我的心，當(dāng)孩子們有進步時，或許只是學(xué)會了一首歌，數(shù)對了一個數(shù)，記住了一個英文單詞，都會給我?guī)砀娉傻南矏偂?/p>

和孩子們相處的這半年的時間，讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師：喜歡這份事業(yè),喜歡這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,擅長學(xué)習(xí),創(chuàng)出自己的特長,鞏固自信，再教授他們自己所擁有的。同時，在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到崇敬每一個孩子，時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合。在聽老師們說課評課的過程中，聽的最多的是：崇敬每一個幼兒，關(guān)注每一個幼兒。他們對于你來說，可能是眾多中的一個；

但你對于他們來說，卻是最多關(guān)注的一個，你的一言一行對他們有莫大的影響。

在這一崗位，我找到了自身的價值：幼師的工作是塑造人的工作，它神圣、宏偉。我會用我的愛心去了解關(guān)注每一個孩子。由于愛是走進童心世界的前提。了解孩子的需要是走進童心世界的根基,也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心。我夢