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感恩學(xué)校,她給了我學(xué)識(shí),她給了我情誼,她給了我只會(huì)。今天我就為大家整理了贊頌學(xué)校的1000字文章,夢(mèng)想對(duì)你有用!

贊頌學(xué)校的1000字文章篇1

就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字感恩。

校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的討論,老師的關(guān)切,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

感恩母校,他給了我情誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是情誼,一只接濟(jì)之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,撫慰之聲從周圍八方傳來(lái):"不要悲傷,下次不會(huì)這樣的。'仿佛泉水注入我的心湖,一洗我全體的痛楚。母校的情誼是清澈通明而沁人心脾的。

感恩母校,他給了我關(guān)切,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)切聲也不斷。"哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。'上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了肅穆和專心之外就是關(guān)切了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)切又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,逐漸品評(píng),感覺(jué)很提神。哦!老師的指點(diǎn)是正確的。母校的關(guān)切,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與學(xué)識(shí)。小學(xué)學(xué)識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是根基,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美觀,就得回首望今天,而母校給了我一切。

離開(kāi)母校的那一天,我確定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著?;?,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

贊頌學(xué)校的1000字文章篇2

多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字感恩。

校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的討論,老師的關(guān)切,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

感恩母校,他給了我情誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是情誼,一只接濟(jì)之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,撫慰之聲從周圍八方傳來(lái):"不要悲傷,下次不會(huì)這樣的。'仿佛泉水注入我的心湖,一洗我全體的痛楚。母校的情誼是清澈通明而沁人心脾的。

感恩母校,他給了我關(guān)切,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)切聲也不斷。"哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。'上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了肅穆和專心之外就是關(guān)切了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)切又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,逐漸品評(píng),感覺(jué)很提神。哦!老師的指點(diǎn)是正確的。母校的關(guān)切,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與學(xué)識(shí)。小學(xué)學(xué)識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是根基,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美觀,就得回首望今天,而母校給了我一切。

離開(kāi)母校的那一天,我確定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

贊頌學(xué)校的1000字文章篇3

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)快畢業(yè)了,我要離開(kāi)母校了。我要面對(duì)新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的挑戰(zhàn)。

面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然有那么快。五年了,是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。老師對(duì)我們是無(wú)私的,像純凈的碧玉,沒(méi)有一點(diǎn)暇絲。

記得有一次,宮老師望見(jiàn)我們下課了在說(shuō)話,要我們晚放學(xué)30分鐘,到了放學(xué),只留了我們2分鐘,一有家長(zhǎng)來(lái)接老師就讓他走,分外憐恤。

還有一次,我放學(xué)回家,察覺(jué)自己沒(méi)帶錢,到收發(fā)室打了一個(gè)電話給媽媽,讓媽媽來(lái)接我,一會(huì)天就黑了,校長(zhǎng)出來(lái)望見(jiàn)了我,非要給我一塊錢,我沒(méi)有允許,跟校長(zhǎng)莫及了半天,校長(zhǎng)走了,不一會(huì)媽媽就來(lái)接我了。其次天,我看到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)問(wèn)我昨天什么時(shí)候回的家?我說(shuō)你走后媽媽就來(lái)接我了。

天空一無(wú)全體,為何卻能給我撫慰?

是夢(mèng)想吧。

大地總是沉靜,為何卻能給我氣力?

是固執(zhí)吧。

母校啊,站在五年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告白。

春天到了,校園里的一切都像剛出世的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容

看著它們稚嫩而彌漫活力的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校彌漫了奇怪和空想,我熱愛(ài)那些和我一樣活潑心愛(ài)的同學(xué),我們一起嬉戲、一起學(xué)習(xí)、彼此激勵(lì)、彼此扶助。五年的朝夕相處,使我們建立了深厚的情誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們多數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做打定、打好根基。

母校啊,你的愛(ài)說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。母校,你給我的愛(ài)是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把你的思念輕輕地訴說(shuō)。

你給我的愛(ài)是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

你給我的愛(ài)是一本厚厚的日記,記載了歡樂(lè)與淚水,離別與聚首。

你給我的愛(ài)是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到夢(mèng)想。

母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做固執(zhí)。母校,您賦予我們太多的夢(mèng)想。我們確定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的理想展翅遨游!今天,我們以母校為榮,相信,在不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!祝:母校

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