小組工作計(jì)劃收藏

PAGE頁碼頁碼小組工作計(jì)劃收藏20____小組工作計(jì)劃小組工作安排時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份安排吧。好的安排都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我的小組工作安排3篇，，希望大家能夠喜愛。小組工作安排篇1語言是人際溝通的工具，因此說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的一般話，不但能使溝通更簡(jiǎn)單，而且字正腔圓、音色美麗的一般話還能聽者以聽覺上的享受，使其入情入境。為使孩子從小學(xué)說一般話，養(yǎng)成良好的讀說習(xí)慣，抓好小學(xué)階段的一般話教學(xué)就顯得尤為重要了。（一）說好一般話，便利你我他語言是老師向?qū)W生傳遞信息的主要手段。而小學(xué)階段是學(xué)生仿照力最強(qiáng)的階段，因此小學(xué)教學(xué)要求老師必需駕馭一般話，并用一般話進(jìn)行教學(xué)，這是素養(yǎng)教化的必定要求，也是老師語言藝術(shù)的基本要求。老師說一般話，不僅應(yīng)當(dāng)做到抑揚(yáng)頓挫、音量適當(dāng)，沒有嗯、啊之類的口頭禪，而且還應(yīng)精確、明白、生動(dòng)、形象，條理清楚，富有吸引力。做到了這些，當(dāng)老師借助語言這個(gè)最基本、最重要的教學(xué)工具向?qū)W生傳授學(xué)問、講明道理之時(shí)，學(xué)生就會(huì)愿聽、愛聽。而且在此過程中，學(xué)生們不僅能夠豐富自己的學(xué)問，而且可能還會(huì)起先仿照老師的發(fā)音和談吐。其實(shí)，作為老師，要講好一般話并不難，其關(guān)鍵在于學(xué)和練。首先要留意向書本學(xué)習(xí)。其次，要了解一般話的相關(guān)學(xué)問，要注意加強(qiáng)對(duì)一般話中自身的薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，找出了自身的不足，刻苦練習(xí)，多讀多說，爭(zhēng)取讓自己的一般話早日成為學(xué)生學(xué)習(xí)和仿照的對(duì)象。（二）良好的一般話氛圍是提高一般話教化水平的外部環(huán)境說話，為的是與人溝通，因而學(xué)生學(xué)說一般話得有一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆諊幸粋€(gè)人人都說一般話的環(huán)境。只有這樣，才能增加學(xué)生學(xué)說一般話的愛好，并起到相互促進(jìn)的作用。因此，營(yíng)造學(xué)說一般話的氛圍就顯得尤為重要。對(duì)此，我們可以先從宣揚(yáng)教化入手。應(yīng)當(dāng)常常教化學(xué)生：一般話是規(guī)范化的漢民族共同語；講好一般話，不但可以與人順暢溝通，使更多的人聽得懂自己的意思，而且這也符合國(guó)家推廣一般話的政策。只有先從思想教化入手，使學(xué)生在思想上重視一般話的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，才有可能使講一般話的行為落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中?？梢栽诎嘀性O(shè)立了一般話監(jiān)督員，督促同學(xué)們?nèi)巳酥v一般話，或者通過在每期的板報(bào)中XX一般話學(xué)問、在學(xué)期中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容舉辦故事會(huì)、演講競(jìng)賽或辯論會(huì)等方式推廣一般話。這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生講好一般話的熱忱，還將大大激發(fā)學(xué)生學(xué)說一般話的愛好，進(jìn)而可達(dá)到在班級(jí)中勝利地營(yíng)造人人學(xué)說一般話的良好氛圍。（三）學(xué)說一般話可從朗讀入手朗讀是培育學(xué)生良好語感最重要、最干脆的方法之一。因而學(xué)生學(xué)說一般話，朗讀訓(xùn)練可謂是一條捷徑?！缎W(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)朗讀的要求是：能用一般話正確、流利、有感情地朗讀。加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，既符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，有助于完成教學(xué)任務(wù)，陶冶學(xué)生的審美情趣，還可使學(xué)生學(xué)說一般話，可謂一舉多得。至于如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手：1、激發(fā)學(xué)生愛好，使之樂讀。朗讀課文，不但有利于學(xué)生的思維和語言的發(fā)展，而且也能使學(xué)生更深刻的理解作品的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生思想品行的陶冶、道德品質(zhì)的培育，對(duì)激發(fā)學(xué)生酷愛文學(xué)的愛好都有很重要的作用。而且，一篇課文，寥寥數(shù)語，如不通過朗讀，那枯燥的文字怎會(huì)變成鮮活的形象？因此說，若要把學(xué)生帶進(jìn)五彩繽紛的語言世界，就必需點(diǎn)燃朗讀的火焰，使學(xué)生樂讀。2、教給朗讀方法，使之會(huì)讀。（1）留意朗讀中的停頓。（2）讀出文中需重讀的詞語。（四）學(xué)說一般話關(guān)鍵在于說的訓(xùn)練1、融洽說話氛圍古語云親其師，信其道。小學(xué)生對(duì)老師有特別的信任和依靠，要使溝通能在融洽的氣氛中進(jìn)行，必需有良好的師生關(guān)系。因此，以親切親善的看法對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生想說、敢說、愛說是特別重要的。2、進(jìn)行說話練習(xí)學(xué)生想說、敢說、愿說了，應(yīng)當(dāng)供應(yīng)說話的機(jī)會(huì)讓學(xué)生多進(jìn)行口語交際練習(xí)。諸如，每學(xué)期初，讓學(xué)生用一般話自我介紹、或者談?wù)劶倨谝娐?；常常性地組織一些口語類競(jìng)賽活動(dòng)；學(xué)校大型聚會(huì)后談體會(huì)等等。這樣既可以提高學(xué)生的思想相識(shí)，又可以熬煉其口語交際實(shí)力，提高其一般話水平。一般話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是全國(guó)各民族通用的語言。一般話以____語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。講好一般話，不僅有助于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)、陶冶其愛國(guó)情操，而且一般話教化也是素養(yǎng)教化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一般話教化的意義重大，它不僅有助于提升學(xué)生的語言素養(yǎng)和綜合人文素養(yǎng)，使其更好地駕馭科學(xué)文化學(xué)問，還能起到繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育愛國(guó)主義情操，增加民族凝合力的`作用。與此同時(shí)，講好一般話也能極大地促進(jìn)校內(nèi)的精神文明建設(shè)，為學(xué)生自身今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言表達(dá)基礎(chǔ)。因此，在學(xué)校推廣一般話的過程中，每位師生都應(yīng)當(dāng)從我做起、從自身做起，不斷增加語言文字的規(guī)范化意識(shí)，堅(jiān)固樹立講好一般話，做文明人的形象，在學(xué)普和推普工作中起到主動(dòng)的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語言素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的同時(shí)，有力地促進(jìn)校內(nèi)的精神文明建設(shè)?；顒?dòng)支配主題：一般話誦讀競(jìng)賽時(shí)間：20xx年9月17日地點(diǎn)：五年級(jí)教室對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生一般話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是全國(guó)各民族通用的語言。一般話以____語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。講好一般話，不僅有助于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)、陶冶其愛國(guó)情操，而且一般話教化也是素養(yǎng)教化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一般話教化的意義重大，它不僅有助于提升學(xué)生的語言素養(yǎng)和綜合人文素養(yǎng)，使其更好地駕馭科學(xué)文化學(xué)問，還能起到繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育愛國(guó)主義情操，增加民族凝合力的作用。與此同時(shí)，講好一般話也能極大地促進(jìn)校內(nèi)的精神文明建設(shè)，為學(xué)生自身今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言表達(dá)基礎(chǔ)。因此，在學(xué)校推廣一般話的過程中，每位師生都應(yīng)當(dāng)從我做起、從自身做起，不斷增加語言文字的規(guī)范化意識(shí)，堅(jiān)固樹立講好一般話，做文明人的形象，在學(xué)普和推普工作中起到主動(dòng)的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語言素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的同時(shí)，有力地促進(jìn)校內(nèi)的精神文明建設(shè)。小組工作安排篇2課外美術(shù)愛好小組，在于培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著主動(dòng)推動(dòng)的作用。學(xué)校的藝術(shù)教化指導(dǎo)思想，從培育學(xué)生的愛好動(dòng)身，面對(duì)特長(zhǎng)生的廣泛參加和普及面，動(dòng)員和吸引廣闊學(xué)生主動(dòng)參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的歡樂。本愛好小組在活動(dòng)中肯定要從培育學(xué)生愛好的角度動(dòng)身，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際狀況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，仔細(xì)組織，細(xì)心設(shè)計(jì)過程，通過美術(shù)愛好小組的活動(dòng)，提高學(xué)生的觀賞水平及創(chuàng)建實(shí)力。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排如下：1、通過美術(shù)愛好小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問。2、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培育學(xué)生繪畫方向。有了肯定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳動(dòng)性強(qiáng)，擅長(zhǎng)仿照的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思索的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色調(diào)等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜愛的作品，而后培育學(xué)生記憶畫，想象畫等。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的愛好。3、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們相識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，繪畫實(shí)力的提高不是朝夕之動(dòng)，而是日積月累，水滴石穿之功。每取得一點(diǎn)成果和進(jìn)步，都是學(xué)生辛勤付出的結(jié)果，師生必需做到按部就班，先易后難，持之以恒。雖然參與愛好組的同學(xué)都喜愛畫，但終歸是孩子，何況年齡差異，對(duì)色調(diào)的喜愛程度也不同，這些都會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。老師要重視培育學(xué)生的毅力，潛心探討，敏捷運(yùn)用教學(xué)方法，充分發(fā)揮他們的潛質(zhì)，引導(dǎo)他們發(fā)揮集體才智，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從中使學(xué)生對(duì)奇妙的繪畫產(chǎn)生深厚的愛好，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對(duì)生活的描繪對(duì)生活的美化。4、培育學(xué)生視察與酷愛生活的習(xí)慣，以校內(nèi)中的人和事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容主動(dòng)向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品嘗的作品來。5、開展繪畫競(jìng)賽，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際和一些節(jié)假日，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分呈現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫主動(dòng)性，激勵(lì)那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示、溝通作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的溝通可以幫助學(xué)生發(fā)覺新的創(chuàng)意，逐步完備構(gòu)思。在六一舉辦一次畫展。小組工作安排篇3一、成員名單組長(zhǎng)：郭焰成員：趙雪蓮、張麗、徐芳、龔愛華、張靜榮、楊芳二、工作目標(biāo)1、提高全院護(hù)理人員對(duì)壓瘡預(yù)防的相識(shí)及處理技能，削減院內(nèi)壓瘡的發(fā)生率。提高壓瘡的治療效果。2、為患者供應(yīng)規(guī)范的造口四周的皮膚護(hù)理，削減并發(fā)癥的發(fā)生。3、培育傷口?？谱o(hù)士1名。三、工作職責(zé)1、自愿參加傷口護(hù)理管理工作。2、在全院培訓(xùn)普及傷口護(hù)理學(xué)問。3、開展實(shí)施傷口護(hù)理睬診工作4、負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)全院臨床科室傷口護(hù)理工作5、收集有關(guān)傷口護(hù)理方面信息如文字資料、圖片信息，剛好向臨床科室傳播。負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)全院臨床科室傷口護(hù)理工作，提高我院傷口護(hù)理質(zhì)量。四、工作安排1、傷口護(hù)理小組對(duì)腸造口、____性潰瘍、實(shí)行24小時(shí)上報(bào)，傷口護(hù)理小組在24小時(shí)內(nèi)對(duì)傷口作出評(píng)估，幫助制定護(hù)理措施，督促落實(shí)，每周進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。2、傷口護(hù)理小組主動(dòng)收集最新傷口護(hù)理方法，在臨床工作中探究性應(yīng)用。3、以壓瘡的預(yù)防及護(hù)理為中心點(diǎn)，帶動(dòng)其他傷口護(hù)理的規(guī)范化管理。院壓瘡、腸造口并發(fā)癥的治療資料，為臨床治療護(hù)理供應(yīng)可行性方法。4、主動(dòng)搜集本5、主動(dòng)總結(jié)閱歷，每半年進(jìn)行一次工作總結(jié)，不斷完善傷口護(hù)理小組的工作。存在的不足：1、糖尿病護(hù)理小組成員詳細(xì)的管理方法以及糖尿病會(huì)診、查房制度有待進(jìn)一步完善。2、沒有組織建立完善的糖尿病護(hù)理小組____體系。3、小組成員的理論功底須要不斷提高。**一醫(yī)20xx年傷口護(hù)理小組工作總結(jié)本年度傷口護(hù)理小組在護(hù)理部和?？平M的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體護(hù)理人員的共同努力下，依據(jù)護(hù)理部年初規(guī)劃及詳細(xì)的安排，較圓滿地完成了對(duì)全院各臨床護(hù)理單元的傷口護(hù)理指導(dǎo)工作，詳細(xì)工作總結(jié)如下：1、進(jìn)一步完善規(guī)范壓瘡管理。（1）做到了規(guī)范申報(bào)，嚴(yán)格審核，動(dòng)態(tài)管理。要求各科室根據(jù)壓瘡管理規(guī)定的流程進(jìn)行申報(bào)，下半年和平安管理小組護(hù)士長(zhǎng)對(duì)壓瘡和意外事務(wù)一起仔細(xì)審核，嚴(yán)格把關(guān)，不符合要求不予申報(bào)，特別狀況另作考慮；申報(bào)后如發(fā)生院內(nèi)壓瘡應(yīng)嚴(yán)格審核，實(shí)行床邊查房制（查房人員為護(hù)理部主任或副主任、基護(hù)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)），依據(jù)病人實(shí)際狀況推斷是否屬于不行避開因素，否則予以責(zé)任追究。（2）進(jìn)一步規(guī)范了壓瘡資料整理：按月收集，每月有匯總____，年底匯總裝訂成冊(cè)。（3）進(jìn)一步推廣運(yùn)用了預(yù)防治療壓瘡的新型材料和方法，提高了全院護(hù)理人員對(duì)壓瘡預(yù)防的相識(shí)及處理技能