數(shù)據(jù)庫原理實驗20212021

年級： 班級： 學(xué)號： 姓名：實驗一 數(shù)據(jù)庫和表的成立、數(shù)據(jù)操作一、實驗?zāi)康陌盐绽?SQL語言進(jìn)行數(shù)據(jù)概念和數(shù)據(jù)操縱的方式。二、實驗要求成立一個數(shù)據(jù)庫 Student，成立三個關(guān)系表 Students，Course，SC。向表中插入數(shù)據(jù)，然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除、修改等操作，在表上成立索引，對表、數(shù)據(jù)庫進(jìn)行刪除操作。三、實驗步驟1.第一在MicrosoftSQLServer中建揚(yáng)名為 Student的數(shù)據(jù)庫。三個關(guān)系表 Students，Course，SC。學(xué)生表：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)課程表：Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)學(xué)生選課表：SC(Sno,Cno,Grade)表說明如下：如下表1成立表students：表1students說明列名數(shù)據(jù)類型允許空主鍵說明1SnoChar(9)否是學(xué)號2SnameChar(20)是否姓名3SsexChar(2)是否性別4SageSMALLINT是否年齡5SdeptVarchar(20)是否所在系如下表2成立表：Course表2Course表說明列名數(shù)據(jù)類型允許空主鍵說明1CnoChar(4)否是課程號2CnameChar(40)是否課程名3CpnoChar(4)是否先修課程4CcreditSMALLINT是否學(xué)分如以下圖成立表SC：（注：包括兩個外鍵，sno和cno一起組成主鍵）表3SC表說明列名 數(shù)據(jù)類型 允許空 主鍵 說明1SnoChar(9)否是學(xué)號2CnoChar(4)否是課程號3GradeInt是否成績3.將上述三條建表 SQL語句寫入實驗報告。4.在Students表中插入以下 4條數(shù)據(jù)。將所用 SQL語句寫入實驗報告（寫出插入一條記錄的即可） 。注意：下表中的第一姓名為你自己的姓名，其他的姓名為熟悉的學(xué)號的同窗的名字，不要直接輸入下表中的名字。學(xué)號姓名性別年齡所在系SnoSnameSsexSageSdept1李勇男20CS2劉晨女19CS3王敏女18MA5張立男19IS5.在Course表中插入以下數(shù)據(jù)。將所用SQL語句寫入實驗報告（寫出插入一條記錄的即可）。課程號課程名先行課學(xué)分CnoCnameCpnoCcredit1數(shù)據(jù)庫542數(shù)學(xué)23信息系統(tǒng)144操作系統(tǒng)635數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)746數(shù)據(jù)處理27PASCAL語言646.在SC表中插入以下數(shù)據(jù)。將所用SQL語句寫入實驗報告（寫出插入一條記錄的即可）。學(xué)號課程號成績SnoCnoGrade1192128513882290238021907.對每一門課，求學(xué)生的平均成績，并把結(jié)果以大體表的形式存入數(shù)據(jù)庫。將操作命令和所用 SQL語句寫入實驗報告。8.修改SC表中Sno為,Cno為02的記錄的Grade屬性值為95，然后將該條記錄刪除。將此兩條SQL語句寫入實驗報告。9.修改‘?dāng)?shù)據(jù)庫’課程的所有學(xué)生成績?yōu)?。將此條SQL語句寫入實驗報告。10.刪除‘李勇’的所有選課情形。將此條SQL語句寫入實驗報告。11.向Students表增加入學(xué)時刻列，日期為日期型。將此條SQL語句寫入實驗報告。將年齡的數(shù)據(jù)類型由字符型改成整數(shù)。13. 為學(xué)生-課程數(shù)據(jù)庫中的 Student，Course，SC三個表建 立索引。Students表按學(xué)號升序建唯一索引Course表按課程號升序建唯一索引SC表按學(xué)號升序和課程號降序建唯一索引14.再成立一個數(shù)據(jù)庫 Student1，然后在此數(shù)據(jù)庫中成立如 Student中的三個表，SC中插入2條記錄，完成下面的操作。刪除數(shù)據(jù)庫中的SC表中的所有數(shù)據(jù)，將SQL語句寫入實驗報告。(2)刪除數(shù)據(jù)庫中的三個表結(jié)構(gòu)。將所用 SQL語句寫入實驗報告。刪除數(shù)據(jù)庫，將所用SQL語句寫入實驗報告。說明：具體表結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)和要做的各類數(shù)據(jù)操作能夠靈活把握，能夠針對其他數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。四.實驗報告注意事項及要求：1.實驗報告一概用“南陽師范學(xué)院實驗報告紙”書寫。2.實驗報告中明確寫明姓名 .班級.學(xué)號.實驗時刻,地址等各項表頭。3.實驗報告各項完整：實驗名稱,實驗?zāi)康?，實驗要求，實驗環(huán)境，實驗內(nèi)容.實驗完成情形（包括實驗設(shè)計思想.要緊技術(shù)問題的處置方式.實驗進(jìn)程等）.其他(說明.分析.建議.體會等)。年級： 班級： 學(xué)號： 姓名：實驗二 數(shù)據(jù)查詢一、實驗?zāi)康陌盐绽?SQL語言進(jìn)行各類查詢的操作和視圖的操縱方式。二、實驗要求在現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫上進(jìn)行各類查詢操作，對視圖、存儲進(jìn)程的創(chuàng)建、利用等操作。三、實驗步驟在實驗一成立的 Student數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上進(jìn)行以下實驗。將所用 SQL語句寫入實驗報告。(1)在Students表中查詢?nèi)繉W(xué)生的姓名、學(xué)號、所在系。(2)查詢?nèi)繉W(xué)生的姓名、 誕生年份和所有系， 要求用小寫字母表示所有系名。要為沒有的列加上表別名。(3)在SC表中查詢選修了課程的學(xué)生學(xué)號。注意去掉重復(fù)的行。(4)查詢所有年齡在 20歲以下的學(xué)生姓名及其年齡。(5)查詢考試成績有不合格的學(xué)生的學(xué)號。(6)查詢年齡不在 20~23歲之間的學(xué)生姓名、系別和年齡。(7)查詢既不是信息系、數(shù)學(xué)系，也不是運(yùn)算機(jī)科學(xué)系的學(xué)生的姓名和性別。(8)查詢以"DB_"開頭，且倒數(shù)第 3個字符為 i的課程的詳細(xì)情形。(9)查詢?nèi)繉W(xué)生情形，查詢結(jié)果按所在系的系號升序排列，同一系中的學(xué)生按年齡降序排列。(10)查詢選修了 3號課程的學(xué)生的學(xué)號及其成績，查詢結(jié)果按分?jǐn)?shù)降序排列。(11)查詢選修了 3門以上課程的學(xué)生學(xué)號。(12)查詢學(xué)生總?cè)藬?shù)。(1)查詢每一個學(xué)生及其選修課程的情形 .(涉及到(2)查詢每一門課的間接先修課（即先修課的先修課）

Students表和SC表)（涉及到表的自身連接）(3)查詢選修 2號課程且成績在 90分以上的所有學(xué)生(1)成立信息系學(xué)生的視圖，并要求進(jìn)行修改和插入操作時仍需保證該視圖只有信息系的學(xué)生。名加上你的學(xué)號的后四位，如IS_0706）

（視圖(2)成立信息系選修了

1號課程且成績在

90分以上的學(xué)生的視圖

(視圖名加上你的學(xué)號的后四位，如IS90_0706）。(3)在信息系學(xué)生的視圖查找年齡在 20歲以上男學(xué)生的所有信息。(4)刪除(2)中成立的 IS90_0706視圖。(5)將信息系學(xué)生視圖 IS_Student中學(xué)號2的學(xué)生姓名改成 “劉辰”。說明：具體表結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)和要做的各類數(shù)據(jù)操作能夠靈活把握，能夠針對其他數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。四.實驗報告注意事項及要求：“南陽師范學(xué)院實驗報告紙”書寫。2.實驗報告中明確寫明姓名 .班級.學(xué)號.實驗時刻,地址等各項表頭。3.實驗報告各項完整：實驗名稱,實驗?zāi)康?，實驗要求，實驗環(huán)境，實驗內(nèi)容.實驗完成情形（包括實驗設(shè)計思想.要緊技術(shù)問題的處置方式.實驗進(jìn)程等）.其他(說明.分析.建議.體會等)。年級： 班級： 學(xué)號： 姓名：實驗三 數(shù)據(jù)庫完整性和平安性實驗一、實驗?zāi)康?.使學(xué)生加深對數(shù)據(jù)庫完整性概念及實現(xiàn)機(jī)制的明白得，學(xué)會概念實體完整性，參照完整性，創(chuàng)建和利用約束和觸發(fā)器。2.使學(xué)生加深對數(shù)據(jù)庫完整性概念及實現(xiàn)機(jī)制的明白得，學(xué)會概念實體完整性，參照完整性，創(chuàng)建和利用約束和觸發(fā)器。二、實驗要求通過實驗對數(shù)據(jù)進(jìn)行完整性操縱和平安性操縱等實驗。三、實驗步驟成立一個數(shù)據(jù)庫 Student2后進(jìn)行以下操作，將所用 SQL語句寫入實驗報告。(1)在數(shù)據(jù)庫 Student2中成立表Students2，表結(jié)構(gòu)如實驗一中說明。要求在表級概念主碼為 Sno。(2)成立SC2表，表中的Sno，Cno屬性組為碼,能夠在列級概念它們?yōu)橹鞔a嗎？在建表語句中概念它們?yōu)橹鞔a。(3)成立表Course2，要求在列級概念主碼為 Cno。將上述成立的 SC2表刪除。從頭成立 SC2表，要求概念主碼和外碼。(1)成立部門表DEPT，要求部門名稱Dname列取值唯一，部門編號Deptno列為主碼。表說明如下：列名數(shù)據(jù)類型允許空主鍵說明1DeptnoNUMERIC(4)否是部門號2DnameChar(10)是否部門名3LocationChar(12)是否部門位置(2)Student表的Ssex只許諾取“男”或“女”。(3)當(dāng)學(xué)生的性別是女時，其名字不能以 Mr.打頭。(4)成立學(xué)生記錄表 Student3，要求學(xué)號在 1000~9999之間，姓名不能取空值，年齡小于 30，性別只能是“男”或“女”。4.數(shù)據(jù)庫平安性實驗。說明：具體表結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)和要做的各類數(shù)據(jù)操作能夠靈活把握，能夠針對其他數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。四.實驗報告注意事項及要求：“南陽師范學(xué)院實驗報告紙”書寫。2.實驗報告中明確寫明姓名 .班級.學(xué)號.實驗時刻,地址等各項表頭。3.實驗報告各項完整：實驗名稱,實驗?zāi)康模瑢嶒炓?，實驗環(huán)境，實驗內(nèi)容.實驗完成情形（包括實驗設(shè)計思想.要緊技術(shù)問題的處置方式.實驗進(jìn)程等）.其他(說明.分析.建議.體會等)。年級： 班級： 學(xué)號： 姓名：實驗四 數(shù)據(jù)庫設(shè)計和應(yīng)用一、實驗?zāi)康脑趯?shù)據(jù)庫的大體操作有了必然把握的基礎(chǔ)上。綜合運(yùn)用前面把握的內(nèi)容并進(jìn)行綜合應(yīng)用。選定一種開發(fā)工具（VB、VC、VF等）設(shè)計實現(xiàn)一個簡單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)的插入、刪除、修改、查詢、統(tǒng)計等功能，做到界面友好、利用方便。二、實驗要求一、選擇一個題目，設(shè)計一個數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。二、數(shù)據(jù)庫治理系統(tǒng)不限，開發(fā)工具不限。3、提交完整的實驗報告和源程序清單（以附錄形式） 。4、實驗報告要求，實驗報告依照以下提綱書寫：需求分析。數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)設(shè)計。程序結(jié)構(gòu)框圖。程序要緊代碼及其說明?？偨Y(jié)。三、實驗步驟四.實驗報告注意事項及要求：“南陽師范學(xué)院實驗報告紙”書寫。2.實驗報告中明確寫明姓名 .班級.學(xué)號.實驗時刻,地址等各項表頭。3.實驗報告各項完整：實驗名稱,實驗?zāi)康?，實驗要求，實驗環(huán)境，實驗內(nèi)容.實驗完成情形（包括實驗設(shè)計思想.要緊技術(shù)問題的處置方式.實驗進(jìn)程等）.其他(說明.分析.建議.體會等)。實驗室四能夠參考的題目：設(shè)計題目1：高校學(xué)生成績治理系統(tǒng)背景資料：學(xué)院在教學(xué)這一部份主若是由教務(wù)處對課程、 對學(xué)生、對學(xué)生成績進(jìn)行合理地安排和統(tǒng)籌打算， 以期讓教務(wù)處中最段的時刻段把學(xué)生的成績核算出來，提高教務(wù)處的辦事效率。 一個教師可教授多門可 ,一門課能夠有多個授課教師。一個學(xué)生每門課只有一個成績。設(shè)計要求：能夠隨時對學(xué)生、 學(xué)生成績進(jìn)行各類查詢統(tǒng)計， 和專門好地對系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)。 :按時刻記錄一個或多個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 ,而且完成,統(tǒng)計查詢,動態(tài)治理的功能 .。設(shè)計題目2：圖書借閱治理背景資料：圖書室有各類圖書一萬多冊。每種圖書都有書名、書號（ISBN）、一名或多名作者（譯者）、出版社、定價和內(nèi)容簡介。借書證記錄有借閱者的姓名、所在單位、職業(yè)等。憑借書證借書，每次最多能借8本書。借書期限最長為30天。設(shè)計要求：實現(xiàn)新進(jìn)圖書的數(shù)據(jù)錄入。能夠按書名、作者等分類查詢和分類統(tǒng)計。記錄借閱者的個人資料和所借圖書的書名、書號數(shù)據(jù)等。設(shè)計題目3：工資治理系統(tǒng)背景資料：1）某單位現(xiàn)有1000名員工，其中有治理人員、財務(wù)人員、技術(shù)人員和銷售人員。2）該單位下設(shè)4個科室，即領(lǐng)導(dǎo)室、財務(wù)科、技術(shù)科和銷售科。3）工資由大體工資、福利補(bǔ)助和獎勵工資組成，失業(yè)保險和住房公積金在工資中扣除。4）員工的大體資料有姓名、性別、年齡、單位和職業(yè)（如領(lǐng)導(dǎo)、工程師、銷售員等） 。每一個月個人的最高工資不超過3000元。工資按月發(fā)放，實際發(fā)放的工資金額為工資減去扣除。設(shè)計要求：實現(xiàn)依照科室錄入個人的大體資料、工資和扣除金額的數(shù)據(jù)。計算個人的實際發(fā)放工資。按科室、職業(yè)分類統(tǒng)計人數(shù)和工資金額。實現(xiàn)分類查詢。能夠刪除辭職人員的數(shù)據(jù)。設(shè)計題目4：物資治理系統(tǒng)背景資料：1）一個寄存商品的倉庫，天天都有商品出庫和入庫。2）種商品都出名稱、生產(chǎn)廠家、型號、規(guī)格等。3）出入庫時必需填寫出入