中考古詩詞賞析試題集錦

《天凈沙秋思》中考題集錦1、詩歌中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？斷腸人在天涯感到孤苦寂寞，思念家鄉(xiāng)親人（意思對即可）2.“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，談談作者為什么這樣寫以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景深秋晚景圖詩歌在充滿蕭瑟秋景的氣氛中，為何要寫“小橋流水人家”小橋、流水、人家三樣景物寫出了家庭的溫暖和對家庭的思念。反襯作者人生的蒼悲，表達出作者追求美好生活卻不能實現的痛苦。簡要賞析夕陽西下，斷腸人在天涯結尾卒章顯志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲這首小令在寫作上運用了的寫法，能顯示全篇主旨的一個詞語是。寓情于景斷腸這首小令是元散曲中詠景的佳作,被《中原音韻》譽為“秋思之祖”，為歷代所傳誦。小令僅28字,寫了十種景物,表現了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的之情,其中表現主旨的句是。思鄉(xiāng)〈夕陽西下，〉斷腸人在天涯在這首小令中，作者借助于等具有明顯深秋色彩的事物，渲染了一種的氣氛，表達了天涯淪落人的心情。（3分）（三）13．古藤、老樹、昏鴉、西風、瘦馬、夕陽（2分）悲涼凄苦（甲）送元二使安西王維渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（乙）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。1．這兩首送別詩中，甲詩《送元二使安西》中作者表達了的感情,乙詩《送杜少府之任蜀州》中作者抒發(fā)了。離別難舍曠達寬慰之懷2．甲詩的送別地點是，乙詩的送別地點是，兩詩的共同點是渭城長安（答“城闕”亦可）都通過對餞別情景的描寫，表達了摯友之間的深情厚意。3．品味“海內存知己，天涯若比鄰”兩句詩，簡述你對其中所蘊涵哲理的理解。誠摯的友誼可以超越時空，縮短距離。4．感悟詩人的情懷：說說《送杜少府之任蜀州》為什么在古代送別詩中是別具一格的。脫了其他送別詩傷感、低沉的情調，表現出開朗、樂觀、豪放的情懷。《次北固山下》中考題集錦頸聯(lián)中的哪兩個字形象生動地體現了自然時序交替的哲理？（3分）生入這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想的感情。作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。3、這首詩表現了詩人怎樣的思想感情?哪兩句詩集中表達了這種感情?(2分)思念故鄉(xiāng)鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊“海日生殘夜，江春人舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請選一個角度，作簡要賞析。(2分)①在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣。②表現了時光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情。③把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，表現了作者樂觀、積極、向上的思想感情。④“生”與“入”用了擬人的手法，富有情趣⑤兩句詩對偶工整，形象生動(答出其中一點，言之成理即可。請描述加橫線的詩句在你腦海中的畫面。（不超過40字，2分）潮水涌漲起來，兩岸相距更顯寬闊，風正好吹在高高懸掛著的船帆之上。請寫出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩的大意。在殘夜未盡將盡之時，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經來到江上。（海日升于殘夜將驅走黑暗，春意闖入舊年將驅走嚴冬。）（大意相近即可）《夜雨寄北》中考題集錦“秋”字在詩中起到了什么作用?“秋”字點明了季節(jié)，同時烘托了人物心情請用簡潔的語言，寫出詩人“今夜”的心境。漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，歸期無期的無奈，相見共語的期盼。第二句除明寫漂泊異鄉(xiāng)時感知到的秋夜雨景之外，還暗示了詩人怎樣的情感？還暗示了詩人孤燈聽雨、長也難眠的離情別緒，也像這秋雨一樣，綿綿密密，漲滿了秋池。4、三、四兩句明明是寫今日的離情，卻設想未來的相逢，相逢之日再訴今日離情。詩人為什么要這樣寫？這是一種既出人意料，又在情理之中的奇妙構思。用想象未來團聚時的歡樂反襯出今夜離別的相似之苦；而今夜的苦又成了未來秉燭夜話的材料，增添了重聚時的樂。在時間和空間的回環(huán)對照中，將深摯的思念之情表達得曲折細膩又含蓄雋永。5、詩中兩次提到“巴山夜雨”，你分別是怎樣理解的？前一句是寫實，后句是想象會面時對當時情景的描述，兩次出現構成了音調和章法的回環(huán)往復之妙。6.后兩句表達了詩人的愿望，詩人想象了的情景，表達了詩人的感情。與友人團聚；渴望與友人離別重逢。《浣溪沙》中考題集錦1.詩人徘徊于小園香徑，精心選擇了、和等景物，描繪了一組優(yōu)美的畫面。夕陽落花歸燕2“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，試簡析這兩句詩好在哪里。兩句話對仗工整，音調和諧；畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發(fā)了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省，因而成為千古傳誦的名句。從“”、“”等可以看出這首詞是懷人之作?！叭ツ晏鞖馀f亭臺”、“夕陽西下幾時回”等?！靶@香徑獨徘徊”中的“獨”字透露出作者的情感。落寞、孤獨；詞中“”一句已具有廣泛的意義，社會人生中無法言喻的無奈，都可以用此語感嘆一番。無可奈何花落去。6、這首詞中多處運用對比的寫法，請找出其中的一個例子，并簡要說說這樣寫的好處。.例子：“新”與“舊”的對比；或：“去”與“來”的對比。好處：“新”是唱新詞的環(huán)境，“舊”是飲酒唱詞的環(huán)境——舊亭臺，新詞舊景對比，抒發(fā)了今是昨非的悵惘情思；或“去”是花落去，“來”是燕歸來，來去對比，增加了對時光逝去的惋惜之情?！睹┪轂榍镲L所破歌》中考題集錦第①段表現了詩人什么樣的思想感情?答：茅屋為秋風所破的無奈和傷感。第③段中的畫線句在詩里具有兩種作用：一是實寫自然環(huán)境，交代了事件發(fā)展的具體時間并渲染了特定的氛圍、氣氛；二是烘托出詩人暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)的心境，為下文寫詩人憂國憂民(關心人民疾苦)的偉大胸襟蓄勢。怎樣理解“長夜沾濕何由徹”這句話?答：作者慨嘆生活的困窘和無奈，只希望能早點天亮，反映了作者眼前生活的艱難。你認為此詩之所以能震撼讀者的心靈，除了詩歌本身的藝術魅力以外，最重要的是什么原因?請結合具體詩句說說你的看法。這首詩之所以震撼人心，最重要的原因是詩人忘我的精神、博大的胸襟，如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣的詩句，表現出作者在自己生活極度艱難的情景下，依然不忘憂國憂民，情真意切，感人至深。本詩表現了詩人舍己為人的人道主義思想，請你用現代觀念，結合上文評價杜甫的思想。答：杜甫舍己為人的人道主義思想值得我們學習和發(fā)揚。他雖遭不幸，但還憂國憂民，為民呼喊，即使自己被凍死也心甘情愿；我們生活在和平幸福年代，更應全心全意為人民服務。就主題思想而言，讀了這首詩歌后，我們會自然聯(lián)想到哪些人物的感人事跡或經典名言?請任意舉出一例：(古今的例子均可)答：如：①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民，鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。②范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言?！稛o題》中考題集錦請你從內容、情感、語言或寫法四個方面，任選一個角度對詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進行品析。內容、情感：本句表達了詩人對所愛的人至死不渝的深情（詩人借寫愛情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情）。語言、寫法：從比喻、對偶、（諧音）雙關等修辭的角度或語言風格的悲劇色彩等角度談都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強調作用談也可。詩人起筆不落俗套，從相見之難落筆來襯托。別離時的痛苦。詩人借窗外百花凋零的景象抒發(fā)之情。凄涼詩中有一句詩用的是比喻手法，而且其中一字用了諧音，以表達情感的執(zhí)著深切。這句詩是：，。這個字是，以諧，使這句詩成為膾炙人口的千古名句。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。絲；絲、思本詩尾聯(lián)運用了典故，請說說表達了詩人怎樣的思想感情。答：希望能夠再與親人相見的情感。李商隱寫了不少“無題”詩，以“無題”為題等于沒有題目，你能夠根據詩的內容或情感為本詩擬寫一個題目嗎？請寫下你擬的詩題。相思（思念、愁思、離情、別思、傷等）《相見歡》中考題集錦1、詞中點明傷情的地點是，時間是，季節(jié)是。西樓；夜晚；秋季。2.這首詞寫景簡練而有序，“”一句是寫仰視之景；“”一句是寫俯視之景。月如鉤；寂寞梧桐庭院鎖清秋。3．這首小令是南唐李后主降宋后所寫，借以表達他的。其感情基調可用來概括。愁苦之情；“愁”字4.“剪不斷，理還亂”是以麻絲比喻愁思。這樣寫有什么妙出？現在人們用這一比喻有什么新意？（1）妙處：（2）新意：用“絲”寫“思”的諧音，形象地把“離愁”這種抽象的感情寫活了，寫出了一種非常深切的人中感受。內心的煩亂(某些事難以處理解決)。5.“別是一般滋味在心頭”表達的是一種什么樣的感覺？用來形容只有自己內心知曉的那種難以言說的感受。“無言獨上西樓，月如鉤”中“無言”與“月如鉤”表現了詞人當時什么樣的心境。表現了詞人因目睹殘月而想起故國時產生的惆悵寂寞詞人是如何表現離愁的？請根據三四句詞意作簡要賞析。詞人運用比喻的修辭手法，將抽象的愁緒比喻為具體的絲線，形象生動的寫出了詞人愁腸百結難以排遣的心情。《江城子密州出獵》中考題集錦請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現了詩人怎樣的情懷？（2分）表達了作者渴望一展抱負，殺敵報國，建功立業(yè)的雄心壯志?！敖亲印笔沁@首詞的_______，“密州出獵”是這首詞的____________。詞牌名題目請寫出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的大意及其所蘊含的情感。定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北的侵略者。表達了作者要報效祖國，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運用典故，拿魏尚自比，表達了作者希望朝廷能派人來赦免他的罪名，讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵。用典的作用是：委婉含蓄。詞中典故出自《史記》的句子是____________，這句話表達了什么意思？持節(jié)云中，何日遣馮唐？詞人以古人自比，希望得到朝廷重用。從表達方式上看，詞的上闋重在_________；下闋重在_______。敘事(描寫)、抒情詞人借“射天狼”的典故表達什么意思?表達自己報效國家、御敵建功的愛國情懷。本詞上闕寫景，描寫了__________的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人____________________的豪情壯志。（2分）密州出獵（或：出城打獵出獵打獵狩獵）（1分）渴望報效國家（或：渴望建功立業(yè)）詞的上片突出觀獵盛況的一個詞是“________”。(1分)傾城用你自己的話，描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現的壯觀場面。隨從出獵的武士個個戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩蕩蕩的隊伍如同一陣疾風驟雨，從地勢平緩的山岡上席卷而過。詞中“鬢微霜，又何妨”表達了詞人什么心境？其言外之意是什么？表達了詞人不服老的心境。言外之意是：我雖然年紀大了，但我仍能躍馬疆場，迎擊來犯之敵。11、“老夫聊發(fā)少年狂”中一個“聊”字，則表現了作者________之情。欲為國盡力而不得的激憤13、這首詞用一個“________”字貫穿始終，顯得胸襟磊落，壯懷激越，具有一種陽剛之美，實屬________派詞篇的典范。上片表現詞人________之“狂”；下片進一步寫詞人“少年狂”的________，抒發(fā)了________。狂豪放舉止神態(tài)胸懷由打獵激發(fā)起來的壯志豪情《雁門太守行》中考題集錦首句用壓城的黑云暗喻，一個“壓”字把敵軍的的情況淋漓盡致地揭示出來。閱讀全詩，試從表現手法和內容兩方面談談你對這首詩歌的理解。3、這首七言古詩，借用樂府就題，描繪了一場邊關戰(zhàn)爭，歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)，視死如歸的英雄氣概。頷聯(lián)把激戰(zhàn)中的邊塞風光寫的很壯美，其中嗚咽的角聲，紫紅的秋色，創(chuàng)造出一種蒼涼悲壯的氣氛。頸聯(lián)中“易水”二字，使人聯(lián)想到戰(zhàn)國的刺客荊軻的《易水歌》。尾聯(lián)中的“黃金臺”，相傳是戰(zhàn)國的燕昭王所筑，引用這個典故，作用是既與戰(zhàn)爭的地點相吻合，又是對天子和將士的稱頌。賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。這是以抒寫官軍全體將士心愿的方式，表現了詩人堅定的政治立場，這里所說的“報君”、“為君死”跟封建時代臣子的“愚忠”有著本質的區(qū)別，“君”這是中央集權的象征，“為君死”即為維護中央集權戰(zhàn)死。從這個意義上說，這兩句也可算得是詩人那個時代的最強音了?！端{歌頭》中考題集錦這首詞中表達出深沉哲理的句子是。人有……古難全對這首詞理解分析不正確的一項是（）B上闕寫詞人把酒問月,萌生了“乘風歸去”的奇想，而天上的高寒又使他轉向對人間的喜愛。下闕寫詞人望月懷人,由感傷離別轉為對離人的祝福。在詞人眼里，月圓人團圓是一種自然常理?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時空阻隔，這是對一切經受離別之苦的人們的祝福。全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達了詞人曠達的胸懷和樂觀的情致。3、你還知道哪些和“月亮”“月光”有關的古詩詞？說說“月亮”“月光”在古詩詞中通常蘊含的意義？如李白的《靜夜思》。古代詩人常借“月亮”“月光”表達思念之情《關雎》中考題集錦本詩所表現的是什么內容？運用了什么樣的藝術手法？愛情引起的相思之苦比興手法結合你平常所學，談談你對文中“君子”“淑女”的理解。品行端正有修養(yǎng)的人美麗善良純潔的女子詩中被后人常引用的名句是：__________。關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！遁筝纭分锌碱}集錦思考:本詩描寫了什么樣的景物特點？這些景物描寫在詩中又起到什么作用？凄清而蒼涼的秋景襯托人物內心的空虛惆悵之情詩中用反復吟詠的形式創(chuàng)造可望不可及的虛幻意境；蘊涵熾烈相識之情的句子是“”、“”、“”。宛在水中央宛在水中坻宛在水中沚簡要分析“蒹葭蒼蒼，白露為霜”所表達的思想感情。（2分）通過描寫“蒹葭蒼蒼，白露為霜”展現了一幅蕭瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）（1分），表達了一種追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或纏綿悱惻）的思想感情請寫出此詩押韻的漢字。蒼、霜、方、長、央。《白雪歌送武判官歸京》中考題集錦北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。⑴本詩以“雪”為線索，“雪”共出現四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。答：①八月飛雪苦寒圖②軍營餞別奇寒圖③東門惜別惆悵圖④別后雪地思鄉(xiāng)圖⑵“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中“忽”字好在哪里？整句有什么妙處？答：“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇，而且傳出詩人賞雪時非常驚喜的心聲。以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙，比喻新穎貼切動人。一片銀白的世界，在作者眼里，變幻成一片春意盎然，欣欣向榮的明麗春光，給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機。充分展示了作者樂觀、開朗的情懷。⑶說說“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結構或寫法上的妙處。答：在結構上起承上啟