《微行集 影視人類學(xué)的道路 第1輯 》讀書筆記思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖PPT模板《微行集影視人類學(xué)的道路第1輯》最新版讀書筆記，下載可以直接修改影像電影學(xué)科民族人類學(xué)志學(xué)者學(xué)術(shù)影片道路反思研究蘭州大學(xué)理論路徑學(xué)科建設(shè)田野邊界責(zé)任本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01文前輔文序二天生良知鑄夢人這是一個數(shù)字時代，我們需要試驗序一從跨學(xué)科視野反思影視人類學(xué)編者的話：民族志電影是什么？從小熒幕到大銀幕，蹚一條自己的路目錄030502040607學(xué)者電影：呈現(xiàn)不同的表達影像，是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任多重觀看的意義影像中的人和他們的世界目錄0908010011不計成本、不遺余力地拓展學(xué)科影響力封底致謝目錄013012內(nèi)容摘要2017年春季，蘭州大學(xué)影視人類學(xué)實驗室創(chuàng)辦人類學(xué)影像映壇，邀請國內(nèi)在影視人類學(xué)（視覺人類學(xué)）方面有建樹的學(xué)者攜帶民族志影片作品，到蘭州大學(xué)進行放映和學(xué)術(shù)交流，同時完成一次學(xué)術(shù)對談。本書收錄了“映壇”第一期至第七期學(xué)術(shù)主持人與八位學(xué)者的對談內(nèi)容，以對談學(xué)者的學(xué)術(shù)興趣和已有研究工作為主，實踐與理論并重，行動與反思兼具，涵蓋影視人類學(xué)學(xué)科發(fā)展歷程回顧、學(xué)科框架與重要概念剖析、民族志影像表達探索與實踐、學(xué)科未來方向和路徑等。文前輔文序一從跨學(xué)科視野反思影視人類學(xué)序二天生良知鑄夢人編者的話：民族志電影是什么？這是一個數(shù)字時代，我們需要試驗學(xué)院派與不拘泥《金翼》的學(xué)術(shù)傳承民族志電影可能的幾個面向這是一個數(shù)字時代，我們需要試驗從小熒幕到大銀幕，蹚一條自己的路《喜馬拉雅天梯》理工男進入清華傳媒的道路關(guān)于“清影放映”《我在故宮修文物》《大河唱》12345從小熒幕到大銀幕，蹚一條自己的路學(xué)者電影：呈現(xiàn)不同的表達關(guān)于學(xué)者電影關(guān)于學(xué)科發(fā)展中國影視人類學(xué)學(xué)會與影視人類學(xué)研究室先做事，這很重要學(xué)者電影：呈現(xiàn)不同的表達多重觀看的意義早期的影像探索學(xué)科的核心與邊界關(guān)于多重觀看影像建構(gòu)的觀念世界影像賦權(quán)和兩重田野12345多重觀看的意義影像，是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任“闖入”影視人類學(xué)的“土”專家鄉(xiāng)村影像給我的感受云之南紀錄影像展與東亞所云南影像史的幾條線索影像的力量和我們的責(zé)任12345影像，是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任影像中的人和他們的世界研究路徑和影像反思田野關(guān)系與文本呈現(xiàn)關(guān)于二階電影學(xué)科建設(shè)與交流影像中的人和他們的世界讓·魯什的遺產(chǎn)民族志電影的邊界與市場學(xué)科未來發(fā)展影像中的人和他們的世界不計成本、不遺余力地拓展學(xué)科影響力從國際法到人類學(xué)“不計成本”地推動學(xué)科建設(shè)影視人類學(xué)的三重門從詩歌到影像《七圣廟》影片背后的故事010302040506不計成本、不遺余力地拓展學(xué)科影響力民族