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本文格式為Word版,下載可任意編輯——郭齊勇書書房讀書

說來慚愧,我直到1999年五十一二歲時(shí),搬到現(xiàn)在居住的單元,才有了一間獨(dú)立的書房。在此之前,寢室與書房合一。更早一點(diǎn),一間房兼做居室、書齋、飯廳、客屋、孩子戲嬉間等。一張大的八仙桌,既是餐桌又是書案,書堆在八仙桌下,另有兩個(gè)書架。我現(xiàn)在這間13平方米的書房,三壁書柜頂天立地,書桌上、地板上又堆滿了書。老伴總是指點(diǎn)我,不要再買書了,堆不下了,可是我一去書店,心里癢癢神,就帶回幾冊(cè),一出差就添置幾包,幾乎成了癖好。有一些書是為研究生們備的。我很羨慕港臺(tái)、海外的人文學(xué)者,他們?cè)诖髮W(xué)或研究院都有一間研究室做書房,此外在自己家里還有一間書房。有的學(xué)者,例如京都大學(xué)的歷史學(xué)家谷川道雄先生等,又在寓所之外另購(gòu)(或租)一間或幾間房做書房,供自己讀書或弟子們會(huì)讀、議論之用。

不過,讀書與書房并無多大關(guān)系。我們這一代人,真正讀一點(diǎn)書,都不是在書房里讀的。我是在文革的思想饑渴中開頭讀書的。記得那時(shí)我們讀遍了武漢十四中圖書館的藏書,其中有不少寶物,悵然毀于偷書者引起的一場(chǎng)大火。1968年下鄉(xiāng)當(dāng)知青時(shí),在茅屋油燈下讀馬克思的《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》和《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》,完全不懂。什么叫“德國(guó)的哲學(xué)是德國(guó)歷史在觀念上的持續(xù)”?什么叫“人是人的最高本質(zhì)”?什么叫“唯心主義卻進(jìn)展了能動(dòng)的方面”?記得當(dāng)時(shí)為了解決讀馬克思的困難而想了解一點(diǎn)西方哲學(xué)史,往往設(shè)法通過老同學(xué)、知青摯友交換著看一點(diǎn)哲學(xué)方面的書。

我印象最深的一本書是汪子嵩、張世英、任華先生等編著的《歐洲哲學(xué)史簡(jiǎn)編》。這本小冊(cè)子現(xiàn)在還在手邊,扉頁(yè)上寫著“齊勇1972年8月于衢縣”。這是我在衢化的新華書店買的,定價(jià)是0.55元,32開本,231頁(yè),人民出版社出版。那時(shí)我已是湖北省化工廠的工人,在浙江衢州化工廠培訓(xùn)。這是一本哲學(xué)與哲學(xué)史的入門書,其底本是1957年出版的《哲學(xué)史簡(jiǎn)編》,編著者還有洪潛、陳修齋、朱伯崑先生。這本書我反反復(fù)復(fù)讀過多遍。雖然用今天的眼光看,有不少缺憾,但在當(dāng)時(shí),卻使我對(duì)西方哲學(xué)有了初步而系統(tǒng)的了解,使我愛上了哲學(xué)和追問、反思哲學(xué)的問題。我后來于1978年考入武漢大學(xué)哲學(xué)系,聽陳修齋、楊祖陶先生講授“西方哲學(xué)史”,又系統(tǒng)讀了黑格爾的《小規(guī)律》與《哲學(xué)史講演錄》,羅素、梯利、文德爾班的哲學(xué)史,賀麟先生的一些書及一些西方哲學(xué)漢譯名著,才算是入了哲學(xué)之門。

我的專業(yè)是中國(guó)哲學(xué)。選定這一專業(yè),緣于聽蕭萐父、李德永、唐明邦先生講授“中國(guó)哲學(xué)史”。蕭先生講課不多,講起來往往脫離教材,旁征博引,放得很開。他對(duì)時(shí)局的關(guān)切,對(duì)思想解放的渴求,對(duì)世運(yùn)與國(guó)脈的叩問與思量,啟我良多。我讀本科生時(shí),旁聽了蕭公為研究生開的“中國(guó)哲學(xué)史史料源流舉要”課。講到近世,他偶然提及黃岡熊十力先生有《體用論》等書,值得一讀。我就到校圖書館去遍查熊先生的書。

真正使我受到心靈振憾的書,是熊先生的《十力語要》,這里集中了熊先生從心臆中流出的話語,是他的生命體驗(yàn)的結(jié)晶。我讀的是1947年湖北“十力叢書”線裝鉛印本四卷四冊(cè),制式更加,大約長(zhǎng)27cm寬16cm,有天頭地腳可做眉批。熊先生憑其聰穎慧識(shí)對(duì)中西哲學(xué)的評(píng)斷可謂鞭辟入里。他講他讀書時(shí)往往汗流浹背,觸及身心。他說讀書必先有真實(shí)的志愿,宏大的胸懷,如此方能“返之己所閱歷而決定是非,洞悉幽隱,曲盡書之內(nèi)容而不失吾之衡量,故其讀書集義,乃溶解的而非堆集的,乃深造自滿的而非玩物喪志的。如此讀書,方得助長(zhǎng)神智而有創(chuàng)造與研發(fā)之望?!泵献拥木蚓叭⑸钤熳詽M之論是讀書之大法。

熊先生對(duì)中國(guó)文化與中國(guó)哲學(xué)有真正的反省與自識(shí),透過他的書,我才從存在的感受上去重讀中國(guó)經(jīng)典,才真正在身心上有所受用。對(duì)我來說,讀西方哲學(xué)的書,是思維的訓(xùn)練,讀中國(guó)哲學(xué)的書,那么是生命的感通,是在與圣賢作心靈的交流與對(duì)話。我們讀馬克思的書,深深地感受到他有深厚的德國(guó)的精神哲學(xué)的底蘊(yùn);

而我們自己在喧囂的現(xiàn)代化、全球化的聲浪中要不失己性,真有創(chuàng)意,那么不能沒有深厚的中國(guó)的精神哲學(xué)的陶養(yǎng)。我覺得每一位中國(guó)的學(xué)識(shí)人,要真正對(duì)自己本地的文化精神有所了解,起碼要讀這樣幾種書:《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《易傳》、《老子》、《莊子》、《六祖壇經(jīng)》等等。

中國(guó)的儒釋道的聰慧是生命的聰慧。馬一浮大師一生讀書刻書,嗜書如命。蘇曼殊說他“無書不讀”,豐子愷說他“把《四庫(kù)全書》都看完了”。抗戰(zhàn)期間逃難,馬先生的書損失很大,他在一首詩(shī)《書厄》中寫道:“吾生非我有,更何有于書。收之似留惑,此惑與生俱。書亡惑亦盡,今乃入無馀?!睂?duì)于讀書人來說,有沒有書房,甚至有沒有藏書,其實(shí)并不重要,重要的是讀進(jìn)去,踐形盡性。換言之,書籍、文字、語言、思辨,不僅不能代替而且很可能肢解、拘束生命與生活。中國(guó)哲人的高明之處是不在語言文字上糾纏,故常能走出哲學(xué)家的理論窠臼。正如馬詩(shī)所言:“豁然悟生理”

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