廣州五下Module1綜合復(fù)習(xí)總結(jié)

廣州五下Module1綜復(fù)習(xí)總結(jié)廣州英五年級下module1綜合復(fù)習(xí)StepthecontentofthetextUnit1in（我以前的學(xué)生）

（習(xí)）

（英國利茲）

（早的）

（其他目）

習(xí)鋼琴半個(gè)小時(shí)）（比我大一歲）

（友）

（我很樂意）

（互相發(fā)郵件）

I（擔(dān)心他）（起來疲倦）

totoain（法按時(shí)交作業(yè)）

（該）

趕上其他人）

（一起）

/

廣州五下Module1綜復(fù)習(xí)總結(jié)知識點(diǎn)拓展：is兩互（者其中一個(gè)，一個(gè)is（歡）動(dòng)原形

（象一）

動(dòng)詞

名詞名代的賓格名詞動(dòng)詞形。．語中地點(diǎn)和時(shí)間的順序由到大排列。

Step2Reviewthepresent一、定義：表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性的動(dòng)作或者存在的狀態(tài)。二、時(shí)間狀語：三、結(jié)構(gòu)．be型這一類型由動(dòng)名詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞或介詞短語等一起構(gòu)成謂語，表示主語的個(gè)性、特征或狀態(tài)。如：①

②

③

④⑤

⑥．為詞由行為動(dòng)詞充當(dāng)謂語，表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，其構(gòu)成主語動(dòng)原形或動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形。如：①C．態(tài)詞

②情態(tài)動(dòng)詞型句子的構(gòu)成為主情動(dòng)動(dòng)原，態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語，表示說話人對所敘述的動(dòng)作或狀態(tài)的看法。如：四、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：

②一般情況加清輔音后讀

濁輔音和元音后；；以等尾的詞加讀；以輔音字母結(jié)的詞變y為加es,讀特殊的/

廣州五下Module1綜復(fù)習(xí)總結(jié)Step3查補(bǔ)缺一、寫出列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)二、用括號內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。usa三、按照要求改寫句子改否定為一般疑問句，并作否定回答改一般疑問句，并作肯定回答改一般疑問句，并作否定回改為否定對線部分提問對線部分提is改一般疑問句，作否定回Step4時(shí)表達(dá)一、時(shí)介、用在具體的鐘點(diǎn)時(shí)刻前午晚和拂曉的前面五點(diǎn)在中午在夜晚；拂曉。、表示在具體的某一天的上、下午。如：在月八日上午；在一個(gè)寒冷的早示在具體的某一天。如年月16日在星期、節(jié)日前。如：在期一；在教師節(jié)。、/

廣州五下Module1綜復(fù)習(xí)總結(jié)用世紀(jì)、年份、季節(jié)、月份、不特定的上、下午和晚上等詞前面。如：在世；在年；在冬天上午下晚上。表示在之后，面接一時(shí)間，多用于將來時(shí)。如：、＋段時(shí)間常含延續(xù)性動(dòng)詞的完成時(shí)連用。如：a

我買這本書好長時(shí)間了。、和時(shí)分表在之和之。二方介．用于小地點(diǎn)前面。如在口在公共汽車站。示在附近旁邊。：在飯。．用于較大的地點(diǎn)前，如大城市、國家、洲等。如：他在北京。示包。：北京在中國北部。示在排行組。：我在第一組。Step5鞏提高一、選擇適當(dāng)?shù)膯卧~填空。/

廣州五下Module1綜復(fù)習(xí)總結(jié)))二、根據(jù)下面中文和字母的提示，補(bǔ)全下列詞組。起半小時(shí)上g上課吃飯l家庭作業(yè)練習(xí)琴筆散步放后a其余科目o相家開上課三、根據(jù)中文將英文句子補(bǔ)充完整擔(dān)is（不得不）（太多a（藥）is（同）不同的）四、將所給句子或單詞的編號填入對話和短文適當(dāng)?shù)目崭裉帯！痵/

廣州五下Module1綜復(fù)習(xí)總結(jié)五、閱讀理解、斷文后的句子內(nèi)容與短文是否一致。isina”a))))a)、inisa信一、根據(jù)