《環(huán)球城市 風行綠墻》同步課件（蘇教版九年級上）

第24課環(huán)球城市風行綠墻學(xué)習(xí)目標1.了解“綠墻”的創(chuàng)意和價值2.了解多種說明方法在文中的使用3.體味課文精當嚴密又不乏情趣的語言讀準紅色字的音鏤空生機盎然裸土柵欄芳草如茵繁衍取締樹木蔥蘢別墅

薔薇花卉（lòu）（ànɡ）（zhà）(yīn)（yǎn）（dì）（cōnɡ）（lónɡ）(luǒ)shù（qiánɡ）（wēi）（huì）解詞生機盎然：鏤空：典范：蔥蘢：芳草如茵：雄踞：繁盛，生機勃勃的樣子雕刻，在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字可以作為學(xué)習(xí)、仿效標準的人或事物青翠茂盛墊子或褥子，花草像褥子一樣覆蓋著有氣勢的占據(jù)學(xué)法指導(dǎo)說明文的一般學(xué)法（1）朗讀全文，把握順序，理清結(jié)構(gòu)。（2）理解說明內(nèi)容，把握說明方法。（3）體會語言特點，理解語言的精妙。一、（1）中國圍墻的與眾不同。二、（2—13）介紹外國的綠色圍墻。第一層（2）：引出外國圍墻。第二層（3一4）：介紹外國圍墻之一綠墻的優(yōu)點。第三層（5一13）：具體介紹外國的綠色圍墻。三、（14-15）闡述我國以綠墻代磚石墻的重要性和必要性,再次強調(diào)建綠墻的功效，發(fā)表作者的看法。朗讀全文、把握順序，理清結(jié)構(gòu)1、中國常見的圍墻和外國的圍墻有什么不同？作者用了什么說明方法?圍墻長、占地多、浪費大。設(shè)疑導(dǎo)學(xué)(1)：（列數(shù)字）

據(jù)不完全統(tǒng)計，全國公共單位的圍墻總長達500多萬公里，可繞地球125圈，占地1100多平方公里，加上兩側(cè)墻角不能利用的死地共達3350平方公里。2、什么是“綠色圍墻”？此處用了什么說明方法？3、不同國家不同城市的綠墻各有什么特點？課文是用哪些說明方法來說明這個問題的？4、“綠墻”在世界各國如此盛行，它究竟具有哪些優(yōu)點呢？你最喜歡哪種綠墻？設(shè)疑導(dǎo)學(xué)(2)

所謂綠墻，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥砌墻。（作詮釋）2、什么是“綠色圍墻”？此處用了什么說明方法？巴西：

植物墻：不僅具有審美價值，而且可減少噪聲和空氣污染。生物墻：常年碧綠，隔熱隔音，吸收二氧化碳，凈化居住區(qū)的空氣。澳大利亞：以參天的合歡花樹、桉樹等樹木和各種花草構(gòu)成綠色圍墻。3、不同國家不同城市的綠墻各有什么特點？課文是用哪些說明方法來說明這個問題的？新加坡：滿目只見樹木蔥蘢，芳草如茵，使城市環(huán)抱在綠色之中。尼日利亞：磚石墻絕跡，處處綠樹成蔭，視野開闊，到處是萬紫千紅的樹墻、藤蔓墻。日本：新奇獨特的生態(tài)預(yù)制件建造的綠墻。博茨瓦納：生態(tài)墻。突尼斯：以龍牙樹為圍墻，形如草質(zhì)臺地。

美國：

綠墻綠門。（舉例子、列數(shù)字）4、“綠墻”在世界各國如此盛行，它究竟具有哪些優(yōu)點呢？

占地面積少，省料省錢綠化美化市容市貌、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度等（美化環(huán)境、凈化環(huán)境、節(jié)省開支）

學(xué)習(xí)了這篇課文以后，你認為在我們校園內(nèi)的哪些地方或角落可建造“綠墻”呢？拓展創(chuàng)新綠色場地上，龍牙樹高僅60厘米，橫生的枝杈抱成一團，剪平如枕木橫陳，怒放綠葉，形如草質(zhì)臺地。請以“冬青樹”為話題，模仿上文富有情趣的語