成都萬達(dá)文化旅游城開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案正式版

成都萬達(dá)文化旅游城WANDACULTURALTOURISMCITY開心農(nóng)場(chǎng)3-4月活動(dòng)整體方案活動(dòng)策略美汁美味，開心學(xué)堂萬達(dá)城美式農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)主題活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)策略活動(dòng)主線：七大美式農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)課堂活動(dòng)活動(dòng)基調(diào)：體驗(yàn)、互動(dòng)、展覽、農(nóng)業(yè)生活活動(dòng)定位：品質(zhì)+情感+互動(dòng)美式生態(tài)農(nóng)場(chǎng)課程設(shè)計(jì)：孩子是否被圈養(yǎng)在學(xué)校？是否沒有見過廣闊田野與蔚藍(lán)天空？美國(guó)的教育體系中，生態(tài)農(nóng)業(yè)的體驗(yàn)是一種重要的組成部分，在這些課程里，孩子們親近自然，認(rèn)識(shí)勞作，和動(dòng)物一起玩耍，親手種植植物，為孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)與眼界開闊，有重要作用。萬達(dá)引進(jìn)美國(guó)農(nóng)場(chǎng)生態(tài)設(shè)計(jì)課程活動(dòng)策略本次活動(dòng)以開心農(nóng)場(chǎng)為主體核心，讓參與的孩子回歸自然與田園生活，通過植物與動(dòng)物的領(lǐng)養(yǎng)與培養(yǎng)，喚醒孩子對(duì)自然，對(duì)動(dòng)物，對(duì)愛的感知，以互動(dòng)和體驗(yàn)的方式，引入美式農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)教育體系，體驗(yàn)不一樣的田園生活，讓孩子和農(nóng)場(chǎng)一同成長(zhǎng)，從而達(dá)到提升活動(dòng)粘性的目的?；顒?dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)時(shí)間：2017年3月-4月活動(dòng)主推：美汁美味，開心學(xué)堂活動(dòng)地點(diǎn)：萬達(dá)城售樓部及萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)形式：互動(dòng)，體驗(yàn)，品鑒活動(dòng)目錄:活動(dòng)以美國(guó)農(nóng)場(chǎng)生態(tài)體驗(yàn)教學(xué)課堂為主線，以萬達(dá)開心農(nóng)場(chǎng)為物質(zhì)依托，舉辦萬達(dá)美汁美味，開心課堂活動(dòng)，世外桃源萌芽篇，世外桃源成長(zhǎng)篇，世外桃源發(fā)展篇，世外桃源農(nóng)忙篇，世外桃源除害篇，世外桃源瓜果篇，世外桃源收獲篇小小貝爺，荒野求存 開心牧場(chǎng)萌寵主 達(dá)爾文的植物園 開心小當(dāng)家 小小農(nóng)場(chǎng)主，發(fā)現(xiàn)新大陸 小小科學(xué)家，農(nóng)場(chǎng)大學(xué)院 生活小博士，農(nóng)場(chǎng)樂無窮3月12日-13日 3月19日-20日 3月26日-27日 4月2日-3日 4月9日-10日 4月16日-17日 4月23日-24日成都萬達(dá)文化旅游城小小貝爺，荒野求存萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)美式農(nóng)場(chǎng)教育體系第一期活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)時(shí)間：2017年3月12-13日活動(dòng)主推：小小貝爺，荒野求存活動(dòng)地點(diǎn)：萬達(dá)城售樓部及萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)形式：互動(dòng)，體驗(yàn)，品鑒活動(dòng)目的本篇活動(dòng)讓孩子們通過植物，感受生命的開始，認(rèn)領(lǐng)土地，感受生命的責(zé)任，引入美食農(nóng)場(chǎng)生活教育體系第一期.美式生態(tài)農(nóng)場(chǎng)課程第一課：生活在農(nóng)場(chǎng)！生活在農(nóng)場(chǎng)，首先需要一些必備的知識(shí)，辨別方向，認(rèn)識(shí)植物，自行制作可口的食物，讓孩子能夠獲得獨(dú)立的生活技能?；顒?dòng)主體I：美式農(nóng)場(chǎng)教育體系課堂第一期：（現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)美籍外教現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教1名，每天下午3點(diǎn)一堂）1，荒野求存，如何在野外辨認(rèn)方向。2，植物辨認(rèn)，如何在野外尋找可以食用的植物以及植物的食用方法?；顒?dòng)主體II:農(nóng)場(chǎng)建設(shè)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置農(nóng)場(chǎng)建設(shè)活動(dòng)，分為兩個(gè)步驟。1，農(nóng)場(chǎng)門牌制作DIY，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置農(nóng)場(chǎng)門牌DIY制作，玩家可制作自己的農(nóng)場(chǎng)門牌，并為自己的農(nóng)場(chǎng)取名，插在自己的農(nóng)場(chǎng)上。2，農(nóng)場(chǎng)主的風(fēng)箏，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)玩家可以領(lǐng)取風(fēng)箏材料，自行制作風(fēng)箏，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活?；顒?dòng)主體III:農(nóng)場(chǎng)植物的種植：完成農(nóng)場(chǎng)的建設(shè)活動(dòng)后，可以領(lǐng)取農(nóng)場(chǎng)工具包和農(nóng)場(chǎng)種子包進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)種植。玩家在工作人員指導(dǎo)下完成自己農(nóng)場(chǎng)的植物種植。活動(dòng)主體IV:農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：農(nóng)場(chǎng)設(shè)置日常任務(wù)，每個(gè)參與玩家獲得一張日常任務(wù)卡，獨(dú)立完成任務(wù)，讓孩子養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：1，每周簽到。2，每周體重測(cè)量。3，每周身高測(cè)量。4，除草任務(wù)。5，澆水任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簽到區(qū)和堆頭區(qū)（七周沿用，之后方案不在贅述），1，簽到區(qū)用于小玩家的到場(chǎng)登記，檔案管理，光榮榜記分牌的更新。2，設(shè)置水果堆頭，農(nóng)作物堆頭，布置現(xiàn)場(chǎng)，工作人員穿著主題服裝。開心牧場(chǎng)萌寵主萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)美式農(nóng)場(chǎng)教育體系第二期活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)時(shí)間：2017年3月19-20日活動(dòng)主推：開心萌寵主活動(dòng)地點(diǎn)：萬達(dá)城售樓部及萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)形式：互動(dòng)，體驗(yàn)，品鑒活動(dòng)策略農(nóng)場(chǎng)不僅僅有植物，也有動(dòng)物，本次活動(dòng)將進(jìn)一步引入萌寵領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)，完善農(nóng)場(chǎng)建設(shè)，進(jìn)一步提升兒童的責(zé)任心和認(rèn)知感，寄樣在農(nóng)場(chǎng)的小動(dòng)物會(huì)時(shí)時(shí)牽掛著小主人。同時(shí)引入美式農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)體系第二期。老師說，一切的開始源自于明媚的陽光活動(dòng)主體I:美式農(nóng)場(chǎng)教育體系課堂第二期：（現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)美籍外教現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教1名，每天下午3點(diǎn)一堂）1，農(nóng)場(chǎng)的食物利用與循環(huán)2，動(dòng)物的喂養(yǎng)與飼料制作。植物的肥料來源?；顒?dòng)主體II：認(rèn)識(shí)動(dòng)物：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置萌寵區(qū)，邀請(qǐng)奶牛，矮種馬，豚鼠，松鼠，長(zhǎng)耳兔等動(dòng)物（根據(jù)費(fèi)用選擇）。在開心農(nóng)場(chǎng)選擇植物，制作飼料。與動(dòng)物互動(dòng)并喂養(yǎng)，雙語教學(xué)相關(guān)詞匯活動(dòng)主體III：手工課：選擇魚缸，并且用自己的雙手進(jìn)行裝飾，為自己寵物小魚提供未來的家?；顒?dòng)主體IV：生活體驗(yàn)課堂：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置深海垂釣游戲，玩家進(jìn)行參與，調(diào)齊10只小魚，可以換取小金魚1只，寄樣于開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)主體V:農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：農(nóng)場(chǎng)設(shè)置日常任務(wù)，每個(gè)參與玩家獲得一張日常任務(wù)卡，完成卡牌任務(wù)，獲得50積分，最終可以用于禮品兌換。農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：1，每周簽到。2，每周體重測(cè)量。3，每周身高測(cè)量。4，除草任務(wù)。5，澆水任務(wù)達(dá)爾文的植物樂園萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)美式農(nóng)場(chǎng)教育體系第三期活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)時(shí)間：2017年3月26-27日活動(dòng)主推：達(dá)爾文的植物樂園活動(dòng)地點(diǎn)：萬達(dá)城售樓部及萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)形式：互動(dòng)，體驗(yàn)，品鑒活動(dòng)策略生命沒有愛心的照料就會(huì)枯萎，農(nóng)場(chǎng)的開始正常生長(zhǎng)，對(duì)于他們播種的生命非常重要，將植物的種植活動(dòng)引入本次體驗(yàn)課堂，教會(huì)孩子們植物的種植與照顧，進(jìn)行美式農(nóng)場(chǎng)教育體系第三期課堂。活動(dòng)主體I:美式農(nóng)場(chǎng)教育體系課堂第三期：（現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)美籍外教現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教1名，每天下午3點(diǎn)一堂）1，我們吃的食物——農(nóng)作物和我們的食物2，如何種植農(nóng)作物活動(dòng)主體II：課堂實(shí)踐：1.現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)小朋友到萬達(dá)農(nóng)場(chǎng)種植植物和瓜果等農(nóng)作物，推薦薄荷活動(dòng)主體III：生活體驗(yàn)課堂：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置多肉植物DIY，小玩家可以根據(jù)自己的喜好，選取多肉植物和卡通盆子制作自己的多肉盆栽植物?；顒?dòng)主體IV：農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：農(nóng)場(chǎng)設(shè)置日常任務(wù)，每個(gè)參與玩家獲得一張日常任務(wù)卡，完成卡牌任務(wù)，獲得50積分，最終可以用于禮品兌換。農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：1，每周簽到。2，每周體重測(cè)量。3，每周身高測(cè)量。4，除草任務(wù)。5，澆水任務(wù)開心農(nóng)場(chǎng)小當(dāng)家萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)美式農(nóng)場(chǎng)教育體系第四期活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)時(shí)間：2017年4月2-3日活動(dòng)主推：開心農(nóng)場(chǎng)小當(dāng)家活動(dòng)地點(diǎn)：萬達(dá)城售樓部及萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)形式：互動(dòng)，體驗(yàn)，品鑒活動(dòng)策略農(nóng)場(chǎng)的各項(xiàng)產(chǎn)出最終會(huì)變成人們餐桌上的各種食物，并且被制作成各種美味的餐點(diǎn)，讓孩子們認(rèn)識(shí)并且親手制作制品，讓孩子體驗(yàn)生活的樂趣，并且引入美式農(nóng)場(chǎng)教育體系第四期。活動(dòng)主體I:美式農(nóng)場(chǎng)教育體系課堂第四期：（現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)美籍外教現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教1名，每天下午3點(diǎn)一堂）1，奶制品的制作，現(xiàn)場(chǎng)將結(jié)合制品和現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手示范，為孩子們講解奶酪的由來2，面點(diǎn)的制作流程，現(xiàn)場(chǎng)將結(jié)合制品和動(dòng)手示范，為孩子們講解面包的由來活動(dòng)主體II:課堂實(shí)踐：1，在開心農(nóng)場(chǎng)尋找黃豆作物，認(rèn)識(shí)黃豆，2，在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取泡制好的黃豆，現(xiàn)場(chǎng)制作豆?jié){?；顒?dòng)主體III：生活體驗(yàn)課堂：在農(nóng)場(chǎng)認(rèn)識(shí)小麥標(biāo)本，了解從小麥到面點(diǎn)的變化過程，現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)置曲奇餅干DIY供小朋友們進(jìn)行生活體驗(yàn)。制作美味的曲奇餅干帶回家?；顒?dòng)主體IV：農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：農(nóng)場(chǎng)設(shè)置日常任務(wù)，每個(gè)參與玩家獲得一張日常任務(wù)卡，完成卡牌任務(wù)，獲得50積分，最終可以用于禮品兌換。農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：1，每周簽到。2，每周體重測(cè)量。3，每周身高測(cè)量。4，除草任務(wù)。5，澆水任務(wù)小小哥倫布，農(nóng)場(chǎng)新大陸萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)美式農(nóng)場(chǎng)教育體系第五期活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)時(shí)間：2017年4月9-10日活動(dòng)主推：小小哥倫布，發(fā)現(xiàn)新大陸活動(dòng)地點(diǎn)：萬達(dá)城售樓部及萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)形式：互動(dòng)，體驗(yàn)，品鑒活動(dòng)策略本篇活動(dòng)讓孩子們通過學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的技能，用于農(nóng)場(chǎng)生活的溫度，土地面積，氣象變化的科學(xué)知識(shí)?；顒?dòng)主體I：美式農(nóng)場(chǎng)教育體系課堂第五期：（現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)美籍外教現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教1名，每天下午3點(diǎn)一堂）1，了解天氣的變化對(duì)農(nóng)場(chǎng)的影響，認(rèn)識(shí)不同種類的云朵，判斷天氣情況2，了解農(nóng)場(chǎng)土地的種類，學(xué)習(xí)土地的丈量方式?；顒?dòng)主體II：課堂實(shí)踐：1，觀察當(dāng)天都江堰天氣狀況，測(cè)量風(fēng)速，空氣溫度，濕度，土壤溫度并記錄。2，測(cè)量農(nóng)場(chǎng)不同地塊的土地面積?；顒?dòng)主體III：生活體驗(yàn)課堂：在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置風(fēng)車DIY活動(dòng)，讓孩子們制作自己的風(fēng)力測(cè)量?jī)x，帶回家。活動(dòng)主體III：農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：農(nóng)場(chǎng)設(shè)置日常任務(wù)，每個(gè)參與玩家獲得一張日常任務(wù)卡，完成卡牌任務(wù)，獲得50積分，最終可以用于禮品兌換。農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：1，每周簽到。2，每周體重測(cè)量。3，每周身高測(cè)量。4，除草任務(wù)。5，澆水任務(wù)。小小科學(xué)家，農(nóng)場(chǎng)大學(xué)院萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)美式農(nóng)場(chǎng)教育體系第六期活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)時(shí)間：2017年4月16-17日活動(dòng)主推：小小愛迪生，農(nóng)場(chǎng)大學(xué)院活動(dòng)地點(diǎn)：萬達(dá)城售樓部及萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)形式：互動(dòng)，體驗(yàn)，品鑒活動(dòng)策略農(nóng)場(chǎng)不僅僅是一塊田地，更是一方天地，讓孩子們?cè)谶@方天地中學(xué)習(xí)各種姿勢(shì)，放飛自己的想象力，讓孩子充滿創(chuàng)造的快樂。引入美式農(nóng)場(chǎng)教育第六期。活動(dòng)主體I：美式農(nóng)場(chǎng)教育體系課堂第六期：（現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)美籍外教現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教1名，每天下午3點(diǎn)一堂）1，了解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和作用，嘗試接觸微觀的世界2，了解水的性質(zhì)和對(duì)農(nóng)作物的作用活動(dòng)主體II：課堂實(shí)踐：1，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，觀察農(nóng)場(chǎng)內(nèi)植物的切片。2，觀察農(nóng)場(chǎng)的水資源，觀察水里的微生物?；顒?dòng)主體III：生活體驗(yàn)課堂：1，了解溫度對(duì)物體變化的影響，了解熱脹冷縮，解釋魔幻馬克杯變色原理，動(dòng)手制作魔幻馬克杯帶回家，并向家長(zhǎng)解釋工作原理?；顒?dòng)主體III：農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：農(nóng)場(chǎng)設(shè)置日常任務(wù)，每個(gè)參與玩家獲得一張日常任務(wù)卡，完成卡牌任務(wù)，獲得50積分，最終可以用于禮品兌換。農(nóng)場(chǎng)日常任務(wù)：1，每周簽到。2，每周體重測(cè)量。3，每周身高測(cè)量。4，除草任務(wù)。5，澆水任務(wù)。生活小博士，農(nóng)場(chǎng)樂無窮萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)美式農(nóng)場(chǎng)教育體系第七期畢業(yè)季活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)時(shí)間：2017年4月23-24日活動(dòng)主推：生活小博士，農(nóng)場(chǎng)大學(xué)院（畢業(yè)季）活動(dòng)地點(diǎn)：萬達(dá)城售樓部及萬達(dá)城開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)形式：互動(dòng)，體驗(yàn)，品鑒活動(dòng)策略本周活動(dòng)是7周活動(dòng)的最終節(jié)點(diǎn)，玩家在7周的努力將會(huì)得到回報(bào)，萬達(dá)農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)學(xué)堂也迎來了他的畢業(yè)季，玩家為開心農(nóng)場(chǎng)的每一分付出都變成了積分，可以用于兌換大獎(jiǎng)，吸引客群回答現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)取大獎(jiǎng)，提升人氣?；顒?dòng)主體I：美式農(nóng)場(chǎng)教育體系課堂第七期：（現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)美籍外教現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教1名，每天下午3點(diǎn)一堂）1，與老師一起互動(dòng)，組成團(tuán)隊(duì)，排演畢業(yè)表演，《種子的農(nóng)場(chǎng)歷險(xiǎn)記》2，團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)主體III：課堂實(shí)踐：1，以萬達(dá)農(nóng)場(chǎng)為場(chǎng)地進(jìn)行畢業(yè)演出。2，制作自己的畢業(yè)紀(jì)念品，將農(nóng)場(chǎng)的回憶帶回家。活動(dòng)主體III：農(nóng)場(chǎng)學(xué)堂畢業(yè)典禮：現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)完成全部農(nóng)場(chǎng)學(xué)習(xí)課程的孩子們進(jìn)行畢業(yè)照拍攝，頒發(fā)畢業(yè)證。1，博士服換裝畢業(yè)照（第二周售樓部現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?，畢業(yè)證書頒發(fā)，及優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品發(fā)放活動(dòng)主體III：大收獲節(jié)到了，大家盡情喜悅吧：兌換獎(jiǎng)品吧，這里有各式各樣的獎(jiǎng)品供你兌換