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文檔簡介

第13課香港和澳門回歸祖國【教學目標】知識與能力知道“一國兩制”的內(nèi)涵;知道香港、澳門回歸祖國的過程;認識“一國兩制”對祖國統(tǒng)一大業(yè)的意義過程與方法通過分析地圖、表格、文字材料,學習運用多種材料具體分析歷史問題的方法,加深對“一國兩制”的認識,同時也提高用比較的方法分析歷史問題的能力情感態(tài)度與價值觀理解實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿,是歷史的必然趨勢,增強學生實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的堅定信念【重點難點】重點:1.“一國兩制”的構(gòu)想。2.香港和澳門回歸祖國。難點:“一國兩制”的構(gòu)想?!窘虒W過程】1.導入新課有一個夢想我們不曾遺忘,有一種情感我們不曾割舍,有一首歌曲我們耳熟能詳。下面請欣賞歌曲:“你可知‘MACAU’,不是我真姓……我離開你太久了,母親,但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂……三百年來夢寐不忘的生母啊!請叫兒的乳名,叫我一聲‘澳門’!母親!我要回來,母親!……”同學們,我們聽到的歌曲是聞一多先生1925年3月在美國留學期間創(chuàng)作的組詩《七子之歌》中的首篇。其余六篇分別為《香港》《臺灣》《威海衛(wèi)》《廣州灣》《九龍》和《旅順,大連》。詩人以擬人的手法將這七處“失地”比作遠離母親懷抱的七個孩子,用小孩子的口吻哭訴他們被迫離開母親,受盡異族的欺凌,渴望重回母親懷抱的強烈情感。那么香港和澳門是如何離開母親懷抱,又是怎樣回歸的呢?我們一起來學習第13課《香港和澳門的回歸》。2.香港、澳門問題(1)問題探究:香港和澳門問題是怎樣產(chǎn)生的?答案提示:①香港被英國割占或租借的過程1842年的《南京條約》割占香港島1860年的《北京條約》割占九龍司地方一區(qū)1898年租借新界②澳門被葡萄牙強占的過程1535年,葡萄牙人在澳門停靠船舶,進行貿(mào)易1557年,葡萄牙人強行進入澳門并開始在澳門長期居留1849年,葡萄牙人推行擴張政策,經(jīng)過30多年的蠶食,占領(lǐng)了關(guān)閘以南的澳門半島1851年,葡萄牙人占領(lǐng)氹仔島1864年,葡萄牙人占領(lǐng)路環(huán)島(2)問題探究:假如你是當?shù)鼐用?,你有什么感想和希望?答案提示:盼望國家富強,渴望回到祖國的懷抱?.“一國兩制”的構(gòu)想(1)“一國兩制”的含義“一國兩制”,簡言之就是“一個國家,兩種制度”。具體來說就是在中華人民共和國境內(nèi),在祖國統(tǒng)一的前提下,大陸實行社會主義制度,臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。兩種制度長期共存,共同發(fā)展。(2)“一國兩制”的構(gòu)想①材料鏈接材料一1984年,鄧小平曾跟英國外交大臣杰弗里·豪說,解決臺灣、香港問題可以有兩種方式,一種是非和平方式,一種是和平方式。非和平方式,或者說武力解決問題,總是不好的。怎樣能用和平方式解決問題呢?這必須充分照顧到香港和臺灣的歷史和實際情況。材料二香港和澳門長期被英國和葡萄牙控制,實行資本主義制度,當?shù)厝嗣裨谒枷胛幕?、價值觀念等方面與大陸有不少差異,強行在香港和澳門實行社會主義制度,會影響香港和澳門的順利回歸。實行“一國兩制”,即在中華人民共和國境內(nèi),國家主體實行社會主義制度,香港和澳門實行資本主義制度,是解決香港和澳門問題的最佳方案。材料三香港、澳門一向?qū)嵭匈Y本主義制度,保持其原有的社會經(jīng)濟制度,有利于保證這兩個地區(qū)的繼續(xù)繁榮穩(wěn)定,保證這兩個地區(qū)的繁榮穩(wěn)定,不但對這兩個地區(qū)的人民有利,而且對全國有利。中國的主體是社會主義,在這樣一個社會主義的大國中,容許個別的小地區(qū)實行資本主義制度,對于整個社會主義事業(yè)的發(fā)展不但無害,而且有利?!吨袊伯a(chǎn)黨的七十年》②問題探究:分析上述材料,你認為鄧小平“一國兩制”的創(chuàng)造性表現(xiàn)在哪些方面?答案提示:a.解決了社會主義制度和資本主義制度之間的對立;b.把歷史遺留問題和現(xiàn)實結(jié)合在一起;c.兼顧了祖國的尊嚴榮辱和港澳臺地區(qū)人民生活的穩(wěn)定性。(3)“一國兩制”的意義4.香港和澳門回歸祖國(1)香港的回歸①材料鏈接材料一1982年,英國首相撒切爾夫人訪問中國,鄧小平就香港問題與她進行了會談。鄧小平指出:主權(quán)問題不是一個可以討論的問題……1997年中國將收回香港。就是說,中國要收回的不僅是新界,而且包括香港島、九龍。材料二1984年12月19日,中英兩國政府《關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》在北京簽署。材料三中英兩國政府香港政權(quán)交接儀式會場材料四圖片資料②總結(jié)歸納③欣賞香港特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽:(2)澳門的回歸①材料鏈接材料一1987年4月,中國政府和葡萄牙政府在北京簽署了《中葡關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明》(簡稱《中葡聯(lián)合聲明》)。材料二1999年12月20日,中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權(quán)交接儀式,中國恢復對澳門行使主權(quán),設立澳門特別行政區(qū)。材料三澳門特首何厚鏵材料四②總結(jié)歸納③欣賞澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽:(3)香港和澳門回歸的意義①材料鏈接材料一回歸后的香港、澳門材料二數(shù)字看香港a.13——美國傳統(tǒng)基金會及《亞洲華爾街日報》2007年公布,連續(xù)第13年評選香港為全球最自由的經(jīng)濟體系。b.2048萬——截至2007年5月,共約2048萬人次的內(nèi)地旅客到香港旅游。c.4.3%——香港2007年3月至5月的失業(yè)率維持在4.3%,是9年來的最低水平。d.67.9%——最近香港學友社連續(xù)5年進行的國民身份認同調(diào)查發(fā)現(xiàn),有67.9%的受訪中學生因香港回歸祖國感到高興。材料三數(shù)字看澳門a.30平方千米和54萬——澳門的面積從回歸前的22平方千米發(fā)展到約30平方千米,人口由42萬余人增長到2009年的54萬余人。b.1718億和3.9萬——從1999年到2008年,澳門生產(chǎn)總值由427億澳門元增加到1718億澳門元;2008年人均生產(chǎn)總值達到3.9萬美元,為回歸前的3倍。c.97.36%——澳門理工學院“一國兩制”研究中心公布的民意調(diào)查報告顯示,對中央港澳政策非常滿意、滿意、一般滿意的合計高達97.36%。d.1——2009年1月,美國傳統(tǒng)基金會與《亞洲華爾街日報》聯(lián)合發(fā)布的“全球經(jīng)濟自由指數(shù)”報告顯示,澳門在首次被納入調(diào)查的21個微型經(jīng)濟體中排名第一。②總結(jié)歸納香港、澳門回歸的意義:a.香港、澳門回歸祖國,標志著中國人民洗雪了百年國恥,在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。b.開創(chuàng)了香港和澳門歷史發(fā)展的新紀元。c.為解決臺灣問題提供了成功的范例?!菊n堂小結(jié)】香港、澳

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