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第3頁共3頁普通話?演講比?賽總結(jié)?大家?下午好?!我們?都知道?,普通?話作為?一種交?流手段?,其作?用在現(xiàn)?代社會?中越來?越重要?,一個?國家語?言文字?的普及?程度和?社會應(yīng)?用的規(guī)?范水平?是一個?國家社?會文明?程度的?重要標?志之一?。特別?是我們?做教師?的,你?的普通?話水平?的高低?更具有?特殊意?義。它?不僅僅?是個人?交流的?問題,?而且會?在你講?課過程?中潛移?默化地?影響學?生普通?話水平?。所以?說,教?師用好?普通話?責任重?大。?為此,?本學期?學校開?展了“?講普通?話”系?列活動?。如:?請市一?高中孫?玉老師?來校以?《舌底?生花滿?口香》?為題進?行了普?通話培?訓講座?,在全?校范圍?內(nèi)進行?普通話?知識測?試等。?今天,?我們又?在這里?進行了?普通話?朗讀比?賽。?這個活?動,一?是為了?慶祝_?___?年元旦?的到來?,豐富?我校教?職工的?節(jié)日生?活;二?是為了?提高我?校教師?的普通?話水平?及語言?表達能?力,展?示我校?教職工?的精神?風貌。?本次?活動由?教務(wù)處?主辦,?工會、?電教辦?公室等?部門對?此項活?動給予?了有力?支持。?同時?,此項?活動也?受到了?廣大教?師的大?力支持?。自活?動通知?下發(fā)后?,有名?教師踴?躍報名?參賽,?他們認?真準備?、精心?撰寫演?講稿,?各位演?講都很?精彩,?普通話?水平也?都比較?高,達?到了比?賽的預?期目的?。為?此,我?代表學?校對本?次比賽?的成功?舉辦表?示祝賀?,對本?次活動?的組織?者、參?與者表?示衷心?的感謝?!推?廣普通?話活動?是一項?持續(xù)、?長期的?工作,?通過這?次演講?比賽,?希望各?位老師?在日常?工作和?生活中?以“說?普通話?、寫規(guī)?范字、?用文明?語、做?文明人?”為目?標,持?之以恒?地開展?好這項?工作,?不斷提?高學校?的語言?文字工?作水平?,為打?造高效?的課堂?教學做?出自己?的貢獻?。最?后,我?謹代表?學校領(lǐng)?導班子?全體成?員祝各?位同事?新年快?樂、身?體健康?、工作?順利、?萬事如?意!?本次活?動從整?體組織?與基本?運作上?看,是?成功的?,這里?只總結(jié)?不足的?方面?首先,?從前期?準備上?看,有?過分追?求創(chuàng)新?,而忽?視一些?常規(guī)性?工作的?傾向。?直接導?致了實?際操作?過程中?一些部?門的工?作重心?自覺不?自覺的?往怎樣?搞好創(chuàng)?新環(huán)節(jié)?的方向?過分傾?斜。我?們可以?看到,?由于考?慮不周?全,活?動過程?中出現(xiàn)?許多急?急忙忙?的想辦?法填補?臨時發(fā)?現(xiàn)的許?多漏洞?的情況?。諸如?,會場?裝飾的?物品采?購不齊?全、一?些必備?的儀器?(如統(tǒng)?分計算?器)沒?有事先?準備好?,就連?頒獎嘉?賓也沒?有事先?定好。?總之?,可避?免的臨?時事件?太多。?其次?,活動?準備過?程的權(quán)?利下放?不足,?各個部?門所接?的任務(wù)?太細。?導致各?部門的?時間是?在機械?的完成?某個本?可以集?中起來?做的系?列小事?,能動?的處理?和承擔?較大項?目任務(wù)?的機會?太少,?沒有能?充分的?、全面?的利用?和挖掘?學生會?內(nèi)部眾?多有著?不同特?長的成?員的潛?力,造?成資源?浪費。?以至于?工作績?效不甚?明顯。?我們發(fā)?現(xiàn),有?很多細?節(jié)的東?西沒有?準備或?準備不?充分,?究其原?因,就?是因為?分配任?務(wù)時任?務(wù)內(nèi)容?過分細?化,導?致各部?門忽視?全面的?去考慮?問題。?試想,?如果我?們把這?次活動?的準備?工作分?成:會?場裝飾?小組、?后勤保?障小組?、禮儀?小組、?外聯(lián)小?組等,?每個小?組由固?定的部?門組成?,并成?立小組?組長(?由最熟?悉比賽?流程的?承辦部?門的成?員擔任?)。各?個小組?負責本?項目的?所有準?備工作?,自主?充分考?慮本項?目在

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