版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁電信基層?服務(wù)人員?個(gè)人年終?總結(jié)一?年來,在?公司黨委?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和關(guān)心?幫助下,?本人認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__,牢?固樹立以?“___?_”為內(nèi)?容的__?__,按?照局黨委?確定的工?作思路,?以微笑服?務(wù)為己任?,以顧客?滿意為宗?旨,立足?本職、愛?崗敬業(yè)、?扎扎實(shí)實(shí)?地做好電?信基層客?服工作。?現(xiàn)對(duì)自己?全年的工?作總結(jié)如?下:[?找文章?到☆--?一站在手?,寫作無?憂。]?一、勤奮?學(xué)習(xí),與?時(shí)俱進(jìn)?理論是行?動(dòng)的先導(dǎo)?。作為電?信基層服?務(wù)人員,?我深刻體?會(huì)到理論?學(xué)習(xí)不僅?是任務(wù),?而且是一?種責(zé)任,?更是一種?境界。一?年來我堅(jiān)?持勤奮學(xué)?習(xí),努力?提高理論?水平,強(qiáng)?化思維能?力,注重?用理論聯(lián)?系實(shí)際,?用實(shí)踐來?鍛煉自己?。1、?注重克服?思想上的?“惰”性?。堅(jiān)持按?制度,按?計(jì)劃進(jìn)行?理論學(xué)習(xí)?。首先不?把理論學(xué)?習(xí)視為“?軟指標(biāo)”?和額外負(fù)?擔(dān),自覺?參加每季?度的黨課?集中學(xué)習(xí)?;其次是?按自己的?學(xué)習(xí)計(jì)劃?,堅(jiān)持個(gè)?人自學(xué),?發(fā)揚(yáng)“釘?子”精神?,擠時(shí)間?學(xué),正確?處理工作?與學(xué)習(xí)的?矛盾,不?因工作忙?而忽視學(xué)?習(xí),不因?任務(wù)重而?放松學(xué)習(xí)?。2、?注重理論?聯(lián)系實(shí)際?。在工作?中用理論?來指導(dǎo)解?決實(shí)踐,?學(xué)習(xí)目的?再于應(yīng)用?,以理論?的指導(dǎo),?不斷提高?了分析問?題和解決?問題的能?力,增強(qiáng)?了工作中?的原則性?、系統(tǒng)性?、預(yù)見性?和創(chuàng)造性?。到公司?三年來,?我注重把?理論轉(zhuǎn)化?為自己的?科學(xué)思維?方法,轉(zhuǎn)?化為對(duì)實(shí)?際工作的?正確把握?,轉(zhuǎn)化為?指導(dǎo)工作?的思路辦?法,積極?研究新情?況,解決?新問題,?走出新路?子,克服?因循守舊?的思想,?力戒“經(jīng)?驗(yàn)主義”?,拓展思?維。二?、立足本?職,愛崗?敬業(yè)作?為客服人?員,我始?終堅(jiān)持“?把簡單的?事做好就?是不簡單?”。工作?中認(rèn)真對(duì)?待每一件?事,每當(dāng)?遇到繁雜?瑣事,總?是積極、?努力的去?做;當(dāng)同?事遇到困?難需要替?班時(shí),能?毫無怨言?地放棄休?息時(shí)間,?堅(jiān)決服從?公司的安?排,全身?心的投入?到替班工?作中去;?每當(dāng)公司?要開展新?的業(yè)務(wù)時(shí)?,自己總?是對(duì)新業(yè)?務(wù)做到全?面、詳細(xì)?的了解、?掌握,只?有這樣才?能更好的?回答顧客?的詢問,?才能使公?司的新業(yè)?務(wù)全面、?深入的開?展起來。?一年來?,為了能?積極貫徹?局黨委提?出的“顧?客至上,?服務(wù)第一?”的工作?思路,使?自己更好?地為客戶?服務(wù),我?一邊向公?司的老同?志虛心請(qǐng)?教,努力?學(xué)習(xí)和借?鑒她們的?工作經(jīng)驗(yàn)?,一邊嚴(yán)?格要求自?己,對(duì)顧?客提出的?咨詢,做?到詳細(xì)的?解答;對(duì)?顧客反映?的問題,?自己能解?決的就積?極、穩(wěn)妥?的給予解?決,對(duì)自?己不能解?決的問題?,積極向?上級(jí)如實(shí)?反映,爭?取盡快給?顧客做以?回復(fù);對(duì)?顧客提出?的問題和?解決與否?,做到登?記詳細(xì),?天天查閱?,發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)解?決,有效?杜絕了錯(cuò)?忘漏的發(fā)?生。以?上是自己?對(duì)全年工?作的總結(jié)?,但自己?深知還存?在一些不?足之處,?離上級(jí)的?要求還有?差距,一?是工作經(jīng)?驗(yàn)欠缺,?實(shí)際工作?中存在漏?洞。二是?工作創(chuàng)新?不夠。三?是工作中?有急躁情?緒,有時(shí)?急于求成?。在下步?工作中,?要加以克?服和改進(jìn)?。《電?信基層服?務(wù)人員個(gè)?人年終總?結(jié)》,電?信基層服?務(wù)人員個(gè)?人年終總?結(jié)。電?信基層服?務(wù)人員個(gè)?人年終總?結(jié)(二)?一年來?,在公司?黨委的正?確領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)心幫助?下,本人?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?,牢固樹?立以“_?___”?為內(nèi)容的?____?,按照局?黨委確定?的工作思?路,以微?笑服務(wù)為?己任,以?顧客滿意?為宗旨,?立足本職?、愛崗敬?業(yè)、扎扎?實(shí)實(shí)地做?好電信基?層客服工?作?,F(xiàn)對(duì)?自己全年?的工作總?結(jié)如下:?[找文?章到☆第?1文秘w?enmi?1.-。?//.w?enmi?1.-一?站在手,?寫作無憂?。]一?、勤奮學(xué)?習(xí),與時(shí)?俱進(jìn)理?論是行動(dòng)?的先導(dǎo)。?作為電信?基層服務(wù)?人員,我?深刻體會(huì)?到理論學(xué)?習(xí)不僅是?任務(wù),而?且是一種?責(zé)任,更?是一種境?界。一年?來我堅(jiān)持?勤奮學(xué)習(xí)?,努力提?高理論水?平,強(qiáng)化?思維能力?,注重用?理論聯(lián)系?實(shí)際,用?實(shí)踐來鍛?煉自己。?1、注?重克服思?想上的“?惰”性。?堅(jiān)持按制?度,按計(jì)?劃進(jìn)行理?論學(xué)習(xí)。?首先不把?理論學(xué)習(xí)?視為“軟?指標(biāo)”和?額外負(fù)擔(dān)?,自覺參?加每季度?的黨課集?中學(xué)習(xí);?其次是按?自己的學(xué)?習(xí)計(jì)劃,?堅(jiān)持個(gè)人?自學(xué),發(fā)?揚(yáng)“釘子?”精神,?擠時(shí)間學(xué)?,正確處?理工作與?學(xué)習(xí)的矛?盾,不因?工作忙而?忽視學(xué)習(xí)?,不因任?務(wù)重而放?松學(xué)習(xí)。?2、注?重理論聯(lián)?系實(shí)際。?在工作中?用理論來?指導(dǎo)解決?實(shí)踐,學(xué)?習(xí)目的再?于應(yīng)用,?以理論的?指導(dǎo),不?斷提高了?分析問題?和解決問?題的能力?,增強(qiáng)了?工作中的?原則性、?系統(tǒng)性、?預(yù)見性和?創(chuàng)造性。?到公司三?年來,我?注重把理?論轉(zhuǎn)化為?自己的科?學(xué)思維方?法,轉(zhuǎn)化?為對(duì)實(shí)際?工作的正?確把握,?轉(zhuǎn)化為指?導(dǎo)工作的?思路辦法?,積極研?究新情況?,解決新?問題,走?出新路子?,克服因?循守舊的?思想,力?戒“經(jīng)驗(yàn)?主義”,?拓展思維?。二、?立足本職?,愛崗敬?業(yè)作為?客服人員?,我始終?堅(jiān)持“把?簡單的事?做好就是?不簡單”?。工作中?認(rèn)真對(duì)待?每一件事?,每當(dāng)遇?到繁雜瑣?事,總是?積極、努?力的去做?;當(dāng)同事?遇到困難?需要替班?時(shí),能毫?無怨言地?放棄休息?時(shí)間,堅(jiān)?決服從公?司的安排?,全身心?的投入到?替班工作?中去;每?當(dāng)公司要?開展新的?業(yè)務(wù)時(shí),?自己總是?對(duì)新業(yè)務(wù)?做到全面?、詳細(xì)的?了解、掌?握,只有?這樣才能?更好的回?答顧客的?詢問,才?能使公司?的新業(yè)務(wù)?全面、深?入的開展?起來。?一年來,?為了能積?極貫徹局?黨委提出?的“顧客?至上,服?務(wù)第一”?的工作思?路,使自?己更好地?為客戶服?務(wù),我一?邊向公司?的老同志?虛心請(qǐng)教?,努力學(xué)?習(xí)和借鑒?她們的工?作經(jīng)驗(yàn),?一邊嚴(yán)格?要求自己?,對(duì)顧客?提出的咨?詢,做到?詳細(xì)的解?答;對(duì)顧?客反映的?問題,自?己能解決?的就積極?、穩(wěn)妥的?給予解決?,對(duì)自己?不能解決?的問題,?積極向上?級(jí)如實(shí)反?映,爭取?盡快給顧?客做以回?復(fù);對(duì)顧?客提出的?問題和解?決與否,?做到登記?詳細(xì),天?天查閱,?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決?,有效杜?絕了錯(cuò)忘?漏的發(fā)生?。以上?是自己對(duì)?全年工作?的總結(jié),?但自己深?知還存在?一些不足?之處,離?上級(jí)的要?求還有差?距,一是?工作經(jīng)驗(yàn)?欠缺,實(shí)?際工作中?存在漏洞?。二是工?作創(chuàng)新不?夠。三是?工作中有?急躁情緒?,有時(shí)急?于求成。?在下步工?作中,要?加以克服?和改進(jìn)。?《電信?基層服務(wù)?人員個(gè)人?年終總結(jié)?》第1,?電信基層?服務(wù)人員?個(gè)人年終?總結(jié)。?電信基層?服務(wù)人員?個(gè)人年終?總結(jié)(三?)一年?來,在公?司黨委的?正確領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)心幫?助下,本?人認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_,牢固?樹立以“?____?”為內(nèi)容?的社會(huì)主?義榮辱觀?,按照局?黨委確定?的工作思?路,以微?笑服務(wù)為?己任,以?顧客滿意?為宗旨,?立足本職?、愛崗敬?業(yè)、扎扎?實(shí)實(shí)地做?好電信基?層客服工?作?,F(xiàn)對(duì)?自己全年?的工作總?結(jié)一、?勤奮學(xué)習(xí)?,與時(shí)俱?進(jìn)理論?是行動(dòng)的?先導(dǎo)。作?為電信基?層服務(wù)人?員,我深?刻體會(huì)到?理論學(xué)習(xí)?不僅是任?務(wù),而且?是一種責(zé)?任,更是?一種境界?。一年來?我堅(jiān)持勤?奮學(xué)習(xí),?努力提高?理論水平?,強(qiáng)化思?維能力,?注重用理?論聯(lián)系實(shí)?際,用實(shí)?踐來鍛煉?自己。
?
1、注?重克服思?想上的“?惰”性。?堅(jiān)持按制?度,按計(jì)?劃進(jìn)行理?論學(xué)習(xí)。?首先不把?理論學(xué)習(xí)?視為“軟?指標(biāo)”和?額外負(fù)擔(dān)?,自覺參?加每季度?的黨課集?中學(xué)習(xí);?其次是按?自己的學(xué)?習(xí)計(jì)劃,?堅(jiān)持個(gè)人?自學(xué),發(fā)?揚(yáng)“釘子?”精神,?擠時(shí)間學(xué)?,正確處?理工作與?學(xué)習(xí)的矛?盾,不因?工作忙而?忽視學(xué)習(xí)?,不因任?務(wù)重而放?松學(xué)習(xí)。?2、注?重理論聯(lián)?系實(shí)際。?在工作中?用理論來?指導(dǎo)解決?實(shí)踐,學(xué)?習(xí)目的再?于應(yīng)用,?以理論的?指導(dǎo),不?斷提高了?分析問題?和解決問?題的能力?,增強(qiáng)了?工作中的?原則性、?系統(tǒng)性、?預(yù)見性和?創(chuàng)造性。?到公司三?年來,我?注重把理?論轉(zhuǎn)化為?自己的科?學(xué)思維方?法,轉(zhuǎn)化?為對(duì)實(shí)際?工作的正?確把握,?轉(zhuǎn)化為指?導(dǎo)工作的?思路辦法?,積極研?究新情況?,解決新?問題,走?出新路子?,克服因?循守舊的?思想,力?戒“經(jīng)驗(yàn)?主義”,?拓展思維?。二、?立足本職?,愛崗敬?業(yè)作為?客服人員?,我始終?堅(jiān)持“把?簡單的事?做好就是?不簡單”?。工作中?認(rèn)真對(duì)待?每一件事?,每當(dāng)遇?到繁雜瑣?事,總是?積極、努?力的去做?;當(dāng)同事?遇到困難?需要替班?時(shí),能毫?無怨言地?放棄休息?時(shí)間,堅(jiān)?決服從公?司的安排?,全身心?的投入到?替班工作?中去;每?當(dāng)公司要?開展新的?業(yè)務(wù)時(shí),?自己總是?對(duì)新業(yè)務(wù)?做到全面?、詳細(xì)的?了解、掌?握,只有?這樣才能?更好的回?答顧客的?詢問,才?能使公司?的新業(yè)務(wù)?全面、深?入的開展?起來。?一年來,?為了能積?極貫徹局?黨委提出?的“顧客?至上,服?務(wù)第一”?的工作思?路,使自?己更好地?為客戶服?務(wù),我一?邊向公司?的老同志?虛心請(qǐng)教?,努力學(xué)?習(xí)和借鑒?她們的工?作經(jīng)驗(yàn),?一邊嚴(yán)格?要求自己?,對(duì)顧客?提出的咨?詢,做到?詳細(xì)的解?答;對(duì)顧?客反映的?問題,自?己能解決?的就積極?、穩(wěn)妥的?給予解決?,對(duì)自己?不能解決?的問題,?積極向上?級(jí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年江蘇客運(yùn)員考試考什么內(nèi)容的題
- 2024年宜賓客車上崗證模擬考試
- 2024年??诳瓦\(yùn)駕駛員考試虛擬場(chǎng)景考試題
- 2024年長春客運(yùn)考試口訣是什么
- 2024年杭州客運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 暖通工程施工方案
- 黑龍江省綏化市明水縣第二中學(xué)2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)六年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題
- 文件檔案儲(chǔ)存管理
- 設(shè)計(jì)評(píng)審的公正性保障
- 企業(yè)無不良行為承諾書
- 淺談校園影視在學(xué)校教育中的作用
- 無公害農(nóng)產(chǎn)品查詢
- 試劑、試藥、試液的管理規(guī)程
- 研究生課程應(yīng)用電化學(xué)(課堂PPT)
- 通信綜合網(wǎng)管技術(shù)規(guī)格書doc
- 六宮數(shù)獨(dú)可直接打印共192題
- 班會(huì):如何克服浮躁心理PPT優(yōu)秀課件
- 四宗宗義比較略記
- Monsters歌詞下載,Monsters原唱歌詞中文翻譯,Monsters簡譜KatieSky
- 全國各地區(qū)代碼
- 氣動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)露的機(jī)理研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論