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第頁(yè)共頁(yè)中班《有趣的肥皂》科學(xué)教案中班《有趣的肥皂》科學(xué)教案目的預(yù)設(shè):1、運(yùn)用多種感官感知肥皂的主要特征,知道肥皂有去污的作用。2、通過操作分類活動(dòng),理解肥皂的種類。3、在看、摸、聞、搓、吹的活動(dòng)過程中,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)展探究的興趣?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):1、定位于感知肥皂的特征,理解肥皂的用處。2、是通過分類活動(dòng),理解肥皂的種類。設(shè)計(jì)理論:新《綱要》指出:“老師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?!被顒?dòng)中力求“形成合作探究式”的師生互動(dòng)。因此,本次活動(dòng)中,老師除了以飽滿的情緒感染幼兒以外,還采用了適宜的方法組織教學(xué),采用的.教學(xué)有:操作、游戲、嘗試、體驗(yàn)等方法,在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒看一看、摸一摸、聞一聞、搓一搓、說一說等多種感官的參與,活動(dòng)中獲得感知;老師還鼓勵(lì)幼兒通過商量、合作、嘗試著不同的分法,幼兒在自主的探究活動(dòng)中理解肥皂的種類;讓幼兒在洗一洗、搓一搓、吹一吹的游戲活動(dòng)中加深對(duì)肥皂的認(rèn)識(shí),并體驗(yàn)了肥皂的用處。最后,幼兒在老師創(chuàng)設(shè)的情境中,與小猴姐姐一起到小猴王國(guó)去旅行,我又設(shè)計(jì)了延伸活動(dòng),到太陽(yáng)下玩吹泡泡的游戲,會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?讓幼兒在游戲的愉快氣氛中感受到科學(xué)活動(dòng)的樂趣,從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒探究的欲望。設(shè)計(jì)思路:我采用環(huán)環(huán)相扣的方法組織此次活動(dòng)程序,活動(dòng)流程為:激發(fā)興趣——自由探究——操作分類——游戲體驗(yàn)活動(dòng)目的:1、能運(yùn)用各種感官感知肥皂的主要特征,理解肥皂的根本用處。2、樂于參與活動(dòng),能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。3、在游戲中體驗(yàn)成功的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、各種各樣的肥皂實(shí)物、蓋布。活動(dòng)過程:一、調(diào)動(dòng)幼兒已有生活經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)肥皂。猜一猜,引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣嗨!小朋友你們好,我是小猴姐姐,今天我想帶你們?nèi)バ『锿鯂?guó)旅行,你們看,小猴姐姐這里有一只神秘的盒子,盒子里有一樣?xùn)|西,猜猜看會(huì)是什么呢?1、讓幼兒猜一猜,摸一摸,聞一聞。2、原來是肥皂寶寶,請(qǐng)一幼兒把肥皂寶寶請(qǐng)出來。中班科學(xué)教案詳案《有趣的肥皂》含PPT課件2、出示PPT課件,認(rèn)識(shí)新式肥皂,進(jìn)一步理解肥皂給人們生活帶來的方便。幼兒看課件認(rèn)識(shí)卡通果凍肥皂、棒棒糖肥皂、不銹鋼肥皂、竹碳肥皂等。老師小結(jié):很多的新式肥皂看起來更漂亮,用起來更方便,對(duì)我們的安康越來越有好處,所以人們?cè)絹碓较矚g使用肥皂。3、說說肥皂的用處。那你們?cè)谑裁吹胤揭惨娺^肥皂寶寶?肥皂寶寶是用來干什么的呢?它有什么用?什么時(shí)候要洗手(在飯前便后、手臟)、洗澡(保護(hù)皮膚)、洗衣服(干凈、香)等。老師小結(jié):肥皂的用處。三、感知肥皂遇水后的變化。小猴姐姐告訴你們一個(gè)小機(jī)密,肥皂寶寶有一個(gè)好朋友,他們經(jīng)常在一起玩游戲知道它是誰(shuí)嗎?(水)你們也想跟肥皂寶寶和水一起來玩玩?(先把袖口卷起來)1、老師提出要求:看一看,肥皂在水里會(huì)有什么變化?你發(fā)現(xiàn)了什么,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。2、幼兒嘗試跟肥皂寶寶和水一起玩。(1)如今小猴姐姐想知道你們是怎么玩的呢?(2)幼兒試一試(3)你們是不是讓形狀一樣肥皂寶寶們?cè)谝黄鹜?、或者味道一樣的肥皂寶寶們?cè)谝黄鹜婺?(4)幼兒說說自己的做法。(5)幼兒再嘗試操作3、幼兒合作:引導(dǎo)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂的小機(jī)密:發(fā)現(xiàn)很滑。用手搓一搓開場(chǎng)能產(chǎn)生白白泡沫,漸漸白白泡沫變成黑黑泡沫,能溶在水里。白白的水變成黑黑的水。4、把肥皂放在筐中,到一邊去把小手洗一下,然后用毛巾把小手擦干。再過來告訴大家你的發(fā)現(xiàn)。(1)肥皂在水中摸起來有什么感覺?(滑滑的)(2)小手搓一搓會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(白泡泡變成黑泡泡)(3)剛開場(chǎng)的水是沒有顏色的,然后呢?如今呢?(溶在水中,水變白了,就叫肥皂水,肥皂水變成臟水。)四、“吹泡泡”游戲(在活動(dòng)室一邊放四盆肥皂水,讓幼兒在輕松、愉快音樂聲中玩“吹泡泡”游戲。)1、小猴姐姐跟你們一起玩一個(gè)游戲名字叫“吹泡泡”,看誰(shuí)吹的泡泡又高又大又多。2、最后,小猴姐姐帶你們?nèi)バ『锿鯂?guó)旅行。五、延伸活動(dòng)到太陽(yáng)下玩吹泡泡的游戲,會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?教學(xué)反思:在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且到達(dá)了預(yù)期目的,效果非常好,甚至超
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