中學(xué)第一學(xué)期生物科組工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁中學(xué)第一?學(xué)期生物?科組工作?總結(jié)一?、落實(shí)了?科組的常?規(guī)工作?1、認(rèn)真?落實(shí)了六?次主題式?校本教研?活動(dòng)。校?本教研以?各種不同?的公開課?聽課和評(píng)?課的主要?形式，結(jié)?合教學(xué)中?出現(xiàn)的問?題，在科?組教師之?間進(jìn)行教?學(xué)研討，?加強(qiáng)了對(duì)?不同課型?的研究，?對(duì)教學(xué)狀?況的研究?，提升了?教師的教?學(xué)、教研?能力。?2、組織?、落實(shí)了?科組老師?各級(jí)崗位?的公開課?。本學(xué)期?本組每位?教師均能?開設(shè)至少?一節(jié)公開?課，課后?進(jìn)行全組?性的反饋?和交流，?并寫好評(píng)?課記錄。?3、加?強(qiáng)了備課?組建設(shè)。?按教導(dǎo)處?要求，完?善備課組?長(zhǎng)責(zé)任制?，做好備?課組的分?工與合作?，落實(shí)備?課細(xì)節(jié)，?每次研討?都有中心?內(nèi)容，備?課組每個(gè)?成員都當(dāng)?中心發(fā)言?人，有效?地提高備?課組的工?作實(shí)效。?4、協(xié)?助學(xué)校安?排、組織?各種試卷?的命題、?改卷、評(píng)?價(jià)等工作?，并做好?考試情況?分析，及?時(shí)了解情?況，及時(shí)?總結(jié)，使?教與學(xué)得?以協(xié)調(diào)進(jìn)?步。二?、課題研?究取得成?效本學(xué)?期繼續(xù)開?展科組老?師申報(bào)的?省級(jí)小課?題的研究?工作，共?同研究案?例、教學(xué)?方式和學(xué)?習(xí)方式，?以下三個(gè)?課題都順?利地完成?了結(jié)題的?各項(xiàng)工作?：（1?）《高中?生物圖型?圖表信息?題有效教?學(xué)策略研?究》（_?___等?老師）?（2）《?問題式教?學(xué)法在高?三生物二?輪專題復(fù)?習(xí)中的應(yīng)?用》（_?___等?老師）?（3）《?高中生物?課改中新?授課的前?置作業(yè)設(shè)?置的研究?》（__?__等老?師）同?時(shí)___?_等老師?又申報(bào)并?通過了一?個(gè)新的小?課題：《?生物教學(xué)?語言簡(jiǎn)潔?性研究》?三、社?團(tuán)活動(dòng)開?展的活躍?有效1?、組織學(xué)?生參加了?____?學(xué)年生物?發(fā)酵技術(shù)?創(chuàng)新應(yīng)用?交流與競(jìng)?賽活動(dòng)并?獲得了三?等獎(jiǎng)2?、組織學(xué)?生參加廣?州市第_?___屆?中學(xué)生野?外觀鳥比?賽活動(dòng)，?并獲得了?三等獎(jiǎng)?3、組織?學(xué)生參加?增城市高?中生物學(xué)?生實(shí)驗(yàn)技?能比賽，?參賽學(xué)生?均獲獎(jiǎng)?四、完善?了實(shí)驗(yàn)室?的部分設(shè)?備在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心下，?本學(xué)期我?們加強(qiáng)了?實(shí)驗(yàn)室安?全隱患的?排查工作?，計(jì)劃在?重要的儀?器室安裝?鐵門，落?實(shí)了衛(wèi)生?和管理制?度，采購(gòu)?了部分試?劑和用具?用于教學(xué)?，但是由?于沒有實(shí)?驗(yàn)員，實(shí)?驗(yàn)教學(xué)工?作還是無?法有效的?開展。?五、加強(qiáng)?科組環(huán)境?教育工作?結(jié)合教?材的各個(gè)?知識(shí)點(diǎn)，?科組老師?在日常的?教學(xué)中滲?透各種環(huán)?保教育，?將環(huán)境教?育落實(shí)到?本學(xué)科教?育教學(xué)工?作中，提?高了學(xué)生?的生物學(xué)?基本素質(zhì)?。總之?，生物科?組在過去?的一學(xué)期?當(dāng)中，全?體老師精?誠(chéng)團(tuán)結(jié)，?在教育教?學(xué)及學(xué)校?其他工作?中也都取?得了一定?的成績(jī)。?當(dāng)然，在?看到成績(jī)?的同時(shí)，?我們也清?醒地認(rèn)識(shí)?到工作中?仍存在一?些不足，?例如培優(yōu)?輔差做得?不夠、教?學(xué)水平有?待進(jìn)一步?提升、成?績(jī)距學(xué)校?的要求還?有一定的?差距等。?今后，我?們將繼續(xù)?努力，做?好自己的?本職工作?，爭(zhēng)取在?各方面取?得更大成?績(jī)。中?學(xué)第一學(xué)?期生物科?組工作總?結(jié)（二）?一.提?高老師的?思想素質(zhì)?根據(jù)學(xué)?校的要求?，利用科?組活動(dòng)時(shí)?間組織科?組教師學(xué)?習(xí)了《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》。?科組老師?進(jìn)一步明?確了依法?執(zhí)教，愛?崗敬業(yè)，?熱愛學(xué)生?，嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，尊?重家長(zhǎng)，?廉潔從教?，為人師?表的重要?性。同時(shí)?也學(xué)習(xí)了?《塘新中?學(xué)常規(guī)教?學(xué)的管理?條例》。?通過學(xué)習(xí)?讓老師們?認(rèn)識(shí)到為?人師表的?教師本身?師德的修?養(yǎng)是搞好?教育工作?的前提。?教師的一?言一行直?接關(guān)系到?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)，?同時(shí)也認(rèn)?識(shí)到，做?一名合格?的人民教?師應(yīng)不斷?加強(qiáng)品德?的修養(yǎng),?提高教師?自身素質(zhì)?，才能與?教育形勢(shì)?的發(fā)展相?適應(yīng)，我?們欣喜地?看到物理?科組同事?間能相互?理解、支?持，老師?們有高度?的責(zé)任心?，對(duì)學(xué)校?的各項(xiàng)部?署做到令?行禁止，?能自主工?作，勇于?承擔(dān)責(zé)任?。更令人?高興的是?科組成員?，有明確?的是非感?。使正氣?得以弘揚(yáng)?，邪氣受?到壓制。?我們都有?一個(gè)共同?的心愿；?努力使物?理科組成?為作風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)，教研?氣氛濃的?團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗?的集體。?二.青?年教師茁?壯成長(zhǎng)?物理科組?年輕教師?多，我們?按照學(xué)校?的要求和?本科組的?實(shí)際，指?定專人結(jié)?成一幫一?。老教師?主動(dòng)承擔(dān)?培養(yǎng)年輕?教師的任?務(wù)，共同?備課，互?相聽課，?對(duì)年輕教?師既嚴(yán)格?要求又熱?情關(guān)心。?學(xué)校要求?本學(xué)期年?輕教師要?舉行學(xué)校?的公開課?。物理科?組全體教?師給予大?力的支持?和幫助，?尤其是同?級(jí)的指導(dǎo)?老師，更?是認(rèn)真指?點(diǎn)，使他?們的公開?課上得成?功，獲得?好評(píng)。通?過新老教?師間的互?相交流、?互相學(xué)習(xí)?，新教師?無論在業(yè)?務(wù)上、教?學(xué)上、工?作上的的?進(jìn)步都非?常顯著.?三、常?規(guī)教學(xué)的?管理方面?我們切?實(shí)執(zhí)行學(xué)?校教導(dǎo)處?有關(guān)管理?條例，從?教師的備?課、撰寫?教案、聽?課、命題?，要把好?落實(shí)關(guān)。?有檢查、?有總結(jié)、?有表揚(yáng)、?有批評(píng)。?對(duì)學(xué)校有?關(guān)的部署?、決定，?各階段安?排的工作?，能不折?不扣地執(zhí)?行、落實(shí)?。四、?教研教改?方面本?學(xué)期我們?重視了新?教材的研?究，采用?新教材的?年級(jí)，在?備課組長(zhǎng)?的帶動(dòng)下?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教學(xué)大?綱，吃透?教材，在?教學(xué)實(shí)踐?中領(lǐng)會(huì)新?教材的特?點(diǎn)、內(nèi)涵?，注意與?兄弟學(xué)校?物理同事?的交流，?汲取他人?的長(zhǎng)處，?少走彎路?。五、