中學(xué)體育教學(xué)工作計劃15篇

第頁共頁中學(xué)體育教學(xué)工作方案15篇中學(xué)體育教學(xué)工作方案15篇中學(xué)體育教學(xué)工作方案1一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深化開展教育教學(xué)研究，不斷進(jìn)步教學(xué)效率，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，根據(jù)學(xué)校的總體工作方案，圍繞學(xué)校開展規(guī)劃以及學(xué)校內(nèi)涵開展的要求，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的亮點，促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目的：1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，抓好集體備課、研討課的質(zhì)量，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、強(qiáng)化“兩操”，創(chuàng)立品牌大課間，學(xué)生在出操、集會等大型活動中養(yǎng)成良好的紀(jì)律行為習(xí)慣。3、全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)，按時做好學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報工作。4、抓實傳統(tǒng)工程，加強(qiáng)課余訓(xùn)練，進(jìn)步各運動隊伍的程度，爭取在各項比賽中能拿到最正確成績。5、繼續(xù)落實、抓好校園足球的各項工作，使我校的校園足球工作再上新臺階。6、繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)步科組老師的再學(xué)習(xí)、再深造、再培養(yǎng)，自我提升的意識。三、工作重點及主要措施1、抓好課堂常規(guī)，進(jìn)步課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，進(jìn)步堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標(biāo)，積極組織好體育老師對新課標(biāo)的理解和運用才能，使體育老師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步師德程度，理論程度，教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表。2、標(biāo)準(zhǔn)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實“2+1”。課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期做好學(xué)生體質(zhì)安康測試數(shù)據(jù)上報工作，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。3、積極開展教科研活動根據(jù)教誨處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是進(jìn)步課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用才能，正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造，實在進(jìn)步課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反應(yīng)意見，以促進(jìn)體育教學(xué)程度不斷進(jìn)步。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行課題科研。以“走出去，請進(jìn)來”的形式，組織本科組老師外出學(xué)習(xí)，積極參加市、鎮(zhèn)的科研、研討活動。想方法請專家來校對科研工作的指導(dǎo)，對老師成長的指導(dǎo)。本學(xué)期做好體育課組的課題的結(jié)題工作。4、抓好學(xué)校各運動隊的訓(xùn)練，爭取在各項比賽中獲取優(yōu)異成績。我校是田徑傳統(tǒng)工程學(xué)校，也是第一批全國校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠(yuǎn)的事。在已有的訓(xùn)練經(jīng)歷上不斷的總結(jié)進(jìn)步和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。按照體育課余訓(xùn)練方案表，認(rèn)真抓好課余訓(xùn)練，制定好周密而詳細(xì)的方案，每天保證訓(xùn)練時間。并標(biāo)準(zhǔn)運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練,爭取在鎮(zhèn)小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。繼續(xù)完善、舉辦校園足球班級聯(lián)賽。做好男女子足球隊的課余訓(xùn)練。在各項比賽能打出中心的品牌，爭取最好的成績?；@球、健美操等隊伍的課余訓(xùn)練也得跟上，爭取最好的成績。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn)有方案地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和平安性。四、各月主要工作九月份1、制訂體育工作方案，召開體育老師會議，部署學(xué)期體育工作。2、制定教學(xué)方案，備好課，認(rèn)真進(jìn)展體育教學(xué)工作。3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練方案，健全梯隊建立。4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練播送操。5、制定學(xué)校大課間的方案與落實大課間的開展。6、做好學(xué)生體質(zhì)安康測試。十月份1、一年級播送操的檢查。2、繼續(xù)積極抓好體育教學(xué)工作與運動隊的課余訓(xùn)練。3、參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會，鎮(zhèn)小學(xué)生男子籃球賽。4、做好學(xué)生體質(zhì)安康測試。5、繼續(xù)抓好大課間的各環(huán)節(jié)工作。要讓學(xué)生真正掌握技術(shù)技能，同時身體素質(zhì)得到鍛煉與進(jìn)步。十一月份1、做好學(xué)生體質(zhì)安康測試數(shù)據(jù)的上報工作。2、舉辦校園運動會。3、做好科組課題的結(jié)題。十二月份1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)展冬訓(xùn)。3、開展陽光體育鍛煉冬季長跑活動一月份1、考察學(xué)生體育成績。2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。3、體育資料歸檔。中學(xué)體育教學(xué)工作方案2一、教學(xué)工作的方案(1)學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也根本上是上個學(xué)分選項時的根本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個工程的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能理解到老師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。(2)教材與教輔分析：①分析教材與教輔的內(nèi)容與構(gòu)造：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)方案與安排，不用再教根本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進(jìn)展教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進(jìn)展教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與構(gòu)造上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比擬濃，對于學(xué)習(xí)過程比擬注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點在于武德，這是本個工程開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的根本意圖，也讓學(xué)生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，進(jìn)步學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。③提出教學(xué)任務(wù)：在全面開展體能的根底上，進(jìn)一步開展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，理解實現(xiàn)目的時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克制困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心別人，將自身安康與社會需要相聯(lián)絡(luò)，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身工程去理解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)展簡單的評價;加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。(3)教學(xué)目的：①總體目的：建立“安康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的安康意識和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心安康開展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作方案，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的根本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。②詳細(xì)目的：運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原那么，制定并施行個人鍛煉方案。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：a認(rèn)識武術(shù)運動工程的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的進(jìn)步技術(shù)戰(zhàn)術(shù)程度，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運用才能。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體安康：a能通過多種途徑開展肌肉力量和耐力。b理解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體安康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與安康行為。心理安康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與安康方面知識和方法的才能。(4)教學(xué)措施：采用老師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，老師評價，再進(jìn)展個別指導(dǎo)，后進(jìn)展學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)展展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，到達(dá)教學(xué)目的;實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的互相學(xué)習(xí)、互相討論、互相研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理安康的教育，加強(qiáng)運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)展學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護(hù)意識與才能。二、教學(xué)研究的方案(1)課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué);提出“興趣奧運會進(jìn)入校園”的課題進(jìn)展研究。(2)校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研才能，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。(3)論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)展撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚(yáng)“平山體育”的品牌文化建立。(4)校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動，履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研程度;積極參加教研組的各項活動，提升教研程度;做為備課組長的我，我方案著積極組織本組老師一起進(jìn)步高中的課改力度與程度，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)展溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。(5)公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的時機(jī)的掌握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)展學(xué)習(xí)充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的程度，加強(qiáng)談話程度。三、繼續(xù)教育的方案(1)自我培訓(xùn)方案：加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進(jìn)展自我的培訓(xùn)，提升自己的內(nèi)含，進(jìn)步自己的各項素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修方案：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(3)遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案：根據(jù)上級文件的要求進(jìn)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)。四、其他工作方案1、籌劃、組織、施行“平山中學(xué)第二屆校園興趣體育活動節(jié)”，提升校園活力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實，建立“平山體育”品牌的建立與推廣，加強(qiáng)師生的健身意識的培養(yǎng)。2、根據(jù)上級文件要求，組織各項體育比賽的訓(xùn)練與參賽。3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。4、上好校本課程的一堂課5、協(xié)助心理咨詢室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理活動的開展，并在體育與安康資效勞網(wǎng)開設(shè)安康中心的欄目建立，并參與開展青春期安康教育的活動，進(jìn)展小結(jié)興趣活動帶給他們什么的研究。中學(xué)體育教學(xué)工作方案3一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面開展為目的，實在貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況，安排教學(xué)。致力教改，建立具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育形式。二、工作目的任務(wù)：1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)安康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心安康、和諧開展，使學(xué)生理解體育與安康的根本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并進(jìn)步學(xué)生體育與安康的意識和才能，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展愛國，集體和社會的教育，開展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步。2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。3、制定實在可行的教學(xué)方案、運動隊常年訓(xùn)練方案，并積極貫徹落實到位。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)步課堂45分鐘效率。5、加強(qiáng)教研活動，青年老師多開理論課，努力用新課改理論來指導(dǎo)理論，同組成員互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。本學(xué)期每人開1—2次校級公開課，市、區(qū)級骨干老師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的老師本學(xué)期開2次校級公開課。體育組開課表姓名周次星期節(jié)次班級張體成8三2九〔5〕15四3九〔6〕邵繼忠11一4八〔8〕常玉春15一2八〔9〕張征兵17三3七〔4〕於海燕16三3七〔1〕劉岳松12三2七〔12〕翟慶梅12二6八〔2〕15三3八〔7〕宣揚(yáng)14三3七〔3〕16三3七〔3〕朱月芳13二3九〔7〕18二3九〔7〕6、加強(qiáng)聽課評課活動，有老師開課時，其他無課老師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)理論，努力進(jìn)步教研程度。7、各位老師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比，每人每學(xué)期撰寫1—2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習(xí)慣。8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕老師迅速掌握教育教學(xué)技能，可以盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的根本情況及重點工作：〔一〕本組的根本情況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長工程宣揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級總教練，負(fù)責(zé)運動隊訓(xùn)練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運動后的恢復(fù)手段翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓(xùn)練?；@球隊技術(shù)及裁判規(guī)那么指導(dǎo)王桂林江蘇教育學(xué)院1954。5大專中學(xué)一級群體運動會的方陣訓(xùn)練，田徑裁判邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969。1大專中學(xué)一級短跑，田徑裁判張征兵蘇州大學(xué)1973。3本科中學(xué)一級投擲，中長跑，體育心理及安康。朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級短跑及跳躍，籃球隊於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級教研組副組長，年輕運發(fā)動的選拔及長跑劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級主攻方向：“冬鍛三項”張體成揚(yáng)州大學(xué)1980。5本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練。四、教科研安排每周舉行一次集體備課，一次科研活動，詳細(xì)時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠鼓勵老師積極進(jìn)展教學(xué)案例的研究，撰寫教學(xué)論文。組織相關(guān)人員進(jìn)展市級課題《多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力進(jìn)步的實驗研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。五、以老帶新，一幫一活動安排張體成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo)，運動訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。中學(xué)體育教學(xué)工作方案4一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面開展為目的，實在貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況，安排教學(xué)。致力教改，建立具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育形式。二、工作目的任務(wù)：1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)安康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心安康、和諧開展，使學(xué)生理解體育與安康的根本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并進(jìn)步學(xué)生體育與安康的意識和才能，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展愛國，集體和社會的教育，開展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步。2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。3、制定實在可行的教學(xué)方案、運動隊常年訓(xùn)練方案，并積極貫徹落實到位。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)步課堂45分鐘效率。體育組開課表姓名周次星期節(jié)次班級z8三2九〔5〕15四3九〔6〕z11一4八〔8〕z17三3七〔4〕z16三3七〔1〕z12二6八〔2〕15三3八〔7〕z14三3七〔3〕16三3七〔3〕z13二3九〔7〕18二3九〔7〕6、加強(qiáng)聽課評課活動，有老師開課時，其他無課老師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)理論，努力進(jìn)步教研程度。8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕老師迅速掌握教育教學(xué)技能，可以盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的根本情況及重點工作：本組的根本情況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長工程宣揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級總教練，負(fù)責(zé)運動隊訓(xùn)練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運動后的恢復(fù)手段翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓(xùn)練?；@球隊技術(shù)及裁判規(guī)那么指導(dǎo)王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級群體運動會的方陣訓(xùn)練，田徑裁判邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級短跑，田徑裁判張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科中學(xué)一級投擲，中長跑，體育心理及安康。z揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級短跑及跳躍，籃球隊z南京體院1974、7大專中學(xué)一級教研組副組長，年輕運發(fā)動的選拔及長跑z江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級主攻方向：“冬鍛三項”張體成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練。四、教科研安排每周舉行一次集體備課。一次科研活動，詳細(xì)時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠鼓勵老師積極進(jìn)展教學(xué)案例的研究，撰寫教學(xué)論文。組織相關(guān)人員進(jìn)展市級課題《多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力進(jìn)步的實驗研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。五、以老帶新。一幫一活動安排張體成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo)，運動訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。中學(xué)體育教學(xué)工作方案5在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任七年級5、6、7、8班的生物教學(xué)工作，為了出色的完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我必將認(rèn)真地做好教學(xué)工作。特將本學(xué)期的教學(xué)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將繼續(xù)深化貫徹《根底教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)形式，努力進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性和實效性?！半p思”是指老師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí)；“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、開展；“六步”分別是指：提供資〔入境生趣〕、理解學(xué)情〔自學(xué)生疑〕、弄清疑難〔學(xué)習(xí)釋疑〕、點難撥疑〔練習(xí)解難〕、反思教學(xué)〔反思學(xué)習(xí)〕、引導(dǎo)理論〔遷移創(chuàng)新〕。以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的根底上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)歷；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加理論環(huán)節(jié)。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，可以對生物學(xué)知識有更深化的理解，可以對今后的學(xué)習(xí)方向有更多的考慮；可以在探究才能、學(xué)習(xí)才能和解決問題才能方面有更多的開展；可以在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到進(jìn)步。為學(xué)生們參加社會現(xiàn)代化建立，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的根底。二、自成教育本學(xué)期將繼續(xù)徹底貫徹落實初一年級的“邁好青春第一步，自信成功”教育，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，和人生觀，成為對社會有用之才。初一年級以自信成功為主體，鼓勵學(xué)生邁好人生第一步；關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘，喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信。三、學(xué)生根本情況分析：通過去年上一學(xué)期年的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，對生物這門課比擬有興趣，但也存在著許多問題：〔1〕班與班差異比擬大，班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重。〔2〕每個班的人數(shù)太多，有時候老師無法估計到所有學(xué)生?！?〕優(yōu)秀率不很突出，一局部同學(xué)成績不太理想。針對以上問題，我要對學(xué)生加以鼓勵和引導(dǎo)，爭取在上一個新臺階。這些學(xué)生大局部都來自農(nóng)村，根底上下參差不齊，有的根底較牢，成績較好，有的那么較差。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。老師爭取要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的根底上不斷開展進(jìn)步。四、教材分析：本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材〔濟(jì)南版〕——《生物學(xué)》〔七年級下冊〕。該教材針對初中生的特點，設(shè)置了許多個學(xué)生活動，同時還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)語，使學(xué)生進(jìn)步了學(xué)習(xí)興趣，同時每單元末尾又有信息庫，進(jìn)一步深化及強(qiáng)調(diào)根底知識。既增強(qiáng)了學(xué)生的主體性，又有利根底知識的學(xué)習(xí)。五、詳細(xì)措施：〔一〕、備課備課是上好課的根底，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容：l、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)工作方案?！?〕鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀教材，理解教學(xué)任務(wù)、目的、重點和難點?！?〕理解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進(jìn)展教學(xué)?！?〕制定改良和進(jìn)步質(zhì)量的措施，編制教學(xué)方案及教學(xué)進(jìn)度表。2、寫好教案。〔1〕按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，反復(fù)閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點和難點，明確每一課時的講述內(nèi)容?！?〕根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，搜集、整理、精選參考資料?！?〕全面理解學(xué)生生理、心理特點、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的根底知識，結(jié)合教材內(nèi)容寫出詳細(xì)教案?！?〕教案內(nèi)容包括：課題、目的和要求，重點、難點，課型、課時、教學(xué)方法，教具、教學(xué)反思等?！捕?、上課上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進(jìn)展政治思想教育，傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。應(yīng)做到：1、教學(xué)目的明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目的進(jìn)展。2、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把根本概念、根本觀點，正確無誤地傳授給學(xué)生。3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。4、要重視對學(xué)生進(jìn)展思想教育，突出生物圈中的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)及生物圈中生命的延續(xù)。5、結(jié)合教材內(nèi)容有方案地進(jìn)展青春期教育。6、教學(xué)方法得當(dāng)，對不同的內(nèi)容靈敏選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探究，勇于創(chuàng)新?！?〕學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極考慮。〔2〕重視對學(xué)生生物學(xué)根本技能和才能的培養(yǎng)。將實驗、觀察標(biāo)本等放在非常重要的地位，以進(jìn)步學(xué)生的四個才能(觀察、分析及解釋一些生物現(xiàn)象和理論聯(lián)絡(luò)實際)?！?〕教給學(xué)生學(xué)習(xí)生物特有的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法(理論聯(lián)絡(luò)實際，看圖記憶等)。教給學(xué)生考慮和解決問題的方法，進(jìn)步學(xué)生自學(xué)的才能?！?〕在學(xué)的過程中，可將講授與實驗、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等穿插進(jìn)展，以進(jìn)步教學(xué)效果?！?〕為使教與學(xué)的雙方親密配合，學(xué)生集中精力聽課，要求學(xué)生記好課堂筆記。7、科學(xué)地安排教學(xué)過程。每節(jié)課一般應(yīng)包括：提問、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、檢查效果和布置作業(yè)等。每個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求連接、緊湊，時間分配合理，進(jìn)步課堂教學(xué)藝術(shù)。8、不斷進(jìn)步課堂教學(xué)藝術(shù)?！踩?、作業(yè)修改精選作業(yè)，認(rèn)真修改，可使及時獲得反應(yīng)信息，利于改良教學(xué)。1、作業(yè)內(nèi)容要根據(jù)中考要求，注意“雙基”的訓(xùn)練，精心選題。2、在布置作業(yè)前，掌握作業(yè)的深度和廣度，突出理論聯(lián)絡(luò)實際的原那么。3、及時修改作業(yè)，堅持講評，對普遍存在的問題要在全班進(jìn)展糾錯，要求重作和口答，以便加深印象。4、根據(jù)教材內(nèi)容，可適應(yīng)提早或課后布置一些學(xué)生力所能及的小實驗，標(biāo)本采集等。〔四〕生物教學(xué)中應(yīng)做到如下幾點：1、以活動為載體，充分發(fā)揮初一學(xué)生的好動及主觀能動性，從而加深對所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能及理論才能。建議活動相對條件較苛刻，而一般活動簡單易行，學(xué)生容易做，并且容易付諸施行，因此需布置力爭讓學(xué)生自己去完成，以利于學(xué)習(xí)及活動內(nèi)容的開展。2、本冊教材對人體的根底知識較為注重。章前有引言，章節(jié)后又有信息庫。有利于學(xué)生對根底知識的學(xué)習(xí)及理解、掌握。因此在教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)而不削弱根底知識的學(xué)習(xí)，每章之前做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，做到心中有數(shù)。章節(jié)完畢做章節(jié)小結(jié)回憶，強(qiáng)化、穩(wěn)固所學(xué)知識內(nèi)容。3、充分利用教材中的插圖，做好資料分析。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用資料分析，得出結(jié)論的才能。本冊教材有豐富、色彩鮮艷的插圖，對于學(xué)生理解掌握課本內(nèi)容有相當(dāng)重要的作用，因此可豐富教材教學(xué)法，也有利于根底知識的學(xué)習(xí)。4、應(yīng)注重課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)及開展史資料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程，明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法。從而形成科學(xué)探究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的一般科學(xué)探究才能,為以后的學(xué)習(xí)打好根底?？傊跻簧飸?yīng)在學(xué)習(xí)根底、開展才能〔包括探究才能、理論才能、科學(xué)實驗才能〕及形成科研意識及科研方法上均有所長進(jìn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好根底。中學(xué)體育教學(xué)工作方案6本學(xué)期高三體育備課組將根據(jù)學(xué)校、教務(wù)處、高三年級組的各項工作要求，以安康第一為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實新課標(biāo)，充分運用新課標(biāo)的理念來指導(dǎo)體育教學(xué)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化的教育、教學(xué)工作，為園滿完成畢業(yè)班的體育教學(xué)工作，我們將做到以下幾點：1.9月1日前我們高三備課組成員每人備好兩周課時方案(教案).利用8月30-31兩天時間,備課組成員擬定好本學(xué)期的教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度。利用開學(xué)后第1-2周的體育課時間,狠抓學(xué)生兩操進(jìn)出場的速度和整齊度，以及跑操的質(zhì)量,并通過日常體育課的訓(xùn)練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施,確保本屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級樹立典范示范作用。在日常教學(xué)中,堅持落實體育課堂常規(guī)教育管理，強(qiáng)化體育運動平安意識，實在保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)展。實在做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,每節(jié)課都要做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真設(shè)計教案、認(rèn)真上課、課后及時認(rèn)真反思等工作。根據(jù)高三學(xué)生的身體素質(zhì)現(xiàn)狀及特點,每節(jié)課都要預(yù)留5-10分鐘時間來進(jìn)展相關(guān)的身體素質(zhì)內(nèi)容鍛煉.以確保學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。積極做好本年級學(xué)生的國家體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)工作,及時認(rèn)真測試、登記、上報。繼續(xù)做好每兩周一次集體備課工作,安排在單周三上午.做到一課一案，環(huán)節(jié)齊全，書寫標(biāo)準(zhǔn)，制定實在符合學(xué)生身心開展特點教案。35周歲以下老師必須進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)電子備課。積極開展備課組成員之間的互相聽課、評課工作，做到有準(zhǔn)備、有方案、有內(nèi)容、有評價，每學(xué)期開展“推磨聽課”不少于10節(jié)。本學(xué)期每人方案校級或備課組內(nèi)開課不少于兩次,時間自己擬定。認(rèn)真加強(qiáng)備課組成員的理論知識的學(xué)習(xí)并及時充電，即要經(jīng)常積極要求主動聽課或參加各種觀摩研討課等，并積極參加各種培訓(xùn)。認(rèn)真抓好高三體育特長生日常訓(xùn)練工作。20xx-2023學(xué)年度第一學(xué)期高三體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表高三年級體育學(xué)科備課組長：z周次教學(xué)內(nèi)容第一周1課堂常規(guī)教育，本學(xué)期要求2反手推擋球第二周1學(xué)習(xí)正反手平擊發(fā)球2復(fù)習(xí)正反手平擊發(fā)球反手推擋球第三周1學(xué)習(xí)正手近臺攻球2復(fù)習(xí)強(qiáng)化正手近臺攻球，步法練習(xí)第四周1復(fù)習(xí)正手發(fā)奔球技術(shù)2強(qiáng)化正手發(fā)奔球技術(shù)，步法練習(xí)第五周1學(xué)習(xí)正手發(fā)左右側(cè)上旋球2復(fù)習(xí)強(qiáng)化正手發(fā)左右側(cè)上旋球第六周1學(xué)習(xí)正手發(fā)下旋球2復(fù)習(xí)正手發(fā)下旋球第七周1學(xué)習(xí)正手發(fā)側(cè)下旋轉(zhuǎn)球2復(fù)習(xí)正手發(fā)側(cè)下旋轉(zhuǎn)球第八周1復(fù)習(xí)強(qiáng)化正手發(fā)下旋球，學(xué)習(xí)接發(fā)球技術(shù)2復(fù)習(xí)接下旋球技術(shù)第九周1復(fù)習(xí)強(qiáng)化各種發(fā)球技術(shù)2考核：發(fā)左右側(cè)上旋球第十周1復(fù)習(xí)強(qiáng)化各種發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)2教學(xué)比賽第十一周1測驗：發(fā)下旋球2理論課：運動損傷及其預(yù)防第十二周1學(xué)習(xí)發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)2復(fù)習(xí)發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)第十三周1復(fù)習(xí)正手近臺攻球，結(jié)合中臺攻球2教學(xué)比賽第十四周1學(xué)習(xí)左推右攻2復(fù)習(xí)左推右攻第十五周素質(zhì)測試第十六周考核第十七周考核第十八周教學(xué)比賽考核高三備課組成員本學(xué)期開課方案〔推磨聽課活動安排表〕任課老師：上課時間教學(xué)內(nèi)容zz保〔18班〕第二周周三上午〔一節(jié)課時間〕高三〔18〕班籃球：跳投zz〔12班〕第五周周三上午〔一節(jié)課時間足球：帶球過人射門zz〔3班〕第十周周一下午〔一節(jié)課時間乒乓球：發(fā)下旋球中學(xué)體育教學(xué)工作方案7學(xué)校：xx城市xx區(qū)xx中學(xué)姓名：Weixixx第一，指導(dǎo)思想新的體育安康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：1，堅持安康第一指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長。2.激發(fā)學(xué)生對運動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身的運動意識和安康行為。3.注重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生的安康開展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的熱情和學(xué)習(xí)潛力，進(jìn)步學(xué)生的體育才能。4.親密關(guān)注個人差異和學(xué)生的不同需求，以確保每個學(xué)生的福利。在這個學(xué)期，我將通過體育教育改善學(xué)生的身心安康，進(jìn)步體質(zhì)，讓學(xué)生掌握步行，跑步，跳躍，投擲和球類運動的根本知識和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和運動習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的運動才能和體育技術(shù)程度，同時加強(qiáng)思想教育，確實完成教學(xué)任務(wù)，到達(dá)理想的教學(xué)效果。二，學(xué)生情況分析剛剛進(jìn)入新學(xué)生的新學(xué)習(xí)環(huán)境，因為他們來自不同的學(xué)校精神，老師的要求是不同的，運動風(fēng)氣體不同，場地設(shè)備條件不同的小學(xué)，這自然形成了學(xué)生對體育不同深度，不同根底，身體素質(zhì)差距等因素的理解。此外，學(xué)生不太習(xí)慣新的學(xué)習(xí)環(huán)境。感覺豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)心情波動，不穩(wěn)定，不成熟。因此，在第一次體育教育中，應(yīng)該對學(xué)生的實際情況有深化的理解，提早制定實用的教學(xué)方案和主要措施，跟隨訴求幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，奠定根底，體育質(zhì)量更好的學(xué)生可以設(shè)定一個新的努力工作的目的，并為貧困的身體困難家庭在新環(huán)境中建立自信，發(fā)揮優(yōu)勢，進(jìn)步身體素質(zhì)。三，教學(xué)目的-總體目的：〔A〕，加強(qiáng)思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)生組織，紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生英勇，堅韌的質(zhì)量意志和艱辛奮斗的前進(jìn)?！捕惩ㄟ^教學(xué)理論，讓學(xué)生可以做到：1，可以有意識地參加體育和安康課程的學(xué)習(xí)，并積極參與課外的各種體育活動;2，知道運動時間的意義的合理安排;合理安排運動時間，使用脈搏測量等常用方法測量運動負(fù)荷;3，理解工程簡單的技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)知識和競爭規(guī)那么;4，通過技能培訓(xùn)，開展運動和運動技能，進(jìn)步安康程度;5，理解精神安康對身體安康的意義，建立自尊，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)正確評價自己的運動才能，練習(xí)同伴才能;競爭的感覺;-詳細(xì)目的：〔A〕運動與安康的根本知識1，體育安康課程評論，中學(xué)體育教學(xué)要求;2，田徑運動簡介及規(guī)那么3，體育鍛煉的價值，促進(jìn)安康4，常用的運動負(fù)荷測量和使用方法〔B〕，運動技能1，隊列和體操：現(xiàn)場隊列，隊列之間的間歇，第二套高中學(xué)生播送體操，免費體操。2，快速跑步技能：各種跑步練習(xí)，不同間隔的快跑，中繼，追逐游戲，建立正確的跑步姿勢;3，耐用運行技能：正確的呼吸方法，與自然地形不同間隔跑;正常運行，固定間隔運行;800米到1000米跑;開展耐力;4，開發(fā)跳躍才能和高跳技術(shù)：建立垂直跳躍的正確概念;各種開展彈跳練習(xí)，幫助運行縱向跳躍觸摸高;leapfrog或其他酒吧技術(shù)介紹和理論;5，球類〔三〕，身體安康的開展1，開發(fā)速度的質(zhì)量：結(jié)合快速的跑步技巧，使用各種跑步的形式;2，耐力品質(zhì)的開展：結(jié)合耐力跑步技巧，使用不同間隔的耐力練習(xí)，跳繩;3，跳躍質(zhì)量的開展：結(jié)合高跳技術(shù)，采用不同形式的跳躍練習(xí);4，質(zhì)量強(qiáng)度：持啞鈴健身運動;四，教學(xué)措施〔A〕教學(xué)改革1，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)，改變體育概念。2，堅持安康第一指導(dǎo)思想。3，刺激興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身運動的意識。4，開展民主教學(xué)，注重學(xué)生的主導(dǎo)地位。5，關(guān)注學(xué)生個體差異，改革和評價體系。6，進(jìn)步心理安康學(xué)生的程度，進(jìn)步社會適應(yīng)才能。〔二〕引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動1，引導(dǎo)學(xué)生參加體育活動，開展課外體育活動，開展為場地鍛煉身體的習(xí)慣。而且豐富了學(xué)生的畢業(yè)生活，充分開展了他們的個性和才華，有利于學(xué)生身心安康的安康開展。2，堅持每天一小時的運動。3，堅持班級體育鍛煉，廣闊學(xué)生參加體育鍛煉，發(fā)動學(xué)生參與體育鍛煉熱情。4，培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣，開展學(xué)生的個性，堅持有意識地定期鍛煉?！睠〕鼓勵機(jī)制。優(yōu)質(zhì)教育的開展，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的引入，教學(xué)不僅能留在教學(xué)中，還要注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教育中，老師希望學(xué)生感染愛情，愛上鼓勵，享受美麗的美妙，讓他們在興奮中結(jié)出笑容，在缺乏意識，鼓勵和期望的情況下增強(qiáng)信心，繼續(xù)激發(fā)前進(jìn)的力量?！睤〕開展學(xué)習(xí)探究。給學(xué)生一定的自由度，讓他探究，發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性，開展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。學(xué)生獲得知識，理解安康的想法，理解用于開展各種活動的方法，包括觀察，發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)，理論，團(tuán)隊合作等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)探究行動的概念，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的才能。中學(xué)體育教學(xué)工作方案8一、指導(dǎo)思想：中學(xué)體育與安康課不僅要為進(jìn)步全民族的體質(zhì)打下良好的根底，更應(yīng)為中學(xué)生的全面開展起到積極的作用。我校的體育工作，以“安康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生安康成長。本學(xué)期體育教學(xué)將以“教育單元”和“個人案例研究”為打破點，努力抓住課堂改革，向?qū)W生進(jìn)展衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面開展。二、體育工作重點：1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排：(1)抓好體育老師的師德建立。(2)抓好體育老師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)展根本功培訓(xùn)。(3)加強(qiáng)對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。(4)抓好體育老師的備課和上課，努力創(chuàng)立新的教學(xué)形式。(5)抓好新操(播送操、武術(shù)操)的教授工作，保證課間操的質(zhì)量。2、平安教育工作平安工作，是開展各項教學(xué)活動以及校外活動的重中之重。我們的體育老師要有高度的平安防范意識，在活動的籌劃和施行過程中時時處處提醒自己把平安問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有平安防護(hù)的情況下進(jìn)展。3、認(rèn)真制定各項教學(xué)方案根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際程度制定合理的學(xué)年教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度方案、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時方案。有方案、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。4、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。全體老師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目的，各老師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表方案，提早一周寫出設(shè)計方案和課時方案并進(jìn)展集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動，認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時方案。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各老師學(xué)習(xí)和進(jìn)步。5、加強(qiáng)課外體育工作的開展本學(xué)期方案開展年級播送操及進(jìn)退場比賽，全面進(jìn)步學(xué)生的做操和進(jìn)退場質(zhì)量。開展群眾體育活動，加強(qiáng)各項活動的宣傳、制定和組織施行。積極開展校各項運動隊的訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項比賽活動。鼓勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽，為班級、學(xué)校及區(qū)市爭光。6、加強(qiáng)與政教處、教務(wù)處及班主任的聯(lián)絡(luò)在教學(xué)與活動中，應(yīng)加強(qiáng)與政教處、教務(wù)處及班主任的聯(lián)絡(luò)與溝通。做到盡可能科學(xué)的排課，盡可能少的占用學(xué)生和其他課的時間，盡可能的互相配合，以最少的時間獲得最好的效果。7、加強(qiáng)校園體育文化的構(gòu)建通過組建學(xué)校學(xué)生各運動隊和陽光體育運動隊，在田徑、籃球(男隊、女隊)、播送操、乒乓球、足球、三門球等各級各類的競賽活動中的積極表現(xiàn)，營造良好的體育氣氛，吸引更多的學(xué)生參與到自己喜歡的運動工程中，在玩耍中進(jìn)步自身的運動才能和身體素質(zhì);同時，教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一局部。通過校領(lǐng)導(dǎo)以及工會的關(guān)心和組織，體育老師和體育愛好者的引領(lǐng)和召集，成立各種體育工程的校隊，積極開展校內(nèi)和校外活動，豐富教職工業(yè)余生活，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步工作效率。中學(xué)體育教學(xué)工作方案9一、指導(dǎo)思想全面貫徹二期課改課程，以學(xué)校工作目的指導(dǎo)我們體育教研組的體育教學(xué)工作以及學(xué)校體育事務(wù)工作。深化學(xué)，不斷探究、研究、理論創(chuàng)新我校體育特色教學(xué)，進(jìn)步我校的體育教學(xué)及各方面工作的質(zhì)量和程度。二、主要工作目的逐步完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)第二步工作方案〔各項教學(xué)教材內(nèi)容的單元教學(xué)方案〕，進(jìn)一步理論完善我校體育教學(xué)"三統(tǒng)一"的教學(xué)原那么，開展擴(kuò)大體育教學(xué)及體育運動隊的亮點。三、主要工作1、全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)方案。男拳：少年拳、搏擊拳、武術(shù)棍、太極拳等。女舞：形體、健美操、球操、圈操等。2、開展深化體育教學(xué)特色。8~12周完成2-3次的青年老師公開課展示。3、辦好體育活動周。各年級10周前完成各項體育競賽的預(yù)賽，12周為體育活動周，全校各體育競賽決賽。4、抓好體育傳統(tǒng)運動隊組織訓(xùn)練工作，力爭獲得更好的成績，為八中增光添彩。5、積極參加區(qū)體育教研室組織安排的各項教研活動及培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重點投入?yún)⑴c區(qū)中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計展評活動?！?〕校本教材〔徐江、陸春英負(fù)責(zé)〕〔2〕隊列隊形設(shè)計〔陳敏、陳蓓麗負(fù)責(zé)〕6、加強(qiáng)各年級的備課組活動以及教研組活動。1-2次每周業(yè)務(wù)訓(xùn)練，集體備課。中學(xué)體育教學(xué)工作方案1020xx年秋根本情況分析：新學(xué)期的開場，對于每一位初中學(xué)生的思想意識、言行及行為習(xí)慣比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，本期我們將繼續(xù)努力使絕大局部學(xué)生的身體素質(zhì)得到更大的進(jìn)步；本期第4周將進(jìn)展學(xué)校第八屆學(xué)生田徑運動會，所以開學(xué)前3周主要針對運動會工程來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們在運動會上賽出程度，為學(xué)校參加高縣第37屆中小學(xué)田徑運動會選拔人才。對體育常識，術(shù)語以及簡單的隊列、隊形進(jìn)展學(xué)習(xí)；另外還要學(xué)習(xí)學(xué)生體質(zhì)安康測試的五個工程。20xx年春教材分析：1、跑：①短跑：重點是起跑及終點沖刺；難點是前擺充分和蹬擺結(jié)合。②耐力跑：重點是調(diào)整呼吸方法；難點是培養(yǎng)意志品質(zhì)和毅力。2、跳躍：重點是進(jìn)步腿部力量；難點技術(shù)動作的掌握。3、投擲：重點是進(jìn)步上肢力量；難點是掌握動作技術(shù)。4、隊列隊行：重點是動作協(xié)調(diào)；難點是動作整齊。6、籃球：重點跳起投籃的技巧。教學(xué)任務(wù)與目的：上課時要注重五個領(lǐng)域的施行：即①身體安康，②運動參與，③運動技能，④心理安康，⑤社會適應(yīng)，要注意按照課標(biāo)樹立四個根本理念：①堅持安康第一的指導(dǎo)思想，②激發(fā)運動興趣、培養(yǎng)終身體育的意識，③以學(xué)生開展為中心，重視學(xué)生的主體地位，④關(guān)注個體差異與不同需要，確保每個學(xué)生受益，在斷定課時教學(xué)方案時要遵循以下幾個原那么：①要確立本次課明確而又詳細(xì)的學(xué)習(xí)目的，②內(nèi)容的選擇和組織教學(xué)能有效地促進(jìn)學(xué)生達(dá)本錢次課的學(xué)習(xí)目的，③重視通過多種手段和方法激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和活動的興趣、活潑課堂氣氛，從而使學(xué)生在愉快的體驗中獲得知識和技能，④各種活動的時間不要安排，要有一定的靈敏性，⑤要力求簡單明了，使老師有更多的時間考慮創(chuàng)造性教學(xué)，⑥要給學(xué)生布置課外體育活動的作業(yè)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣。教學(xué)方法與措施：1、采用模擬50米沖刺，讓學(xué)生體會起跑和沖刺的技術(shù)動作。2、用跳臺階進(jìn)步學(xué)生腿部力量和彈跳力，在踏跳板上體會蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)要領(lǐng)。3、通過俯臥撐、推啞鈴、推小車、擲紙飛機(jī)等鍛煉手臂力量和技術(shù)動作。4、分組進(jìn)展原地跳投的教學(xué)和練習(xí)。教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)工作要點1—5周一，學(xué)習(xí)運動會工程。二、隊列練習(xí)：“立正”、“向右看齊”、“向前看”、原地轉(zhuǎn)發(fā)、原地踏步、齊步走、跑步走等。6—10周跑：快速跑、跑的專門練習(xí)，起跑姿勢，擺臂練習(xí)、途中跑、終點跑等，中間穿插跳繩練習(xí)與比賽，進(jìn)步學(xué)生的靈敏性，跳橡皮筋等有益身心的練習(xí)與游戲，球類：籃球練習(xí)、球性。12—16周耐力跑，以進(jìn)步學(xué)生耐力為主，可以以越野跑的形式進(jìn)展，球類練習(xí)：1、運球，2、運球上藍(lán)，3、投藍(lán)及比賽等。17—18周一、簡單測驗，二、技巧、前滾翻，三、跳遠(yuǎn)練習(xí)，四、智力游戲等。中學(xué)體育教學(xué)工作方案11一、工作思路本學(xué)期體育組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，以學(xué)校整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》為目的，全面開展學(xué)校體衛(wèi)工作，努力進(jìn)步全校師生身體素質(zhì)和安康程度。銳意改革，開拓進(jìn)取，使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化，科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化等方面邁上新臺階，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量和程度做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、工作任務(wù)、目的1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行，抓好校本培訓(xùn)，校本教研工作，努力進(jìn)步本組老師業(yè)務(wù)理論程度，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學(xué)方案的連續(xù)性，逐步進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量。為教育強(qiáng)區(qū)、百標(biāo)驗收、奠定良好的根底。2、加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運用，堅持以學(xué)生為本，改良教學(xué)方法，手段，重視教學(xué)評價的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，自我管理才能，創(chuàng)新才能。3、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點抓好全校校園集體舞教學(xué)工作。4、大力推動《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的全面施行。9月下旬完成七年級建檔工作，十月份完成九年級體育測試摸底工作，十一月份完成全校學(xué)生體質(zhì)安康測試工作，為上報國家數(shù)據(jù)庫打好根底。5、認(rèn)真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意件》，大力推廣學(xué)校大課間體育活動，積極施行《初中學(xué)生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。6、組織開展好市級體育傳統(tǒng)工程工作。重點抓好06-07學(xué)年市級體育傳統(tǒng)工程學(xué)校的驗收和學(xué)校田徑隊業(yè)余訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)石嘴山市第三十二屆中學(xué)田徑運動會。7、組織開展好學(xué)校體育競賽工作，重點組織好惠農(nóng)中學(xué)第三屆田徑運動會。8、在進(jìn)展教學(xué)訓(xùn)練，競賽時，實在加強(qiáng)平安教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。9、以校本教研為指導(dǎo)，抓好大課間體育課題的研討活動。10、加強(qiáng)教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深化落實二期課改要求，探究創(chuàng)新開展惠農(nóng)中學(xué)體育特色。三、教學(xué)教研工作〔一〕進(jìn)步認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念1、建立健全學(xué)校體育工作目的管理制度、措施，樹立依法治教意識，確保學(xué)校各項體育衛(wèi)生工作的規(guī)章制度落到實處。2、加強(qiáng)校本教研，校本培訓(xùn)，給青年老師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時機(jī)，以增強(qiáng)教學(xué)管理，教學(xué)研究的才能。〔二〕更新教育理念，加大學(xué)校體育衛(wèi)生教學(xué)改革力度。1、以“二期”課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目的，在教學(xué)中認(rèn)真施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與安康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的安康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生提供主動學(xué)習(xí)的空間。2、加強(qiáng)安康教育，進(jìn)步學(xué)生抗挫折才能和情緒調(diào)節(jié)才能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。3、以備課組活動為手段，積極探究，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，興趣化和科學(xué)化，實在進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)體育課教學(xué)評價工作，注重教學(xué)結(jié)果的評價與教學(xué)過程評價相結(jié)合，科學(xué)評價學(xué)生的體質(zhì)安康程度?！踩痴n外文體工作統(tǒng)籌安排全校“三操”、課外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的根底?！菜摹?、管理工作1、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實際認(rèn)真落實《惠農(nóng)中學(xué)體育開展總體規(guī)劃》、《惠農(nóng)中學(xué)施行學(xué)校體育工作條例細(xì)那么》和惠農(nóng)中學(xué)貫徹施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《惠農(nóng)中學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。2、結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作方案，學(xué)期中按方案逐步落實，學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)歷與得失總結(jié)。3、各任課老師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級實際的教學(xué)進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。4、體育教研組定期開展教科研活動，"三課"活動，集體備課活動，實在保證活動有方案，有研討，有記錄，有總結(jié)。本學(xué)期擬進(jìn)展教研活動八次，教研專題研討二次，專題講座二次；集體備課八次；大課間活動研討長期開展并形成特色。〔五〕體育競賽工作我校體育競賽的開展已形成了群眾化，小型化，多樣化的特點，并堅持長期開展，本學(xué)期方案開展以下活動：①組織開展校園集體舞競賽。②組織開展惠農(nóng)中學(xué)第二屆田徑運動會。③每月召開一次以年級組為單位的小型體育競賽?！擦?、體育傳統(tǒng)工程學(xué)校工作1、學(xué)校保證開展傳統(tǒng)工程工作所需的經(jīng)費，及時添置器材，確保傳校工作順利進(jìn)展。2、抓好學(xué)校田徑隊業(yè)余訓(xùn)練工作。重點抓好七年級田徑梯隊的建立工作，下設(shè)年級梯隊由課任老師訓(xùn)練，通過集訓(xùn)，有效進(jìn)步隊員專項成績，為參加校內(nèi)外競賽打下堅實的根底。3、訓(xùn)練隊有方案，有教案，每周訓(xùn)練五次以上。4、建立健全運發(fā)動訓(xùn)練檔案卡片。四、教研組活動安排第二周教學(xué)方案交流各任課老師李建龍第四周骨干老師公開課李建龍第六周三課活動新課程學(xué)習(xí)王海龍李建龍第八周課題研討課題組成員吳新文第十周課題研討課題組成員李建龍第十二周三課活動新課程學(xué)習(xí)金玉玲第十四周骨干老師公開課李建龍第十六周骨干老師公開課三課活動吳新文第十八周骨干老師講座教學(xué)總結(jié)交流李建龍中學(xué)體育教學(xué)工作方案12一、指導(dǎo)思想本課根據(jù)“以學(xué)生為本”，全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)中“安康第一”的指導(dǎo)思想，以開展學(xué)生的.學(xué)習(xí)才能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為目的，通過足球課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，全面進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)程度，使其養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習(xí)慣，并使其能純熟掌握《足球—運球繞桿》技術(shù)和技能，從而為學(xué)生的體育中考做準(zhǔn)備，為終身體育奠定根底。二、單元教學(xué)目的1、學(xué)生中學(xué)體育考試《足球—運球繞桿》的技術(shù)，使學(xué)生可以通過正確的技術(shù)動作參加考試并進(jìn)步此工程的運動成績。2、通過《足球—運球繞桿》練習(xí)，開展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、速度和耐力等身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心肺功能。3、在足球活動中體驗運動的樂趣和愉快感，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神和合作，交往的才能。三、教材分析及教學(xué)重難點初中階段是學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的快速開展時期，這個時期的學(xué)生愛好體育活動，喜歡集體運動，具有較強(qiáng)的求知欲及競爭意識。足球運動有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，也是學(xué)生特別喜歡的運動工程之一。足球運動由于技術(shù)動作多樣，能有效地開展學(xué)生身體根本活動才能，進(jìn)步其靈敏性、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)，并改善動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點：運球繞桿時的技術(shù)動作。教學(xué)難點：運球繞桿時運控球才能和身體協(xié)調(diào)配合。四、學(xué)情分析教學(xué)對象程度四(初中年級)學(xué)生，學(xué)生總體身體素質(zhì)較好，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有較強(qiáng)的思維才能、創(chuàng)造才能和自學(xué)才能，同時學(xué)生對足球有過接觸，具備一定的技術(shù)根底。本單元教學(xué)采用講解、示范、啟發(fā)、模擬、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法，結(jié)合各種新穎的練習(xí)方法，循序漸進(jìn)、層層深化、層層剖析，充分挖掘每個學(xué)生的潛在才能，發(fā)揮其主體作用，培養(yǎng)學(xué)生英勇機(jī)智、互幫互學(xué)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，從而到達(dá)教學(xué)目的。五、教學(xué)流程、本單元的設(shè)計通過4課時來完成教學(xué)任務(wù)，按照足球規(guī)律進(jìn)展教學(xué)，由易到難，由原地練習(xí)到行進(jìn)間練習(xí)，逐層深化學(xué)習(xí)。為達(dá)成單元教學(xué)目的，合理設(shè)計如下教學(xué)流程：1、教法：加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，以此進(jìn)步學(xué)生自學(xué)、自練的才能。并在此根底上給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氣氛，為學(xué)生提供展示自我的時機(jī)，培養(yǎng)他們的理論才能。老師主要采用提問探究法、講解示范法、指導(dǎo)糾錯法、討論交流法、分組練習(xí)法、展示法、游戲競賽法來到達(dá)傳授根底知識、技術(shù)和技能的目的。2、學(xué)法：通過老師的啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。六、單元教學(xué)特色1、教學(xué)理念和目的改革更新，在“足球教育”中把“知識、才能、素質(zhì)”三者融為一體進(jìn)展傳授和學(xué)習(xí)，進(jìn)步教學(xué)效果;2、改變了課程學(xué)習(xí)活動方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生才能的培養(yǎng)，包括發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識的才能，創(chuàng)新才能和正確的科學(xué)態(tài)度;3、通過利用小組游戲合作學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的堅強(qiáng)意志品質(zhì)和團(tuán)隊合作精神;4、通過學(xué)生自評、互評和老師評定的方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和克制心理障礙的勇氣及學(xué)習(xí)態(tài)度。中學(xué)體育教學(xué)工作方案13一、指導(dǎo)思想貫徹“體育與安康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)學(xué)生安康成長以及體育中考為目的，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，以學(xué)生開展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期教學(xué)要求1、課堂教學(xué)資料、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的開展。2、幫助學(xué)生增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用根本的體育與安康知識和運動技能；3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神；4、進(jìn)步對個人安康和群體安康的職責(zé)感；構(gòu)成安康的生活方式；發(fā)揚(yáng)體育精神，構(gòu)成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。5、使學(xué)生根本掌握所學(xué)體育技能，有1至2項擅長的體育工程。6、根本掌握中考體育工程的技術(shù)要領(lǐng)，到達(dá)純熟程度。三、學(xué)習(xí)目的1、理解所學(xué)運動工程的簡單規(guī)那么，熟悉中考體育工程并到達(dá)純熟程度。2、結(jié)合游戲和降低規(guī)那么要求的比賽，進(jìn)步技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力。3、用平安的方法進(jìn)展運動，開展體育的廣泛興趣、愛好。進(jìn)步自學(xué)自練和自我保健潛力。4、全面開展體能的根底上，透過多種練習(xí)繼續(xù)開展靈敏、速度和有氧耐力，明白營養(yǎng)需求及選取對安康的影響。根據(jù)自己的生理特點，理解體育活動中應(yīng)注意的事項。5、正確的評價自己的運動潛力，理解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目的方法，增強(qiáng)自尊和自信，在克制困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。6、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育工程，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。四、教材分析結(jié)合本校實際狀況，有目的、有方案地進(jìn)展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的根本方法和體育文化知識，在傳授中浸透思想道德教育。讓每個學(xué)生都開展成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。教材資料有：體育與安康根底知識；田徑：跑、跳、投；球類：籃球、乒乓球；身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的立定跳；投擲中的實心球與鉛球技術(shù)；教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解；跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。五、詳細(xì)措施1、適時理解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、開展學(xué)生個性，培養(yǎng)英勇、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、造性。中學(xué)體育教學(xué)工作方案14一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面開展為目的，實在貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況，安排教學(xué)。致力教改，建立具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育形式。二、工作目的任務(wù)：1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)安康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心安康、和諧開展，使學(xué)生理解體育與安康的根本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并進(jìn)步學(xué)生體育與安康的意識和才能，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展愛國，集體和社會的教育，開展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步。2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。3、制定實在可行的教學(xué)方案、運動隊常年訓(xùn)練方案，并積極貫徹落實到位。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)步課堂45分鐘效率。5、加強(qiáng)教研活動，青年老師多開理論課，努力用新課改理論來指導(dǎo)理論，同組成員互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。本學(xué)期每人開1-