八年級下冊語文試卷(河南)第六單元檢測卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第單檢卷時間：120分

滿分：120分題序

一

二

三

總分得分一、積累與運用共分．給下列加點的詞注音，根據(jù)拼音寫漢字)鯤()摶()敕)兌()塘坳()掛罥)選賢與(布衾()喪亂)講信修睦)死cáo()櫪zhān()濕突wù()．下列加點詞語解釋有誤的一項()(2分)A學(xué)半同“敩”，教)B請循本(追)C．之而不能通其意鳴叫)D．盜竊亂賊不(振作)．古詩文默寫。(8分)，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必己《大道之行也)(2)策之不以其道，之而不通其意(韓愈《馬說》(3)《大道之行也》中可以為現(xiàn)在政府任用人才，營造社會風(fēng)氣所借鑒的兩句是：，________________。(4)“關(guān)心民間疾苦，憂國憂民”是歷代愛國詩人在詩作中經(jīng)常表達的主題。“________________”杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌)現(xiàn)了詩人關(guān)心民間疾苦，同情勞動人民的博大胸襟；“________________，”(白居易《賣炭翁》)表現(xiàn)了賣炭翁悲慘的境遇和矛盾心理。．名著閱讀分)(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾什么離開學(xué)校去工作分(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小給你印象最深的故事是哪一個(2分)．在下面一段文字的橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫分使用過期藥會對身體健康造成嚴(yán)重危害亂扔過期藥也會造成環(huán)境污染等問題了解，過期藥品屬于重要環(huán)境染之一，特別磺、青霉素類等特殊藥品，①________________________________________________。所以，專家建議②______________________________________________法法規(guī)規(guī)范過期藥品的回收及處理。同時，應(yīng)加強相關(guān)部門的配合，使藥店、藥廠和藥品監(jiān)管部門形成合力，共同解決過期藥品回收難的問題。．閱讀下面材料，按要求答題(分)材料一7月8日第二屆峽兩岸中華禮儀發(fā)展論壇在南昌舉行，兩岸業(yè)界人士集聚一堂同討中華禮儀發(fā)展之道上灣化藝術(shù)界聯(lián)合會理事主席陸炳文告訴記者，第頁共7頁

．．．．．．．．．．．．．．．．．．優(yōu)秀．．．．．．．．．．．．．．．．．．“中國自古以來，就是禮儀之邦，禮儀是為人處事的基本準(zhǔn)則，‘禮’字說到底，就是一個‘和’字，‘禮’以‘和’為貴，‘和’又是建立在‘禮’的基礎(chǔ)上?！彼Ｍ艽罱ㄆ鹨蛔鶚蛄?，讓海內(nèi)外同胞常相聚，彼此交流、觀摩學(xué)習(xí)，共同把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。如今年古稀的陸炳文仍身兼職論組建哪一個民間社團他都把“和”字作為主要宗旨。他一直在兩岸間奔波，全力開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的交流傳播。他說：“‘和’字當(dāng)頭華族將在‘一帶一’的大戰(zhàn)略中再次崛起脈相連的大陸與臺灣也會更加和平穩(wěn)定。”材料二：和，相應(yīng)也。從口禾聲(《說文解字)材料三“”是個通俗字體來應(yīng)是清末名人翁同龢的那個龢字右圖是這個字的小篆體，造字妙極：左邊是間屋子，里面懸有三個編來“三”即代表多也。所以那是一組編鐘“象形”而不是“三張嘴”，因為下面是一排簫：這分明表示是音樂合奏。(周汝昌《和諧之思》(1)請根據(jù)材料一內(nèi)容為其擬寫一新聞標(biāo)題(2分)(2)根據(jù)材料二、三對“和”字的釋和字形分析探究漢字的特點(2分)二、古詩文閱讀共分(一)閱讀下面兩個語段，完成—10。共10分)【甲北有魚其為鯤鯤大不知其幾千里也而為鳥其為鵬鵬背，不知其幾千里也怒而飛其若垂天之云是鳥也海運則將徙于南冥南冥者天池也。《齊諧》者，怪也《》言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月者。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。(節(jié)選自《北冥有魚》【乙】窮發(fā)①之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修②者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角③而上者九萬里，絕④云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥⑤之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至⑥也。而彼且奚適也？”此小大之辯⑦也。(節(jié)選自《鯤鵬與斥》【注】①窮發(fā)：傳說中極荒遠(yuǎn)的不生草木之地。發(fā)，指草木植被。②修：長。③羊角：一種旋風(fēng)，回旋向上如羊角狀。④絕：穿過。⑤斥(yàn)：池沼中小雀。斥，池，小澤。⑥至：極點。⑦小大之辯：小和大的區(qū)別。辯，同“辨”，分辨，分別。．下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項()(2分)A名其為鯤卷卷有爺名B怒怒而飛一怒而諸侯懼第頁共7頁

．．．．．．．．．．．．．．．．．優(yōu)秀領(lǐng)．．．．．．．．．．．．．．．．．C．怪者也尋向所志D．息去以六月息者也北山愚公長曰．把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語分鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。．語段【甲】開頭描述鯤鵬的形象及鵬奮飛時的壯美氣勢與論述“逍遙游”有什么系？(3)．結(jié)合語段【甲】【乙】簡要分析大鵬和斥的象。(3分)(二)閱讀下文，完成11題。(10)【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有，弗學(xué)，不知其也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。不，然后自反也；知困，然后能自強也。故曰：教長也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎(選自《雖有嘉肴》【乙】劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學(xué)不高。雖有旨酒嘉肴，不嘗，不知其旨；雖有善道，不學(xué)，不達其功。故學(xué)然后知不足，教然后知不究。不足，故自愧而勉；不究，故盡師而熟。由此觀之，則教學(xué)相長也。11．下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項(分A至雖有道過中不至．善不知其善也陳康肅公善射C．不足不可知源D．教相長也學(xué)學(xué)半．把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(2分知困，然后能自強也。．語段【甲】的主要論述對象是什么？其關(guān)系是什么(3分)．從語段【甲】【乙】中你受到了怎樣的啟發(fā)(3)第頁共7頁

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(三)閱讀下文，完成—18題(13分)【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，有里之能，食飽，力不足，才美不外見，欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道之能盡其材之而不能通其意策而臨之天下無馬嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！(選自韓愈《馬說》【乙】人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見伯樂曰：“臣有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請獻一朝之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。(選自《戰(zhàn)國策)．下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項()(2分)A雖有千里之能雖乘奔御風(fēng)B食食不飽食之不能盡其材C．欲與常馬等不可得年且九十D．策策不以其道策勛十二轉(zhuǎn)．把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(2分策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。．“也”常表示某種語氣，同時暗含情感。結(jié)合語段【甲】第一段的容，說說其結(jié)尾的“也”字暗含了作者什么樣的情感分．當(dāng)今社會，商家請名人代言廣告已成為時尚。請結(jié)合【甲】【乙】段相關(guān)內(nèi)容，簡要談?wù)劇懊诵?yīng)”的利或弊(6分)(四)閱讀下文，完成—20題(分)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干第頁共7頁

優(yōu)秀領(lǐng)先飛翔夢想處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間庇下寒士歡顏雨不動安如山呼何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！文畫線句子在詩里有兩種作用一是實寫自然環(huán)境交代了事件發(fā)的具體時間并渲染了特定的氛圍是托詩_的境下文寫詩人的大胸襟蓄勢。(2分．請從修辭角度賞析“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”)(五)閱讀下面一首詩，完成—22題。(共分賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。．“曉駕炭車輾冰轍”中的“輾”有什么表達作用分．本詩表達了作者怎樣的思想感情(2分三、作文(50分)．任選一題作文分(1)題目：我愛我_要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料，然后作文。當(dāng)一只玻璃杯中裝滿牛奶的時候們會說“這是牛奶”當(dāng)改裝菜油的時候人們會說“這是菜油”。只有當(dāng)杯子空置時，人們才看到杯子，說“這是杯子”。同樣，當(dāng)我們心中裝滿成見、財富、權(quán)勢的時候，就已經(jīng)不是自己了。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求①詩歌外，文體不限字右。②文中得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。答案第六單元檢測卷．ūnyuèàojuànjǔīnsāng駢槽沾兀．D(：興起第頁共7頁

優(yōu)秀領(lǐng)先飛翔夢想．貨其棄于地也(2)食不能盡其材(3)選與能講信修睦(4)安廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏可身上衣正單心炭賤愿天寒．因為12歲一的淘氣，往瓦西里神父家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團上撒上了煙灰，被神父發(fā)現(xiàn)，而被學(xué)校開除。這使得歲他提前離開了學(xué)校，年齡太小且家庭貧窮使得他只能隨母親在車站的食堂里負(fù)責(zé)燒茶爐示例：印象最深的是爾等人筑路時的故事。保爾等人在食物匱乏及息環(huán)境極差的情況下還要應(yīng)對武裝土匪襲擊堅持修路，經(jīng)過不懈努力終于完成了黨交給他們的任務(wù)。．①對環(huán)境的污染尤為嚴(yán)重②應(yīng)盡快為過期藥品回收立法(1)陸炳文呼吁以和為貴，共同傳播中華優(yōu)秀文化(2)漢字是形、音、義結(jié)合的統(tǒng)一體。A(名；B.振奮，這里指用力鼓動翅發(fā)怒，生氣C.記載標(biāo)記；氣，這里指風(fēng)嘆氣)．大鵬的背，不知道有幾千里長；它用力鼓動翅膀飛起，翅膀如同懸掛在天空的云．鵬展翅高飛，必須憑借六月的大風(fēng)。說明世間萬物都要憑借外力才能活動，從而答了“逍遙”要有所依憑。．大鵬碩大無比，“鵬之背，不知其幾千里也”“其翼若垂天之云”水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，胸懷遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，有崇高理想，追求廣大、高遠(yuǎn)、自由、無可束縛也無可企及的“逍遙游”。斥不能理解大鵬展翅高飛的理想境界，它認(rèn)為“騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”就是飛翔，不必像大鵬一樣飛到九萬里高空再飛翔，所以其目光短淺?！疽易g文】在草木不生的極遠(yuǎn)的北方，有個大海，就是天池。里面有條魚，它的身子有幾千里寬，沒有人知道它有多長，它的名字叫作鯤。有一只鳥，它的名字叫作鵬。鵬的背像泰山，翅膀像懸掛在天空的云；借著旋風(fēng)盤旋而上九萬里，超越云層，背負(fù)青天，然后向南飛翔，將要飛到南海去。池沼中的小雀譏笑鵬說：“它要飛到哪里去呢？我一跳就飛起來，不過數(shù)丈高就落下來在蓬蒿叢盤旋這也是極好的飛行了而它還要飛到哪里去呢？”這是小和大的分別。11．知道；A.極到；B./擅長D.學(xué)習(xí)同“敩”，教導(dǎo)．知道困惑，然后才能自我奮勉。．語段【甲】的主要論述對象是教和學(xué)的關(guān)系問題，它們兩者的關(guān)系教和學(xué)相互促進。．教和學(xué)相互促進，教別人，也能增長自己的學(xué)問?！疽易g文】劍刃即使很銳利，但不去磨它，就斬不斷東西；人的資質(zhì)即使很好，但不去學(xué)習(xí)，就不能提高修養(yǎng)。即使有美酒佳肴，不去品嘗，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就不能通達它們的功用。所以說，通過學(xué)習(xí)，然后才會發(fā)現(xiàn)自己的不足；通過傳授，然后才知道自己研究不深。發(fā)現(xiàn)自己的不足，就會心生慚愧而努力學(xué)習(xí)；知道自己的研究不深，就會遍天下求師而弄透事理。從這些看來，傳授與學(xué)習(xí)是相互促進的。．A(即使；吃同“飼”，喂C.猶，尚且/近；D.馬鞭，這里是動詞，用馬鞭驅(qū)趕記)．用馬鞭趕它，卻不按(驅(qū)使千里馬的)正確方法，喂它，卻不能讓竭盡才能，它鳴叫，卻不能通曉它的意思。．對千里馬被埋沒的痛不平)情。意對即)．聯(lián)系“伯樂”“馬”談“名人效應(yīng)”的利或弊，分析言之有理即可【乙譯文】有個賣好馬的人，在集市上待了三天，卻沒有人知道他賣的是好馬。他去拜見伯樂，說：“我有