初二物理力和運(yùn)動(dòng)練習(xí)題

張老師培訓(xùn)物理力和運(yùn)動(dòng)練習(xí)題一、選擇題1．關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的（）A.沒(méi)有物體就沒(méi)有力B.有受力物體時(shí)，一定有施力物體C.有施力物體時(shí)，卻不一定有受力物體D.只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力2．下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（）A.汽車起動(dòng)B.汽車拐彎C.汽車減速上坡D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛3．關(guān)于力的作用效果，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.可以改變物體速度的大小B.可以改變物體的形狀C.可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向D.可以改變物體的狀態(tài)4．一個(gè)物體沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（）A.不斷改變B.始終不變C.有時(shí)改變，有時(shí)不改變D.無(wú)法確定5．一只成熟的蘋果，由于受地球的吸引而從樹上落到地面，在此過(guò)程中蘋果（）A.一定吸引地球B.不一定吸引地球C.一定不吸引地球D.無(wú)法確定是否吸引地球6、以下說(shuō)法中正確的是（）A.力可以不作用到物體上B,平衡力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C,平衡力不能使物體發(fā)生形變D,相互作用力分別作用在兩個(gè)物體上7、某人用一水平推力推一個(gè)放在水平地面上的大木箱，竭盡全力也沒(méi)有推動(dòng)，木箱的狀態(tài)不能由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的原因是（）A.木箱具有的慣性太大 B.木箱所受的重力跟推力大小不等C.推力小于木箱受到的最大靜摩擦力D.推力等于木箱受到的最大靜摩擦力8、劉翔比賽沖到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)，這是因?yàn)樗ǎ〢.失去了慣性B.具有慣性C.獲得了巨大的慣性D.慣性大于阻力9、關(guān)于平衡力,下列說(shuō)法正確的是（）A.物體只有靜止時(shí)受到的力才是平衡力B.作用在一條直線上的兩力,大小相等,這兩個(gè)力一定是平衡力C.物體在平衡力的作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.物體受到的拉力和重力大小相等,這兩個(gè)力一定平衡10、體育課上小明和小亮進(jìn)行爬繩和爬桿比賽．小偉爬繩小強(qiáng)爬桿，兩人同時(shí)勻速向上爬，則（）A.小明受桿的摩擦力小于他受的重力B.小亮受繩的摩擦力大于他受的重力C.小明受的摩擦力與重力大小相等，方向相同D.小亮受的摩擦力與重力大小相等，方向相反11、重50N的物體放在水平地面上，當(dāng)它受到20N的豎直向上拉力作用，仍處于靜止，則下列說(shuō)法正確的是()A.物體受到的合力等于30NB.物體受到的合力等于70NC.物體受到的合力等于零D.物體受到的拉力跟重力是一對(duì)平衡力12、一木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它受到的水平拉力為0.5N,若把拉力增大到0.8N,仍使木塊在該平面上運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的合力為()A.1.3NC.0.3ND.0N13、用50N的力把重30N的物體壓在豎直墻面上,當(dāng)物體沿墻面勻速下降時(shí)物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小是()A.50NB.30NC.20ND.80N14、以下措施可以增大摩擦的是()A.在機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝了滾動(dòng)軸承，用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦B.氣墊船利用壓縮氣體使摩擦面脫離接觸C.在機(jī)器摩擦部位加潤(rùn)滑油D.下雪天，在馬路路面上撒一些灰渣15、在平穩(wěn)行駛的列車車廂里,桌面上放著一個(gè)靜止的小球,若小球突然向前滾動(dòng),則說(shuō)明列車可能在()A.轉(zhuǎn)彎B.加速C.減速D.勻速前進(jìn)16、列說(shuō)法正確的是()A.靜止的物體,若受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變B.兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個(gè)力可能是平衡力C.如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同，這兩個(gè)力可能是平衡力D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用，如果突然失去其中一個(gè)力，則該物體可能不再做直線運(yùn)動(dòng)17、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是()A,在平衡力的作用下，物體一定靜止B.物體只要運(yùn)動(dòng)，就一定受到力的作用C.物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化時(shí)，一定受到力的作用D.物體運(yùn)動(dòng)速度改變時(shí)，一定受到力的作用18、在光滑水平面上的物體同時(shí)受到大小相等、方向相反的兩個(gè)力的作用，則該物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是()A.恰好靜止B.可能在水平面上任意方向上運(yùn)動(dòng)C.只能以一定的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.只能沿著兩個(gè)力的方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)19．關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法正確的是()A.只有物體靜止時(shí)，它受到的力才是平衡力B.作用在一條直線上的兩個(gè)力大小相等，這兩個(gè)力一定是平衡力C.物體在平衡力的作用下，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)

狀態(tài)D.物體受到的拉力和重力相等，這兩個(gè)力一定是平衡力20.關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是()A.物體不受力時(shí)，保持靜止?fàn)顟B(tài)B.物體不受力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.有力作用在物體上時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變D.有力作用在物體上時(shí)，物體一定不會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)凡二卯bb6f產(chǎn)?？趙一…一一凱道用觸的歹嫡凡二卯bb6f產(chǎn)?？趙一…一一凱道用觸的歹嫡22^gF晶=15皿NFQ=1500NF二加N"松動(dòng)后掉在地板上，則季螺理釘落在地板上的位置是(,尹:200N.A.B.C.D.A.正下方B.正下方的前側(cè)C.正下方的后側(cè)D.不能確定.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過(guò)頭頂靜止不動(dòng)時(shí)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是()A.運(yùn)動(dòng)員受到的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力B.杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力C.杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和杠鈴受到的重力D.杠鈴受到的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力.牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具,奔跑的小朋友B.靜止的磁懸浮列車飛奔的獵豹D.漂浮的氫氣球有慣性。下圖中慣性最大的是O,奔跑的小朋友B.靜止的磁懸浮列車飛奔的獵豹D.漂浮的氫氣球()A.錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上B.往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)C.汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人向前傾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土.當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A.樹枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力B.猴子對(duì)樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C.猴子對(duì)樹枝的拉力和樹枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對(duì)平衡力.在汶川抗震救災(zāi)時(shí)，用飛機(jī)空投物品，物品下落過(guò)程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做()A.勻速運(yùn)動(dòng)B.減速運(yùn)動(dòng)C.加速運(yùn)動(dòng)D.曲線運(yùn)動(dòng).如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)，其中說(shuō)法正確的是()A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力B.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力C.繩拉牛的力小于牛拉繩的力D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力29．如上圖所示，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有()A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力30.如上圖所示，質(zhì)量分別為M和m的兩個(gè)物體A和B(M>m)將它們分別放在水平且光滑的很長(zhǎng)的車板上，車以速度v向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，則()A.兩物塊都立即靜止B.B物塊運(yùn)動(dòng)得快，A物塊運(yùn)動(dòng)得慢，B將撞上AC.B物塊運(yùn)動(dòng)得慢，A物塊運(yùn)動(dòng)得快，兩物塊間距離加大D.兩物塊都以原來(lái)的速度丫水平向右運(yùn)動(dòng)，它們之間距離保持不變31．李明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到如下圖場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是()A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用B.張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C.張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠拉力和他的重力是一對(duì)平衡力上李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，勢(shì)能最大32.光滑水平面上的物體，在水平方向只受一對(duì)平衡力的作用，則該物體（）A.可能在水平面上向任意方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.只能以一定的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.只能沿一個(gè)力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.不是靜止，就是沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)33.如圖所示，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系歹U的點(diǎn)。下圖中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè) =呈益―力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為V1、1，那么.二:1（）A.F1VF2，V1VV2B.F1=F2,V1VV2C.F1=F2,V1>V2D.F1>F2，V1>V2二、填空題34、洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，這是由于水具有的緣故。35、起重機(jī)吊著一個(gè)物體勻速上升和勻速下降，拉力分別為r和F2，比較F/F2,有FlF2；這兩種狀態(tài)都是狀態(tài)。36、一人用力沿水平方向推著一個(gè)重500牛的木箱在地面上勻速前進(jìn),如果木箱受到的摩擦力是200牛,人的推力應(yīng)該是 牛,木箱受到的合力是 牛。某同學(xué)用400牛豎直向上的力去提質(zhì)量為50千克、靜止放在水平地面上的物體,物體所受的合力為 .接著該同學(xué)改用100牛水平向右的力去拉這物體,物體以0.5米/秒的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體受到地面摩擦力的大小為 ,方向?yàn)?,物體受到的合力為 。37、某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的阻力是N。突然，某發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小孩，他馬上用10N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小車所受的合力為 N（假設(shè)小車所受阻力的大小不變）。38、如右圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力*作用下，A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上，用水平力％推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2=No.用手拍桌子，桌子受到手施加給它的力，同時(shí)手也感到痛，這是因?yàn)槭质艿搅?的作用力.大量的事實(shí)表明.物體間力的作用是的。.一本書放在水平桌面上，書受到桌面的力；這個(gè)力的施力物體是，受力物體是。同時(shí)這本書對(duì)桌面產(chǎn)生，這個(gè)力的施力物體是，受力物體是 。41．力的作用效果：力可以改變，力可以使物體發(fā)生。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，是指物體運(yùn)動(dòng)的改變或運(yùn)動(dòng)的改變或它們同時(shí)改變，要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就必須對(duì)物體。42．人拉彈簧，拉力使彈簧發(fā)生了，守門員把飛向球門的球踢回去，假設(shè)球來(lái)去的速度大小不變，踢球的力改變了足球的運(yùn)動(dòng)。43．力的 、 和 共同決定了力的作用效果。TOC\o"1-5"\h\z44．物體由 變?yōu)?，由 變?yōu)?，或者 ，都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化。45．氣球經(jīng)吹氣后體積變 了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的長(zhǎng)度變 了；用手壓饅頭，饅頭變 了；這些現(xiàn)象都說(shuō)明力可以改變物體的 。.雨滴在空中下落時(shí)受到重力G和阻力f的作用。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，則在雨滴在剛下落的一段時(shí)間內(nèi)，空氣阻力將越來(lái)越 ，下落速度將越來(lái)越 。雨滴接近于地面時(shí)受到的重力G和阻力f大小相等，雨滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是。.王老師的質(zhì)量大約為60,他用1N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所用的推力應(yīng)該1N（選填“大于”、“小于”或

“等于”，下同），此時(shí)小車受到的摩擦力1N。.小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑。此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是N；若減小水平壓力，木塊受到的摩擦力將（選填“變大”、變小”或“不變”）。.重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，沒(méi)有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力大小為N,方向;如果水平推力增加到10N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體的受摩擦力的大小為N;若將水平向右的推力增加到15N,此時(shí)物體所受的摩擦力大小為N,物體將向右做（加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)。.如圖（a）（b）所示為木塊與小車一起運(yùn)動(dòng)，（c）（d）所示為水杯與小車一起運(yùn)動(dòng)，由圖可知（a）（c）小車作運(yùn)動(dòng)，（b）（d）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的形式。（選填“相同”“不同”）.如上圖所示，兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上；乙重5N被吊在空中策它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量，彈簧受到的拉力為_(kāi)g鄂，甲物體對(duì)地面的壓力大小為N。.如圖所示，小車在斜面上由靜止開(kāi)始加速滑下來(lái)，是由于它受到力的作用；在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，是町受到力的作用。歸納起來(lái)，說(shuō)明力的作用可以改變物體的。”……

.如上圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于狀態(tài)。t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為??N。.生活中許多看似不同的現(xiàn)象，往往有著內(nèi)在的聯(lián)系。分析以下四個(gè)事例，以兩個(gè)事例為一組，找出它們共同揭示的物理規(guī)律，完成兩組，填寫在表格中。a.用頭把飛來(lái)的足球頂出去，頭感到微疼；b.拉彎的弓把箭射出后，箭能在空中繼續(xù)飛行；c.汽車剎車后越來(lái)越慢，但不能立即停下來(lái)；d.用力提起水桶，手臂也感到被下拉。選擇的事例共同揭示的物理規(guī)律和和55.如圖是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。示例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會(huì)下落。物理知識(shí)：塑料片受到重力。⑴現(xiàn)象:用性趙芹一示例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會(huì)下落。物理知識(shí)：塑料片受到重力。⑴現(xiàn)象:用性趙芹一物理知識(shí)： ⑵現(xiàn)象：

物理知識(shí)： .貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，畫出該物體的受力示意圖。.在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料，讓小車自斜面同科2似的實(shí)頓并木板表面示，，伽木一高度由靜止開(kāi)始滑下，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離。如圖所科2似的實(shí)頓并木板表面示，，伽木基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律。思考實(shí)驗(yàn)的意義后，請(qǐng)回答：(1)讓小車自斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下是為了(2)小車在不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等的原因是(3)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么力是 的原因。(4)三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是在表面運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān)。(5)小車在滑得最遠(yuǎn)，小車停下來(lái)且滑得最遠(yuǎn)是因?yàn)椤?6)若在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行邏輯推理，設(shè)想小車在運(yùn)動(dòng)中未受任何阻力，它將.學(xué)習(xí)關(guān)于物體的平衡條件時(shí)，小明同學(xué)提出了下列疑問(wèn)：只受一個(gè)力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎？只受兩個(gè)力作用的物體一定保持平衡狀態(tài)嗎？物體處于平衡狀態(tài)時(shí)一定只受兩個(gè)力作用嗎？為此他做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，研究物體處于平衡狀態(tài)時(shí)的受力情況。（一）他將一小球用一根細(xì)線懸掛起來(lái)，如圖（a）所示，剪斷細(xì)線后小球落下，如圖（b）所示。（二）他又將一小球用兩根細(xì)線懸掛起來(lái)，如圖（c）所示，剪斷其中的一根細(xì)線，小球發(fā)生擺動(dòng)，如圖（d）所示。通過(guò)實(shí)驗(yàn)他的疑問(wèn)得到解決。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，小明同學(xué)歸納得出的初步結(jié)論：（1）由圖（a）和（b）可知： ；（2）由圖6）和（d）可知: 。（3）由圖（a）和（c）可知： 。59．從高空下落的物體，速度越來(lái)越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運(yùn)動(dòng)，通常把這個(gè)速度稱為收尾速度。（1）研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系。下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，求出編號(hào)為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比為 。

⑵小球編號(hào)1234由表中小球質(zhì)量（義10-2kg）254540格的數(shù)可小球半徑（義10-3m）0.50.51.52據(jù)得球物小球的收尾速度m/s16404020形體所受的空氣阻力f與球的收尾速度V的關(guān)系：。⑶由表格中的數(shù)據(jù)可得球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系：。落也可7營(yíng)以熨耶1舞球231.與14■因有-60.物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢關(guān)，小明有如下猜想：猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:⑴為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)和，結(jié)論是：；⑵請(qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜想三：①器材：0.5kg的鐵球A、1