六年級科學(xué)上冊綜合練習(xí)

六年級科學(xué)上冊1課、小草和大樹一、填空：1陸地外表，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。30萬種。2、為了更好地生疏和爭論各種各樣的植物，需要依據(jù)植物的特征進(jìn)展分類。二、問答題1、大樹的莖和小草的莖有什么不同？答：大樹的莖上有皮很硬，小草的莖很軟簡潔切開。2、舉例說明，什么叫草本植物？什么叫木本植物？答：像蟋蟀草那樣具有比較疏松、松軟、支特力弱的莖的植物叫草本植物。像桃樹那樣具有比較嚴(yán)密、堅(jiān)硬、支特力強(qiáng)的莖的植物叫木本植物。2課.植物博覽會一、填空：1文字和多媒體資料。2、銀杏，我國特產(chǎn)著名的活化石植物。果實(shí)具有極高的經(jīng)濟(jì)和藥用價(jià)值。3、珙桐被譽(yù)為“中國鴿子樹“是貴重的賞識樹種，被定為國家二級保護(hù)植物。二、問答題1、如何籌辦我們自己的植物博覽會？〔1〕〔〕依據(jù)〔3〕在室外單〔4〕布置各局部展區(qū)時(shí)，〔5〕結(jié)合展覽內(nèi)容，寫出講解詞。3課.鳥類動物的共同特征問答題

1鳥類的共同特征是什么？答：體表有羽毛，取食靠喙，靠產(chǎn)卵生殖后代。2、鳥喙具有多樣性，使它們適合吃不同的食物，適應(yīng)不同的環(huán)境。4課.種類繁多的動物一、填空1150萬種。2、脊椎動物包括：哺乳動物、爬行動物、兩棲動物、鳥類、魚類。脊椎動物大約有 種。3 沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物如昆蟲類蝦、蝸牛、蜘蛛等。 昆蟲：蚊子、蒼蠅、蛾子二、問答題1、什么叫脊椎動物？什么叫無脊椎動物？答：具有脊柱的動物叫脊椎動物。沒有脊柱有動物叫無脊椎動物。2、哺乳動物的共同特征？“媽媽”腹中長成“小胎兒”，幼時(shí)吃母乳。代表性動物：3、爬行動物的共同特征？答：身體外表有鱗或甲，肚皮貼地爬。代表性動物：4、兩棲動物的共同特征？答：小時(shí)候在水里生活，用鰓呼吸；長大后在陸地生活，用肺呼吸。代表性動物：5、昆蟲的共同特征？答：身體分頭、胸、腹33對足，兩對翅。代表性動物：6、魚類的共同特征？答：終身生活在水里，用鰓呼吸，用鰭游泳。代表性動物：5課.細(xì)菌和病毒一、填空：0 水中甚至寄生在人和其它動植物的體內(nèi)。1、細(xì)菌的特點(diǎn)：細(xì)菌格外微小，構(gòu)造簡潔，根本外形有球狀、桿狀、螺旋狀三種，很多細(xì)菌可以成對、成鏈、成簇等形式生長，生殖快速。它們飄浮在空氣中，潛藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他動植物的體內(nèi)。2、病毒的特點(diǎn)：病毒比細(xì)菌小得多，不能獨(dú)立生活，必需寄生在其他生物的細(xì)胞里面。3類和動植物患上各種各樣的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。4、細(xì)菌和病毒對人類有益的方面：①研制疫苗藥品 ②發(fā)酵食品 ③分解動植物等。5、寫出有利于安康的幾種生活方式：勤洗澡、勤換衣服、按時(shí)刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、常常熬煉、生吃瓜果蔬菜洗干凈、室內(nèi)勤通風(fēng)……6、你知道哪些消毒方法和設(shè)備？巴斯德消毒法、曬太陽、把用品煮沸、使用消毒水、通風(fēng)換氣、灑石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等。二、問答題：1、細(xì)菌或病毒給人們帶來哪些危害？答：細(xì)菌或病毒給人們帶來很多疾病，侵害一些動物和植物，這些病害使植物枯萎腐爛、動物死亡，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來巨大損失。2、細(xì)菌與病毒的區(qū)分？答：病毒比細(xì)菌小得多，病毒不能獨(dú)立生活，必需寄生在其他生物的細(xì)胞里。3、細(xì)菌或病毒對人類有益的例子？〔〕利用細(xì)菌或病毒制成疫苗可以預(yù)防疾病〔3〕病毒可以用來防治〔4〕根瘤菌與豆科植物共生的細(xì)菌，它能產(chǎn)生氮肥。4、細(xì)菌是怎樣生殖的？答：大多數(shù)細(xì)菌在適宜的條件下可以一分為二、二分為四 成倍的增長，快速的生殖。5、細(xì)菌的特征？

答：細(xì)菌體積微小。根本外形有球狀、桿狀、螺旋狀三種，很多細(xì)菌可以成對、成鏈、成簇等形式成長。6課、生活中的真菌一、填空：12350多種。二、問答題：1、真菌的特征？答：它是一種既不屬于植物也不屬于動物的生物。2、為什么說食用真菌是貴重的生物資源？答：由于食用真菌含有人體所需的多種養(yǎng)分物質(zhì)，有的還有藥用價(jià)值，因此是貴重的生物資源。3、怎樣削減食物或衣物發(fā)霉？曬太陽、通風(fēng)換氣、真空密封、加熱殺菌、降溫、放在枯燥的地方等。7課.貴重的生物資源一、填空：1多彩的生物世界。2、我國幅員寬廣，氣候多樣，生物資源格外豐富，但是由于人類的影響，有很多著名世界的珍稀物種正瀕臨滅亡。3、我們所知道的珍稀動植物有：大熊貓、金絲猴、揚(yáng)子鱷、白鰭豚、銀杏、水杉、珙桐等。4、隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)展，植物栽培與生殖方法和手段也在不斷變化。5、爭論完畢后，要用爭論報(bào)告的方式展現(xiàn)自己的爭論成果。6生漆是我國的特產(chǎn)，是著名中外的自然樹脂原料，被稱為 涂料之王。7、加拿大的糖槭是最知名的木本糖源二、問答題：1、舉例說明。人與生物的關(guān)系格外親熱？答：森林資源、栽培作物資源等。它與人類的關(guān)系非是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要經(jīng)營對象，也是加工工業(yè)的局部資料來源。2題？答：(1)對所爭論的某項(xiàng)技術(shù)要盡可能做比較全面的考察。度。實(shí)事求是的記錄爭論過程中的各種覺察。3、寫出保護(hù)生物資源建議書？答：1.建立自然保護(hù)區(qū)2.建立特地的珍稀動植物3.樂觀開展保護(hù)珍稀動植物資源的宣傳教育。4、怎樣保護(hù)生物資源？不亂砍亂伐植物、不隨便捕殺動物、多植樹種草等。8課.生活中的能量一、填空：1、食物和汽油中儲存著化學(xué)能。2、聲能、光能、熱能、磁能、電能、機(jī)械能、化學(xué)能等都是能量。3、人體進(jìn)展各種活動都需要消耗能量，這些能量是從食物中獲得的。4、能量的單位是千焦.人每天約消耗的能量：10焦；11704千焦。5、食物和汽油中儲存著化學(xué)能。6、舉誕生活中利用能量的例子：聲能：聲納探測儀 光能：太陽能熱水器、電能：電燈、熱能：做飯、風(fēng)能：風(fēng)車轉(zhuǎn)磁能：磁懸浮列車、 機(jī)械能：騎自行車、化學(xué)能：汽油燃燒、 水能：水利發(fā)電、9課.植物的能量一、填空：1、植物中的能量來自太陽能，并以另一種形式貯藏在淀粉中。2的。而食物的最終來源是植物。3、太陽光的能量形式主要是光能，貯藏在淀粉中的能

量形式是化學(xué)能。二、問答題：1、什么叫光合作用？答：綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過吸取太陽光，在綠葉中合成淀粉。在這一過程中，葉片中綠色植物將太陽的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在淀粉等物質(zhì)中，同時(shí)釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。2、綠色植物在地球上生存的意義和作用？答：首先，人和動物都離不開綠色植物，人和動物必需依靠綠色植物供給的氧氣生存，人的衣食住行離不開綠色植物。其次，綠色植物維持著大氣成分平衡，還可以調(diào)整氣候，削減噪音和空氣污染。3的？答：沒有綠色植物就無法合成淀粉和生成氧氣，自然界的動物就沒有食物可吃，沒有氧氣可呼吸，最終導(dǎo)致動物滅亡。4、描述光在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化的過程？光答： 二氧化碳+水———﹥淀粉+氧氣葉綠素5綠色植物在地球上生存的意義和作用是什么？①防風(fēng)固沙、加速降塵；②保持水土、修養(yǎng)水源、③調(diào)整氣候、增加降水。④吸取毒物、殺滅病菌。10課.動物與能量一、填空：1、動物與植物之間，動物與動物之間存在“吃”與“被吃”的食物關(guān)系。2、在食物鏈中，物質(zhì)和能量在不斷地流淌著。二、問答題：什么叫食物鏈？答：動物與植物之間，動物與動物之間存在“吃”與“被吃”的食物關(guān)系。依據(jù)食物關(guān)系，可以把一些動植物嚴(yán)密地聯(lián)系在一起，就像一條由很多鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣，人們把動植物之間的這種食物關(guān)系叫做食物鏈。3、依據(jù)動植物之間吃與被吃的關(guān)系，寫出食物鏈。a、草、鷹、蝗蟲、青蛙、蛇b、松樹、鳥、鷹、松鼠、松毛蟲11課..它們是怎樣工作的一、填空：1、能量在物質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的。2式。3、能量既不會消逝，也不會創(chuàng)生，它只能從一個(gè)物體12課.、電鈴響叮當(dāng)一、填空：1、電磁鐵通電后產(chǎn)生磁力，斷電后磁性消逝。2、電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置。二、問答題：1、電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)？答：電流的大小，線圈的多少，電流越大，線圈的匝數(shù)越多，磁力就越大。電磁鐵磁力的大小與電流的大小和線圈匝數(shù)的多少有關(guān)系。在線圈匝數(shù)肯定的狀況下，電流越大，電磁鐵磁力越大；電流越小，電磁鐵磁力越??；在電流肯定的狀況下，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁力越大；線圈匝數(shù)越少，電磁鐵磁力越小；2、舉例說明哪些地方用到了電磁鐵？答：電磁起重機(jī)、電鈴、、揚(yáng)聲器等。3、磁鐵和電磁鐵有什么一樣和不同點(diǎn)？答：一樣點(diǎn)〔1〕磁鐵和電磁鐵都能吸鐵2〕電磁鐵都磁極?！病炒烹娔苤改媳狈较?，電磁鐵不能磁鐵不用電，電磁鐵用電。電磁鐵能轉(zhuǎn)變磁極，磁鐵不能。

電磁鐵能轉(zhuǎn)變磁性的強(qiáng)弱，磁鐵不能。13課.能量的掌握1葉窗一樣的裝置，能吸取、釋放能量，2能量轉(zhuǎn)換裝置: 爐灶開關(guān)變色眼鏡空調(diào)遙控器問答題：能量轉(zhuǎn)換裝置設(shè)計(jì)制作過程分哪幾步？〔〕選擇題目〔2〕硧定制作裝置的目的〔3〕目的設(shè)計(jì)多種方案〔4〕選擇方案制作裝置〔5〕操作評價(jià)與改進(jìn)。生活中的能量轉(zhuǎn)換裝置有哪些？14課．貴重的能源一、填空：能源可分為：可再生能源和不行再生能源。二、問答題：1、什么叫能源？答：自然界中能夠產(chǎn)生、供給某種能量的物質(zhì)或資源叫能源。2源?答：像風(fēng)能、水能、太陽能、潮汐能、地?zé)崮艿饶苎h(huán)使用,使用后在短期時(shí)間內(nèi)重形成稱為可再生能源。像煤、石油、自然氣，其儲量是有限的，這些能源不能在短時(shí)間內(nèi)再次產(chǎn)生出來，稱為不行再生能源。3什么、答：第一代：火種時(shí)代，代表：“生物質(zhì)“能源。其次代：煤時(shí)代，代表“化石燃料”能源。第三代：石油時(shí)代，代表“液體燃料”能源。第四代：以氫能、核能和天燃?xì)馑衔飼r(shí)代，代表能源。4、說說人類使用能源的進(jìn)展趨勢是怎樣的？答：人類使用能源的進(jìn)展趨勢是：由不行再生能源向可再生能源進(jìn)展。以核能、氫能和自然氣水合物等能源為主。課節(jié)約能源一、 填空：1、我國面臨的能源問題包括兩個(gè)方面：一是人均能源資源缺乏。二是能源資源分布不均。23、我國是一個(gè)能源大國，有著豐富能源資源，已探明的煤炭儲量占世界可采資源量的66.8%，石油產(chǎn)量居5位。二、 問答題：1、怎樣才能解決能源問題？答：提高能源利用率，節(jié)約能源，更改造落后的技術(shù)裝備中，承受技術(shù)、設(shè)備。2、生活中有哪些鋪張能源現(xiàn)象？〔1〕〔〕〔3〕在交通堵塞時(shí)，一些能源被鋪張?jiān)谄囈婵辙D(zhuǎn)或加速及剎車上。3、生活中有哪些節(jié)能措施？答：順手關(guān)燈，使用聲控?zé)簦挥梦鼔m器，使用節(jié)能炊具，削減電暖氣開機(jī)時(shí)間，使用節(jié)能燈等。16課.開發(fā)能源一、填空：1、能源包括：太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、潮汐能等?、常規(guī)能源包括：煤、石油、天燃?xì)獾取?40億噸煤、25億噸石油，并以每年3%20050多年的用量了。

4、生物能源的開發(fā)和利用有兩個(gè)方面：一是綠色植物的生產(chǎn)，二是生物質(zhì)能的汽化、液化和固化。5、中國是開發(fā)利用沼氣最早的國家之一。6、我們?nèi)祟惸壳袄玫哪茉?，只是自然能源中的一小局部。我們既不像植物那樣，高效地利用來自太陽?、能源、人口、環(huán)境是當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題，其中能源是人類活動的物質(zhì)根底。8、生物能與太陽能、風(fēng)能以及潮汐能一起作為能源的代表。二、問答題1、能源的開發(fā)和利用給我們帶來哪些好處？答：能源的開發(fā)和利用從根本上解決能源問題。①對環(huán)境污染小。②解決能源削減問題。③解決因能2、整理資料的方法怎樣？答：將搜集到的資料進(jìn)展分類整理，并填寫在資料卡中。3、爭論結(jié)果的呈現(xiàn)形式？答：小論文、系列圖片展、電腦幻燈片等。4、常規(guī)能源與能源的優(yōu)缺點(diǎn)？答：常規(guī)能源的優(yōu)點(diǎn)：在局部開發(fā)技術(shù)較低。缺點(diǎn)：對環(huán)境影響大，不行再生。能源的優(yōu)點(diǎn)：對環(huán)境影響小，可再生。缺點(diǎn)：開發(fā)技術(shù)較高。17課.太陽系的奇特一、填空：1、1543年，當(dāng)波蘭天文學(xué)家哥白尼第一次提出“日心說”。2、太陽是太陽系中唯一一顆發(fā)光、發(fā)熱的恒星，它以巨大的質(zhì)量，吸引著其他成員依據(jù)肯定的軌道，圍繞自己運(yùn)動。3“尾巴”的天體，這就是慧星?！肮住?6年左右繞太陽轉(zhuǎn)一圈。下一次我們2061年。二、問答題1天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。2天王星、土星、木星、火星、地球、金星、水星。18課.地球圍著太陽轉(zhuǎn)一、填空：1、地球以大約每秒30千米的速度，攜帶我們圍繞太陽高速快速。地球自轉(zhuǎn)方向：逆時(shí)針〔自轉(zhuǎn)〕/自西向東周期:23564秒特點(diǎn):引起晝夜化地球公轉(zhuǎn)方向:逆時(shí)針〔公轉(zhuǎn)〕/自西向東周期：365.256天特點(diǎn)：引起四季變化4、地球在太空中運(yùn)動的兩種形式：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)都是自西向東。5北回歸線，在冬至季節(jié)直射南回歸線。6的地軸旋轉(zhuǎn)，叫做自轉(zhuǎn)；自轉(zhuǎn)引起晝夜變化；地球自23564秒，方向是自西向東〔逆時(shí)針。另一種是沿著橢圓軌道圍著太陽旋轉(zhuǎn)，叫做公轉(zhuǎn)。365.25〔逆時(shí)針。公轉(zhuǎn)引起四季變化。7、地球上的四季變化與地球繞太陽公轉(zhuǎn)有關(guān)。8、在冬季，黑夜比白晝長；在夏季，白晝比黑夜長；春季和秋季，白晝和黑夜大致一樣長。9、在極地，白晝會持續(xù)6個(gè)月，然后是長達(dá)6個(gè)月的

黑夜。二、問答題1、什么叫自轉(zhuǎn)？答：地球圍著自己的地軸旋轉(zhuǎn)叫自轉(zhuǎn)。2、什么叫公轉(zhuǎn)？答：地球沿著橢圓軌道圍著太陽旋轉(zhuǎn)，叫公轉(zhuǎn)。3、季節(jié)的變化對身邊的動植物有哪些影響？答：春夏季植物發(fā)芽、開花、漸漸生長茂盛并結(jié)果。動物毛脫落漸薄。秋冬季植物果實(shí)成熟，葉子開頭飄落。動物皮毛增厚增多。19課秀麗的星空填空：1、古代人用一些假想的線把相鄰的幾顆星連接起來，并依據(jù)連接成的圖案，以神話故事中的人物、動物名稱來給它們命名，這就是星座。神話故事有：2的星座不一樣。隨地球的自轉(zhuǎn)，一天中不同時(shí)間看到的星座位置也有變化。388個(gè)，這些星座把秀麗的星空分成不同的區(qū)域。4秋季的天鵝座與飛馬座，冬季的金牛座與獵戶座等比較簡潔觀看。全年都能看到的星座有：大熊座、小熊座和仙后座等星座20課.地球的近鄰---月球一、填空：1、196911號，首次登陸月球，宇航員尼爾·阿姆斯特朗成為有史以來第一位踏上月球的人。2、離我們最近的天體是月球，它是地球的自然衛(wèi)星。 珍稀瀕危物種。月球繞地球逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一個(gè)月，月球直沒有水、空氣，只有環(huán)形山。月球始終以一樣的一面朝向地球，所以人們看不到它的反面。3月球繞地球旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一個(gè)月。具體時(shí)間是：4、我們看到的月球的不同外形叫月相。月相變化有以下幾種：月、娥眉月、上弦月、凸月、滿月、凸月、下弦月、殘?jiān)隆６?、問答題假設(shè)你是一位宇航員，要到月球上去考察，需要考慮哪些問題？答：主要考慮：飲水、氧氣、食物、溫度、失重等問題。要解決他們在月球上遇到的真空、凹凸溫、太陽輻射和微流星等環(huán)境因素對人體的危害。21課.蔚藍(lán)色的寶庫填空：1、海洋是生命的搖籃，資源的寶庫。2172.5萬種。3、海水中含有大量的礦物質(zhì)，最多的物質(zhì)是鹽。假設(shè)將地球上海水中的鹽全部提煉出來，均勻地鋪撒在地40米厚的鹽層。4〔能量資源〔礦產(chǎn)資源、〔生物資源〔空間資源。22課.海洋資源的利用和保護(hù)一、填空：11個(gè)海洋自然保護(hù)區(qū)和1個(gè)海洋生態(tài)環(huán)境特別保護(hù)區(qū)，以促進(jìn)有效地保護(hù)典型海洋生態(tài)系統(tǒng)和

二、問答題1、說說人類利用資源的各種方法和技術(shù)？答：遠(yuǎn)洋運(yùn)輸、海濱旅游、海水養(yǎng)殖、海洋鉆探、潮汐發(fā)電等。2、海洋中有哪些資源？答：能量資源、生物資源、礦產(chǎn)資源等。六年級科學(xué)上冊期中測試題一、填空題1、在地球上生長著各種各樣的動植物，其中人們的植物有〔 〕種，動物有〔 〕種。2、我國有很多的珍稀植物，被稱為著名的活化石植物的是〔 被譽(yù)為中國鴿子樹的植物是〔 。3、鳥類動物的共同特征是〔 〔 、〔 。例如〔 〔 。4〔 〕比細(xì)菌小得多，它不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的〔 〕里。5、蘑菇、霉菌等都是〔 ，它是一類既不屬于〔 〕又不屬于〔 〕的生物。6〔 〔 〔 〔 〔 〕等共同構(gòu)成豐富多彩的生命世界。7、植物中的能量來自〔 ，并以另一種式貯藏在〔 〕中。8、人體進(jìn)展各種活動都需要消耗能量，能量的單位是〔 。9、人們把動植物之間的〔 〕關(guān)系叫做食物鏈，在食物鏈中〔〕和〔〕在不斷流淌著。10、風(fēng)力發(fā)電機(jī)輸入的是〔 〕能，輸出的是〔 〕能；自行車輸入的是〔 ，輸出的是〔 。11 脊椎動物有〔 〕〔 〔 〕〔 〕〔 〕五種。二、推斷題1、蝸牛長有甲，肚皮貼地爬，所以它是爬行動物?！?〕2、為了更好的爭論各種各樣的植物需要依據(jù)植物的特征，對植物進(jìn)展分類〔 〕3、鳥類都長有羽毛擅長飛行〔 〕

4利用多種技術(shù)培育出的蔬菜水果的優(yōu)〔 〕A、色、香、味、型俱佳 B、綠色安康 C、具有賞識價(jià)值 D、無細(xì)菌5、太陽光的能量形式主要是〔 ，貯藏在淀粉的能量形式是〔 〕A、熱能 B、光能 C、化學(xué)能、依據(jù)鳥喙的特征將以下鳥和工具進(jìn)展連線4、細(xì)菌和病毒會對人類和動植物帶來嚴(yán)峻災(zāi)難，必需徹底消退〔 〕北美紅雀沙椎鳥鵜鶘禿鷲5、有些無脊椎動物格外微小，在顯微鏡下才能看到。鑷子起釘器湯匙鉗子〔 〕6、由于人類的影響，有很多著名世界的珍稀物種正瀕臨滅亡〔 〕7、能量是看不見、摸不著的，所以無法觀看到它產(chǎn)生的效果〔 〕8、我們每天進(jìn)展各種活動需要消耗能量身體生長也需要能量，所以吃的能量越多越安康〔 〕9能量可以通過某種物體從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式〔 〕10、在漆黑的夜晚，綠色植物也能進(jìn)展光合作用?！?〕

7、依據(jù)以下描述把序號填入括號內(nèi)哺乳動物鳥兩棲動物魚爬行動物昆蟲①身體外表有鱗或甲，肚皮貼地爬〔 〕②身體分為頭、胸、腹三局部，具有3對足，兩對翅?！?〕③體表有羽毛，取食靠喙，靠產(chǎn)卵生殖后代〔 〕④小時(shí)候在水里生活，用腮呼吸長大后在陸地生活，用肺呼吸〔 〕⑤終身生活在水里，用腮呼吸，用鰭游泳〔 〕媽媽〔 〕四、問題1、食物在什么條件下簡潔發(fā)霉?三、選擇題1、以下植物屬于草本植物的是〔，屬于木本植物的是〔 。A、蓮 B、黃瓜 C、地錦F、月季G、桃樹D、竹子E、棉花小學(xué)科學(xué)六年級質(zhì)量檢測題一、填空〔232分〕2、以下動物屬于鳥類的是〔 。

1 ． 植 物 可 以 分 為 四 大 類〔 、〔 〕、〔 、ABCDE、〔蜻蜓2．鳥的共同特征是體表有〔 〕,取食靠(),靠( )生殖后代。3、雞的喙類似〔A、湯匙 B、鉗子〕可以便利取食。C、鑷子 D、起釘器生物能源是存儲在〔 〕中的〔資源。能源可分為( )能源和(〕)能源。太陽系是以())、() 太陽系是以())、() ))、()、(( 、( )、( ) 、( )、( )等組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。在繁星閃耀的夜空,有時(shí)會消滅一個(gè)拖著一條長長“尾巴”的天體,這就是( )。在極地,白晝會持續(xù)( )個(gè)月,然后是長達(dá)( )個(gè)月的黑夜。依據(jù)成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”，依據(jù)誰被誰吃的挨次，寫出食物鏈 。二、選擇〔請全部正確答案的序號填寫在題中括號內(nèi)，28分〕我國最主要的能源是〔 〕A煤 B石油 C太陽能 D地?zé)崮芮锛?北斗七星在天空中的位置是:( )A南天B北天 C地平線 D高掛在天頂人類第一次登上月球的是( )的宇航員。A中國B美國C前蘇聯(lián)D英國識別獵戶座明顯的標(biāo)志是〔 〕顆星。A 7 B22 C 18 D 5三、推斷〔正確的打“V”，錯(cuò)的打“X”2分，共8分〕大熊貓是我國特有的哺乳動物?！病车材苓m應(yīng)環(huán)境變化的生物就能生存,不能適應(yīng)環(huán)境變化的生物就會消亡〔〕3．地球擋住了太陽射向月亮的光,是產(chǎn)生