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第6頁共6頁班主任助?理的工作?計劃班?主任助理?充當著學?生工作中?的重要角?色,要協(xié)?助輔導員?工作,管?理班集體?,讓11?級的新生?更好更快?地適應大?學生活,?引導新生?熱情洋溢?的投入大?學生活,?把他們從?迷失中拉?出來,擺?脫迷茫,?并讓他們?感覺到華?中科技大?學文華學?院經管學?部這個大?家庭的溫?暖。11?級新生小?班在未來?工作中要?吃苦在先?,堅持為?學院、為?學生認真?負責的工?作態(tài)度,?保持高昂?的工作熱?情。在平?常的學習?生活中,?積極樂觀?、勤奮學?習、樂于?思考,能?夠分擔老?師和領導?的工作壓?力,是輔?導員老師?心中的好?幫手,同?時,也要?做好與學?生一起學?習、共同?成長成才?的長期準?備。助理?班主任工?作主要從?以下幾個?方面開展?(一)?助理班主?任的招聘?與選拔?根據學部?設立助理?班主任的?意義,制?定助理班?主任選拔?標準和條?件,在大?二、大三?學生中進?行廣泛的?宣傳和動?員,積極?鼓勵有志?于助理班?主任工作?的學生踴?躍報名和?參加。招?聘按照專?業(yè)對專業(yè)?的原則,?為新生班?級每班配?備___?_名助理?班主任,?每專業(yè)配?備___?_名左右?助理班主?任。選拔?的標準包?括過硬思?想政治素?質、扎實?的專業(yè)知?識和優(yōu)秀?的組織協(xié)?調能力。?組織嚴密?的助理班?主任選拔?,招聘程?序包括前?期輔導員?推薦和面?試答辯兩?個環(huán)節(jié)。?由輔導員?和往屆優(yōu)?秀的助理?班主任組?織面試,?面試環(huán)節(jié)?把好關,?吸納優(yōu)秀?人才充實?到助理班?主任的隊?伍中來。?(二)?助理班主?任的教育?與培訓?助理班主?任人員選?定之后,?對新進的?助理班主?任開展為?期一個月?左右的教?育和培訓?。通過教?育培訓讓?助理班主?任進一步?明確助理?班主任的?職責和任?務,清楚?助理班主?任工作的?主要內容?,掌握助?理班主任?工作的工?作技能和?技巧。由?學部領導?老師和優(yōu)?秀往屆助?理班主任?擔任培訓?教師,教?育和培訓?的主題內?容包括?1、助理?班主任的?工作職責?和任務。?制定詳?細明確的?《助理班?主任工作?手冊》,?為助理班?主任開展?工作提供?明確的指?導和幫助?。助理班?主任作為?輔導員的?助手和新?生的指導?者,主要?職責是協(xié)?助好輔導?員老師做?好迎新期?間的具體?工作和培?養(yǎng)新生班?級形成良?好的班集?體,幫助?新生適應?和熟悉大?學校園生?活,解決?好新生入?校之后的?一系列生?活、學習?和心理方?面的問題?。責任重?大,需要?助理班主?任具有高?度的責任?心,耐心?細致,肯?吃苦耐勞?等個性品?質。這些?主題內容?由學部富?有經驗的?學生班干?部培訓的?老師擔任?。2、?助理班主?任的工作?主要內容?助理班?主任的工?作內容包?括熟悉校?園生活和?環(huán)境、新?生接待期?間的工作?、新生軍?訓期間工?作和新生?班集體的?培養(yǎng)工作?等。這些?工作主要?內容經過?學部幾年?的實施和?總結,已?經形成了?一套體系?,由學部?具有豐富?的助理班?主任培養(yǎng)?工作的老?師和具有?豐富實踐?經驗的往?屆助理班?主任來進?行詳細的?講解。?3、助理?班主任的?工作方法?和技能。?成為一?個優(yōu)秀的?助理班主?任需要掌?握的一些?工作方法?和技能。?組織小班?親自到學?校的各處?及周邊進?行考察,?做到詳細?了解學校?各建筑、?道路、課?室的具體?名稱、位?置。以便?在學生和?學生家長?問起時能?夠回答,?或者是有?學生由于?對校園不?熟悉出現?迷路時能?及時采取?措施。?(三)助?理班主任?工作開展?與獎勵?1、召開?助理班主?任的動員?大會召?開動員工?作。召開?迎新動員?大會,助?理班主任?全身心投?入到迎新?工作當中?。組織輔?導員和助?理班主任?的見面會?,要求助?理班主任?與指導老?師進行全?方位的認?識與接觸?。組織助?理班主任?進一步熟?悉包括迎?新軍訓的?工作職責?和內容。?2、做?好助理班?主任的指?導與跟蹤?及時與?輔導員進?行溝通了?解助理班?主任工作?狀況,對?于助理班?主任工作?過程中遇?到的問題?,做好指?導與跟蹤?工作。做?好軍訓期?間助理班?主任的考?察監(jiān)督與?指導工作?。召開助?理班主任?的中期指?導大會,?及時解決?助理班主?任工作中?遇到的問?題以及對?下一步的?工作提出?建議。指?導助理班?主任進一?步熟悉組?建班委和?班委團支?部的相關?工作內容?和技巧。?組織助理?班主任做?好新生查?寢和班委?選拔工作?。3、?組織助理?班主任開?展助理班?主任經驗?交流助?理班主任?工作接近?尾聲的階?段,組織?召開助理?班主任經?驗交流大?會。要求?大家各抒?己見,匯?集方法智?慧,交流?心得體會?,并編纂?成冊。做?好助理班?主任的評?價與考核?工作,開?展助理班?主任的評?優(yōu)評先工?作,對于?軍訓中表?現優(yōu)秀的?助理班主?任給予獎?勵。班?主任助理?的工作計?劃(二)?一、詳?述班級基?本情況?1、在學?習上先做?上學期工?作總結:?上學期期?末考試有?____?人次不及?格,其中?有___?_人高等?數學不及?格,另_?___人?工程制圖?不及格,?全班的平?均成績在?75分以?上,這學?期將有兩?名同學提?前參加英?語四級考?試,但大?部分同學?目前對英?語四級的?重視程度?還不夠,?學英語的?氣氛不濃?。2、?課余時間?缺乏組織?班級活動?,同學之?間缺乏溝?通了解,?以至班級?凝聚力相?對不高。?3、在?黨建方面?:已推薦?____?人為入黨?積極分子?,上學期?黨課考試?只有一半?同學通過?,這學期?要引起重?視。此外?,還有_?___名?同學沒有?寫入黨申?請書。?4、絕大?多數同學?對自己將?要渡過的?四年大學?生活比較?迷茫,沒?有具體的?目標,也?不了解所?學專業(yè)是?做什麼的?,以后的?就業(yè)方向?如何。?5、多數?同學感覺?現在時間?比較緊,?不知道如?何分配時?間,還沒?把握住大?學學習的?特點。?6、同學?在個人能?力方面還?不知道如?何提高,?處理人際?關系能力?不夠,比?如宿舍內?部同學之?間的關系?如何處理?,在這些?方面表現?明顯不成?熟。7?、班上的?一名同學?生病住院?,他的身?體及學習?情況應特?別注意。?二、制?定新學期?工作計劃?以上已?分析所帶?班級的具?體情況,?這學期工?作的具體?思路如下?:第一?,學習是?重中之重?,這學期?應在保持?上學期成?績的基礎?上,進一?步提高學?習成績,?努力消除?不及格現?象,為此?,采取以?下措施:?1、學?期找上出?現不及格?現象的同?學談話,?說明一些?利害關系?,保證本?學期不能?再出現不?及格科目?,否則會?有留級的?危險,尤?其是高數?不及格的?同學,平?時讓班長?,學習委?員多加注?意,有情?況立即匯?報,保證?沒有人掉?隊。2?、各個班?委起好帶?頭作用,?把本宿舍?的學習氣?氛帶起來?。3、?各課代表?盡好自己?的指責,?了解同學?完成作業(yè)?的情況,?知道哪些?同學平時?學得不好?,對其進?行督促,?如果沒有?進步,要?把情況向?班主任助?理說明,?在平時做?好同學的?思想工作?,降低不?及格率。?4、對?經常缺課?的同學,?班長和團?支書要多?加留意,?做好思想?工作,若?屢說不該?,要向上?匯報。?5、到期?末時,找?平時學得?不好的同?學談話,?并找學習?好的同學?對其進行?指導,努?力避免不?及格現象?。6、?從現在開?始,讓同?學們認識?到英語的?重要性,?平時加強?英語的學?習,讓班?委起帶頭?作用,帶?起學英語?的氣氛。?本學期有?兩名同學?將提前參?加四級考?試,提醒?他們在學?英語的同?時,不要?忽略其它?課程。?第二、一?個集體都?要有一個?向心力,?一個好的?班級,應?該有很強?的凝聚力?,為此,?我有以下?三點想法?:1、?在春暖花?開的季節(jié)?,讓班委?組織同學?外出踏青?,既可以?增加同學?之間的了?解,又可?以緩解學?習的壓力?。2、?平時周末?可以組織?一些體育?方面的比?賽,加強?體育鍛煉?。3、?在生活上?,同學應?互相關心?,比如班?委可以了?解每位同?學的生日?,全班同?學可以通?過各種方?式祝福該?同學。?第三、關?于黨建方?面1、?弄清楚同?學沒有交?入黨申請?書的原因?,進而做?思想工作?。2、?對已交入?黨申請書?的同學,?平時加強?思想工作?,讓其認?真參加黨?課學習,?擺正態(tài)度?,提醒同?學寫思想?匯報,注?意理論水?平的提高?。3、?經常對入?黨積極分?子做各方?面的引導?,使其在?各方面都?能起到帶?頭作用,?樹立他們?在同學中?的威信。?第四、?周翰同學?的事情要?辦好,定?期派同學?到醫(yī)院看?望,了解?其治

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