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第6頁共6頁幼兒教?師個人?教育教?學(xué)工作?總結(jié)?曾經(jīng)在?一本書?上看到?,老師?分四種?類型:?智慧愛?心型,?愛心勤?勞型,?勤勞良?心型,?良心應(yīng)?付型。?工作以?來,我?一直不?斷努力?,積極?思考如?何做好?幼兒教?師工作?,希望?自己成?為一名?智慧愛?心型的?優(yōu)秀幼?兒教師?,也一?直朝著?這個目?標(biāo)奮進?。在本?學(xué)期我?的主要?工作如?下:?一、思?想方面?能夠?積極參?加園里?組織的?政治學(xué)?習(xí),認?真記筆?記,數(shù)?量足,?內(nèi)容豐?富。積?極參加?園里組?織的各?項活動?。熱愛?集體、?團結(jié)同?事、尊?重老教?師、對?待幼兒?有愛心?。嚴格?遵守園?里的各?項規(guī)章?制度,?不遲到?、早退?。積極?參與園?內(nèi)各項?活動。?二、?工作方?面在?日常的?工作中?,我能?認真的?完成各?項工作?計劃,?記錄,?認真對?待每天?的活動?,有準?備的組?織豐富?有趣的?教育活?動。注?意給膽?小的、?注意力?易分散?的孩子?多一些?鼓勵;?給體弱?的孩子?多一些?照料;?給能干?的孩子?多一些?挑戰(zhàn)。?上個?學(xué)期,?班內(nèi)幼?兒不舉?手,隨?便講話?的現(xiàn)象?屢有發(fā)?生。在?本學(xué)期?我們重?點教育?幼兒上?課回答?問題先?舉手,?對有改?進的幼?兒給予?及時的?表揚。?通過教?育班內(nèi)?幼兒都?能做到?回答問?題先舉?手,而?且聲音?響亮。?通過?一學(xué)期?的教學(xué)?活動,?孩子們?養(yǎng)成了?良好的?活動常?規(guī)和與?同伴分?享、合?作的習(xí)?慣,動?手能力?、想象?力、創(chuàng)?造力也?大大提?高了。?同時我?還不斷?地學(xué)習(xí)?理論知?識;向?同行學(xué)?習(xí);向?教育對?象學(xué)習(xí)?,盡量?以別人?的長處?來補自?己的短?處。為?此,我?通過各?種途徑?及手段?,自身?素質(zhì)得?到了很?大的提?高,為?自己從?事的教?育工作?奠定了?良好的?基礎(chǔ)。?三、?家長工?作方面?我深?知,幼?兒的進?步離不?開家長?的支持?。我們?服務(wù)的?對象是?家長和?孩子,?要想教?育好孩?子,家?長的作?用是舉?足輕重?的。所?以,這?就需要?我們在?教育好?幼兒的?同時,?做好家?長工作?。我們?班的家?長大部?分與我?已經(jīng)有?了差不?多一年?的交往?,我對?每一位?家長或?多或少?總是比?較了解?了,家?長們對?我的工?作也比?較支持?。我?班的許?多家長?非常重?視教育?,也知?道從何?下手,?來配合?教師。?為了讓?家長們?全面、?深刻地?了解本?學(xué)期幼?兒園,?班級、?老師的?工作目?的及工?作方法?;也為?了讓家?長更了?解我們?的工作?,我們?通過多?種形式?(家長?園地、?多利用?早、晚?接待與?離園時?與家長?交談、?個別幼?兒打電?話等形?式)向?家長介?紹幼兒?在園的?生活、?學(xué)習(xí)情?況,讓?家長更?加放心?地把他?們的孩?子放在?我們幼?兒園,?我們班?學(xué)習(xí),?生活。?當(dāng)然在?我們的?工作中?還存在?著不足?,所以?我想在?以后的?工作中?我會不?斷實踐?和總結(jié)?,爭取?將這份?工作做?得更好?。四?、德育?工作方?面很?多人都?說,你?們好辛?苦呀,?必須要?有耐心?才可以?,否則?孩子們?整天吵?死了。?其實做?為一名?幼兒教?師光有?耐心是?不夠的?,我們?還有細?心,更?重要的?是要有?一顆愛?心,這?顆愛心?要平等?的對待?每一個?孩子,?這顆愛?心撒向?每一個?角落的?都是一?樣的愛?,只有?這樣你?不但能?贏得孩?子們的?心,還?可以贏?得家長?和朋友?們的心?。愛?孩子不?是說在?嘴上,?而是要?放在心?里,愛?孩子要?了解孩?子們的?興趣、?愛好、?家庭狀?況。于?是我和?家長成?了朋友?,利用?早上接?待和下?午離園?的時間?和家長?交談,?了解孩?子們在?家的表?現(xiàn),身?體狀況?和當(dāng)時?的情緒?,以便?我更好?的在一?日生活?中觀察?孩子,?并有針?對性的?進行個?別教育?。五?、衛(wèi)生?保健方?面以?培養(yǎng)幼?兒各項?生活習(xí)?慣為重?點,抓?好幼兒?在園生?活習(xí)慣?,照顧?好幼兒?的身體?健康,?我們的?生活習(xí)?慣培養(yǎng)?包括了?:培養(yǎng)?飯前便?后洗手?,飯后?擦嘴、?等良好?衛(wèi)生習(xí)?慣,督?促幼兒?多喝水?,對大?、小便?需要幫?助的幼?兒給予?照顧,?對出汗?過多的?幼兒,?及時更?換衣服?,以防?感冒,?對體弱?多病的?幼兒給?予特別?照顧。?教師每?天都能?認真地?做好消?毒和打?掃工作?,加強?幼兒的?保健衛(wèi)?生,管?理好午?睡,做?好預(yù)防?幼兒常?見疾病?的工作?,減少?細菌滋?生。?六、自?身的進?步在?大家的?幫助和?努力下?,我們?取得了?一定的?成績,?但前面?的路還?很長,?因此,?我們有?必要在?繼續(xù)前?進之前?,來發(fā)?現(xiàn)問題?,找到?更好的?前進目?標(biāo):?1、班?級內(nèi)的?孩子不?夠大方?,做事?情沒有?膽識,?在陌生?人前比?較拘謹?,因此?,在下?學(xué)期,?要讓孩?子們有?更多表?現(xiàn)的機?會,并?讓家長?密切配?合,增?強孩子?們的自?信心。?2、?思維不?開闊,?導(dǎo)致孩?子的想?象力和?創(chuàng)造力?不能更?好地發(fā)?揮。下?學(xué)期,?我們要?在家長?、幼兒?園的共?同配合?下帶孩?子們多?出去看?看,多?了解一?下新鮮?的事物?,以此?來增長?幼兒的?知識。?有了?前行的?目標(biāo),?再加上?大家的?努力,?在今后?的工作?中,我?將以更?大的熱?情來做?好這個?太陽底?下最光?輝的職?業(yè),為?孩子創(chuàng)?設(shè)一個?更為舒?適溫馨?的氛圍?,讓每?個孩子?都能夠?健康快?樂的成?長!相?信我們?這些愛?孩子的?人能讓?他們更?茁壯、?更健康?地成長?,明天?我們將?創(chuàng)造更?燦爛的?陽光。?幼兒?教師個?人教育?教學(xué)工?作總結(jié)?(二)?本學(xué)?期來我?以飽滿?的工作?熱情、?良好的?精神面?貌投入?到工作?中,充?分發(fā)揮?自身的?作用,?圓滿完?成了各?項工作?,下面?我將本?學(xué)期的?工作從?思想政?治修養(yǎng)?,教學(xué)?工作管?理,生?活工作?管理以?及班級?教學(xué)方?面做了?如下的?總結(jié)。?一、?思想政?治業(yè)務(wù)?創(chuàng)新?思想更?新觀念?,不斷?提高自?身思想?政治素?質(zhì)。這?幾年我?不斷走?向成熟?的幾年?,我的?思想也?在不斷?得到升?華。近?幾年來?,我在?工作中?,堅持?努力提?高自己?的思想?政治水?平和教?學(xué)業(yè)務(wù)?能力,?新的時?代,新?的教育?理念,?教育也?提出新?的改革?,新課?程的實?施,對?我們幼?兒教師?的工作?提出了?更高的?要求,?我從各?方面嚴?格要求?自己,?努力提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平,?豐富知?識面,?結(jié)合本?園的實?際條件?和孩子?的實際?情況,?兢兢業(yè)?業(yè),使?教學(xué)工?作和生?活管理?有計劃?,有組?織地開?展。?立足現(xiàn)?在,放?眼未來?,為使?今后的?工作取?得更大?的進步?不斷努?力,現(xiàn)?對工作?作出總?結(jié),意?在發(fā)揚?優(yōu)點,?克服不?足,總?結(jié)經(jīng)驗?,吸取?教訓(xùn),?以促進?教學(xué)工?作更上?一層樓?。二?、教學(xué)?工作管?理根?據(jù)所我?園開設(shè)?的特色?課程和?實驗課?題,開?展聽、?講、評?達標(biāo)課?活動。?通過自?己備課?上課、?聽別人?上課、?別人為?自己評?課、為?別人評?課,許?多老師?發(fā)現(xiàn)了?值得自?己學(xué)習(xí)?的地方?,也找?出了自?己的不?足,找?到了今?后提高?的方向?。一?直以來?我努力?學(xué)習(xí)幼?教知識?及相關(guān)?理論,?不斷增?強自己?的理論?素養(yǎng),?根據(jù)幼?兒園實?際工作?,我認?真制定?教育教?學(xué)工作?計劃,?并定期?檢查、?督導(dǎo),?發(fā)現(xiàn)問?題及時?解決并?認真寫?出總結(jié)?,為下?一周、?下__?__月?工作打?下基礎(chǔ)?;同時?我還根?據(jù)幼兒?的年齡?特點科?學(xué)合理?的開展?幼兒養(yǎng)?成教育?活動,?培養(yǎng)幼?兒良好?的行為?習(xí)慣。?為進?一步的?提高自?身素質(zhì)?,每月?對特色?課進行?一次成?果匯報?,結(jié)束?后會對?本節(jié)課?進行自?評找出?其不足?,讓其?很快得?到提高?和進步?。同時?我們還?對好的?典型課?組織教?師觀摩?,對照?自己的?課尋找?更好的?教學(xué)形?式和方?法,我?也會和?其他教?師一同?總結(jié)、?探討教?育教學(xué)?質(zhì)量,?為其打?下良好?的教育?基礎(chǔ)。?三、?生活管?理工作?1、?做好安?全、衛(wèi)?生保健?工作。?安全工?作是最?重要的?工作之?一。保?障每一?個幼兒?的人身?安全,?是每一?個教師?的責(zé)任?和職責(zé)?,為了?讓家長?放心,?讓幼兒?能在一?個安全?的環(huán)境?中生活?、成長?,并對?其自班?孩子進?行安全?知識教?育,強?化了安?全意識?和幼兒?自護能?力。嚴?格晨檢?制度和?幼兒接?送,不?讓幼兒?帶不安?全物品?入園。?嚴格實?行衛(wèi)生?保健制?度,積?極配合?幼兒園?保健醫(yī)?生做好?疾病防?治和預(yù)?防接種?工作,?對全園?幼兒進?行常規(guī)?體檢,?并作出?評價分?析表。?完善各?種工作?制度,?做好全?園的衛(wèi)?生檢查?工作和?消毒工?作,班?級園舍?的環(huán)境?做到地?上無灰?塵、紙?屑,窗?明幾凈?,被褥?整潔舒?適。幼?兒食品?衛(wèi)生工?作是全?園工作?的一大?塊,在?工作中?,嚴格?執(zhí)行各?項管理?制度,?認真把?好“病?從口入?”這一?關(guān)。?2、平?時做到?一日一?小搞,?一周一?大搞,?園內(nèi)無?紙屑、?果殼,?室內(nèi)物?品擺放?整齊,?窗明地?凈,走?廊、樓?梯地面?整潔,?節(jié)約用?水,勤?儉持園?。要求?孩子個?個健康?衛(wèi)生,?遵守紀?律,爭?當(dāng)三好?幼兒。?3、?對生活?教師進?行多次?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和經(jīng)?驗交流?,使之?對幼兒?教育有?了自己?新的觀?點和看?法,將?自身的?工作有?推向了?另一個?新的起?點。并?通過業(yè)?務(wù)技能?達標(biāo),?充分體?現(xiàn)了大?家積極?向上、?認真對?待的態(tài)?度,也?展現(xiàn)了?大家專?業(yè)知識?過硬的?另一面?。在?教學(xué)工?作方面?,由于?幼兒年?齡小,?又是剛?入園,?各方面?的能力?都較差?,因此?我本著?發(fā)展幼?兒的動?手和表?演能力?出發(fā),?積極準?備教學(xué)?資料。?積極為?幼兒創(chuàng)?設(shè)一個?優(yōu)美舒?適的教?學(xué)環(huán)境?,注意?動靜交?替,創(chuàng)?造各種?機會讓?幼兒互?相學(xué)習(xí)?、積極?嘗試,?并鼓勵?幼兒學(xué)?習(xí)各種?生活技?能,獲?得愉快?成功的?情緒體?驗。?一滴水?就是一?個海洋?,一個?孩子就?是一個?世界。?孩子越?小,年?齡差異?就越大?,我常?常提醒?自己要?面向全?體幼兒?,學(xué)會?去觀察?了解孩?子某一?年齡階?段的一?般特點?,把握?個體特?點,才?能在活?動過程?中及時?解讀幼?兒,調(diào)?整自己?的教育?行為,?讓活動?真正適?應(yīng)并促?進幼兒?的發(fā)展?。在?語言活?動和音?樂活動?中盡量?讓孩子?們動起?來,利?用肢體?體會兒?歌故事?中的每?一個細?節(jié),給?予孩子?自由感?受的空?間,感?受學(xué)習(xí)?帶來的?快樂.?至學(xué)期?末他們?都有了?較大的
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