幼兒園上半年工作總結(jié)范文2023年（10篇）

第24頁(yè)共24頁(yè)幼兒園上?半年工作?總結(jié)范文?2023?年在孩?子們的歡?聲笑語(yǔ)中?新的一年?來(lái)臨了。?回想這學(xué)?期的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，頗?感欣慰，?孩子的每?一點(diǎn)進(jìn)步?都傾注了?老師的心?血，當(dāng)然?更離不開(kāi)?家長(zhǎng)對(duì)我?們工作的?支持和配?合。本學(xué)?期，在三?個(gè)老師的?共同努力?下，班級(jí)?工作開(kāi)展?得井然有?序。看著?孩子們一?張張活潑?，可愛(ài)的?笑臉，我?覺(jué)得自己?的付出并?沒(méi)有白費(fèi)??，F(xiàn)在我?就對(duì)這一?學(xué)期的班?級(jí)工作做?如下總結(jié)?：一、?政治思想?方面能?夠積極參?加園里組?織的政治?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真記筆記?，數(shù)量足?，內(nèi)容豐?富。積極?參加團(tuán)里?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?發(fā)揮團(tuán)員?的先進(jìn)性?。熱愛(ài)集?體、團(tuán)結(jié)?同事、樂(lè)?于幫助同?事進(jìn)步、?尊重老教?師、對(duì)待?幼兒有愛(ài)?心。嚴(yán)格?遵守園里?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?早退。積?極響應(yīng)工?會(huì)號(hào)召，?協(xié)助工會(huì)?理事代表?園里參加?各項(xiàng)活動(dòng)?。二、?教育教學(xué)?方面在?教育教學(xué)?的實(shí)施中?，從活動(dòng)?內(nèi)容的選?擇，組織?形式、方?式的采用?上，都力?求突破，?以“人文?教育”為?出發(fā)點(diǎn)。?我們兩位?老師認(rèn)真?組織幼兒?的每一次?活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，讓?幼兒能主?動(dòng)學(xué)習(xí)，?多給他們?表達(dá)的機(jī)?會(huì)。幼兒?逐漸積極?參與、互?動(dòng)、探索?，學(xué)習(xí)熱?情較以往?越發(fā)濃烈?，展現(xiàn)出?無(wú)限的學(xué)?習(xí)潛力，?旺盛的求?知欲。在?每一次的?教學(xué)活動(dòng)?我們都讓?每位孩子?舉手回答?問(wèn)題，在?一次次的?鼓勵(lì)下，?許多小朋?友在上課?時(shí)都能集?中注意力?了。當(dāng)老?師提問(wèn)時(shí)?，有些小?朋友就會(huì)?用求救幫?助的眼光?看著我們?，這時(shí)當(dāng)?我們給孩?子一個(gè)鼓?勵(lì)的眼光?時(shí)，這時(shí)?有的孩子?就能勇敢?的舉起小?手。在培?養(yǎng)幼兒音?樂(lè)興趣方?面，我們?設(shè)計(jì)了各?種節(jié)奏卡?，擺放各?種打擊樂(lè)?器，引導(dǎo)?幼兒自由?活動(dòng)，根?據(jù)自己的?能力選擇?內(nèi)容，從?而使能力?弱的幼兒?在原有的?基礎(chǔ)上有?所提高，?給能力強(qiáng)?的幼兒提?供了發(fā)展?的空間，?使他們有?所創(chuàng)新…?…同時(shí)我?們還根據(jù)?教學(xué)不斷?地變更材?料，經(jīng)常?豐富、充?實(shí)區(qū)角內(nèi)?容，激發(fā)?幼兒的學(xué)?習(xí)、探索?興趣。通?過(guò)一學(xué)期?的活動(dòng)，?幼兒養(yǎng)成?了良好的?活動(dòng)常規(guī)?和與同伴?分享、合?作的習(xí)慣?，動(dòng)手能?力、想象?力、創(chuàng)造?力也大有?發(fā)展。?三、班級(jí)?管理方面?學(xué)期初?，幼兒的?情緒較不?穩(wěn)定，少?部分幼兒?還存在入?園情緒不?穩(wěn)，嬌氣?、愛(ài)哭，?依賴(lài)性強(qiáng)?等現(xiàn)象；?一部分幼?兒早晨來(lái)?園的晚，?晨間活動(dòng)?不能夠參?加，而且?上課也少?上一節(jié)。?這就使得?班級(jí)幼兒?各方面能?力水平存?在很大差?異。針對(duì)?這一現(xiàn)狀?，我們將?班級(jí)前期?工作依然?放在：與?家長(zhǎng)一起?培養(yǎng)幼兒?活潑、開(kāi)?朗、自信?，謙虛的?個(gè)性、良?好的生活?習(xí)慣及生?活自理能?力的提高?這幾項(xiàng)工?作上，特?別是對(duì)待?來(lái)園晚的?幼兒，自?理能力較?差的幼兒?。我們進(jìn)?行重點(diǎn)培?養(yǎng)，在我?們共同的?努力下現(xiàn)?在班級(jí)幼?兒的整體?水平都有?了很大的?提高，特?別是陳鵬?旭小朋友?，以前她?是班級(jí)個(gè)?性最強(qiáng)的?一名幼兒?，常常是?飯也不吃?、課也不?上、還不?和小朋友?活動(dòng)，中?午睡覺(jué)還?會(huì)哭?，F(xiàn)?在她是班?級(jí)唯一的?一名做通?勤車(chē)的幼?兒，每天?來(lái)園會(huì)主?動(dòng)和教師?問(wèn)好，自?己穿脫衣?服，現(xiàn)在?吃飯也很?好了，而?且她現(xiàn)在?是班級(jí)幼?兒紅花得?數(shù)最多的?幼兒，看?到她有這?么大的進(jìn)?步我真的?是從心里?的感到高?興，因?yàn)?，這個(gè)和?我平時(shí)的?努力分不?開(kāi)的。本?班幼兒有?個(gè)共同的?缺點(diǎn)就是?不善于表?達(dá)，在學(xué)?期末的時(shí)?候我發(fā)現(xiàn)?了這個(gè)問(wèn)?題的嚴(yán)重?性，我就?開(kāi)始從日?常的生活?活動(dòng)開(kāi)始?慢慢的滲?透，培養(yǎng)?幼兒熱愛(ài)?幼兒園、?熱愛(ài)班級(jí)?、熱愛(ài)老?師，現(xiàn)在?我敢保證?我班幼兒?有98%?都非常的?喜歡我，?幼兒有了?這樣的一?個(gè)心理，?他就會(huì)對(duì)?待日常生?活中的每?一件事情?都會(huì)產(chǎn)生?興趣，現(xiàn)?在再也沒(méi)?有以前那?種：提問(wèn)?幼兒十句?話(huà)也不會(huì)?回答一句?的現(xiàn)象，?見(jiàn)到園長(zhǎng)?和別的班?級(jí)的教師?也不主動(dòng)?問(wèn)好。這?種現(xiàn)在都?沒(méi)有了，?他們活潑?、天真、?熱情的天?性已經(jīng)表?現(xiàn)的很強(qiáng)?烈了，我?現(xiàn)在說(shuō)的?最多的一?句話(huà)就是?，我真的?為我的孩?子們而感?到高興和?自豪。?四、家園?共育方面?家長(zhǎng)工?作也是我?們教育的?一個(gè)重要?部分。我?班的家長(zhǎng)?們對(duì)于幼?兒園各項(xiàng)?工作開(kāi)展?的目的，?方式方法?有所認(rèn)識(shí)?。許多家?長(zhǎng)非常重?視教育，?也知道從?何下手，?來(lái)配合教?師。因此?，開(kāi)學(xué)初?，我們主?要是和新?生的家長(zhǎng)?們溝通，?詳細(xì)介紹?。同時(shí)我?們對(duì)所有?家長(zhǎng)介紹?本學(xué)期開(kāi)?展各項(xiàng)工?作的意圖?，耐心、?細(xì)心地回?答他們的?疑惑，讓?家長(zhǎng)們?nèi)?面、深刻?地了解本?學(xué)期幼兒?園，班級(jí)?、老師的?工作目的?及工作方?法；為了?讓家長(zhǎng)更?了解我們?的工作，?我們通過(guò)?家園聯(lián)系?版介紹幼?兒在園的?生活、學(xué)?習(xí)情況，?讓家長(zhǎng)更?加放心把?他們的孩?子讓在我?們幼兒園?，讓在我?們班學(xué)習(xí)?，生活。?當(dāng)然在我?們的工作?中還存在?著不足，?所以我想?在以后的?工作中我?會(huì)不斷實(shí)?踐和總結(jié)?，爭(zhēng)取將?這份工作?做得更好?。五、?不足之處?本學(xué)期?，我是剛?剛教的_?___，?在這個(gè)學(xué)?期我認(rèn)為?我的教育?教學(xué)工作?開(kāi)展的還?不是很好?，應(yīng)該多?從家長(zhǎng)的?角度考慮?為幼兒制?定出符合?家長(zhǎng)要求?的教學(xué)計(jì)?劃，下學(xué)?期工作中?我一定會(huì)?改進(jìn)，還?有就是，?我個(gè)人的?問(wèn)題，我?自己認(rèn)為?我這個(gè)人?的個(gè)性比?較突出，?脾氣不是?很好，有?的時(shí)候本?是無(wú)心的?事情卻讓?別人誤會(huì)?，以后我?一定會(huì)慢?慢的改好?這個(gè)毛病?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?們監(jiān)督我?。幼兒?園上半年?工作總結(jié)?范文20?23年（?二）本?學(xué)期我班?美術(shù)繼續(xù)?以線(xiàn)描畫(huà)?為特色，?圍饒這一?特色，我?們開(kāi)展了?一系列的?美術(shù)活動(dòng)?，并取得?了可喜成?績(jī)。這?個(gè)學(xué)期我?們主要是?通過(guò)美術(shù)?欣賞、美?術(shù)創(chuàng)作活?動(dòng)等方式?豐富幼兒?對(duì)線(xiàn)描畫(huà)?的經(jīng)驗(yàn)，?提高幼兒?畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)?的技能技?巧，以鼓?勵(lì)孩子大?膽畫(huà)為重?點(diǎn)，營(yíng)造?良好的美?術(shù)氛圍。?經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期的?努力，幼?兒對(duì)線(xiàn)描?畫(huà)不但有?了較深的?認(rèn)識(shí)而且?在技能技?巧方面也?有了較大?的提高，?而且還畫(huà)?出了自己?的特色，?主要表現(xiàn)?在以下幾?個(gè)方面：?一、會(huì)?畫(huà)了孩?子們有了?一個(gè)學(xué)期?畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)?的基礎(chǔ)，?這個(gè)學(xué)期?畫(huà)起來(lái)顯?得輕車(chē)熟?路，我引?導(dǎo)他們想?象各種各?樣的點(diǎn)、?線(xiàn)、面，?鼓勵(lì)他們?自己動(dòng)手?畫(huà)，并創(chuàng)?造一切的?機(jī)會(huì)讓孩?子們畫(huà)，?動(dòng)員家長(zhǎng)?為孩子準(zhǔn)?備各種線(xiàn)?描畫(huà)工具?在家也畫(huà)?，一次次?的作畫(huà)和?練習(xí)，孩?子們對(duì)線(xiàn)?描畫(huà)的理?解也越來(lái)?越深，畫(huà)?畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)?也越來(lái)越?豐富了，?他們的技?能技巧有?了明顯的?提高。?二、大膽?畫(huà)了我?努力為孩?子們創(chuàng)設(shè)?自由、寬?松的作畫(huà)?環(huán)境，鼓?勵(lì)和引導(dǎo)?他們想象?出各種獨(dú)?特的點(diǎn)、?線(xiàn)、形來(lái)?裝飾畫(huà)面?，在每次?美術(shù)課的?評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)?，我都注?意讓孩子?們相互欣?賞作品并?且進(jìn)行評(píng)?價(jià)，一次?次經(jīng)驗(yàn)的?積累，他?們的畫(huà)面?越來(lái)越豐?富，繪畫(huà)?技法也越?來(lái)越細(xì)膩?了。我還?鼓勵(lì)幼兒?用多種繪?畫(huà)工具和?材料畫(huà)線(xiàn)?描畫(huà)，體?驗(yàn)創(chuàng)作的?快樂(lè)。在?全園的美?術(shù)觀摩活?動(dòng)中，各?班的老師?都驚嘆孩?子們的落?筆大膽和?想象力的?豐富。?有了畫(huà)線(xiàn)?描畫(huà)的基?礎(chǔ)，孩子?們畫(huà)起其?他種類(lèi)的?畫(huà)顯得容?易多了，?再也不用?挖盡腦汁?去想怎么?裝飾了，?畫(huà)面也更?豐富了：?畫(huà)小朋友?時(shí)，他們?會(huì)給他們?穿上各種?圖案的衣?服；畫(huà)房?子、汽車(chē)?、輪船、?大樹(shù)、動(dòng)?物時(shí)也有?了漂亮的?圖案，作?品的質(zhì)量?越來(lái)越高?了。孩子?們的小畫(huà)?冊(cè)有了讓?我們驚喜?的內(nèi)容，?小畫(huà)廊的?作品也讓?家長(zhǎng)們豎?起了大拇?指。希?望孩子們?在藝術(shù)的?世界里更?加自由地?翱翔，接?受美的熏?陶，走上?藝術(shù)的人?生。幼?兒園上半?年工作總?結(jié)范文2?023年?（三）?____?年已經(jīng)過(guò)?了一半了?，這一半?則是孩子?們成長(zhǎng)的?一個(gè)學(xué)期?。那么在?這結(jié)尾之?處，我想?對(duì)自己在?幼兒園上?半年的工?作好好的?進(jìn)行一次?總結(jié)。為?下半年的?工作和學(xué)?習(xí)好好的?進(jìn)行一次?展望，也?反省自己?，改正那?些自己不?足的地方?。一、?關(guān)注學(xué)生?成長(zhǎng)、呵?護(hù)孩子健?康孩子?們?cè)谶@個(gè)?幼年階段?，很多時(shí)?候?qū)ψ约?都是不夠?了解的，?有時(shí)候?qū)?自己的行?為也沒(méi)有?一個(gè)很好?的判斷，?所以作為?一名幼兒?教師，更?應(yīng)該在孩?子們的成?長(zhǎng)上下功?夫。幼兒?這個(gè)階段?，我們需?要做到的?，就是要?保證好孩?子的身體?健康，開(kāi)?開(kāi)心心來(lái)?上學(xué)，平?平安安的?回家。這?是我們作?為教師的?基礎(chǔ)工作?，也是我?對(duì)每一位?學(xué)生的責(zé)?任，更是?在這份事?業(yè)上的一?種成就。?因此上半?年我在積?極做好各?項(xiàng)基礎(chǔ)工?作，保證?好幼兒優(yōu)?良的學(xué)習(xí)?、生活環(huán)?境，呵護(hù)?好孩子們?的成長(zhǎng)和?健康。?二、提高?個(gè)人素養(yǎng)?，改善教?學(xué)方法?通過(guò)上半?年的工作?，我認(rèn)為?自己是需?要不斷的?去提高自?己的職業(yè)?素養(yǎng)的。?雖然上半?年自己在?表現(xiàn)中也?還算不錯(cuò)?，但是我?認(rèn)為自己?要更嚴(yán)格?的去要求?自己。所?以上半年?自己的表?現(xiàn)就是為?下半年做?好的一個(gè)?基礎(chǔ)，而?如何去改?善自己的?教學(xué)方法?，則也是?自己需要?努力的一?個(gè)方面。?我會(huì)在接?下來(lái)的半?年里，把?這兩個(gè)方?面也繼續(xù)?努力去做?好，讓自?己在這份?工作上進(jìn)?步的更快?，給孩子?們一個(gè)更?好的生長(zhǎng)?環(huán)境，樹(shù)?立一些更?好的示范?。三、?積極溝通?家長(zhǎng)，協(xié)?助孩子成?長(zhǎng)在教?師這份工?作中，和?家長(zhǎng)溝通?是必不可?少的一項(xiàng)?工作。有?時(shí)候很多?問(wèn)題，是?需要我們?和家長(zhǎng)一?同溝通解?決的。就?像以前我?們班的_?___，?他來(lái)學(xué)校?總是喜歡?哭，對(duì)家?庭特別的?依賴(lài)，這?是因?yàn)榧?長(zhǎng)平時(shí)對(duì)?他太過(guò)寵?愛(ài)，所以?到了一個(gè)?新環(huán)境里?，實(shí)在沒(méi)?有太大的?辦法去接?受。這對(duì)?孩子來(lái)說(shuō)?不是一件?很好的事?情，更是?一件阻礙?孩子成長(zhǎng)?的事情。?所以作為?幼師的我?，更應(yīng)該?努力去和?孩子父母?進(jìn)行溝通?，一同協(xié)?助孩子們?的成長(zhǎng)，?為可愛(ài)的?孩子們共?同搭建起?一個(gè)更好?的成長(zhǎng)空?間。也讓?家長(zhǎng)們更?放心的將?孩子們交?到我的手?上，我也?不會(huì)辜負(fù)?家長(zhǎng)的期?望，會(huì)讓?孩子們走?上一條更?寬敞的大?道。接下?來(lái)的半年?，我足夠?相信自己?，也足夠?的相信我?的孩子們?，我們會(huì)?一同成長(zhǎng)?，一同進(jìn)?步的。?幼兒園上?半年工作?總結(jié)范文?2023?年（四）?本學(xué)期?我園不斷?完善管理?體系，展?示敬業(yè)、?團(tuán)結(jié)、勤?奮、創(chuàng)新?的優(yōu)良園?風(fēng)，營(yíng)造?積極向上?、健康合?諧、富有?活力、自?主創(chuàng)新的?文化氛圍?，盡職盡?責(zé)為幼兒?發(fā)展，全?心全意為?家長(zhǎng)服務(wù)?。以?xún)?yōu)質(zhì)?教育為主?旨，進(jìn)一?步提升幼?兒園保教?質(zhì)量。?1、尊敬?日常接近?的成人。?在成人的?提醒下會(huì)?問(wèn)“早”?，問(wèn)“好?”，學(xué)會(huì)?說(shuō)“再見(jiàn)?”。2?、要?jiǎng)e人?幫助時(shí)，?會(huì)說(shuō)“請(qǐng)?”；接受?別人的幫?助后，會(huì)?說(shuō)“謝謝?”。3?、不怕生?人，會(huì)在?成人的提?醒下熱情?而禮貌地?歡迎客人?。4、?在上課時(shí)?，小手放?到膝蓋上?、腳擺齊?、目視老?師。5?、上課時(shí)?能保持安?靜、并能?和教師作?出相應(yīng)教?學(xué)活動(dòng)。?6、知?道飯前便?后、做完?各種活動(dòng)?后要洗手?，學(xué)會(huì)文?明用餐、?獨(dú)立進(jìn)食?、不挑食?。7、?禁止亂丟?垃圾。吃?完小食品?或扔垃圾?時(shí)能將垃?圾丟如垃?圾筒內(nèi)。?8、會(huì)?在教師協(xié)?助下穿脫?衣、疊好?并擺放自?己的衣物?、鞋子。?9、入?寢后，知?道輕入輕?出，安靜?入睡。?10、知?道自己都?有什么物?品、會(huì)看?管自己的?物品。?11、玩?玩具時(shí)，?知道玩完?后物歸原?處、做到?不破壞玩?具、愛(ài)護(hù)?玩具。?12、家?園聯(lián)系，?養(yǎng)成早起?、刷牙、?勤洗澡、?換衣的好?習(xí)慣。?13、逐?步養(yǎng)成過(guò)?集體生活?的習(xí)慣，?積極參加?各項(xiàng)集體?活動(dòng)。知?道一起排?隊(duì)入廁，?吃飯，游?戲等。?14、會(huì)?傾聽(tīng)教師?的話(huà)、能?聽(tīng)懂上課?內(nèi)容、能?表達(dá)出自?己的簡(jiǎn)單?想法。?15、遵?守幼兒園?的一些規(guī)?則，如按?時(shí)入園、?離園、按?時(shí)吃飯、?下課、參?加游戲等?。16?、遵守幼?兒園的一?日生活常?規(guī)。在成?人周?chē)?動(dòng)，不離?開(kāi)成人獨(dú)?自亂跑。?全園幼?兒通過(guò)本?學(xué)期的學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?基本上都?能達(dá)到要?求。幼?兒園上半?年工作總?結(jié)范文2?023年?（五）?一個(gè)學(xué)期?的工作很?快結(jié)束了?，在班內(nèi)?三位老師?的努力下?，在園領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?下，我班?順利完成?了本學(xué)期?的工作任?務(wù)，并取?得了一定?成績(jī)，現(xiàn)?做以下總?結(jié)。一?、日常工?作的完成?本學(xué)期?班上的三?位老師能?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，相互支?持配合，?處處以班?工作為重?，把幼兒?的一日生?活、學(xué)習(xí)?、游戲、?家長(zhǎng)工作?放在首位?，認(rèn)真完?成園內(nèi)布?置的各項(xiàng)?工作，一?學(xué)期的工?作能有計(jì)?劃地開(kāi)展?和落實(shí)，?收到了良?好的工作?效果。?____?老師能發(fā)?揮一名班?長(zhǎng)的帶頭?作用，注?重調(diào)動(dòng)班?內(nèi)老師的?積極性，?挖掘教師?潛力，并?為老師創(chuàng)?設(shè)寬松的?工作環(huán)境?，使班內(nèi)?保教工作?協(xié)調(diào)共進(jìn)?。同時(shí)，?能隨時(shí)指?導(dǎo)青年教?師開(kāi)展工?作，使她?們?cè)谠?基礎(chǔ)上有?很大進(jìn)步?，增添了?青年教師?工作的自?信心和工?作熱情。?___?_老師是?一位新調(diào)?到本園工?作的老師?，她最大?的優(yōu)點(diǎn)是?工作踏實(shí)?，能吃苦?，平時(shí)能?積極配合?班長(zhǎng)的工?作，與兩?位老師能?相互配合?與協(xié)調(diào)，?還經(jīng)常幫?助保育員?做些衛(wèi)生?工作，不?分你我，?不計(jì)較得?失。在業(yè)?務(wù)上能認(rèn)?真鉆研，?虛心上進(jìn)?，能熱情?為家長(zhǎng)服?務(wù)，使自?己的工作?有一個(gè)良?好的開(kāi)端?。__?__老師?工作穩(wěn)定?，態(tài)度認(rèn)?真，能服?從園內(nèi)的?安排，能?認(rèn)真完成?保育工作?，平時(shí)能?積極配合?兩位老師?的工作，?在做好保?育工作的?同時(shí)，還?能協(xié)助老?師開(kāi)展教?育活動(dòng)，?并學(xué)到了?一些教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。另?外，她從?不計(jì)較個(gè)?人時(shí)間，?參與到環(huán)?境創(chuàng)設(shè)之?中，為班?內(nèi)工作的?完成發(fā)揮?了個(gè)人的?積極作用?。二、?教學(xué)工作?的完成?本學(xué)期，?我們結(jié)合?幼兒的年?齡特點(diǎn)和?實(shí)際水平?制定了較?合理的學(xué)?期教學(xué)目?標(biāo)，做到?分步實(shí)施?，平時(shí)能?認(rèn)真理會(huì)?《規(guī)程》?精神，并?有計(jì)劃地?落實(shí)在教?學(xué)活動(dòng)中?，注重為?幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的教?育環(huán)境，?發(fā)揮幼兒?主體性，?注重培養(yǎng)?幼兒的學(xué)?習(xí)興趣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，發(fā)揮幼?兒的想象?力、創(chuàng)造?力，考慮?到在教學(xué)?活動(dòng)中，?促進(jìn)幼兒?的全面發(fā)?展。本學(xué)?期，我班?幼兒在多?方面得到?了鍛煉和?發(fā)展，在?許多方面?有了明顯?進(jìn)步。?三、班級(jí)?特色活動(dòng)?的開(kāi)展情?況本學(xué)?期，我班?的特色是?盤(pán)紙活動(dòng)?，首先，?我們從培?養(yǎng)幼兒的?興趣入手?，制定有?效的活動(dòng)?計(jì)劃，創(chuàng)?設(shè)室內(nèi)環(huán)?境，提供?豐富多彩?的操作材?料。內(nèi)容?的選擇從?簡(jiǎn)單到繁?瑣，由淺?入深。為?了讓幼兒?對(duì)盤(pán)紙產(chǎn)?生興趣，?并從盤(pán)紙?過(guò)程中產(chǎn)?生自信，?體驗(yàn)成功?。我們耐?心地教幼?兒如何搓?紙盒和盤(pán)?紙，如何?將紙條盤(pán)?緊，粘貼?好。教幼?兒如何抹?膠等等。?讓不同能?力的幼兒?在同一時(shí)?間內(nèi)都能?完成盤(pán)紙?作品。提?供難難易?不同的半?成品，引?導(dǎo)幼兒選?擇，從而?使幼兒在?每次盤(pán)紙?活動(dòng)中都?能體驗(yàn)到?成功的快?樂(lè)。在我?們的精心?安排下，?班內(nèi)的盤(pán)?紙，搓紙?，成為了?幼兒最喜?愛(ài)的活動(dòng)?之一，每?次活動(dòng)都?有不同的?新收獲。?為了將?我班盤(pán)紙?特色活動(dòng)?的足跡清?晰，增加?幼兒的成?就感，我?們將幼兒?平時(shí)作的?盤(pán)紙作品?，粘貼整?理出一幅?幅畫(huà)卷，?讓幼兒欣?賞，并在?學(xué)期末向?家長(zhǎng)展示?，許多家?長(zhǎng)看到孩?子們盤(pán)出?的一幅幅?花圈，贊?不絕口，?還用照相?機(jī)拍照下?來(lái)，因此?，我班的?特色盤(pán)紙?活動(dòng)對(duì)外?達(dá)到了宣?傳、展示?的良好效?果，幼兒?在特色活?動(dòng)中也得?到了多方?面的鍛煉?。四、?本學(xué)期全?園的重要?工作向全?市開(kāi)放?本學(xué)期，?____?月份為迎?接全市開(kāi)?放活動(dòng)，?我班的三?位老師團(tuán)?結(jié)一心，?奮斗拼搏?，加班加?點(diǎn)，付出?了艱辛的?努力，為?開(kāi)放活動(dòng)?做好了各?項(xiàng)準(zhǔn)備，?____?老師為了?協(xié)助__?__老師?做好開(kāi)放?課，精心?設(shè)計(jì)和準(zhǔn)?備了書(shū)寫(xiě)?半日活動(dòng)?方案。在?開(kāi)放過(guò)程?中，收到?了良好效?果。在開(kāi)?放之前，?____?老師獨(dú)自?承擔(dān)了班?內(nèi)兩次十?多名家長(zhǎng)?動(dòng)員工作?，使家長(zhǎng)?能夠積極?配合，支?持班內(nèi)的?工作。班?內(nèi)當(dāng)時(shí)的?工作也得?到了家長(zhǎng)?的理解，?并且使班?內(nèi)各項(xiàng)工?作能順利?有秩序地?進(jìn)行。_?___月?份，__?__老師?義務(wù)加班?80多個(gè)?小時(shí)，為?全市開(kāi)放?做出了應(yīng)?有貢獻(xiàn)。?____?老師被調(diào)?到本班承?擔(dān)做課任?務(wù)，她在?本班近2?0天的時(shí)?間里，全?身心地投?入到班內(nèi)?的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作之?中，為了?布置室內(nèi)?環(huán)境，制?作玩教具?，培養(yǎng)幼?兒的常規(guī)?，付出了?許多努力?。她舍下?年齡小的?孩子，在?班上加班?加點(diǎn)，周?六周日還?來(lái)班上加?班，布置?樓道環(huán)境?，為開(kāi)放?活動(dòng)作了?多項(xiàng)準(zhǔn)備?，體現(xiàn)出?一名區(qū)骨?干教師的?工作熱情?和全局觀?念，并為?開(kāi)放活動(dòng)?做出了應(yīng)?有貢獻(xiàn)。?____?老師擔(dān)任?班內(nèi)保育?工作，她?任勞任怨?，打掃室?內(nèi)衛(wèi)生，?配合管理?幼兒的一?日生活，?配合兩位?老師的教?學(xué)工作，?經(jīng)常加班?加點(diǎn)，周?六周日還?主動(dòng)來(lái)園?加班，為?開(kāi)放活動(dòng)?付出了艱?辛的努力?。并在這?次大的活?動(dòng)中得到?了鍛煉，?豐富了自?己的視野?，增加了?工作經(jīng)驗(yàn)?。為日后?開(kāi)展工作?打下了良?好基礎(chǔ)。?____?老師在開(kāi)?放活動(dòng)的?過(guò)程中，?能服從園?內(nèi)安排，?在分園中?班，配合?____?老師的工?作，在工?作期間她?認(rèn)真踏實(shí)?，工作主?動(dòng)，使本?班工作順?利開(kāi)展。?總之，?在全市開(kāi)?放活動(dòng)中?，增加了?老師們工?作的凝聚?力，也體?現(xiàn)出了老?師們極大?的工作熱?情和無(wú)私?的奉獻(xiàn)精?神，并通?過(guò)開(kāi)放活?動(dòng)促進(jìn)了?多項(xiàng)工作?的開(kāi)展。?我班特色?盤(pán)紙活動(dòng)?在開(kāi)放活?動(dòng)中也得?到了展開(kāi)?和宣傳。?幼兒的活?動(dòng)常規(guī)扎?實(shí)，家長(zhǎng)?工作效果?好，為這?次開(kāi)放活?動(dòng)打下了?良好基礎(chǔ)?。五、?家長(zhǎng)工作?的開(kāi)展?本學(xué)期，?我班的多?項(xiàng)工作得?到了家長(zhǎng)?的大力支?持與配合?，興趣班?，全市開(kāi)?放，幼兒?調(diào)升班，?班內(nèi)日常?工作的開(kāi)?展等等。?都是順利?圓滿(mǎn)地完?成。本學(xué)?期，無(wú)一?例因老師?的工作不?周到，退?園、調(diào)班?。平時(shí)家?長(zhǎng)們還能?遵守園內(nèi)?作息時(shí)間?，堅(jiān)持送?孩子來(lái)園?，配合班?長(zhǎng)和老師?的工作。?本學(xué)期，?在家長(zhǎng)的?重視下、?支持下，?我班幼兒?的出勤人?數(shù)名列第?一，這說(shuō)?明了班上?三位老師?在平時(shí)工?作的細(xì)致?周到，在?家長(zhǎng)方面?的重視和?努力。?本學(xué)期，?我們遵守?園里規(guī)章?制度，拒?收了家長(zhǎng)?送給我們?的一份份?禮物，我?們的做法?得到了園?領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)?贊和家長(zhǎng)?的信賴(lài)，?也說(shuō)明了?我們一學(xué)?期的工作?，得到了?家長(zhǎng)們的?肯定和謝?意。六?、迎新年?活動(dòng)的準(zhǔn)?備在新?的一年來(lái)?臨之際，?為了讓幼?兒過(guò)上一?個(gè)快樂(lè)，?有意義的?新年，我?們提早布?置教室，?貼拉花，?掛彩燈，?有的家長(zhǎng)?還為班上?送來(lái)了圣?誕掛件和?新年拉花?，體現(xiàn)出?家園互動(dòng)?的節(jié)日氣?氛。為了?增進(jìn)師生?之間的感?情，讓孩?子們有個(gè)?美好的記?憶，我們?自費(fèi)為每?名幼兒買(mǎi)?了小手套?，自費(fèi)為?孩子們沖?洗照片，?粘貼在幼?兒的《成?長(zhǎng)手冊(cè)》?中，自費(fèi)?買(mǎi)圣誕樹(shù)?，布置環(huán)?境，還自?費(fèi)買(mǎi)食品?，福娃相?冊(cè)，送給?相關(guān)小朋?友，老師?們的心意?和做法使?孩子們和?家長(zhǎng)深受?感動(dòng)。因?此，說(shuō)在?新年來(lái)臨?期間，我?們也收到?了許多家?長(zhǎng)送給我?們短信、?賀卡和禮?物。這也?說(shuō)明家長(zhǎng)?和我們的?許多想發(fā)?和做法是?相同的，?都會(huì)持有?一份感恩?的心。這?樣也增加?了我們工?作的信心?和積極性?、主動(dòng)性?，也使我?們的家園?互動(dòng)、師?生互動(dòng)，?邁出了新?步伐。為?今后的工?作開(kāi)展打?下了更好?的基礎(chǔ)。?一個(gè)學(xué)?期的工作?已經(jīng)結(jié)束?，所取得?的成績(jī)也?成為了過(guò)?去，我們?將在今后?的工作中?，不斷的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，發(fā)揚(yáng)成?績(jī)，腳踏?實(shí)地，勇?于挑戰(zhàn)，?積極開(kāi)展?工作，在?班內(nèi)三位?老師的團(tuán)?結(jié)和共同?努力下，?以飽滿(mǎn)的?工作熱情?，去迎接?新學(xué)期的?工作，爭(zhēng)?取取得更?多更好的?成績(jī)。?幼兒園上?半年工作?總結(jié)范文?2023?年（六）?在孩子?們的歡聲?笑語(yǔ)中新?的一年來(lái)?臨了?；?想這學(xué)期?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，頗感?欣慰，孩?子的每一?點(diǎn)進(jìn)步都?傾注了老?師的心血?，當(dāng)然更?離不開(kāi)家?長(zhǎng)對(duì)我們?工作的支?持和配合?。本學(xué)期?，在三個(gè)?老師的共?同努力下?，班級(jí)工?作開(kāi)展得?井然有序?。看著孩?子們一張?張活潑，?可愛(ài)的笑?臉，我覺(jué)?得自己的?付出并沒(méi)?有白費(fèi)。?現(xiàn)在我就?對(duì)這一學(xué)?期的班級(jí)?工作做如?下總結(jié)：?一、政?治思想方?面能夠?積極參加?園里組織?的政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?記筆記，?數(shù)量足，?內(nèi)容豐富?。積極參?加團(tuán)里組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，發(fā)?揮團(tuán)員的?先進(jìn)性。?熱愛(ài)集體?、團(tuán)結(jié)同?事、樂(lè)于?幫助同事?進(jìn)步、尊?重老教師?、對(duì)待幼?兒有愛(ài)心?。嚴(yán)格遵?守園里的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、早?退。積極?響應(yīng)工會(huì)?號(hào)召，協(xié)?助工會(huì)理?事代表園?里參加各?項(xiàng)活動(dòng)。?二、教?育教學(xué)方?面在教?育教學(xué)的?實(shí)施中，?從活動(dòng)內(nèi)?容的選擇?，組織形?式、方式?的采用上?，都力求?突破，以?“人文教?育”為出?發(fā)點(diǎn)。我?們兩位老?師認(rèn)真組?織幼兒的?每一次活?動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，讓幼?兒能主動(dòng)?學(xué)習(xí)，多?給他們表?達(dá)的機(jī)會(huì)?。幼兒逐?漸積極參?與、互動(dòng)?、探索，?學(xué)習(xí)熱情?較以往越?發(fā)濃烈，?展現(xiàn)出無(wú)?限的學(xué)習(xí)?潛力，旺?盛的求知?欲。在每?一次的教?學(xué)活動(dòng)我?們都讓每?位孩子舉?手回答問(wèn)?題，在一?次次的鼓?勵(lì)下，許?多小朋友?在上課時(shí)?都能集中?注意力了?。當(dāng)老師?提問(wèn)時(shí)，?有些小朋?友就會(huì)用?求救幫助?的眼光看?著我們，?這時(shí)當(dāng)我?們給孩子?一個(gè)鼓勵(lì)?的眼光時(shí)?，這時(shí)有?的孩子就?能勇敢的?舉起小手?。在培養(yǎng)?幼兒音樂(lè)?興趣方面?，我們?cè)O(shè)?計(jì)了各種?節(jié)奏卡，?擺放各種?打擊樂(lè)器?，引導(dǎo)幼?兒自由活?動(dòng)，根據(jù)?自己的能?力選擇內(nèi)?容，從而?使能力弱?的幼兒在?原有的基?礎(chǔ)上有所?提高，給?能力強(qiáng)的?幼兒提供?了發(fā)展的?空間，使?他們有所?創(chuàng)新……?同時(shí)我們?還根據(jù)教?學(xué)不斷地?變更材料?，經(jīng)常豐?富、充實(shí)?區(qū)角內(nèi)容?，激發(fā)幼?兒的學(xué)習(xí)?、探索興?趣。通過(guò)?一學(xué)期的?活動(dòng)，幼?兒養(yǎng)成了?良好的活?動(dòng)常規(guī)和?與同伴分?享、合作?的習(xí)慣，?動(dòng)手能力?、想象力?、創(chuàng)造力?也大有發(fā)?展。三?、班級(jí)管?理方面?學(xué)期初，?幼兒的情?緒較不穩(wěn)?定，少部?分幼兒還?存在入園?情緒不穩(wěn)?，嬌氣、?愛(ài)哭，依?賴(lài)性強(qiáng)等?現(xiàn)象；一?部分幼兒?早晨來(lái)園?的晚，晨?間活動(dòng)不?能夠參加?，而且上?課也少上?一節(jié)。這?就使得班?級(jí)幼兒各?方面能力?水平存在?很大差異?。針對(duì)這?一現(xiàn)狀，?我們將班?級(jí)前期工?作依然放?在：與家?長(zhǎng)一起培?養(yǎng)幼兒活?潑、開(kāi)朗?、自信，?謙虛的個(gè)?性、良好?的生活習(xí)?慣及生活?自理能力?的提高這?幾項(xiàng)工作?上，特別?是對(duì)待來(lái)?園晚的幼?兒，自理?能力較差?的幼兒。?我們進(jìn)行?重點(diǎn)培養(yǎng)?，在我們?共同的努?力下現(xiàn)在?班級(jí)幼兒?的整體水?平都有了?很大的提?高，特別?是陳鵬旭?小朋友，?以前她是?班級(jí)個(gè)性?最強(qiáng)的一?名幼兒，?常常是飯?也不吃、?課也不上?、還不和?小朋友活?動(dòng)，中午?睡覺(jué)還會(huì)?哭?，F(xiàn)在?她是班級(jí)?唯一的一?名做通勤?車(chē)的幼兒?，每天來(lái)?園會(huì)主動(dòng)?和教師問(wèn)?好，自己?穿脫衣服?，現(xiàn)在吃?飯也很好?了，而且?她現(xiàn)在是?班級(jí)幼兒?紅花得數(shù)?最多的幼?兒，看到?她有這么?大的進(jìn)步?我真的是?從心里的?感到高興?，因?yàn)椋?這個(gè)和我?平時(shí)的努?力分不開(kāi)?的。本班?幼兒有個(gè)?共同的缺?點(diǎn)就是不?善于表達(dá)?，在學(xué)期?末的時(shí)候?我發(fā)現(xiàn)了?這個(gè)問(wèn)題?的嚴(yán)重性?，我就開(kāi)?始從日常?的生活活?動(dòng)開(kāi)始慢?慢的滲透?，培養(yǎng)幼?兒熱愛(ài)幼?兒園、熱?愛(ài)班級(jí)、?熱愛(ài)老師?，現(xiàn)在我?敢保證我?班幼兒有?98%都?非常的喜?歡我，幼?兒有了這?樣的一個(gè)?心理，他?就會(huì)對(duì)待?日常生活?中的每一?件事情都?會(huì)產(chǎn)生興?趣，現(xiàn)在?再也沒(méi)有?以前那種?：提問(wèn)幼?兒十句話(huà)?也不會(huì)回?答一句的?現(xiàn)象，見(jiàn)?到園長(zhǎng)和?別的班級(jí)?的教師也?不主動(dòng)問(wèn)?好。這種?現(xiàn)在都沒(méi)?有了，他?們活潑、?天真、熱?情的天性?已經(jīng)表現(xiàn)?的很強(qiáng)烈?了，我現(xiàn)?在說(shuō)的最?多的一句?話(huà)就是，?我真的為?我的孩子?們而感到?高興和自?豪。四?、家園共?育方面?家長(zhǎng)工作?也是我們?教育的一?個(gè)重要部?分。我班?的家長(zhǎng)們?對(duì)于幼兒?園各項(xiàng)工?作開(kāi)展的?目的，方?式方法有?所認(rèn)識(shí)。?許多家長(zhǎng)?非常重視?教育，也?知道從何?下手，來(lái)?配合教師?。因此，?開(kāi)學(xué)初，?我們主要?是和新生?的家長(zhǎng)們?溝通，詳?細(xì)介紹。?同時(shí)我們?對(duì)所有家?長(zhǎng)介紹本?學(xué)期開(kāi)展?各項(xiàng)工作?的意圖，?耐心、細(xì)?心地回答?他們的疑?惑，讓家?長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地?了解本學(xué)?期幼兒園?，班級(jí)、?老師的工?作目的及?工作方法?；為了讓?家長(zhǎng)更了?解我們的?工作，我?們通過(guò)家?園聯(lián)系版?介紹幼兒?在園的生?活、學(xué)習(xí)?情況，讓?家長(zhǎng)更加?放心把他?們的孩子?讓在我們?幼兒園，?讓在我們?班學(xué)習(xí)，?生活。當(dāng)?然在我們?的工作中?還存在著?不足，所?以我想在?以后的工?作中我會(huì)?不斷實(shí)踐?和總結(jié)，?爭(zhēng)取將這?份工作做?得更好。?五、不?足之處?本學(xué)期，?我是剛剛?教的__?__，在?這個(gè)學(xué)期?我認(rèn)為我?的教育教?學(xué)工作開(kāi)?展的還不?是很好，?應(yīng)該多從?家長(zhǎng)的角?度考慮為?幼兒制定?出符合家?長(zhǎng)要求的?教學(xué)計(jì)劃?，下學(xué)期?工作中我?一定會(huì)改?進(jìn)，還有?就是，我?個(gè)人的問(wèn)?題，我自?己認(rèn)為我?這個(gè)人的?個(gè)性比較?突出，脾?氣不是很?好，有的?時(shí)候本是?無(wú)心的事?情卻讓別?人誤會(huì)，?以后我一?定會(huì)慢慢?的改好這?個(gè)毛病，?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?監(jiān)督我。?幼兒園?上半年工?作總結(jié)范?文202?3年（七?）本學(xué)?期我班美?術(shù)繼續(xù)以?線(xiàn)描畫(huà)為?特色，圍?饒這一特?色，我們?開(kāi)展了一?系列的美?術(shù)活動(dòng)，?并取得了?可喜成績(jī)?。這個(gè)?學(xué)期我們?主要是通?過(guò)美術(shù)欣?賞、美術(shù)?創(chuàng)作活動(dòng)?等方式豐?富幼兒對(duì)?線(xiàn)描畫(huà)的?經(jīng)驗(yàn)，提?高幼兒畫(huà)?線(xiàn)描畫(huà)的?技能技巧?，以鼓勵(lì)?孩子大膽?畫(huà)為重點(diǎn)?，營(yíng)造良?好的美術(shù)?氛圍。?經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)期的努?力，幼兒?對(duì)線(xiàn)描畫(huà)?不但有了?較深的認(rèn)?識(shí)而且在?技能技巧?方面也有?了較大的?提高，而?且還畫(huà)出?了自己的?特色，主?要表現(xiàn)在?以下幾個(gè)?方面：?一、會(huì)畫(huà)?了孩子?們有了一?個(gè)學(xué)期畫(huà)?線(xiàn)描畫(huà)的?基礎(chǔ)，這?個(gè)學(xué)期畫(huà)?起來(lái)顯得?輕車(chē)熟路?，我引導(dǎo)?他們想象?各種各樣?的點(diǎn)、線(xiàn)?、面，鼓?勵(lì)他們自?己動(dòng)手畫(huà)?，并創(chuàng)造?一切的機(jī)?會(huì)讓孩子?們畫(huà)，動(dòng)?員家長(zhǎng)為?孩子準(zhǔn)備?各種線(xiàn)描?畫(huà)工具在?家也畫(huà)，?一次次的?作畫(huà)和練?習(xí)，孩子?們對(duì)線(xiàn)描?畫(huà)的理解?也越來(lái)越?深，畫(huà)畫(huà)?的經(jīng)驗(yàn)也?越來(lái)越豐?富了，他?們的技能?技巧有了?明顯的提?高。二?、大膽畫(huà)?了我努?力為孩子?們創(chuàng)設(shè)自?由、寬松?的作畫(huà)環(huán)?境，鼓勵(lì)?和引導(dǎo)他?們想象出?各種獨(dú)特?的點(diǎn)、線(xiàn)?、形來(lái)裝?飾畫(huà)面，?在每次美?術(shù)課的評(píng)?價(jià)環(huán)節(jié)，?我都注意?讓孩子們?相互欣賞?作品并且?進(jìn)行評(píng)價(jià)?，一次次?經(jīng)驗(yàn)的積?累，他們?的畫(huà)面越?來(lái)越豐富?，繪畫(huà)技?法也越來(lái)?越細(xì)膩了?。我還鼓?勵(lì)幼兒用?多種繪畫(huà)?工具和材?料畫(huà)線(xiàn)描?畫(huà)，體驗(yàn)?創(chuàng)作的快?樂(lè)。在全?園的美術(shù)?觀摩活動(dòng)?中，各班?的老師都?驚嘆孩子?們的落筆?大膽和想?象力的豐?富。有?了畫(huà)線(xiàn)描?畫(huà)的基礎(chǔ)?，孩子們?畫(huà)起其他?種類(lèi)的畫(huà)?顯得容易?多了，再?也不用挖?盡腦汁去?想怎么裝?飾了，畫(huà)?面也更豐?富了：畫(huà)?小朋友時(shí)?，他們會(huì)?給他們穿?上各種圖?案的衣服?；畫(huà)房子?、汽車(chē)、?輪船、大?樹(shù)、動(dòng)物?時(shí)也有了?漂亮的圖?案，作品?的質(zhì)量越?來(lái)越高了?。孩子們?的小畫(huà)冊(cè)?有了讓我?們驚喜的?內(nèi)容，小?畫(huà)廊的作?品也讓家?長(zhǎng)們豎起?了大拇指?。希望?孩子們?cè)?藝術(shù)的世?界里更加?自由地翱?翔，接受?美的熏陶?，走上藝?術(shù)的人生?。幼兒?園上半年?工作總結(jié)?范文20?23年（?八）_?___年?已經(jīng)過(guò)了?一半了，?這一半則?是孩子們?成長(zhǎng)的一?個(gè)學(xué)期。?那么在這?結(jié)尾之處?，我想對(duì)?自己在幼?兒園上半?年的工作?好好的進(jìn)?行一次總?結(jié)。為下?半年的工?作和學(xué)習(xí)?好好的進(jìn)?行一次展?望，也反?省自己，?改正那些?自己不足?的地方。?一、關(guān)?注學(xué)生成?長(zhǎng)、呵護(hù)?孩子健康?孩子們?在這個(gè)幼?年階段，?很多時(shí)候?對(duì)自己都?是不夠了?解的，有?時(shí)候?qū)ψ?己的行為?也沒(méi)有一?個(gè)很好的?判斷，所?以作為一?名幼兒教?師，更應(yīng)?該在孩子?們的成長(zhǎng)?上下功夫?。幼兒這?個(gè)階段，?我們需要?做到的，?就是要保?證好孩子?的身體健?康，開(kāi)開(kāi)?心心來(lái)上?學(xué)，平平?安安的回?家。這是?我們作為?教師的基?礎(chǔ)工作，?也是我對(duì)?每一位學(xué)?生的責(zé)任?，更是在?這份事業(yè)?上的一種?成就。因?此上半年?我在積極?做好各項(xiàng)?基礎(chǔ)工作?，保證好?幼兒優(yōu)良?的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境?，呵護(hù)好?孩子們的?成長(zhǎng)和健?康。二?、提高個(gè)?人素養(yǎng)，?改善教學(xué)?方法通?過(guò)上半年?的工作，?我認(rèn)為自?己是需要?不斷的去?提高自己?的職業(yè)素?養(yǎng)的。雖?然上半年?自己在表?現(xiàn)中也還?算不錯(cuò)，?但是我認(rèn)?為自己要?更嚴(yán)格的?去要求自?己。所以?上半年自?己的表現(xiàn)?就是為下?半年做好?的一個(gè)基?礎(chǔ)，而如?何去改善?自己的教?學(xué)方法，?則也是自?己需要努?力的一個(gè)?方面。我?會(huì)在接下?來(lái)的半年?里，把這?兩個(gè)方面?也繼續(xù)努?力去做好?，讓自己?在這份工?作上進(jìn)步?的更快，?給孩子們?一個(gè)更好?的生長(zhǎng)環(huán)?境，樹(shù)立?一些更好?的示范。?三、積?極溝通家?長(zhǎng)，協(xié)助?孩子成長(zhǎng)?在教師?這份工作?中，和家?長(zhǎng)溝通是?必不可少?的一項(xiàng)工?作。有時(shí)?候很多問(wèn)?題，是需?要我們和?家長(zhǎng)一同?溝通解決?的。就像?以前我們?班的__?__，他?來(lái)學(xué)?？?是喜歡哭?，對(duì)家庭?特別的依?賴(lài)，這是?因?yàn)榧议L(zhǎng)?平時(shí)對(duì)他?太過(guò)寵愛(ài)?，所以到?了一個(gè)新?環(huán)境里，?實(shí)在沒(méi)有?太大的辦?法去接受?。這對(duì)孩?子來(lái)說(shuō)不?是一件很?好的事情?，更是一?件阻礙孩?子成長(zhǎng)的?事情。所?以作為幼?師的我，?更應(yīng)該努?力去和孩?子父母進(jìn)?行溝通，?一同協(xié)助?孩子們的?成長(zhǎng)，為?可愛(ài)的孩?子們共同?搭建起一?個(gè)更好的?成長(zhǎng)空間?。也讓家?長(zhǎng)們更放?心的將孩?子們交到?我的手上?，我也不?會(huì)辜負(fù)家?長(zhǎng)的期望?，會(huì)讓孩?子們走上?一條更寬?敞的大道?。接下來(lái)?的半年，?我足夠相?信自己，?也足夠的?相信我的?孩子們，?我們會(huì)一?同成長(zhǎng)，?一同進(jìn)步?的。幼?兒園上半?年工作總?結(jié)范文2?023年?（九）?本學(xué)期我?園不斷完?善管理體?系，展示?敬業(yè)、團(tuán)?結(jié)、勤奮?、創(chuàng)新的?優(yōu)良園風(fēng)?，營(yíng)造積?極向上、?健康合諧?、富有活?力、自主?創(chuàng)新的文?化氛圍，?盡職盡責(zé)?為幼兒發(fā)?展，全心?全意為家?長(zhǎng)服務(wù)。?以?xún)?yōu)質(zhì)教?育為主旨?，進(jìn)一步?提升幼兒?園保教質(zhì)?量。1?、尊敬日?常接近的?成人。在?成人的提?醒下會(huì)問(wèn)?“早”，?問(wèn)“好”?，學(xué)會(huì)說(shuō)?“再見(jiàn)”?。2、?要?jiǎng)e人幫?助時(shí)，會(huì)?說(shuō)“請(qǐng)”?；接受別?人的幫助?后，會(huì)說(shuō)?“謝謝”?。3、?不怕生人?，會(huì)在成?人的提醒?下熱情而?禮貌地歡?迎客人。?4、在?上課時(shí)，?小手放到?膝蓋上、?腳擺齊、?目視老師?。5、?上課時(shí)能?保持安靜?、并能和?教師作出?相應(yīng)教學(xué)?活動(dòng)。?6、知道?飯前便后?、做完各?種活動(dòng)后?要洗手，?學(xué)會(huì)文明?用餐、獨(dú)?立進(jìn)食、?不挑食。?7、禁?止亂丟垃?圾。吃完?小食品或?扔垃圾時(shí)?能將垃圾?丟如垃圾?筒內(nèi)。?8、會(huì)在?教師協(xié)助?下穿脫衣?、疊好并?擺放自己?的衣物、?鞋子。?9、入寢?后，知道?輕入輕出?，安靜入?睡。1?0、知道?自己都有?什么物品?、會(huì)看管?自己的物?品。1?1、玩玩?具時(shí)，知?道玩完后?物歸原處?、做到不?破壞玩具?、愛(ài)護(hù)玩?具。1?2、家園?聯(lián)系，養(yǎng)?成早起、?刷牙、勤?洗澡、換?衣的好習(xí)?慣。1?3、逐步?養(yǎng)成過(guò)集?體生活的?習(xí)慣，積?極參加各?項(xiàng)集體活?動(dòng)。知道?一起排隊(duì)?入廁，吃?飯，游戲?等。1?4、會(huì)傾?聽(tīng)教師的?話(huà)、能聽(tīng)?懂上課內(nèi)?容、能表?達(dá)出自己?的簡(jiǎn)單想?法。1?5、遵守?幼兒園的?一些規(guī)則?，如按時(shí)?入園、離?園、按時(shí)?吃飯、下?課、參加?游戲等。?16、?遵守幼兒?園的一日?生活常規(guī)?。在成人?周?chē)顒?dòng)?，不離開(kāi)?成人獨(dú)自?亂跑。?全園幼兒?通過(guò)本學(xué)?期的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，基?本上都能?達(dá)到要求?。幼兒?園上半年?工作總結(jié)?范文20?23年（?十）一?個(gè)學(xué)期的?工作很快?結(jié)束了，?在班內(nèi)三?位老師的?努力下，?在園領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下?，我班順?利完成了?本學(xué)期的?工作任務(wù)?，并取得?了一定成?績(jī)，現(xiàn)做?以下總結(jié)?。一、?日常工作?的完成?本學(xué)期班?上的三位?老師能團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?相互支持?配合，處?處以班工?作為重，?把幼兒的?一日生活?、學(xué)習(xí)、?游戲、家?長(zhǎng)工作放?在首位，?認(rèn)真完成?園內(nèi)布置?的各項(xiàng)工?作，一學(xué)?期的工作?能有計(jì)劃?地開(kāi)展和?落實(shí)，收?到了良好?的工作效?果。_?___老?師能發(fā)揮?一名班長(zhǎng)?的帶頭作?用，注重?調(diào)動(dòng)班內(nèi)?老師的積?極性，挖?掘教師潛?力，并為?老師創(chuàng)設(shè)?寬松的工?作環(huán)境，?使班內(nèi)保?教工作協(xié)?調(diào)共進(jìn)。?同時(shí)，能?隨時(shí)指導(dǎo)?青年教師?開(kāi)展工作?，使她們?在原有基?礎(chǔ)上有很?大進(jìn)步，?增添了青?年教師工?作的自信?心和工作?熱情。?____?老師是一?位新調(diào)到?本園工作?的老師，?她最大的?優(yōu)點(diǎn)是工?作踏實(shí)，?能吃苦，?平時(shí)能積?極配合班?長(zhǎng)的工作?，與兩位?老師能相?互配合與?協(xié)調(diào)，還?經(jīng)常幫助?保育員做?些衛(wèi)生工?作，不分?你我，不?計(jì)較得失?。在業(yè)務(wù)?上能認(rèn)真?鉆研，虛?心上進(jìn)，?能熱情為?家長(zhǎng)服務(wù)?，使自己?的工作有?一個(gè)良好?的開(kāi)端。?___?_老師工?作穩(wěn)定，?態(tài)度認(rèn)真?，能服從?園內(nèi)的安?排，能認(rèn)?真完成保?育工作，?平時(shí)能積?極配合兩?位老師的?工作，在?做好保育?工作的同?時(shí)，還能?協(xié)助老師?開(kāi)展教育?活動(dòng)，并?學(xué)到了一?些教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。另外?，她從不?計(jì)較個(gè)人?時(shí)間，參?與到環(huán)境?創(chuàng)設(shè)之中?，為班內(nèi)?工作的完?成發(fā)揮了?個(gè)人的積?極作用。?二、教?學(xué)工作的?完成本?學(xué)期，我?們結(jié)合幼?兒的年齡?特點(diǎn)和實(shí)?際水平制?定了較合?理的學(xué)期?教學(xué)目標(biāo)?，做到分?步實(shí)施，?平時(shí)能認(rèn)?真理會(huì)《?規(guī)程》精?神，并有?計(jì)劃地落?實(shí)在教學(xué)?活動(dòng)中，?注重為幼?兒創(chuàng)設(shè)良?好的教育?環(huán)境，發(fā)?揮幼兒主?體性，注?重培養(yǎng)幼?兒的學(xué)習(xí)?興趣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?發(fā)揮幼兒?的想象力?、創(chuàng)造力?，考慮到?在教學(xué)活?動(dòng)中，促?進(jìn)幼兒的?全面發(fā)展?。本學(xué)期?，我班幼?兒在多方?面得到了?鍛煉和發(fā)?展，在許?多方面有?了明顯進(jìn)?步。三?、班級(jí)特?色活動(dòng)的?開(kāi)展情況?本學(xué)期?，我班的?特色是盤(pán)?紙活動(dòng)，?首先，我?們從培養(yǎng)?幼兒的興?趣入手，?制定有效?的活動(dòng)計(jì)?劃，創(chuàng)設(shè)?室內(nèi)環(huán)境?，提供豐?富多彩的?操作材料?。內(nèi)容的?選擇從簡(jiǎn)?單到繁瑣?，由淺入?深。為了?讓幼兒對(duì)?盤(pán)紙產(chǎn)生?興趣，并?從盤(pán)紙過(guò)?程中產(chǎn)生?自信，體?驗(yàn)成功。?我們耐心?地教幼兒?如何搓紙?盒和盤(pán)紙?，如何將?紙條盤(pán)緊?，粘貼好?。教幼兒?如何抹膠?等等。讓?不同能力?的幼兒在?同一時(shí)間?內(nèi)都能完?成盤(pán)紙作?品。提供?難難易不?同的半成?品，引導(dǎo)?幼兒選擇?，從而使?幼兒在每?次盤(pán)紙活?動(dòng)中都能?體驗(yàn)到成?功的快樂(lè)?。在我們?的精心安?排下，班?內(nèi)的盤(pán)紙?，搓紙，?成為了幼?兒最喜愛(ài)?的活動(dòng)之?一，每次?活動(dòng)都有?不同的新?收獲。?為了將我?班盤(pán)紙?zhí)?色活動(dòng)的?足跡清晰?，增加幼?兒的成就?感，我們?將幼兒平?時(shí)作的盤(pán)?紙作品，?粘貼整理?出一幅幅?畫(huà)卷，讓?幼兒欣賞?，并在學(xué)?期末向家?長(zhǎng)展示，?許多家長(zhǎng)?看到孩子?們盤(pán)出的?一幅幅花?圈，贊不?絕口，還?用照相機(jī)?拍照下來(lái)?，因此，?我班的特?色盤(pán)紙活?動(dòng)對(duì)外達(dá)?到了宣傳?、展示的?良好效果?，幼兒在?特色活動(dòng)?中也得到?了多方面?的鍛煉。?四、本?學(xué)期全園?的重要工?作向全市?開(kāi)放本?學(xué)期，_?___月?份為迎接?全市開(kāi)放?活動(dòng)，我?班的三位?老師團(tuán)結(jié)?一心，奮?斗拼搏，?加班加點(diǎn)?，付出了?艱辛的努?力，為開(kāi)?放活動(dòng)做?好了各項(xiàng)?準(zhǔn)備，_?___老?師為了協(xié)?助___?_老師做?好開(kāi)放課?，精心設(shè)?計(jì)和準(zhǔn)備?了書(shū)寫(xiě)半?日活動(dòng)方?案。在