努力學習演講稿

第努力學習演講稿

努力學習演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先我非常的榮幸能有這個機會在這里跟大家做演講，感謝老師以及學校領(lǐng)導給我這個機會。我今天要講的東西其實非常的通俗易懂，就是關(guān)于我們學生的天職——學習！

不知道為什么我到現(xiàn)在都絲毫都沒有感受到大家對于學習的那種緊迫感，上課睡覺、看小說的仍有，我不知道你們的心里是如何想的，可能你們的家里已經(jīng)把你們以后的路給安排好了，但是大家要清楚一點是，我們現(xiàn)在高三了啊，這是我們的最后一個學期了，之前不懂事、想玩，可以，現(xiàn)在現(xiàn)在這是決定了自己命運的關(guān)鍵時期了，學習是我們作為學生的天職，一個腦袋里充滿著知識的人，未來走到哪都不會太差，這是我班主任跟我說的一句話，自暴自棄不是我們高三學子應(yīng)該出現(xiàn)的情況，現(xiàn)在的我們，沒有后退可言，唯有逆流而上，去尋找屬于自己的那一席之地。高三不苦嗎？苦，每天背書寫卷子到崩潰，但是那又怎樣，我現(xiàn)在一想到我現(xiàn)在不好好學習，我以后就要跟父親一樣去工地搬磚，那才叫做苦，不光如此，你們要想想自己如果沒有拼盡全力去對待學習，你對得起自己的父母嗎？我覺得一個人的成長的速度一定要追的上父母變老的速度，這是我學習的動力，我現(xiàn)在想做的，就是如他們所愿，拿到一個好成績，考上他們想要我考上的重點大學，我會為之不懈努力，因為我知道我在高三學習期間吃的苦，是遠遠不如他們工作賺錢供我讀書的苦。你們也得一樣，我們讀書一定要有自己的一個目標，這樣我們的學習才能有無線的動力。

我知道對那些學習成績不怎么樣的同學，肯定就是在心里想，我這樣的成績肯定是無緣本科了，?？茖W校門檻又低，應(yīng)該怎么樣都能有書讀的。你們就這樣，還沒努力就直接宣告自己的結(jié)局，但是你們能保證自己以后不后悔嗎？世上可沒有后悔藥吃，現(xiàn)在距離高考還有四個月，這四個月我不相信你們不能做到提升自己，只要你們肯認真的去聽老師講的每一節(jié)課，每一張試卷都專心的去完成，肯定是有會讓自己意想不到的效果的，學習是很公平的一樣事物，你肯付出時間，付出精力，那么它就會及時的反饋給你。

親愛的同學們，我們長這么大，這可是我們第一次人生巨大的轉(zhuǎn)折點，還有四個月的時間，讓我們拼盡全力，不留遺憾的去迎接它好嗎？做足準備全力以赴，不要讓三年、五年甚至十年以后的自己后悔。

努力學習演講稿篇2

首長、同志們：

深鉆細研，打牢堅實的理論基礎(chǔ)

“作為跨世紀軍事干部，就必須自覺地用最新的科技知識武裝頭腦，勤奮學習，要學就學出成效來?！苯鼛啄陙淼墓ぷ鲗嵺`，使我深刻體會到，科技在進步，時代在發(fā)展，要想成為新型潛艇的行家里手，僅憑以往的經(jīng)驗和學識是遠遠不夠的，必須自我施壓，不斷充電，自覺用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。為盡快適應(yīng)新型潛艇任職需要，我始終堅持一邊工作，一邊自學；一邊實踐摸索，一邊總結(jié)提高；一邊努力學習高科技知識，一邊積極開展軍事學術(shù)研究。首先，我十分注重專業(yè)軍事理論的學習，不斷拓寬知識面。20__年3月，我完成了潛艇學院戰(zhàn)術(shù)指揮在職研究生的全部課程，畢業(yè)論文《潛艇作戰(zhàn)方案研究》，由于觀點獨特，論據(jù)充分，結(jié)論客觀，答辯流利，獲得了論文評審委員會一致好評，并取得了軍事學碩士學位。近年來先后撰寫的《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》、《淺論潛艇水上倒車避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪實習中組織中級指揮班學員戰(zhàn)術(shù)訓練的幾點體會》等軍事學術(shù)文章，在《潛艇學術(shù)研究》上發(fā)表，其中《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》一文，獲海軍潛艇學院年度論文評比一等獎。其次，我堅持立足崗位摸索實踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

勇于磨練，鍛造過硬的業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)

在新裝備試驗試航過程中，在對作戰(zhàn)系統(tǒng)深入學習和研究的基礎(chǔ)上，提出采取“雙重錄取，算法綜合”的新思路，在實踐中被證明，較好地解決了現(xiàn)有指控程序的缺陷，受到專家們的好評。隨“鄭和”艦出訪俄羅斯遠洋航海實習期間，我看到—位專業(yè)尖子因體能等方面的原因，在操艦過程中發(fā)生了幾次失誤操作，我意識到，在未來的戰(zhàn)爭中，不僅要有過硬的專業(yè)技能，而且還必須有強健的體魄，只有這樣，才能確保在未來戰(zhàn)爭中實現(xiàn)非戰(zhàn)斗性減員。為此，我—邊抓官兵的基本技能訓練，—邊抓官兵的體能訓練。在任副艇長期間，為全面提高官兵的基本技能水平，我積極倡導開展了小發(fā)明、小創(chuàng)新、小革新“三小”活動，并根據(jù)艙室小、戰(zhàn)位多、號手分散的特點，摸索出了“一人操作，多人觀摩，互相提問，相互講評”的訓練方法，較好地提高了訓練效益。在注重基本技能訓練的同時，為提高艇員的.身體素質(zhì)和培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗意志，我還根據(jù)官兵的不同年齡、不同體能，制定了梯次訓練方案。每天第八節(jié)課，我?guī)ьI(lǐng)全艇官兵先進行3000米跑，爾后進行單雙杠、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓練。在造船廠接收新裝備期間，帶領(lǐng)全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫，每天堅持5000米長跑。經(jīng)過系統(tǒng)有序、科學搭配的艱苦的體能訓練，全體艇員身體素質(zhì)有了顯著提高，在此后連續(xù)三批次累計19天的海上訓練過程中，沒有一人因身體不適而影響正常的訓練。

大膽探索，不斷提高科學組訓能力

“作為新型潛艇的副艇長，就必須以新裝備為平臺，大膽摸索，創(chuàng)新組訓，要訓就訓出新思路來?！弊鳛橹ш牭谝粭l新型潛艇的副艇長，我深感任務(wù)光榮、責任重大。面對新型艇訓練無捷徑可走，無參比可言，在組訓上，只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索，以新裝備為平臺，堅持改革組訓方法，創(chuàng)新組訓思路。

20__年9月，我調(diào)任支隊新型潛艇任副艇長兼作戰(zhàn)長以來，根據(jù)新裝備科技含量高、崗位獨立性強、專業(yè)分工細等特點，嚴格要求部隊，提出“組訓要得力，干部要先行”、“專業(yè)訓練標準沒有99%，只有100%”和“優(yōu)勝劣汰，競爭上崗”的訓練思路，不斷掀起新裝備訓練的高潮。同時，以自身的表率作用拉動部隊軍事訓練，白天跟蹤部隊的專業(yè)訓練，熄燈后經(jīng)常學習到深夜。在休息日和節(jié)假日，組織專業(yè)骨干刻苦鉆研新裝備和高科技知識，對每個系統(tǒng)、每個部件、每份圖紙都進行認真細致地研究，遇到不懂的問題及時查資料、記筆記，做到不解決難點問題不放手，不理解透徹不罷休，在較短時間內(nèi)記10余萬字，攻克裝備知識難點134個，對全艇所有機械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在組織全艇官兵日常訓練過程中，我能根據(jù)轉(zhuǎn)型艇隊接受新裝備訓練的特點和規(guī)律，按照軍事訓練法規(guī)要求，客觀分析訓練形勢，科學籌劃訓練內(nèi)容，靈活掌握訓練方法，嚴格執(zhí)行訓練標準，系統(tǒng)規(guī)范訓練程序，認真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊接裝訓練的新路子。如在潛院培訓期間，我利用業(yè)余時間制作了9個多媒體教學課件，對深化教學內(nèi)容，提高訓練效益起到了促進作用。在進廠接裝期間，創(chuàng)造性地開展了以“三個課堂”、“三個比武”為主線的群眾性練兵活動，訓練成效較為顯著?！叭齻€課堂”主要內(nèi)容有：一是在全艇組織了值更官理論課堂，由各專業(yè)負責人授課，重點研究和解決了與值更官操縱有關(guān)的問題，拓寬了值更官的業(yè)務(wù)知識；二是組織各專業(yè)以水兵課堂的形式開展廣泛的互教互學活動，利用晚自習時間組織各崗位人員走上講臺授課，有關(guān)人員參與聽課，共同探討和研究新裝備學習中的重點難點問題，共計組織講課87次，準備教案近百份，繪制圖表458張；三是為配合廠方培訓進度，每天由內(nèi)務(wù)值日利用走廊課堂的形式，將授課要點進行總結(jié)歸納，并利用集合集會前的時間進行抽查提問，有力地促進了全艇的專業(yè)學習?！叭齻€比武”是指通過“活管路”、“活線路”和“活系統(tǒng)”的比武，激發(fā)艇員涌現(xiàn)出一批“潛艇管路通”等比武狀元，使主要崗位人員均達到默記本專業(yè)系統(tǒng)原理圖的水平。

通過靈活科學的組訓方法和嚴格正規(guī)的訓練考核，有利地調(diào)動了官兵的訓練積極性，提高了訓練效益，使艇隊在較短時間內(nèi)掌握了新型潛艇的作戰(zhàn)使用，受到交驗方的高度評價。在轉(zhuǎn)入海上試驗試航和組織部隊新裝備訓練的同時，注重科學系統(tǒng)總結(jié)訓練經(jīng)驗，初步摸索并形成了一系列訓練規(guī)范，補充完善了《新型潛艇基準操縱方案》、《新型潛艇專業(yè)設(shè)備操作使用規(guī)范》、《新型潛艇艇員基本技能訓練與考核提綱》、《新型潛艇停泊值更規(guī)范》等材料（暫行），共計30余萬字；組織完成了“新型潛艇艇員理論考核自動化題庫軟件”的研制，并在全艇科目和各專業(yè)考核中投入使用，既規(guī)范了訓練內(nèi)容，提高了訓練效益，又為支隊后續(xù)該型潛艇艇隊接裝和培訓積累了寶貴的經(jīng)驗。

努力學習演講稿篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我演講的題目是《珍惜今天，勤奮學習》。

有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天構(gòu)成了人生三部曲。但是我說一個人的一生是由無數(shù)個今天組成的，因為不珍惜今天的人，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。

樂觀的人喜歡期待明天的美好；悲觀的人總是擔心明天會發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是在一分一秒中積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命，浪費今天就是浪費生命。

昨天已經(jīng)是過去的事了，不能再留了。如果你為昨天的一些成績沾沾自喜，或者因為做錯了事而難過，那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時，你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐‘今天’的公交車到明天，每天一個帖子，一個風景。在明天到來之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣明天才會有收獲。

left；"我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。

在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

同學們，學習是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學習，才能意氣風發(fā)。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

努力學習演講稿篇4

親愛的老師和同學們：

大家好！

我是熊店小學的鄒嘉欣。我演講的題目是強身健體，努力學習，健康成長

梁啟超老師說：“少年強則國家強，少年獨立則國家獨立.紅日初升，路明.美麗，我是年輕的中國人，我沒有蒼老的天空，我是中國的少年，我沒有國界！”同學們，我們是民族的未來，祖國的希望。我們有太多的責任，太多的責任。我們怎么能承擔這么多責任和希望呢？

首先要為祖國做，增強體質(zhì)。誰都知道健康是“1”，其他都是