![2022年陜西省渭南市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級考試測試卷(附答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/b7a7a54fa67fb354f35ba257ff4e34c6/b7a7a54fa67fb354f35ba257ff4e34c61.gif)
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![2022年陜西省渭南市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級考試測試卷(附答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b7a7a54fa67fb354f35ba257ff4e34c6/b7a7a54fa67fb354f35ba257ff4e34c63.gif)
![2022年陜西省渭南市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級考試測試卷(附答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/b7a7a54fa67fb354f35ba257ff4e34c6/b7a7a54fa67fb354f35ba257ff4e34c64.gif)
![2022年陜西省渭南市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級考試測試卷(附答案)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/b7a7a54fa67fb354f35ba257ff4e34c6/b7a7a54fa67fb354f35ba257ff4e34c65.gif)
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文檔簡介
2022年陜西省渭南市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級考試測試卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.()是社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域,是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利、社會工作相關(guān)的知識及事實的過程。A.社會工作行政B.社會工作教育C.社會工作研究D.社會工作政策
2.某社區(qū)學(xué)校擬舉辦一場大型的公益教育活動。學(xué)校校長為此召開協(xié)調(diào)會議,從各部門抽調(diào)人員組成工作小組,安排活動時間和流程。配置各階段工作人員。這個過程是()。
A.工作性協(xié)調(diào)B.程序性協(xié)調(diào)C.公共關(guān)系D.多元安排
3.社會工作的基本對象不包括()。A.孤兒B.婦女C.老人D.精神病患者
4.社區(qū)社會工作者將解決社區(qū)環(huán)境污染問題定為近期工作的目標(biāo),在羅斯曼對社區(qū)工作目標(biāo)的分類里,這屬于()。
A.過程目標(biāo)B.任務(wù)目標(biāo)C.階段性目標(biāo)D.長遠目標(biāo)
5.在小組中期,成員們相互問會出現(xiàn)同胞式的競爭,也會發(fā)生從家庭成員到小組成員的移情,這表明小組成員()。
A.內(nèi)部不和諧B.對小組期望降低C.關(guān)系疏離D.關(guān)系緊密化
6.()認為小組社會工作是一種教育的過程。
A.柯義爾B.克那普卡C.美國社會工作者協(xié)會D.內(nèi)森
7.《關(guān)于建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的意見》中規(guī)定,農(nóng)民個人每年的繳費標(biāo)準不應(yīng)低于()。A.50元B.30元C.20元D.10元
8.某居家養(yǎng)老服務(wù)中心的社會工作者希望通過問卷調(diào)查了解老年人的社會支持網(wǎng)絡(luò)情況。問卷問題設(shè)計中應(yīng)避免出現(xiàn)“雙重含義”。下列問題中具有“雙重含義”的是()。
A.您的性別?(1)男(2)女
B.您的親戚和朋友多嗎?(1)很多(2)較多(3)一般(4)較少(5)很少
C.當(dāng)心情煩悶時,您最喜歡找誰聊天?(1)家人(2)過去的同事(3)社會工作者(4)鄰居(5)其他(請說明)
D.您是否接受過志愿者的幫助?(1)是(2)否
E.您和兒女的關(guān)系好嗎?(1)很差(2)較差(3)一般(4)較好(5)很好
9.2000年,索某與蔣某結(jié)婚,雙方均為再婚。索某與前妻育有一子小強8歲;蔣某與前夫育有一兒一女,兒子小峰9歲,女兒小敏6歲?;楹螅髂撤驄D一直與小強、小峰共同生活,小敏一直與其生父共同生活。2013年索某意外身亡。根據(jù)《繼承法》,索某遺產(chǎn)的法定繼承人是()。
A.小強一人B.小強、蔣某二人C.小強、蔣某、小峰三人D.小強、蔣某、小峰、小敏四人
10.老年人有權(quán)居住在條件良好的房屋及擁有自有的或承租的住房的權(quán)利,屬于老年人享有的()。A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利B.婚姻自由權(quán)C.住房權(quán)D.財產(chǎn)所有權(quán)
11.某社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心由10名專業(yè)社工工作者和2名護士組成,中心負責(zé)人老李為更好地管理中心事務(wù),采用民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式。下列老李的做法中,最能體現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
A.憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法
B.憑借個人的權(quán)力指揮下屬安排好工作程序和方法
C.運用工作職權(quán)要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法
D.放棄工作職權(quán)讓下屬自行安排工作程序和方法
12.定量研究的功能為()。A.收集資料進行統(tǒng)計分析B.揭示和描述社會現(xiàn)象的相互關(guān)系C.為社會政策的制定提供科學(xué)依據(jù)D.探索和描述社會關(guān)系
13.某勞務(wù)輸出大省留守兒童的數(shù)量呈現(xiàn)逐年增長的局面。該地政府與某社會服務(wù)機構(gòu)簽訂協(xié)議,由政府提供經(jīng)費,該機構(gòu)為留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、業(yè)余活動、成長陪伴等服務(wù),該機構(gòu)的資金來源屬于()。
A.購買服務(wù)B.政府獎勵C.社會捐助D.商業(yè)交易
14.戒毒小組屬于()類型。A.任務(wù)小組B.工作委員會C.志愿者小組D.治療性小組E.技巧訓(xùn)練小組
15.下列描述中,()不屬于個案工作服務(wù)計劃的內(nèi)容。A.服務(wù)對象的基本情況,包括服務(wù)對象的姓名、性別、年齡、—婚姻狀況和職業(yè)等情況
B.服務(wù)對象希望解決的問題,包括主要問題以及一些相關(guān)的問題
C.工作計劃的目標(biāo),包括總目標(biāo)和每一階段的子目標(biāo)
D.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)
16.下列關(guān)于社會工作功能的表述,其中不正確的是()。
A.社會工作的功能分為對于服務(wù)對象和對于社會兩大層面
B.從服務(wù)對象來看,社會工作可以促進服務(wù)對象正常生活和人與環(huán)境的相互適應(yīng)
C.從社會層面來看。社會工作可以起到維護社會秩序、促進社會和諧的作用
D.社會工作可以為服務(wù)者帶來聲望和地位
17.社會工作者在社會政策的實施過程中扮演的角色是()。
A.政策倡導(dǎo)者B.服務(wù)提供者C.政策實施者D.資源發(fā)動者
18.文化是指()。A.精神產(chǎn)品B.物質(zhì)產(chǎn)品C.語言與藝術(shù)D.所有物質(zhì)產(chǎn)品與非物質(zhì)產(chǎn)品的總和
19.李某,男,57歲,常年多病,全家靠妻子給別人家打掃衛(wèi)生掙錢養(yǎng)家,孩子也因為車禍殘疾,沒有勞動能力,故向社會工作者求助。社會工作者收集了李某家低保的基本狀況、孩子的殘疾證明及醫(yī)學(xué)證明等資料。該行為體現(xiàn)了收集資料中()的運用。
A.會談B.觀察C.調(diào)查表D.現(xiàn)有資料
20.社會工作者:“你現(xiàn)在和父親的關(guān)系如何?”服務(wù)對象:“普普通通,我現(xiàn)在有自己的家,見他的次數(shù)比較少?!鄙鐣ぷ髡撸骸澳阏f的普普通通是指……”上述對話中,社會工作者第二次說話時運用的技巧是()。A.澄清B.對質(zhì)C.專注D.同理心
二、多選題(10題)21.學(xué)校社會工作的主要方式有()。A.治療型學(xué)校社會工作B.變遷型學(xué)校社會工作C.社區(qū)一學(xué)校社會工作D.預(yù)防型學(xué)校社會工作E.以上答案均正確
22.范女士經(jīng)營一家化妝品企業(yè),受金融危機的影響,經(jīng)營業(yè)績不佳,于不久前宣告破產(chǎn),導(dǎo)致她情緒低落,脾氣也十分暴躁,經(jīng)常對兒女大吼大叫。社區(qū)社會工作者周女士決定為其提供服務(wù)。在接案階段周女士的重點工作有()。A.收集資料B.制訂計劃C.了解范女士的愿望D.增強范女士的改變動力和信心E.初步評估范女士的問題和需要
23.在社會工作行政過程中,策劃工作可以分為()幾大類。A.發(fā)展性B.管制性C.評估性D.指導(dǎo)性E.分配性
24.志愿者管理的內(nèi)容和過程主要有()。A.需要評估與方案規(guī)劃和工作發(fā)展與設(shè)計B.招募和面談與契約C.迎新說明與訓(xùn)練和督導(dǎo)與激勵D.獎勵表揚和評估E.授權(quán)和協(xié)調(diào)
25.小超是某大學(xué)社會工作專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后應(yīng)聘到一家社會工作事務(wù)所作社會工作者,主要負責(zé)在某社區(qū)居委會推動社區(qū)發(fā)展。一般來講,社會工作事務(wù)所雇傭的人員中不屬于專業(yè)社會工作人員的是()。
A.心理咨詢師B.事務(wù)所主任C.個案工作者D.社區(qū)工作者E.康復(fù)治療師
26.社會變革使傳統(tǒng)家庭發(fā)生的變革有()。
A.使非傳統(tǒng)的家庭模式逐漸增多
B.成員的個性發(fā)展與權(quán)利意識的增強使家庭內(nèi)部調(diào)解矛盾的能力降低,
C.家庭生活發(fā)展歷程中的突發(fā)變故,常使家庭陷入困境而無力應(yīng)對.
D.全球化、市場化、都市化進程加快,需要家庭擴展知識。更新觀念。應(yīng)對社會發(fā)展需要
E.使得人們的社會價值觀發(fā)生根本改變,出現(xiàn)倫理危機
27.社會工作者在個案服務(wù)的結(jié)案階段可采取的正確做法有()。
A.鼓勵服務(wù)對象表達結(jié)案時的情緒
B.與服務(wù)對象探討結(jié)案后的跟進服務(wù)
C.直接告訴服務(wù)對象關(guān)于結(jié)案的安排
D.服務(wù)目標(biāo)未完成但服務(wù)期限已到,應(yīng)當(dāng)結(jié)案
E.可以酌情延長服務(wù)間隔時間
28.矯正對象一般具有如下特點:()。
A.具有沖動好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有嚴重脫節(jié)的社會特征
D.具有困難重重的生活特征
E.具有異常表現(xiàn)的生理特征
29.家庭收入核實是認定城市低保對象的一項重要工作。根據(jù)我國《城市居民最低生活保障條例》,下列各項收入中,不應(yīng)計人低保家庭收入的是()。A.退休費B.扶助金C.優(yōu)待撫恤金D.計劃生育獎勵E.見義勇為等方面的獎勵性補助
30.社區(qū)社會工作需要與相關(guān)人員和機構(gòu)建立專業(yè)關(guān)系,這里的相關(guān)人員和機構(gòu)包括()。A.居民B.知名人士C.社區(qū)機構(gòu)D.社區(qū)團體E.相鄰社區(qū)
三、案例分析題(1題)31.小青隨父母到外地讀書。她在家鄉(xiāng)讀書時成績良好,也很活潑可愛。但到了新環(huán)境中成為插班生后,她因家境貧寒屢屢受到同學(xué)們的嘲笑,一些同學(xué)經(jīng)常欺負她。小青開始越來越不喜歡上學(xué),每次去學(xué)校都提心吊膽,上課也不能集中注意力,經(jīng)常被老師批評。因此,她開始經(jīng)常逃學(xué)。問題:1.結(jié)合案例分析小青常見的逃學(xué)原因和特點。2.可采取哪些措施解決小青面臨的問題?
參考答案
1.C
2.B
3.B在各國社會工作發(fā)展的初期,社會工作首先幫助的都是社會上最邊緣、最困難、從道義上來講最需要幫助的人。這些人包括:①孤兒、無依無靠的老人和殘疾人;②精神病\r\n患者;③因失業(yè)而淪為生存困難者。
4.B暫無解析,請參考用戶分享筆記
5.D小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段是組員關(guān)系走向緊密化的時期,也是小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始的時期。這個階段社會工作者的工作重點在于,通過專業(yè)輔導(dǎo),協(xié)調(diào)和處理組員之間的競爭及各種可能的沖突,促進小組內(nèi)部的良性競爭與和諧,推動小組關(guān)系走向緊密化。
\n
6.A柯義爾認為小組社會工作是一種教育的過程,通常有各種志愿結(jié)合的小組,在小組工作者的協(xié)助下,在閑暇時間內(nèi)實施。其目的是在小組中通過個人人格的互動,以促進個人成長;以及通過小組組員互動合作的集體行動,以創(chuàng)造小組的情境。
\n
7.D
8.BE
9.C《繼承法》規(guī)定,繼承人的范圍包括:配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母以及對公、婆或岳父、岳母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳、女婿。其中,子女包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本題中,小敏與索某并沒有扶養(yǎng)關(guān)系,所以不屬于索某的法定繼承人。
10.C住房權(quán),即老年人有權(quán)居住在條件良好的房屋及擁有自有的或承租的住房的權(quán)利。贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)妥善安排老年人的住房,不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋;老年人自有的或者承租的住房,子女或者其他親屬不得侵占,不得擅自改變產(chǎn)權(quán)關(guān)系或者租賃關(guān)系;老年人自有的住房,贍養(yǎng)人有維修的義務(wù)
11.A
12.B定量研究基于實證主義方法論,在嚴格設(shè)計的基礎(chǔ)上,采用定量測量手段,注重變量的操作與測量,收集資料并對此進行統(tǒng)計分析,其功能在于揭示和描述社會現(xiàn)象的相互關(guān)系。D選項為定性研究的功能。
13.A政府向社會力量購買服務(wù),就是通過發(fā)揮市場機制作用,把政府直接向社會公眾提供的一部分公共服務(wù)事項,按照一定的方式和程序,交由具備條件的社會力量承擔(dān)。并由政府根據(jù)服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量向其支付費用。本題描述即屬于政府購買服務(wù)。故選A。
14.D
15.D服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)屬于簽訂協(xié)議階段的內(nèi)容。
16.D社會工作的功能分為對于服務(wù)對象和對于社會兩大層面。從服務(wù)對象來看,社會工作可以促進服務(wù)對象正常生活、恢復(fù)弱化功能、促進人的發(fā)展和人與環(huán)境的相互適應(yīng);從社會層面來看,社會工作可以起到維持社會秩序、建構(gòu)社會資本、促進社會和諧和推動社會進步的作用。故A、B、C項均正確。答案選D。
17.C
18.D文化是所有物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)產(chǎn)品的總和。故選D。
19.D在實際的服務(wù)過程中,除了通過社會工作者的努力直接記錄和收集一些資料外,通常還有一些現(xiàn)成資料需要社會工作者的關(guān)注,它們是幫助社會工作者了解服務(wù)對象和服務(wù)成效的重要資料。根據(jù)資料呈現(xiàn)的方式,可以把這些現(xiàn)有的資料分為文獻記錄和實物兩類。有些資料都有記錄,像學(xué)生的成績單、低保戶家庭的基本狀況等,社會工作者可以通過有關(guān)機構(gòu)查閱和收集這方面的資料。
20.A個案會談是指社會工作者與服務(wù)對象進行面對面的有目的的專業(yè)談話(又稱個案面談)。它的主要技巧包括支持性技巧、引領(lǐng)性技巧和影響性技巧。其中,引領(lǐng)性技巧包括澄清、對焦和摘要。澄清是指社會工作者引導(dǎo)服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。例如,對于服務(wù)對象的模糊不清的表達,社會工作者可以進一步加以明確:“您剛才說的意思是……是嗎?”或者“聽了您剛才的話,我的理解是……對嗎?”
21.ABC學(xué)校社會工作的主要方式有治療型學(xué)校社會工作、變遷型學(xué)校社會工作和社區(qū)一學(xué)校社會工作。故選ABC。
22.CDE社會工作者在接案過程中的重點工作有:(1)了解求助者的求助愿望;(2)促使有需要的求助者成為服務(wù)對象,給予必要的鼓勵,增強服務(wù)對象的改變動力和信心,;(3)明確服務(wù)對象的要求;(4)初步評估服務(wù)對象的問題和需要。
23.BDE
24.ABCD有效的志愿者管理應(yīng)該依循八個步驟:需要評估與方案規(guī)劃、工作發(fā)展與工作設(shè)計、招募、面談與契約、迎新說明與訓(xùn)練、督導(dǎo)與激勵、獎勵表揚和評估。故選ABCD。
25.AE此題暫無解析
\n
26.ABCD
27.ABCE為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束,社會工作者需要做好以下四項工作:①預(yù)先告知服務(wù)對象,讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準備;②鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進步;③與服務(wù)對象一起進一步探討影響問題解決的因素,為服務(wù)對象結(jié)案之后獨立面對問題做好準備;④鼓勵服務(wù)對象表達結(jié)案時的情緒,與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進服務(wù)。結(jié)案可以采取以下三種不同形式:①直接告訴服務(wù)對象,即在
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