魯濱孫漂流記讀后感

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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文是寫一篇關(guān)于《魯濱孫漂流記》的讀后感，同學(xué)們都是怎么寫的呢?為大家整理了六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文《魯濱孫漂流記》讀后感500字，供大家參閱學(xué)習(xí)，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助!

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文《魯濱孫漂流記》讀后感500字篇1

當(dāng)我讀完18世紀(jì)英國(guó)作家笛福寫得長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被仆人公魯濱遜固執(zhí)大膽、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)所震撼了。

《魯濱遜漂流記》主要陳述了魯濱遜沉船遇難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他靠著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來。他變更了生化環(huán)境，蓋起居處，靠打獵生存。后來，魯濱遜吃到了自己種的糧食，學(xué)會(huì)做面包。他還馴養(yǎng)了山羊，養(yǎng)了一只鸚鵡。若干年后，他救下了一個(gè)野人，給他取名為"星期五'，讓他做自己的仆人。28年后，魯濱遜扶助了一位英國(guó)船長(zhǎng)，自己和仆人也搭乘他的船回到了英國(guó)。

拿破侖說過："人多缺乏以憑借，要生存只有靠自己。'魯濱遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒著名字，沒有人類，四處是雜草叢生。面對(duì)這樣的狀況，要生存下去特別困難：黑暗、畏縮、孤獨(dú)，這個(gè)荒島的特征顯而易見。假設(shè)換做我在那個(gè)荒島上，我不會(huì)像他一樣坦然的面對(duì)一切，由于我沒有承受這么大的困難的士氣。當(dāng)我望見野人在吃野人時(shí)，我會(huì)拿著槍沖上去，補(bǔ)救俘虜嗎?不會(huì)，由于我膽小，我斷定會(huì)坐在一個(gè)難以覺察的小角落，畏縮地瑟瑟抖動(dòng)，怕野人來吃掉我。沒有食物，沒有衣服，沒有房子，沒有摯友、親人，這對(duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我對(duì)自己能否生存沒有信仰。

從小到大，我都是一帆風(fēng)順的?？示秃人?，餓就吃飯，不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問父母。但我卻并沒有意識(shí)到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書讓我明白了只有付出、勞動(dòng)才能告成。我以后確定要發(fā)憤向上，用自己的信仰和努力創(chuàng)造未來!

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文《魯濱孫漂流記》讀后感500字篇2

《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書后分外敬仰里面的仆人公魯濱遜，他讓我想起了一句名言：學(xué)識(shí)就是氣力。魯濱遜就是靠學(xué)識(shí)在荒島上生活了28年，想想看28年，那是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，假使是我的話一天都有很大的困難，何況是28年呀!

魯濱遜漂流到了孤島，他沒有自暴自棄，而是抱有一絲絲夢(mèng)想，靠他的堅(jiān)強(qiáng)信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自己建立房子、播種食物的種子、自己做衣服，等等。只要是我們生活物品他都會(huì)用自己的聰慧來創(chuàng)造。這時(shí)，我眼前漂泊著他的幻影。

他在孤島上還救了一個(gè)人，魯濱遜給他取名為"星期五'。"星期五'是從一幫食人族里救出來的，那一天正好時(shí)星期五。此后以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實(shí)的、懇切的仆人。魯濱遜教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不久后，他便學(xué)會(huì)了。此后他們就一起交流。魯濱遜也教會(huì)了"星期五'最根本的生活方式。他們兩人在孤島上開發(fā)田地，生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個(gè)野人一起創(chuàng)造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇跡終究來了，有人察覺了魯濱遜，就打定接他回家。但他已經(jīng)對(duì)"星期五'和其它的人有了感情。他對(duì)"星期五'和其他的同伴說："你們要好好的開發(fā)孤島，讓它變得更加豐饒。我會(huì)來看你們的。'他走了，心里想：他們都理應(yīng)有自己獨(dú)立的生活方式了，要讓他們自己去實(shí)際學(xué)習(xí)不能老靠別人。

這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大，我想在社會(huì)上，我們不能守株待兔。要靠子自己的實(shí)力去打拼，而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前，不成以放棄夢(mèng)想，要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，誰(shuí)也不能確定奇跡會(huì)不會(huì)發(fā)生。所以只要還有一點(diǎn)夢(mèng)想，就要抓住不放，由于奇跡就是自己掌管的。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文《魯濱孫漂流記》讀后感500字篇3

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，魯濱孫生于對(duì)比豐饒的家庭，但他離開了無(wú)憂無(wú)慮的生活，去完成他的航海事業(yè)，他對(duì)航海冒險(xiǎn)如癡如醉。一次，他去往非洲的航行中，不幸遇到大風(fēng)暴，全船吞噬，只有魯濱孫辛免于難，飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開頭他的孤人旅行，在孤島上，魯濱孫用自己的雙手造起了房屋，籬笆;還把抓來的牛羊，圈養(yǎng)了起來，用剩下的種子反復(fù)的播種，幾年后，終究吃上了自己的勞動(dòng)成果;其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣的，也有這樣循環(huán)漸進(jìn)的過程;現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出，才有收獲，要勇于付出，不怕困難，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，我們才能取得結(jié)果的告成!除此之外，他還搭救了一位年輕的野人，并取名為"星期五'到了第28個(gè)年頭，魯濱孫同"星期五'一起制服了叛亂的水手，搭救了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)允許送他們回英國(guó)。

讀了這篇小說使我明白了一個(gè)道理：溫室的小花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，寧?kù)o的湖面造不出偉人，環(huán)境優(yōu)越，生活安逸，往往會(huì)使人生銹和懶惰，而惡劣的環(huán)境，會(huì)使人發(fā)憤，有上進(jìn)心;不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，而魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了居處，食物，生活用品，簡(jiǎn)直不成思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮，有他那不畏困難的信仰，那有什么事情會(huì)難倒我們的?

魯濱孫是個(gè)宏偉的人，是堅(jiān)毅的人，孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活28年，他敢于和困難斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng);在逆境中磨練自己，成就了一件不平凡的事業(yè)。

這本書教會(huì)了我們只有堅(jiān)持才能讓我們擺脫窘境，要相信自己，不成以放棄!

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