中班科學活動不倒翁的秘密教案

第頁共頁中班科學活動不倒翁的機密教案中班科學活動不倒翁的機密教案活動目的：1.積極探究不倒翁，發(fā)現(xiàn)不倒翁不會倒的機密。2.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣并大膽嘗試動手操作，敢于在集體面前表達自己探究的過程和結(jié)果。3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。活動準備：教具：1.不倒翁一個。2.自制繪畫圖譜〔不倒翁的組成原理6張〕。3.背景音樂《不倒翁》。學具：大小不一的不倒翁制作材料人手一份，橡皮泥假設(shè)干?；顒舆^程：一．以猜謎的方式導入，引起幼兒的興趣師：小朋友們，今天應(yīng)老師帶來了一個謎語，聽好了：“圓圓的身體左右搖，你推它來我推它，推來推去它不倒。猜猜看，是什么？”〔幼兒自由猜測后，老師出示不倒翁〕二．初步探究不倒翁不會倒的機密1.師：對了，它就是我們今天要認識的新朋友，它的名字叫不倒翁，誰知道它有什么本領(lǐng)呢？根據(jù)幼兒說的本領(lǐng)老師進展示范?！脖确剿粫埂硯煟汉?，剛剛小朋友說它不會倒，那我們一起來試試看?！蚕劝巡坏刮虜[正，這時候它是直直的，然后用手去點一下它。它就開場搖擺，可是它有沒有倒呀？沒有，它還是直直的?！?.師：不倒翁真的不會倒，它一直是直直的，那小朋友有沒有想過它為什么不會倒呢？不倒翁里面到底有什么機密呢，我們來一起拆拆看好不好(翻開不倒翁)首先呢，它有一個圓圓的，滑滑的底部，那我們看看這里面是什么？哦，有一塊橡皮泥，這塊橡皮泥是粘在中間的對不對？那假如我們把它粘在旁邊會怎么樣，猜猜看〔往一邊倒，試驗〕證明不倒翁里面的重物一定要粘在中間。3.師：把底部反過來，橡皮泥不掉，果果粘不緊，又會怎么樣呢？〔試驗〕證明：中間的重物不僅要粘中間還要粘得牢牢的。三．幼兒動手制作不倒翁，在動手操作過程中發(fā)現(xiàn)不倒翁的制作原理1.師：想不想自己來做一個不倒翁呢？疑問1師：講解不倒翁的組成：一個扇形，圓圓滑滑的底部，還有一個重物，重物要放中間還要粘得牢牢的`。幼兒第一次操作完畢，將幼兒完成的不倒翁擺在前面，逐個逐個進展試驗，檢驗幼兒做的是否成功。〔成功的不倒翁放在地上再次展示一次，師幼共同討論為什么有的成功了有的沒有成功?！臣僭O(shè)幼兒出現(xiàn)的狀況：橡皮泥沒有粘牢，橡皮泥沒有粘在底部?！蔡嵝延變海鹌つ嘁匙?。仔細檢查粘住了沒有？〕為什么它的不倒翁有點歪我的不歪，站起來還是直直的？老師做實驗，將橡皮泥緊緊粘在不倒翁的邊上，幼兒觀察。實驗證明：不倒翁里面的橡皮泥不僅要緊緊的粘住，