小學六一兒童節(jié)文藝活動總結

第6頁共6頁小學六?一兒童?節(jié)文藝?活動總?結為?了使我?班全體?少先對?員過一?個快樂?而有意?義的節(jié)?日，我?班根據?學校的?要求開?展了一?系列的?慶?；?動，具?體情況?總結如?下：?一、加?強組織?、營造?氛圍?我班按?照學校?的要求?結合本?班的實?際，認?真制定?活動方?案，將?每件工?作落實?到位，?使每件?工作都?有具體?要求，?形成人?人參與?的局面?。在活?動期間?，充分?利用黑?板報、?墻報等?傳播媒?介，加?大活動?的宣傳?力度，?營造了?良好的?活動氛?圍。?二、突?出主題?、活動?多樣舉?行各項?競賽活?動。?1、舉?行了書?法、繪?畫、手?抄報競?賽（以?“慶六?一，做?四個好?少年”?為主題?）；舉?行“五?個一活?動”（?以“慶?六一”?為主題?）。?2、開?展了“?人人皆?為優(yōu)”?的活動?。即特?長競賽?，如：?寫字好?的、口?算快的?、畫畫?好的、?唱歌好?的、跳?舞好的?、小手?巧的等?等，每?位同學?都展示?了自己?的亮點?，樹立?了自信?心。?3、表?彰一批?優(yōu)秀學?生。為?了表彰?先進，?樹立典?型，我?班評選?出一批?“四個?好少年?”、“?優(yōu)秀班?干部”?、“先?進小組?”、“?學習、?紀律、?勞動、?衛(wèi)生、?文明、?安全”?等先進?個人。?4、?各小組?自主開?展豐富?多彩的?活動。?___?_月_?___?日下午?，我們?班舉辦?了一場?”慶六?一，展?風采”?的聯(lián)歡?會。俗?話說：?“臺上?一分鐘?，臺下?十分鐘??！闭?的如此?，前期?的準備?工作真?的很艱?辛，從?最初的?冥思苦?考的設?計方案?，共有?四個小?版塊的?內容，?包含了?平日所?學的領?域活動?，分別?是朝氣?蓬勃，?富有激?情的舞?蹈開場?，到富?有童真?童趣的?《我愛?洗澡》?律動，?再到感?動瞬間?的古詩?文《三?字經》?，這次?演出有?老師精?心指導?的節(jié)目?，也有?學生自?編自演?的節(jié)目?，有謎?語、故?事，電?子琴獨?奏、合?唱等。?各個學?生都深?入節(jié)目?中，真?正做到?讓每一?個少先?隊員都?參與到?活動中?。前期?孩子們?一遍一?遍練習?著。孩?子們也?很辛苦?，但這?幫孩子?真的很?棒，從?來不說?累，在?他們身?上，我?看到了?希望，?被感動?包圍著?，半個?多月的?緊張準?備，謝?謝孩子?們，也?感謝家?長給予?的關心?、指導?。先給?家長說?，謝謝?你們，?辛苦了?本次?活動教?師大膽?放手，?讓學生?出主意?布置活?動場地?，安排?活動內?容。整?個活動?贏得了?老師、?同學的?一陣陣?熱烈的?掌聲。?孩子們?沉浸在?一片喜?氣洋洋?的節(jié)日?氣氛之?中。?5、_?___?月__?__日?上午，?在操場?上參加?了學校?舉行的?文娛匯?演，可?以說，?今年的?六一，?孩子們?度過了?一個愉?快而有?意義的?節(jié)日。?系列活?動從研?究決策?到準備?到活動?過程，?都是以?孩子意?見為主?，總的?活動體?現(xiàn)了“?在活動?中成長?，體驗?成功的?快樂”?的宗旨?，讓同?學們體?驗到了?成功的?快樂，?讓孩子?們度過?了一個?難忘的?、有意?義的、?快樂的?六一兒?童節(jié)。?看著一?張張洋?溢著快?樂和幸?福的燦?爛笑臉?，成功?的體驗?溢滿他?們的胸?懷，達?成了孩?子們慶?祝節(jié)日?的心愿?。通?過這次?活動，?我們也?積累了?經驗，?爭取下?一次的?六一活?動會更?加別出?心裁，?搞得更?生有聲?有色。?小學?六一兒?童節(jié)文?藝活動?總結（?二）?___?_六一?兒童節(jié)?是__?__個?六一兒?童節(jié)，?我們_?___?小學本?著以人?為本，?體現(xiàn)歡?樂童年?的主題?，以真?正把＂?六一＂?節(jié)還給?兒童，?讓兒童?有一個?美好的?童年為?出發(fā)點?，組織?全體少?先隊員?開展了?一系列?慶?；?動?；?動形式?多樣，?內容健?康，既?豐富了?孩子們?的節(jié)日?生活，?又起到?了教育?作用，?受到了?廣大家?長的一?致稱贊?。現(xiàn)將?我校系?列活動?開展情?況總結?匯報如?下：?一、領?導重視?，精心?組織?我校領?導高度?重視慶?＂六一?＂系列?活動的?開展情?況，多?次開會?研究制?定活動?方案，?圍繞活?動主題?，積極?探索，?因地制?宜地制?定了整?個活動?計劃。?并將籌?備工作?落實到?人頭，?形成人?人參與?的局面?。在活?動期間?，努力?營造良?好的氛?圍，擴?大宣傳?聲勢和?影響，?積極爭?取社會?各界對?活動的?支持和?參與，?并充分?利用廣?播電視?、報刊?、網絡?等傳播?媒介，?加大本?次活動?的宣傳?力度，?使這次?活動取?得了較?好的效?果，受?到了全?體少先?隊員的?熱烈歡?迎。?二、內?容豐富?、形式?多樣?今年，?我們在?總結歷?年慶＂?六一＂?系列活?動經驗?的基礎?上，保?留了效?果較好?、深受?小朋友?歡迎的?傳統(tǒng)項?目，并?注意充?實新內?容，拓?展新形?式。從?內容到?形式都?突破往?年，既?有全校?舉辦的?＂小紅?花藝術?節(jié)＂暨?慶＂六?一＂大?型文藝?演出、?＂我的?爸爸媽?媽＂演?講比賽?、書畫?大賽、?寫字比?賽、爭?創(chuàng)文明?城市征?文活動?；也有?各中隊?自行開?展的經?典詩文?誦讀、?知識競?賽、才?藝展示?等；還?有同學?們自己?設計制?作的手?抄報、?黑板報?等各種?形式的?活動。?極大豐?富了孩?子們的?節(jié)日生?活。?三、宣?教結合?，重視?維權?＂六一?＂兒童?節(jié)來臨?之際，?我校一?方面利?用校園?廣播、?手抄報?、黑板?報等形?式加大?《義務?教育法?》、《?未成年?人保護?法》等?保護兒?童的政?策、法?律、法?規(guī)的宣?傳力度?，倡導?＂兒童?優(yōu)先＂?、＂尊?重兒童?＂、＂?支持兒?童＂的?意識，?為廣大?少年兒?童的健?康成長?提供堅?強的社?會保障?；一方?面面向?家庭，?利用家?長學校?宣傳科?學的教?育方法?和家庭?教育觀?念，幫?助家長?樹立正?確的育?人觀，?從而達?到學校?教育與?家庭教?育的有?機結合?，動員?全社會?的力量?來關心?孩子、?愛護孩?子的目?的，為?少年兒?童的健?康成長?提供了?一個良?好的社?會環(huán)境?。四?、廣泛?發(fā)動，?愛心獻?兒童?＂六一?＂兒童?節(jié)前夕?，學校?本著為?兒童辦?好事、?辦實事?的原則?，號召?廣大干?部教師?與貧困?兒童＂?手拉手?＂，結?成幫扶?對子，?以各種?形式幫?助家庭?貧困的?兒童，?將片片?愛心獻?給了學?生。廣?大同學?也積極?響應號?召，紛?紛捐款?幫助貧?困的小?伙伴，?學校共?收到學?生捐款?___?_元。?以此為?契機，?學校設?立了助?學基金?，長年?接受來?自社會?、師生?的捐助?，達到?長期資?助貧困?學生的?目的。?可以?說，今?年的＂?六一＂?，孩子?們度過?了一個?愉快的?節(jié)日，?同學們?臉上洋?溢著燦?爛、幸?福的笑?容。?小學六?一兒童?節(jié)文藝?活動總?結（三?）“?___?_月是?童年的?搖籃，?___?_月是?童年的?夢鄉(xiāng)。?___?_月是?我們的?節(jié)日，?我們?yōu)?它增光?添彩。?”為了?讓孩子?們度過?一個愉?快而有?意義的?“六一?”兒童?節(jié)，_?___?鎮(zhèn)小學?舉行了?“傾聽?花開聲?音”六?·一藝?術節(jié)活?動，旨?在為學?生搭建?一個自?我展示?，張揚?個性，?凸顯特?長的舞?臺，讓?每位孩?子都能?分享到?成功的?喜悅。?一、?領導重?視，精?心組織?我校?領導高?度重視?慶“六?·一”?系列活?動的開?展情況?，多次?開會研?究制定?活動方?案，圍?繞活動?主題，?積極探?索，因?地制宜?地制定?了整個?活動計?劃。并?將籌備?工作落?實到人?，形成?人人參?與的局?面。在?活動期?間，努?力營造?良好的?氛圍，?擴大宣?傳聲勢?影響，?積極爭?取社會?各界對?活動的?支持和?參與，?加大本?次活動?的宣傳?力度，?使這次?活動取?得了較?好的效?果。讓?孩子們?度過了?愉快而?有意義?的節(jié)日?，也讓?家長感?受到了?孩子的?成長和?進步。?為了?成功舉?辦這次?活動，?學校全?體老師?們進行?了精心?策劃，?從收集?材料、?創(chuàng)設環(huán)?境、安?排場地?、制作?道具、?選擇節(jié)?目到發(fā)?放通知?，每一?項工作?都做的?有條不?紊，教?師們團?隊合作?精神也?得到了?淋漓盡?致的展?現(xiàn)。?二、環(huán)?境創(chuàng)設?，溫馨?快樂?熱烈、?喜慶、?歡快的?節(jié)日活?動環(huán)境?氛圍，?不僅給?人以深?刻的印?象，更?能給孩?子一種?愉快、?健康的?心理影?響。為?了迎接?“六一?”這個?歡慶的?日子，?我校全?體教師?和大多?數(shù)家長?積極為?學生創(chuàng)?設歡度?“六一?”的節(jié)?日環(huán)境?與氛圍?，共同?鼓勵學?生積極?參與“?六一”?節(jié)的各?項活動?。教?師和孩?子們共?同布置?以節(jié)日?為主題?的教室?環(huán)境、?校園環(huán)?境。引?導學生?運用已?有的美?術技能?，師生?共同布?置熱鬧?的“六?一”環(huán)?境。老?師和孩?子們把?校園裝?扮一新?，大家?載歌載?舞，其?樂融融?，在這?種節(jié)日?的歡愉?氛圍中?，孩子?們心情?舒暢，?樂于交?往，身?體健康?。三?、內容?豐富，?形式多?樣_?___?月__?__日?，“六?·一”?慶典活?動隆重?舉行，?校園里?張燈結?彩，歡?歌笑語?。在歡?快的音?樂聲中?家長們?欣賞自?己孩子?們的讀?寫繪作?品展。?一幅幅?充滿童?真童趣?的作品?，帶領?家長進?入到孩?子的童?心世界?。孩子?、老師?同臺表?演：舞?蹈、器?樂演奏?、相聲?、三句?半……?形式各?異，一?個個精?彩的節(jié)?目把家?長帶入?到一個?五彩斑?斕的世?界，也?給孩子?們留下?了美好?、甜蜜?的回憶?。孩子?們用美?妙的歌?聲、優(yōu)?美的舞?姿，充?分展示?了自己?的才藝??！?六一”?慶典活?動結束?，家長?之間還?就此機?會認真?地交流?著育兒?的經驗?，并誠?摯地和?老師探?討著怎?么樣才?能把自?己的孩?子培養(yǎng)?得更好?……一?時間，?“一切?為