有關(guān)少先隊(duì)工作計(jì)劃錦集7篇

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時(shí)間就如同白駒過隙般的消逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫（工作方案）吧。工作方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是整理的少先隊(duì)工作方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

少先隊(duì)工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。

二、工作目標(biāo)

1、連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力氣。

三、重點(diǎn)工作

1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，探尋其次梯隊(duì)，激發(fā)同學(xué)的潛能。

2、健全班級(jí)制度，讓同學(xué)自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4、加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練，關(guān)懷每位同學(xué)的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位同學(xué)都能歡快地成長、聰慧地學(xué)習(xí)。

四、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特殊重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，同學(xué)盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特殊重要。把各項(xiàng)職責(zé)支配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于同學(xué)的日常行為，班干部做工作記錄，準(zhǔn)時(shí)記在家校本上，每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每日的同學(xué)評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

利用升旗儀式，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得活動(dòng)紅旗的狀況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用（中秋節(jié)）、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，連續(xù)開展綜合實(shí)踐爭(zhēng)論，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

2、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

（1）課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在同學(xué)評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評(píng)比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著潔凈，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)

或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

3、重視班干部的培育。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢诺膯栴}(轉(zhuǎn)載于::大隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案)，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，締造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力氣。

4、家校結(jié)合，分類施教。

（1）時(shí)常主動(dòng)找同學(xué)談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確進(jìn)展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí)。

（2）對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同關(guān)懷提高學(xué)習(xí)興趣。

（3）對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

（4）時(shí)常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和（家庭）訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。

少先隊(duì)工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，以愛國主義訓(xùn)練為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）提高少先隊(duì)員思想素養(yǎng)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練。以愛國主義為龍頭，連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想訓(xùn)練，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成訓(xùn)練，紀(jì)律法制訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，通過落實(shí)《學(xué)校生行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。

（二）深化素養(yǎng)訓(xùn)練、基礎(chǔ)文明訓(xùn)練。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在學(xué)校內(nèi)里不吃零食和飲料，提倡低班級(jí)隊(duì)員不帶零化錢，高班級(jí)隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與一般話，“對(duì)不起、您好、感謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、同學(xué)之間相互溝通的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、連續(xù)開展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要主動(dòng)推舉有特長、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

3、開放紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要指定護(hù)綠公約，訓(xùn)練隊(duì)員疼惜花草樹木，有組織地支配隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校內(nèi)綠化出力，讓我們的校內(nèi)更加生氣盎然。

4、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培育同學(xué)特長。依據(jù)不同的同學(xué)，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參預(yù)各種活動(dòng)的過程當(dāng)中，要激勵(lì)同學(xué)確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。

（三）推動(dòng)前進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)訓(xùn)練是實(shí)踐訓(xùn)練在新形勢(shì)下的進(jìn)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對(duì)于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的培育就是要培育他們的創(chuàng)新士氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的締造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親熱聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

1、引導(dǎo)同學(xué)以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增加生活自理力氣。

2、要努力探究社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化消遣活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外訓(xùn)練基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓同學(xué)在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐力氣。

3、極協(xié)作學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)學(xué)問）作為首要任務(wù)，要關(guān)懷隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)力氣”（自主學(xué)習(xí)力氣、實(shí)踐學(xué)習(xí)力氣、合作學(xué)習(xí)力氣、創(chuàng)新學(xué)習(xí)力氣），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)力氣統(tǒng)一起來。

4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，使“雛鷹爭(zhēng)章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實(shí)踐課，讓少先隊(duì)員親身參預(yù)實(shí)踐，主動(dòng)體驗(yàn)，豐富閱歷。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面進(jìn)展的要求內(nèi)化為自身的素養(yǎng)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭爭(zhēng)論德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，讓同學(xué)通過實(shí)踐活動(dòng)，通過調(diào)查、通過分析、通過爭(zhēng)論受到訓(xùn)練，受到熏陶。

（四）加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、以“小太陽社團(tuán)”為載體，以興趣小組為活動(dòng)時(shí)間，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。

（1）隊(duì)部組織2—5班級(jí)的全體少先隊(duì)員主動(dòng)參預(yù)“小太陽人才市場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)”，籌建第一界“小太陽”社團(tuán)（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會(huì)、小太陽電視臺(tái)、小太陽鼓號(hào)隊(duì)、小太陽記者團(tuán)、小太陽報(bào)社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動(dòng)部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團(tuán)等），吸取熱忱于少先隊(duì)工作。樂于熬煉自我的少先隊(duì)員，為他們供應(yīng)豐富的崗位實(shí)踐機(jī)會(huì)。

（2）各個(gè)部門實(shí)施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。

少先隊(duì)工作方案篇3

少先隊(duì)中隊(duì)工作方案xx——xx學(xué)年其次學(xué)期中隊(duì)工作重點(diǎn)，要以愛國主義訓(xùn)練為龍頭，連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想訓(xùn)練，從大處著眼，小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成訓(xùn)練。紀(jì)律法制訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練；對(duì)于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的培育就是培育他們的締造士氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們的將來成為各行各業(yè)的締造者奠定基礎(chǔ)。因此，我班要以少年兒童為主體，以班級(jí)為主陣地，親熱聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)。

1.以班內(nèi)宣布傳達(dá)欄、板報(bào)、班級(jí)（作文）選、班級(jí)文化等為主陣地，認(rèn)真開展好法制訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、民族精神代代傳等傳統(tǒng)訓(xùn)練，增加同學(xué)的道德觀念。

2.還要利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)、升旗儀式等豐富多彩的各種活動(dòng)進(jìn)行誠信方面的訓(xùn)練。連續(xù)選擇實(shí)行不同的形式，開展有關(guān)誠信、愛國訓(xùn)練的活動(dòng)，使同學(xué)從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范?！靶率兰o(jì)我能行”體驗(yàn)訓(xùn)練是實(shí)踐訓(xùn)練在新形勢(shì)下的進(jìn)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對(duì)于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的培育就是要培育他們的創(chuàng)新士氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的締造者奠定基礎(chǔ)。

因此，我班要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親熱聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

1、引導(dǎo)同學(xué)以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增加生活自理力氣。本學(xué)期，要協(xié)作學(xué)校組織一次家長和同學(xué)同時(shí)參預(yù)的主題隊(duì)會(huì)，讓家長了解孩子在學(xué)校的生活以及孩子的思想動(dòng)向。

2、要努力探究社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化消遣活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外訓(xùn)練基地的作用，如依托周邊環(huán)境，開展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動(dòng)，讓同學(xué)在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐力氣。

3、主動(dòng)做好公益勞動(dòng)。

以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地，熬煉同學(xué)參預(yù)實(shí)踐活動(dòng)的力氣，增加同學(xué)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。

1、以少先隊(duì)活動(dòng)陣地為載體，建設(shè)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)自主管理干部隊(duì)伍。主動(dòng)吸取熱忱于少先隊(duì)工作、樂于熬煉自我的少先隊(duì)員參預(yù)到少先隊(duì)中隊(duì)組織中，為他們供應(yīng)豐富的實(shí)踐熬煉提高的機(jī)會(huì)。

2、中隊(duì)連續(xù)開展好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。中隊(duì)連續(xù)開展有特色、有締造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有方案、有記錄、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。

少先隊(duì)工作方案篇4

伴著和煦的陽光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來了新的機(jī)遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊(duì)也將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)工作，親熱完成訓(xùn)練教學(xué)工作。本學(xué)期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個(gè)方面來進(jìn)行：

一、主題訓(xùn)練--緊抓不懈

走進(jìn)九月，首先迎來的是一年一度的"老師節(jié)"和中國保守節(jié)日--"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"，輔導(dǎo)員老師要借此良機(jī)，通過開展"我愛我?guī)?、"中秋賞月"等活動(dòng)，對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，培育他們敬重師長，尊老愛幼的良好品質(zhì)。

金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊(duì)第55個(gè)（生日）。少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī)，努力主動(dòng)開展以愛黨，愛國，愛社會(huì)主義為主題的訓(xùn)練活動(dòng)。在國慶節(jié)期間，各個(gè)中隊(duì)開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動(dòng)；建隊(duì)節(jié)前，對(duì)一班級(jí)新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行以輔導(dǎo)員老師為主的隊(duì)前訓(xùn)練和進(jìn)行"少先隊(duì)，我的家"入隊(duì)儀式。

十一月份，是個(gè)外出旅游的的好季節(jié)。野游是學(xué)校的保守活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)模大，隊(duì)員參預(yù)面廣，少先隊(duì)將有方案地全面布署，力求活動(dòng)具有外鄉(xiāng)特色，有鮮亮的訓(xùn)練意義。

十二月份，為紀(jì)念"一二九"愛國運(yùn)動(dòng)，少先隊(duì)將抓住學(xué)校創(chuàng)編了新校歌的契機(jī)，進(jìn)行"校歌，大家一起唱"歌詠大會(huì)，讓隊(duì)員們用自身的歌聲盡情地表達(dá)自身對(duì)學(xué)校的情，對(duì)學(xué)校的愛。

一月份，是新的一年的開頭，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行"新年，您好"慶祝會(huì)。讓隊(duì)員們暢談自身新年的新希望，新目標(biāo)，新想法，在相互溝通中培育他們寵愛生活，開拓進(jìn)取的精神。

二、自身建設(shè)--加強(qiáng)完善

1、連續(xù)實(shí)行少先隊(duì)同學(xué)干部競(jìng)選制和輪換制。

學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高同學(xué)干部素養(yǎng)，樹立典范，多多培育領(lǐng)頭雁，放手讓隊(duì)干部自理籌劃隊(duì)務(wù)和活動(dòng)，提高工作力氣。新的學(xué)年伊始，少先隊(duì)大隊(duì)部將以推舉選舉的形式吸取幾名具有組織力氣，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊(duì)員加入少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)工作。

2、輔導(dǎo)員的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高熟識(shí)。

社會(huì)新形勢(shì)的進(jìn)展，使得少先隊(duì)工作面臨著諸多新問題，新狀況。本學(xué)期，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員將連續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，觀賞培訓(xùn)，了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國少年報(bào)》報(bào)刊的新信息，圍繞當(dāng)前時(shí)代具有少年兒童情趣和新時(shí)代氣息的主題，進(jìn)行研討，并與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真撰寫少先隊(duì)工作優(yōu)秀論文和心得，參評(píng)各級(jí)少先隊(duì)工作優(yōu)秀論文征集。

3、狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成訓(xùn)練。

活動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，是隊(duì)員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊(duì)干部將連續(xù)參預(yù)學(xué)校的晨檢勸導(dǎo)活動(dòng)，下大力度，全方位地讓活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，實(shí)有效果。

4、本學(xué)期，將在學(xué)校形成播音網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)于紅領(lǐng)巾廣播站的開展是如魚得水。

本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理機(jī)制，完善分工實(shí)施，加強(qiáng)活動(dòng)效益。學(xué)期初，將接受應(yīng)用面試的方法在四至六班級(jí)選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員，將由推舉的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)欄目專人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊(duì)員在自身的舞臺(tái)中呈現(xiàn)自身的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動(dòng)的宣布傳達(dá)，少先隊(duì)發(fā)動(dòng)大隊(duì)干部督促好隊(duì)員認(rèn)真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。

三、小白鴿使者--推廣深化

"小白鴿使者"是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的有效載體，它有著極其豐富的內(nèi)涵。"小白鴿使者""手拉手""假日小隊(duì)"等活動(dòng)豐富了隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了隊(duì)員的思想健康進(jìn)展，培育了隊(duì)員的興趣喜好，學(xué)期初，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員要有針對(duì)性、有選擇性地依據(jù)該中隊(duì)的實(shí)際，擬定好方案，并進(jìn)行布署與實(shí)施。

體驗(yàn)訓(xùn)練是今年少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，"解決苦惱我能行"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)是今年少先隊(duì)開展體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)的主要課題。本學(xué)期，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員要著力讓隊(duì)員在解決自身遇到的各種苦惱問題中，養(yǎng)成做人做事的良好的習(xí)慣。另外，各個(gè)中隊(duì)?wèi)?yīng)利用班隊(duì)課或重大紀(jì)念日主動(dòng)開展富有本班特色，形式新穎，內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，擬好活動(dòng)方案，留意活動(dòng)圖片、資料收集，踴躍參預(yù)省少先隊(duì)活動(dòng)金銀銅牌獎(jiǎng)的評(píng)比活動(dòng)。

本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)以突出"為了每一個(gè)隊(duì)員的進(jìn)展"為理念，把少先隊(duì)活動(dòng)向"新、活、小、實(shí)、近"轉(zhuǎn)軌，認(rèn)為正確而不懷疑在輔導(dǎo)員老師們的用心努力下，學(xué)校的少先隊(duì)工作將會(huì)扎而有實(shí)，實(shí)而有效。

少先隊(duì)工作方案篇5

一.本班少先隊(duì)隊(duì)員狀況分析:

制定出少先隊(duì)工作方案的基礎(chǔ)是將班級(jí)內(nèi)同學(xué)狀況了解清楚。本班同學(xué)在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個(gè)，又進(jìn)來了3個(gè)插班生，同學(xué)人數(shù)比上年有所增加，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上的很多狀況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無頭緒。有的同學(xué)經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了確定的把握,特別清楚一些基本的同學(xué)守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二.工作分類：

制定詳細(xì)的班級(jí)衛(wèi)生工作方案。這是體現(xiàn)同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，同學(xué)哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，由于上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著同學(xué)一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓同學(xué)自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是的走姿。要形成這個(gè)的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合同學(xué)健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長，組長則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長沒有很好的實(shí)施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成果。組長，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出的一組，加以嘉獎(jiǎng)。

2、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的同學(xué)，站在門口，檢查每個(gè)同學(xué)的三戴狀況，并對(duì)沒有戴齊的同學(xué)進(jìn)行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。

3、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)覺未到的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明白每個(gè)同學(xué)的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)狀況，就來得簡(jiǎn)潔的多了。

另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，開頭可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比狀況告知老師。讓小干部真正動(dòng)起來。

4、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練同學(xué)力氣的好途徑，一班級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說是我一手包辦，從不讓同學(xué)插手，如今二班級(jí)了，我準(zhǔn)備讓他們一步步學(xué)起來，先是老師設(shè)計(jì)好版面，讓同學(xué)按著老師的支配進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓同學(xué)自己來出一期黑板報(bào)。

三.少先隊(duì)工作思路

1.認(rèn)真貫徹愛國主義訓(xùn)練，選擇實(shí)行讀愛國書、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)同學(xué)的`愛國熱忱。

2.營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的力氣，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)懷疼惜他人等美而好的品德。

4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練，讓同學(xué)對(duì)平安學(xué)問有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

5.關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

6.上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一!

四.工作支配

九月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽開頭

十月份

1、慶祝國慶節(jié)

2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

3、老人節(jié)慰問活動(dòng)

十一月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

2、講故事角逐(一-三班級(jí))

3、野炊活動(dòng)

4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)

十二月份

1、迎元旦大合唱角逐

一月份

1、慶祝元旦

2、支配（寒假）工作。

少先隊(duì)工作方案篇6

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校德育工作連續(xù)深入到到貫徹《中共中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以訓(xùn)練教學(xué)改革為動(dòng)力，以全面提高老師的思想素養(yǎng)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真圍繞學(xué)校中心工作，在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下工夫，在創(chuàng)特色上出亮點(diǎn)，順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展，緊扣時(shí)代脈搏，正確把握同學(xué)的思想實(shí)際和心理動(dòng)態(tài)，主動(dòng)改進(jìn)德育內(nèi)容、方法和途徑，使我校德育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

總體工作思路

1、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，增加育人意識(shí)。

2．目標(biāo)細(xì)化，活動(dòng)滲透。

3．德育領(lǐng)先，融入課程。

工作重點(diǎn)和目標(biāo)

1、確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)，完善德育考核制度，全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)有利于同學(xué)身心健康、歡快成長的環(huán)境。

2、突出綜合實(shí)踐活動(dòng)。分班級(jí)分階段逐一落實(shí)到訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成學(xué)校勞動(dòng)和（社會(huì)實(shí)踐）訓(xùn)練的特色。

3、主動(dòng)唱響愛國主義的訓(xùn)練主旋律，通過班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化、社會(huì)實(shí)踐等渠道，主動(dòng)開展富有訓(xùn)練性的民族精神訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。

4、大力開展文明禮儀伴我行活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，打造校內(nèi)品牌文化。

5、重視心理健康訓(xùn)練，完善心理詢問室裝備，強(qiáng)化心理健康師資培訓(xùn)。

6、引導(dǎo)各皖小和中心校同步進(jìn)展，加強(qiáng)和各皖小的溝通相互溝通。

工作要點(diǎn)

一、專業(yè)成長，構(gòu)建富有成效的德育隊(duì)伍

1、開設(shè)班主任、輔導(dǎo)員論壇和沙龍

利用每個(gè)月一次班主任、輔導(dǎo)員集中時(shí)間開辦“課題小論壇”和“問題沙龍”活動(dòng)。論壇和沙龍給班主任、輔導(dǎo)員供應(yīng)一個(gè)閱歷相互溝通的平臺(tái)，針對(duì)班隊(duì)常規(guī)管理，班隊(duì)干的培育、導(dǎo)優(yōu)輔后、表揚(yáng)與批判的藝術(shù)、活動(dòng)的組織與開展、協(xié)調(diào)等相關(guān)專題進(jìn)行相互溝通，通過征集班隊(duì)管理中的問題，開展問題招標(biāo)等活動(dòng)，力求讓更多的老師達(dá)到一個(gè)好班主任的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也力求通過論壇和沙龍把自己本班中好的管理閱歷進(jìn)行介紹和推廣，這樣就會(huì)使好的做法得到弘揚(yáng)，不好的做法得到抑制，通過集思廣益，找出最佳的方案。

2、班主任之間的互幫互學(xué)

學(xué)校開頭建立班主任師徒制，選擇優(yōu)閱歷的班主任帶領(lǐng)新班主任，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理中互幫互學(xué)，也使優(yōu)秀的班主任得到充分的發(fā)揮應(yīng)用，促使有潛力的的老師盡快成長。

3、不斷完善班主任工作考核評(píng)優(yōu)制度。

通過考核、評(píng)優(yōu)激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性，做到主動(dòng)育人、擅長育人，培育出一批優(yōu)秀班主任，以提高學(xué)校班主任工作的整體水平，推動(dòng)學(xué)校德育工作。同時(shí)將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參預(yù)、獲獎(jiǎng)狀況、班主任工作的同學(xué)、家長滿意率等狀況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與班主任費(fèi)的發(fā)放掛鉤，跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。

二、習(xí)慣訓(xùn)練，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中

新學(xué)期將連續(xù)抓好各種習(xí)慣的養(yǎng)成,通過各種細(xì)節(jié)中去捕獲訓(xùn)練契機(jī),提高實(shí)效性。

1、“我們身邊的道德細(xì)節(jié)”征集活動(dòng)

開學(xué)后學(xué)校德育組將向全體老師及同學(xué)發(fā)出倡議濾布，讓大家一起行動(dòng)起來，找一找我們身邊有哪些道德細(xì)節(jié)需要我們共同遵守，然后在各班爭(zhēng)辯選舉的基礎(chǔ)上評(píng)比出最有價(jià)值意義十條作為本學(xué)年度細(xì)節(jié)訓(xùn)練的訓(xùn)練重點(diǎn)，讓同學(xué)參預(yù)到細(xì)節(jié)制定中來，如掃除課桌、書本、墻壁上的垃圾文化等，增加現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，簡(jiǎn)潔讓同學(xué)接受。

2、“文明禮儀伴我行”體驗(yàn)活動(dòng)

a、我身邊的不文明行為調(diào)查活動(dòng)

依據(jù)所學(xué)的文明禮儀學(xué)問制作活動(dòng)調(diào)查表，選擇自己身邊的家人、親戚、伴侶、同學(xué)為調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后，對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、整理。思索調(diào)查活動(dòng)對(duì)自己的啟示和影響。將調(diào)查結(jié)果反饋給自己身邊的被調(diào)查者，告知他們要留意文明禮儀行為。

b“美在文明，愛在禮儀”——自我成長活動(dòng)

引導(dǎo)同學(xué)從時(shí)常遇到的文明禮儀小事做起，加強(qiáng)自身的德育素養(yǎng)，記錄自己文明禮儀的成長日志，總結(jié)自己的成長過程，不斷激勵(lì)自己成進(jìn)步步。把成長過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步規(guī)范地存進(jìn)班級(jí)道德銀行內(nèi)。

c、“講文明、懂禮貌”——爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星活動(dòng)

以此評(píng)比為引領(lǐng)，在充分開展文明禮儀普及訓(xùn)練活動(dòng)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一組織同學(xué)參預(yù)爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀之星”活動(dòng)，并在六一節(jié)期間隆重表彰一批優(yōu)秀隊(duì)員。

三、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)德育工作措施和途徑。

1、樹立實(shí)踐觀念。

實(shí)現(xiàn)“三貼近”——貼近同學(xué)，貼近實(shí)際，貼近社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)走出課堂、接觸社會(huì)、觀看社會(huì)、思索現(xiàn)實(shí)問題。在開放的實(shí)踐活動(dòng)中，給同學(xué)足夠“德育浸泡”的時(shí)間與空間，增加自身抗體，產(chǎn)生免疫力，充分發(fā)揮苗苗電視臺(tái)的育人作用，對(duì)苗苗電視臺(tái)欄目進(jìn)一步調(diào)整，使節(jié)目更有親和力，突出師生互動(dòng)，完善上學(xué)期的小記者隊(duì)伍建設(shè)，緊密聯(lián)系實(shí)踐，放大為訓(xùn)練服務(wù)的功能。

2、抓實(shí)家訪工作。

加強(qiáng)與家長溝通，讓家庭成為學(xué)校訓(xùn)練的延長，齊抓共管，訂正同學(xué)身上存在的不良習(xí)氣，防止同學(xué)成為兩面人。各班每學(xué)期家訪率要達(dá)到100%，形式有家訪、電話聯(lián)系和邀請(qǐng)家長到學(xué)校進(jìn)行相互溝通。家訪平均每周一人次。

3、強(qiáng)化平安訓(xùn)練。

消退一切平安隱患。落實(shí)同學(xué)課間活動(dòng)和室外課平安責(zé)任制，實(shí)行意外事故追究制。任何意外事故必需嚴(yán)格按程序操作。

4、開展豐富多彩又生動(dòng)活潑的德育系列活動(dòng)。

輔導(dǎo)區(qū)要進(jìn)一步完善并鞏固一系列的德育專題活動(dòng)，依據(jù)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)推陳出新。

綜合實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在的同學(xué)缺少艱苦奮斗和吃苦耐勞精神，并未真正樹立寵愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的深厚情感，并未真正養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。針對(duì)上述不足，我們要努力改善學(xué)校訓(xùn)練本身存在的缺陷，我們要和少陽職中、周邊的企業(yè)、養(yǎng)殖場(chǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，定期組織同學(xué)開展喂魚、垂釣、蔬菜種植、養(yǎng)雞、參觀被服廠等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。壓濾機(jī)濾布同時(shí)針對(duì)同學(xué)的年齡和心理特點(diǎn)，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。從一班級(jí)開頭，設(shè)計(jì)自我服務(wù)勞動(dòng)家務(wù)勞動(dòng)公益勞動(dòng)勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等層次化、序列化的勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容，分班級(jí)分階段逐一落實(shí)到訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成學(xué)校勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練的特色。

精神激勵(lì)行動(dòng)。清明節(jié)期間開展“傾聽英雄的歲月”體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)與老功臣、老模范等面對(duì)面的相互溝通。在接受傳統(tǒng)訓(xùn)練的同時(shí)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)注，學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)敬重。連續(xù)推動(dòng)前進(jìn)“道德銀行”活動(dòng)，儲(chǔ)存關(guān)愛，儲(chǔ)存文明、儲(chǔ)存道德。開展愛心訓(xùn)練系列活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)正確使用壓歲錢，通過介紹宣布傳達(dá)學(xué)校中家庭條件艱辛但刻苦勤奮、自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)典型，讓同學(xué)在同一群體中得到最貼切、最生動(dòng)的感染和訓(xùn)練，向?qū)W校的貧困同學(xué)獻(xiàn)一份愛心。

珍愛生命，歡快成長行動(dòng)。組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)懷理健康方面的學(xué)問，讓老師人人明確對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康訓(xùn)練的重要性，把握心理健康訓(xùn)練的方法，使心理健康訓(xùn)練成為全員參預(yù)的大合唱。結(jié)合同學(xué)的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和把握同學(xué)的心理問題，時(shí)常性地通過板報(bào)、講座、詢問、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)關(guān)懷同學(xué)解決心理障礙。連續(xù)開設(shè)好訴說苦惱室和訴說苦惱信箱。做同學(xué)的知心伴侶，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)同學(xué)中存在的心理問題，讓“一室一箱”成為同學(xué)溫馨的心靈小屋。關(guān)懷特殊群體。貧困生、德困生、學(xué)困生、特長生是同學(xué)群體中的特殊群體，本學(xué)期要加大對(duì)這部分同學(xué)的關(guān)懷訓(xùn)練力度。我們要為貧困同學(xué)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的救濟(jì)，使這部分同學(xué)能安心學(xué)習(xí)；對(duì)思想品德較差的同學(xué)要落實(shí)幫教措施；對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要加強(qiáng)補(bǔ)差工作；對(duì)有特長的同學(xué)要為他們締造更大的進(jìn)展空間，更好的成才環(huán)境，真正做到關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)。

四、加強(qiáng)德