參加團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的總結(jié)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)參加團(tuán)隊(duì)?拓展活動(dòng)?的總結(jié)范?文__?__月_?___日?，公司與?計(jì)財(cái)部共?同組織部?分員工進(jìn)?行了三天?的戶外拓?展訓(xùn)練，?雖然天公?不作美，?但同事們?仍是熱情?高漲，斗?志昂揚(yáng)，?盡情地享?受著來自?同事的關(guān)?愛和鼓勵(lì)?，充分地?體會(huì)來自?團(tuán)隊(duì)的力?量！這?是我們大?部分同事?第一次參?加拓展訓(xùn)?練，當(dāng)我?們驅(qū)車到?達(dá)“農(nóng)莊?”訓(xùn)練營(yíng)?的時(shí)候才?知道，拓?展訓(xùn)練是?一項(xiàng)挑戰(zhàn)?極限的訓(xùn)?練活動(dòng)，?是以磨礪?團(tuán)隊(duì)、提?升行動(dòng)意?愿、振奮?士氣、嚴(yán)?肅態(tài)度、?消除職業(yè)?倦怠為目?的的訓(xùn)練?活動(dòng)。采?取準(zhǔn)軍事?化的訓(xùn)練?模式，嚴(yán)?格謹(jǐn)慎，?強(qiáng)調(diào)紀(jì)律?。旨在激?勵(lì)人的斗?志，激發(fā)?人的潛在?能力，創(chuàng)?造性地開?發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)?斗能力。?它起源于?二戰(zhàn)期間?的海上生?存訓(xùn)練，?而在戰(zhàn)后?則逐漸演?變成為了?一種面向?現(xiàn)代社會(huì)?的訓(xùn)練方?式，綜合?提高受訓(xùn)?者的人格?品質(zhì)、心?理素質(zhì)和?團(tuán)隊(duì)精神?。雖然?只有短短?的三天拓?展訓(xùn)練時(shí)?間，但給?予我們的?啟發(fā)和經(jīng)?驗(yàn)卻是一?筆永久的?精神財(cái)富?，無論我?們身處何?種工作崗?位，只要?用心體會(huì)?就能得到?十分有益?的人生感?悟。在這?里，讓我?感受最深?的有以下?三個(gè)方面?：一、?目標(biāo)一致?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作。訓(xùn)?練從一開?始的“高?空單杠”?、“攀巖?”、“智?力電網(wǎng)”?、“八仙?過海”、?“搶新娘?”、“五?人同行”?、“勝利?墻”、“?快樂傳真?”、“一?塊五”“?蘿卜蹲”?等；幾乎?所有的項(xiàng)?目，我們?每個(gè)成員?都在積極?的出謀劃?策、都在?為完成一?致的目標(biāo)?而努力。?大家沒有?任何的隔?閡和個(gè)人?主義，而?是相互幫?助與協(xié)作?。就如游?戲中過“?勝利墻”?一樣，_?___米?2筆直的?木板墻，?近三個(gè)人?高，沒有?任何工具?，當(dāng)時(shí)我?就想著怎?么過得去?？肯定有?人要拖后?腿；不可?思議的是?，在全體?隊(duì)員的密?切配合下?，肩并著?肩、手握?著手，下?面的撐起?，上面的?拉住，眾?志成城，?所有隊(duì)員?都成功翻?越。只用?我們的身?體，無任?何工具！?這就是我?們的潛能?吧！這個(gè)?項(xiàng)目給我?啟發(fā)是：?沒有完美?的個(gè)體，?只有完美?的集體，?只要大家?團(tuán)結(jié)一致?、齊心協(xié)?力迎難而?上就一定?能克服所?有困難。?如果我們?在實(shí)際工?作中都能?像過“勝?利墻”一?樣，那我?們必將成?為一支攻?無不克、?戰(zhàn)無不勝?具有強(qiáng)大?競(jìng)爭(zhēng)力的?優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?。二、?樹立合作?意識(shí)，合?理分配資?源。“?智力電網(wǎng)?”我想策?劃者的目?的主要是?強(qiáng)化人的?合作意識(shí)?和合理分?配資源的?能力，任?何一個(gè)人?讓他站在?一堵和自?己一樣高?的電網(wǎng)面?前，網(wǎng)中?有很多個(gè)?大小不規(guī)?則的洞，?而且看上?去都不足?夠大。對(duì)?個(gè)人來說?看似不可?能的事，?在團(tuán)隊(duì)面?前就能轉(zhuǎn)?化為可能?。當(dāng)看到?一雙雙關(guān)?注和相互?鼓勵(lì)著隊(duì)?員眼睛的?時(shí)候，看?到一雙雙?有力地雙?手正托著?每一個(gè)隊(duì)?員的身體?通過適合?自己體形?的電網(wǎng)的?時(shí)候，讓?我意識(shí)到?個(gè)體和集?體的差別?，讓我深?深體會(huì)到?人與人幫?助與支持?是多么的?重要。在?困難面前?一個(gè)人的?力量是多?么的眇小?，集體的?力量是多?么的壯大?。面對(duì)困?難我們必?須冷靜、?理智地分?析，全面?、系統(tǒng)地?看待問題?，做出正?確的規(guī)劃?，同時(shí)注?意人力資?源優(yōu)劣互?補(bǔ)，這樣?我們才能?少走彎路?，充分發(fā)?揮個(gè)人特?長(zhǎng)，高效?地解決問?題，圓滿?的完成我?們共有的?任務(wù)。?三、突破?創(chuàng)新、迎?難而上。?在訓(xùn)練?中有一個(gè)?很好安排?就是，在?項(xiàng)目完成?的時(shí)候每?個(gè)人做出?的總結(jié)與?感想，鼓?勵(lì)大家積?極發(fā)言，?認(rèn)識(shí)到自?己的優(yōu)勢(shì)?與不足之?處。同時(shí)?為自己和?集體做出?的突出表?現(xiàn)給予肯?定。在我?們的生命?旅程上都?需要不斷?突破創(chuàng)新?，我們?cè)?工作也需?要不斷的?突破創(chuàng)新?，才能挖?掘出自己?的潛力。?平時(shí)，?大家都在?不同的崗?位工作，?而且工作?都很忙，?交流和溝?通的機(jī)會(huì)?太少了，?這次的拓?展訓(xùn)練為?此提供了?一個(gè)很好?的機(jī)會(huì)。?在這三天?里，大家?共同攻破?一個(gè)又一?個(gè)的困難?，增強(qiáng)了?對(duì)彼此的?了解與信?任。樹立?了在工作?中必須相?互配合、?互相支持?的團(tuán)隊(duì)精?神和整體?意識(shí)。?我相信每?一個(gè)人都?從拓展中?得到了或?多或少的?啟發(fā)，讓?我們?cè)诠?作中體悟?，在體悟?中受益，?在受益后?帶入工作?中。這次?拓展訓(xùn)練?對(duì)我來說?是一次終?身難忘的?經(jīng)歷，她?給了我一?筆寶貴的?精神財(cái)富?！蘊(yùn)涵了?許多富有?教育意義?的工作理?念和人生?觀！參?加團(tuán)隊(duì)拓?展活動(dòng)的?總結(jié)范文?（二）?為了展現(xiàn)?漢十人的?風(fēng)采，_?___月?上旬，棗?陽(yáng)所全體?職工分兩?批參加了?以“激揚(yáng)?青春，放?飛心靈”?為主題的?雙峰山戶?外拓展活?動(dòng)。星?空下，拓?展訓(xùn)練在?一場(chǎng)別開?生面的篝?火晚會(huì)中?拉開了帷?幕。經(jīng)過?教練一番?簡(jiǎn)單的介?紹之后，?所有的參?訓(xùn)人員被?分成了兩?組，由大?家舉薦出?兩名隊(duì)長(zhǎng)?。集思廣?義后，擁?有極富創(chuàng)?意的隊(duì)名?及響亮口?號(hào)的兩個(gè)?小團(tuán)體—?“穿山甲?”、“老?虎團(tuán)”，?就這樣產(chǎn)?生了。在?之后的培?訓(xùn)中，隊(duì)?長(zhǎng)要帶領(lǐng)?全體隊(duì)員?共同完成?由教練安?排的各種?項(xiàng)目課程?，保證不?落下每一?位隊(duì)員。?熊熊烈火?在燃燒，?大家圍坐?在篝火旁?，做著各?種小游戲?，雖然山?里的溫度?有點(diǎn)低，?但是大家?的熱情卻?很高漲，?歡聲笑語(yǔ)?充斥在山?間。第?二天清晨?，在我們?響亮的隊(duì)?號(hào)中開始?了團(tuán)隊(duì)拓?展項(xiàng)目：?“鐳戰(zhàn)”?、“荊棘?取水”、?“智慧穿?越”等。?其中鐳戰(zhàn)?，是指在?模擬的軍?事場(chǎng)景中?，使用仿?趁軍事裝?備，模擬?軍事實(shí)戰(zhàn)?，進(jìn)行軍?事任務(wù)的?游戲。是?一種互動(dòng)?性強(qiáng)、仿?真、易智?、趣味、?培養(yǎng)個(gè)人?綜合體能?和團(tuán)隊(duì)精?神的全新?運(yùn)動(dòng)，同?時(shí)又是一?個(gè)體驗(yàn)個(gè)?人意志和?素質(zhì)的運(yùn)?動(dòng)。我們?在教練的?安排下進(jìn)?行了“廢?墟戰(zhàn)”和?“城堡戰(zhàn)?”，整個(gè)?鐳戰(zhàn)游戲?中，不僅?體現(xiàn)了職?工們的自?我保護(hù)意?識(shí)和應(yīng)變?能力，而?且充分發(fā)?揮了團(tuán)隊(duì)?合作精神?。下午?進(jìn)行了個(gè)?人拓展項(xiàng)?目“懸崖?速降”和?團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目?“人山人??！?。其?中速降是?在教練的?指導(dǎo)與保?護(hù)下，利?用繩索由?巖壁頂端?下降，隊(duì)?員自己掌?握下降的?速度、落?點(diǎn)，以到?達(dá)地面。?面對(duì)這項(xiàng)?挑戰(zhàn)自我?的項(xiàng)目，?大家內(nèi)心?充滿新奇?與恐慌。?站在懸崖?上，真的?有種高處?不勝寒的?懼意，在?教練的鼓?勵(lì)及耐心?教導(dǎo)下，?我們邁出?了克服心?理恐懼的?第一步;?懸在半空?中，掌握?不了平衡?，不敢繼?續(xù)下去的?時(shí)候，在?同伴的呼?喊及幫助?下，我們?邁出了第?二步；在?同伴的鼓?勵(lì)及教練?的保護(hù)下?，我們鼓?足勇氣，?鎮(zhèn)定從容?的面對(duì)風(fēng)?險(xiǎn)，從自?我激勵(lì)、?自我控制?到超越自?我，我們?最終走向?了成功。?此次活?動(dòng)中，我?們體會(huì)到?團(tuán)隊(duì)不斷?成長(zhǎng)過程?中協(xié)調(diào)一?致、統(tǒng)一?指揮、有?效指揮、?有效執(zhí)行?等對(duì)于高?效達(dá)成團(tuán)?隊(duì)共同目?標(biāo)的重要?性；體會(huì)?到團(tuán)隊(duì)合?作對(duì)于克?服客觀障?礙的重要?性；體會(huì)?到團(tuán)隊(duì)中?每一個(gè)成?員的特殊?價(jià)值。?活動(dòng)在大?家的積極?參與下圓?滿完成，?以“寓教?于動(dòng)、