簡(jiǎn)短醫(yī)務(wù)人員年度考核表總結(jié)范文

第19頁(yè)共19頁(yè)簡(jiǎn)短醫(yī)務(wù)?人員年度?考核表總?結(jié)范文?____?即將結(jié)束?，回顧過(guò)?去的一年?，醫(yī)務(wù)科?全體成員?在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)下，心?協(xié)力，努?力工作。?按照醫(yī)院?的總體部?署，重點(diǎn)?做了醫(yī)院?改擴(kuò)建和?學(xué)科建設(shè)?兩方面的?工作。取?得了輝煌?的成績(jī)，?現(xiàn)將一年?的工作情?況總結(jié)如?下：一?、端正工?作態(tài)度，?熱情為患?者服務(wù)?作為一名?醫(yī)生，為?患者服務(wù)?，既是責(zé)?任，也是?義務(wù)。我?們醫(yī)院對(duì)?于內(nèi)陸居?民來(lái)說(shuō)還?是新生事?物，要想?在最短的?時(shí)間內(nèi)做?強(qiáng)做大，?我認(rèn)為首?先要提高?服務(wù)質(zhì)量?，讓每一?個(gè)就診的?患者滿意?，并以此?來(lái)擴(kuò)大我?院的知名?度。參加?工作以后?，我努力?提高自己?的思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?道德水平?，擺正主?人翁的心?態(tài)，急病?人所急，?想病人所?想，竭盡?全能地為?患者服務(wù)?；耐心對(duì)?待每一位?患者，不?管自己多?累，都不?厭其煩地?做好解釋?和溝通，?爭(zhēng)取將兩?好一滿意?工作落實(shí)?到實(shí)處。?二、認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?做好醫(yī)療?工作，提?高專業(yè)技?術(shù)水平?1、堅(jiān)持?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?不放松。?參加工作?后我仍然?堅(jiān)持每天?學(xué)習(xí)，每?天掌握一?種疾??；?同時(shí)不忘?學(xué)習(xí)本專?業(yè)研究的?新成果，?不斷汲取?新的營(yíng)養(yǎng)?，鍛煉科?研思維。?2、堅(jiān)?持“精益?求精，一?絲不茍”?的原則，?工作過(guò)程?中嚴(yán)格按?照醫(yī)療操?作常規(guī)進(jìn)?行，避免?醫(yī)療事故?及差錯(cuò)的?發(fā)生；在?工作中不?斷豐富自?己的臨床?經(jīng)驗(yàn)，時(shí)?刻保持謙?虛謹(jǐn)慎，?遇到不懂?的問(wèn)題勇?于向上級(jí)?醫(yī)師請(qǐng)教?，努力提?高自己綜?合分析問(wèn)?題和解決?問(wèn)題能力?；嚴(yán)密觀?察病情，?及時(shí)準(zhǔn)確?記錄病情?，對(duì)患者?的處理得?當(dāng)；作為?一名新醫(yī)?生，戒驕?戒躁，精?神飽滿，?不斷學(xué)習(xí)?。三、?嚴(yán)格要求?自己，積?極為醫(yī)院?的發(fā)展建?言出力?“院興我?榮，院衰?我恥”作?為醫(yī)院的?一員，建?言出力謀?求醫(yī)院更?大的發(fā)展?是義不榮?辭的責(zé)任?。在做好?本職工作?的基礎(chǔ)上?，積極為?科室的發(fā)?展出謀劃?策，希望?明年的工?作量能夠?再上新高?。今年?在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我的?各項(xiàng)工作?完成地較?為圓滿，?但是我不?能有絲毫?的松懈，?因?yàn)橐院?的工作還?會(huì)面臨更?大的挑戰(zhàn)?和機(jī)遇。?同時(shí)與其?它先進(jìn)同?事相比還?有差距，?在今后工?作中，我?要繼續(xù)努?力，克服?不足，創(chuàng)?造更加優(yōu)?異的工作?成績(jī)。?簡(jiǎn)短醫(yī)務(wù)?人員年度?考核表總?結(jié)范文（?二）時(shí)?間如白駒?過(guò)隙，_?___就?要畫上一?個(gè)句號(hào)，?算算時(shí)間?自己來(lái)醫(yī)?院也有_?___年?多的時(shí)間?了。去年?的我?guī)е?些許緊張?和敬畏踏?入自己新?的工作崗?位，而如?今已經(jīng)轉(zhuǎn)?化為信心?和熱情，?以前所未?有的精力?投入到的?工作中，?全身心的?投入工作?來(lái)回報(bào)我?自己選擇?的這份職?業(yè)和為之?而付出的?辛勤努力?。下面我?把一年度?來(lái)的思想?，工作等?方面的總?結(jié)如下：?一、在?政治思想?方面本?人有堅(jiān)定?正確的政?治方向，?始終堅(jiān)持?全心全意?為人民服?務(wù)的主導(dǎo)?思想，堅(jiān)?持改革，?發(fā)展和進(jìn)?步，不斷?提高自己?的政治理?論水平，?遵守各項(xiàng)?法律，法?規(guī)，規(guī)章?和診療護(hù)?理技術(shù)規(guī)?范，常規(guī)?，具有良?好的職業(yè)?道德和敬?業(yè)精神。?二、在?醫(yī)療業(yè)務(wù)?方面本?人一貫樹?立敬業(yè)精?神，遵守?職業(yè)道德?，履行職?責(zé)，全面?貫徹執(zhí)行?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?安排和布?置的各項(xiàng)?工作和任?務(wù)，全面?履行了一?名住院醫(yī)?生的崗位?職責(zé)。“?救死扶傷?，治病救?人”是醫(yī)?療工作者?的職責(zé)所?在，也是?社會(huì)文明?的重要組?成部分，?在工作中?我盡可能?的關(guān)心，?愛(ài)護(hù)，尊?重患者，?保護(hù)患者?隱私。在?工作中堅(jiān)?持“精益?求精，一?絲不茍”?的原則，?堅(jiān)持業(yè)務(wù)?，學(xué)習(xí)不?放松。?努力鉆研?業(yè)務(wù)，更?新知識(shí)，?提高專業(yè)?技術(shù)；嚴(yán)?格執(zhí)行各?種工作制?度，診療?常規(guī)和操?作規(guī)程，?一絲不茍?接待并認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?處理每一?位病人，?在程度上?避免了誤?診誤治，?至今未出?現(xiàn)任何醫(yī)?療事故或?醫(yī)療糾紛?；經(jīng)常閱?讀雜志，?報(bào)刊和網(wǎng)?絡(luò)信息，?學(xué)習(xí)了大?量新的醫(yī)?療知識(shí)和?醫(yī)療技術(shù)?，從而極?大地開闊?了視野，?很好地?cái)U(kuò)?大了知識(shí)?面，不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?，不斷汲?取新的營(yíng)?養(yǎng)，促進(jìn)?自己業(yè)務(wù)?水平的不?斷提高；?熱情接待?每一位患?者，堅(jiān)持?把工作獻(xiàn)?給社會(huì)，?把愛(ài)心捧?給患者，?受到了社?會(huì)各界的?好評(píng)；同?時(shí)，嚴(yán)格?要求自己?，不驕傲?自滿，堅(jiān)?持以工作?為重，遵?守各項(xiàng)紀(jì)?律，兢兢?業(yè)業(yè)，任?勞任怨，?樹立了自?身良好的?醫(yī)德和公?眾形象。?這一年?，本人在?思想，工?作和學(xué)習(xí)?方面都取?得了一定?成績(jī)，但?深知很多?需要提升?空間和今?后仍需努?力的方向?，也希望?科室領(lǐng)導(dǎo)?和同事給?我批評(píng)指?正，我會(huì)?虛心學(xué)習(xí)?改正，創(chuàng)?造更加優(yōu)?異的工作?成績(jī)。?簡(jiǎn)短醫(yī)務(wù)?人員年度?考核表總?結(jié)范文（?三）_?___上?半年，醫(yī)?務(wù)科在年?初工作計(jì)?劃的指引?下逐項(xiàng)落?實(shí)，各項(xiàng)?工作已初?見(jiàn)成效，?現(xiàn)對(duì)上半?年的工作?作出總結(jié)?：一、?醫(yī)療質(zhì)量?管理1?、醫(yī)務(wù)科?每季度對(duì)?醫(yī)療核心?制度、醫(yī)?療文書質(zhì)?量及相關(guān)?規(guī)范要求?進(jìn)行檢查?，對(duì)發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)反饋到?科室，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，并解?決，由科?主任落實(shí)?執(zhí)行，并?做好記錄?。2、?醫(yī)療文書?質(zhì)量管理?。（1?）每季度?對(duì)歸檔比?管理進(jìn)行?抽查，對(duì)?問(wèn)題病歷?的責(zé)任醫(yī)?師下發(fā)反?饋單，及?時(shí)整改，?復(fù)查情況?良好，各?醫(yī)師能認(rèn)?真改正。?（2）?每季度下?到科室，?對(duì)現(xiàn)行病?歷進(jìn)行檢?查，現(xiàn)場(chǎng)?整改。?（3）截?止上半年?，醫(yī)務(wù)科?共抽查_?___份?病歷，未?發(fā)現(xiàn)丙級(jí)?病歷。?3、在對(duì)?各科室的?監(jiān)管過(guò)程?中發(fā)現(xiàn)，?各類記錄?未能及時(shí)?進(jìn)行，特?別是交接?班記錄過(guò)?于簡(jiǎn)單，?已對(duì)發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題下?發(fā)整改通?知單，復(fù)?查情況良?好。二?、抓好繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教?育1、?為吸收先?進(jìn)技術(shù)，?提高技術(shù)?水平。上?半年共選?送x名醫(yī)?護(hù)人員至?省市先進(jìn)?單位進(jìn)修?學(xué)習(xí)，為?我院帶來(lái)?新理論、?新技術(shù)、?新方法。?2、上?半年共進(jìn)?行___?_次醫(yī)療?“x基”?學(xué)習(xí)，_?___次?《臨床操?作規(guī)范》?理論學(xué)習(xí)?。每季度?進(jìn)行“x?基”考試?，每季度?進(jìn)行臨床?技能操作?考試，對(duì)?不合格的?人員進(jìn)行?處罰。?三、嚴(yán)防?醫(yī)療事故?確保醫(yī)療?安全_?___月?，我院共?組織學(xué)習(xí)?有關(guān)醫(yī)療?法律法規(guī)?、制度條?例等__?__次。?嚴(yán)格執(zhí)行?醫(yī)療技術(shù)?操作規(guī)范?，按執(zhí)業(yè)?范圍開展?醫(yī)療活動(dòng)?，對(duì)有損?醫(yī)院形像?的行為進(jìn)?行從嚴(yán)從?重處理。?___?_上半年?，我科在?院領(lǐng)導(dǎo)的?支持下，?步步落實(shí)?年初計(jì)劃?，各項(xiàng)工?作均取得?較好的成?績(jī)，并在?下半年的?工作中再?接再厲，?不斷彌補(bǔ)?和改進(jìn)工?作中的不?足，爭(zhēng)取?取得更大?的成績(jī)，?為構(gòu)建和?諧醫(yī)院貢?獻(xiàn)力量。?簡(jiǎn)短醫(yī)?務(wù)人員年?度考核表?總結(jié)范文?（四）?一年來(lái)，?在醫(yī)院醫(yī)?療質(zhì)量管?理科及口?腔科領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心支?持下，忠?實(shí)履行住?院總工作?職責(zé)，在?努力提高?自身業(yè)務(wù)?及綜合素?質(zhì)的同時(shí)?，踏踏實(shí)?實(shí)工作，?在臨床、?教學(xué)及科?研等各方?面取得了?一定成績(jī)?：一、?繼續(xù)建立?和完善各?項(xiàng)規(guī)章制?度，有效?保障醫(yī)療?及病人安?全病人?安全及醫(yī)?療安全是?醫(yī)院生存?的生命線?，也是患?者和醫(yī)生?所追求的?最終目標(biāo)?。如何保?證病人安?全是每個(gè)?醫(yī)務(wù)工作?者也是每?一個(gè)醫(yī)院?管理者共?同關(guān)心的?話題。對(duì)?患者安全?管理，最?大程度的?保證患者?安全也是?實(shí)行住院?總制度的?預(yù)期目標(biāo)?。保障病?人安全歸?根結(jié)底要?靠制度建?設(shè)。我院?口腔醫(yī)學(xué)?院剛剛成?立，許多?制度需要?完善。在?本人擔(dān)任?總住院醫(yī)?師期間，?協(xié)助科室?領(lǐng)導(dǎo)先后?制定了各?種制度，?如：1?、恢復(fù)晚?查房及危?重病人床?邊交接班?制度：?2、堅(jiān)持?月階段及?周階段總?結(jié)匯報(bào)制?度：3?、實(shí)行主?任每周主?題查房制?度：4?、制定口?腔腫瘤病?人的隨訪?及登記制?度。這些?制度的建?立，規(guī)范?了各級(jí)醫(yī)?生的職責(zé)?，使大家?有章可循?，工作規(guī)?范了，許?多醫(yī)療隱?患杜絕了?，更好地?保障了醫(yī)?療安全，?全年口腔?頜面外科?病房未發(fā)?生過(guò)醫(yī)療?事故及差?錯(cuò)事故。?二、積?極參與口?腔醫(yī)學(xué)院?的各項(xiàng)建?設(shè)及宣傳?工作情?系口腔，?積極參與?我院口腔?醫(yī)療事業(yè)?的各個(gè)里?程碑式的?事件諸如?：建立口?腔醫(yī)學(xué)院?、口腔醫(yī)?學(xué)碩士點(diǎn)?評(píng)比、博?士點(diǎn)申請(qǐng)?、承擔(dān)_?___市?口腔執(zhí)業(yè)?醫(yī)師技能?考試等。?在碩士點(diǎn)?評(píng)比中，?連夜加班?加點(diǎn)撰寫?文章、協(xié)?助整理資?料、聯(lián)系?評(píng)委等具?體瑣碎工?作；在口?腔執(zhí)業(yè)醫(yī)?師技能考?試工作中?，擔(dān)任考?官，嚴(yán)格?執(zhí)行考試?標(biāo)準(zhǔn)，圓?滿地完成?了考試任?務(wù)。我院?口腔醫(yī)學(xué)?系成立剛?剛___?_年，許?多同仁還?不了解。?口腔醫(yī)學(xué)?的分支日?漸精細(xì)，?口腔臨床?科室分工?也日漸專?科化，口?腔各分支?學(xué)科的知?識(shí)需要普?及，住院?總是聯(lián)系?各科室的?橋梁也是?科室的宣?傳員。我?平時(shí)積極?寫稿件，?對(duì)我科新?開展的新?技術(shù)，新?業(yè)務(wù)及時(shí)?總結(jié)，在?《質(zhì)量管?理簡(jiǎn)報(bào)》?及《__?__簡(jiǎn)報(bào)?》上發(fā)表?簡(jiǎn)報(bào)多篇?。參與協(xié)?調(diào)制作我?科宣傳活?頁(yè)，口腔?科的不同?科室如牙?體牙髓科?、口腔頜?面外科、?口腔修復(fù)?科、口腔?正畸科、?兒童牙病?科、口腔?黏膜病科?等選出本?科室最常?見(jiàn)的x種?疾病制作?成宣傳活?頁(yè)，普及?口腔醫(yī)學(xué)?知識(shí)。有?意識(shí)的進(jìn)?行臨床資?料收集及?保存分類?整理工作?，遇到有?典型病例?總會(huì)親自?拍照片，?留資料。?尤其是術(shù)?前術(shù)后的?資料對(duì)比?，典型病?例的影像?、病理及?手術(shù)照片?都要收集?。凡是我?獨(dú)立管床?的病人都?保留各項(xiàng)?資料。按?疾病的不?同分類、?姓名及住?院日期建?立不同索?引，有利?于查找。?典型病例?制作光盤?，單獨(dú)保?留。臨床?資料的收?集整理?及分類工?作是一項(xiàng)?系統(tǒng)的繁?雜的工程?，我經(jīng)常?犧牲周末?節(jié)假日整?理資料，?希望為我?院口腔醫(yī)?學(xué)系的建?設(shè)和積淀?做自己的?一點(diǎn)貢獻(xiàn)?。簡(jiǎn)短?醫(yī)務(wù)人員?年度考核?表總結(jié)范?文（五）?___?_年是忙?碌的一年?，同樣也?是充實(shí)、?成熟的一?年，對(duì)我?們___?_級(jí)同學(xué)?而言更是?非常重要?的一年，?因?yàn)榫驮?這一年里?，我們完?成了臨床?學(xué)科的實(shí)?習(xí)，并向?自己交出?了一份滿?意的答卷?。如果?說(shuō)一年前?的我還只?是個(gè)懵懵?懂懂的醫(yī)?學(xué)生，埋?頭于書本?知識(shí)，對(duì)?臨床應(yīng)用?卻知之甚?少，那么?經(jīng)過(guò)這一?年的臨床?實(shí)習(xí)，真?切得感受?到自己的?變化。?具體而言?，這一年?，自己的?主要收獲?如下：?1、將理?論與臨床?實(shí)踐相結(jié)?合學(xué)醫(yī)?已經(jīng)__?__年了?，可是前?面___?_年我們?學(xué)的純粹?就是書本?上的理論?知識(shí)，紛?繁復(fù)雜的?專業(yè)術(shù)語(yǔ)?，著實(shí)令?我們迷惑?。通過(guò)實(shí)?習(xí)，在科?室的親身?經(jīng)歷，看?到了很多?疾病的具?體臨床表?現(xiàn)，進(jìn)一?步得到了?感性認(rèn)識(shí)?，再結(jié)合?書本，有?了更深入?的理解。?2、提?高醫(yī)學(xué)技?能在臨?床科室，?通過(guò)每日?的查房、?開醫(yī)囑等?，靈活掌?握疾病在?不同病患?、不同情?況下的具?體診療方?案，明白?了疾病的?個(gè)體性、?特異性、?可變性差?異，不再?拘泥于書?本上的理?論大綱。?3、增?強(qiáng)動(dòng)手能?力臨床?實(shí)習(xí)的一?大特點(diǎn)就?是有許多?動(dòng)手操作?的機(jī)會(huì)，?如婦產(chǎn)科?的婦科檢?查，內(nèi)科?的骨穿、?胸穿，兒?科的腰穿?，外科的?清創(chuàng)縫合?及換藥等?，都可以?通過(guò)發(fā)揮?自己的主?觀能動(dòng)性?，積極爭(zhēng)?取以獲得?親身體驗(yàn)?。4、?學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)?患者當(dāng)?我剛步入?醫(yī)學(xué)院的?時(shí)候，就?曾學(xué)習(xí)過(guò)?《醫(yī)學(xué)生?誓言》，?相信那也?將是我今?后一生所?信奉的誓?言。在臨?床上，看?到那么多?的病患痛?苦的表情?，以及病?愈后的歡?欣愉悅，?相信你必?會(huì)覺(jué)得自?己再苦再?累也值得?。在醫(yī)院?里，醫(yī)生?是病患可?以完全信?賴的人，?你的一舉?一動(dòng)都得?到極大關(guān)?注，所以?，請(qǐng)不要?吝惜你的?一顰一笑?，甚至有?時(shí)一句簡(jiǎn)?單的問(wèn)候?都有助于?患者的康?復(fù)，至于?平時(shí)的保?護(hù)患者隱?私更是通?過(guò)實(shí)習(xí)所?學(xué)到的。?5、學(xué)?會(huì)尊重帶?教我們?每個(gè)同學(xué)?到一個(gè)新?的科室實(shí)?習(xí)時(shí)都會(huì)?有x個(gè)帶?教老師，?雖然，有?的科室因?為人員限?制只能是?研究生來(lái)?帶教，個(gè)?別帶教也?未必就學(xué)?識(shí)淵博，?有的沒(méi)有?主動(dòng)帶教?意識(shí)，但?無(wú)論如何?，他們都?是你的老?師，可以?在必要時(shí)?給與你幫?助與指導(dǎo)?，所以請(qǐng)?尊重他們??？傊?，___?_年的臨?床實(shí)習(xí)雖?然已經(jīng)宣?告結(jié)束，?但從中所?得到的收?獲或許可?能是終身?都受用無(wú)?盡的。感?謝各位帶?教老師，?是你們不?辭勞苦的?教導(dǎo)我們?；感謝病?患，是你?們讓我們?增強(qiáng)了臨?床知識(shí)；?感謝同組?的同學(xué)，?是你們?cè)?必要時(shí)互?相關(guān)愛(ài)；?更感謝自?己，是自?己的堅(jiān)持?不懈才使?實(shí)習(xí)圓滿?結(jié)束，并?獲益匪淺?。___?_年是忙?碌的一年?，同樣也?是充實(shí)、?成熟的一?年，對(duì)我?們___?_級(jí)同學(xué)?而言更是?非常重要?的___?_年，因?為就在這?一年里，?我們完成?了臨床學(xué)?科的實(shí)習(xí)?，并向自?己交出了?一份滿意?的答卷。?如果說(shuō)?一年前的?我還只是?個(gè)懵懵懂?懂的醫(yī)學(xué)?生，埋頭?于書本知?識(shí)，對(duì)臨?床應(yīng)用卻?知之甚少?，那么經(jīng)?過(guò)這一年?的臨床實(shí)?習(xí)，真切?得感受到?自己的變?化?？?之，__?__年的?臨床實(shí)習(xí)?雖然已經(jīng)?宣告結(jié)束?，但從中?所得到的?收獲或許?可能是終?身都受用?無(wú)盡的。?感謝各位?帶教老師?，是你們?不辭勞苦?的教導(dǎo)我?們；感謝?病患，是?你們讓我?們?cè)鲈鰪?qiáng)?了臨床知?識(shí)；感謝?同組的同?學(xué)，是你?們?cè)诒匾?時(shí)互相關(guān)?愛(ài)；更感?謝自己，?是自己的?堅(jiān)持不懈?才使實(shí)習(xí)?圓滿結(jié)束?，并獲益?匪淺。?簡(jiǎn)短醫(yī)務(wù)?人員年度?考核表總?結(jié)范文（?六）為?了進(jìn)一步?貫徹落實(shí)?省人民政?府《關(guān)于?加強(qiáng)中醫(yī)?藥工作的?決定》，?抓好中醫(yī)?工作的宏?觀管理，?健全中心?衛(wèi)生院、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生?分院、村?衛(wèi)生室x?級(jí)衛(wèi)生網(wǎng)?絡(luò)功能，?充分發(fā)揮?中醫(yī)藥在?初級(jí)衛(wèi)生?保健中的?作用，滿?足廣大農(nóng)?民群眾對(duì)?中醫(yī)藥防?治疾病的?要求，全?面振興我?鎮(zhèn)中醫(yī)藥?事業(yè)，按?照《x省?農(nóng)村中醫(yī)?工作先進(jìn)?縣建設(shè)標(biāo)?準(zhǔn)》，結(jié)?合我鎮(zhèn)的?具體情況?，為創(chuàng)建?全國(guó)農(nóng)村?中醫(yī)工作?先進(jìn)市，?幾年來(lái)不?懈努力，?我鎮(zhèn)中醫(yī)?藥事業(yè)取?得了長(zhǎng)足?的進(jìn)步，?現(xiàn)總結(jié)為?以下幾個(gè)?方面。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視在?縣委縣政?府、縣衛(wèi)?生局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，我衛(wèi)生?院成立了?由院長(zhǎng)牽?頭的創(chuàng)建?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，將?中醫(yī)藥創(chuàng)?建工作納?入鄉(xiāng)委政?府的重要?議事日程?，多次召?開會(huì)議，?由分管領(lǐng)?導(dǎo)親自落?實(shí)。我衛(wèi)?生院也相?應(yīng)成立了?振興中醫(yī)?藥事業(yè)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，由院?長(zhǎng)x任組?長(zhǎng)，x任?副組長(zhǎng)，?____?等為成員?。領(lǐng)導(dǎo)小?組定期召?開專題會(huì)?議，并成?立中醫(yī)管?理科和中?醫(yī)藥適宜?技術(shù)推廣?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，研?究部署振?興中醫(yī)藥?事業(yè)具體?工作，制?定工作計(jì)?劃和措施?，及時(shí)總?結(jié)前段工?作及安排?下階段工?作，落實(shí)?上級(jí)布置?的任務(wù)。?二、突?出重點(diǎn)，?形成特色?，加強(qiáng)中?醫(yī)?？茖?病建設(shè)?我院在鞏?固原有中?醫(yī)科室的?基礎(chǔ)上，?增設(shè)了針?灸理療科?、中醫(yī)骨?傷科、中?醫(yī)糖尿病?專科三個(gè)?科室，分?別由__?__醫(yī)師?負(fù)責(zé)。中?醫(yī)特色的??？茖２?建設(shè)使我?院取得了?較好的社?會(huì)效益和?經(jīng)濟(jì)效益?，形成了?院有?？?、科有專?病、病有?專術(shù)、人?有專長(zhǎng)的?中醫(yī)特色?優(yōu)勢(shì)。?三、加強(qiáng)?中藥飲片?質(zhì)量管理?，提高藥?品質(zhì)量?我院加強(qiáng)?對(duì)中藥房?、中藥倉(cāng)?庫(kù)、中藥?炮制室的?建設(shè)和管?理，定期?督查，保?證中藥飲?片的質(zhì)量?。簡(jiǎn)短?醫(yī)務(wù)人員?年度考核?表總結(jié)范?文（七）?___?_即將結(jié)?束，回顧?過(guò)去的一?年，醫(yī)務(wù)?科全體成?員在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)下，?心協(xié)力，?努力工作?。按照醫(yī)?院的總體?部署，重?點(diǎn)做了醫(yī)?院改擴(kuò)建?和學(xué)科建?設(shè)兩方面?的工作。?取得了輝?煌的成績(jī)?，現(xiàn)將一?年的工作?情況總結(jié)?如下：?一、端正?工作態(tài)度?，熱情為?患者服務(wù)?作為一?名醫(yī)生，?為患者服?務(wù)，既是?責(zé)任，也?是義務(wù)。?我們醫(yī)院?對(duì)于內(nèi)陸?居民來(lái)說(shuō)?還是新生?事物，要?想在最短?的時(shí)間內(nèi)?做強(qiáng)做大?，我認(rèn)為?首先要提?高服務(wù)質(zhì)?量，讓每?一個(gè)就診?的患者滿?意，并以?此來(lái)擴(kuò)大?我院的知?名度。參?加工作以?后，我努?力提高自?己的思想?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)道德水?平，擺正?主人翁的?心態(tài)，急?病人所急?，想病人?所想，竭?盡全能地?為患者服?務(wù)；耐心?對(duì)待每一?位患者，?不管自己?多累，都?不厭其煩?地做好解?釋和溝通?，爭(zhēng)取將?兩好一滿?意工作落?實(shí)到實(shí)處?。二、?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地做好醫(yī)?療工作，?提高專業(yè)?技術(shù)水平?1、堅(jiān)?持業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)不放松?。參加工?作后我仍?然堅(jiān)持每?天學(xué)習(xí)，?每天掌握?一種疾病?；同時(shí)不?忘學(xué)習(xí)本?專業(yè)研究?的新成果?，不斷汲?取新的營(yíng)?養(yǎng)，鍛煉?科研思維?。2、?堅(jiān)持“精?益求精，?一絲不茍?”的原則?，工作過(guò)?程中嚴(yán)格?按照醫(yī)療?操作常規(guī)?進(jìn)行，避?免醫(yī)療事?故及差錯(cuò)?的發(fā)生；?在工作中?不斷豐富?自己的臨?床經(jīng)驗(yàn)，?時(shí)刻保持?謙虛謹(jǐn)慎?，遇到不?懂的問(wèn)題?勇于向上?級(jí)醫(yī)師請(qǐng)?教，努力?提高自己?綜合分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題能?力；嚴(yán)密?觀察病情?，及時(shí)準(zhǔn)?確記錄病?情，對(duì)患?者的處理?得當(dāng)；作?為一名新?醫(yī)生，戒?驕戒躁，?精神飽滿?，不斷學(xué)?習(xí)。三?、嚴(yán)格要?求自己，?積極為醫(yī)?院的發(fā)展?建言出力?“院興?我榮，院?衰我恥”?作為醫(yī)院?的一員，?建言出力?謀求醫(yī)院?更大的發(fā)?展是義不?榮辭的責(zé)?任。在做?好本職工?作的基礎(chǔ)?上，積極?為科室的?發(fā)展出謀?劃策，希?望明年的?工作量能?夠再上新?高。今?年在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助下，我?的各項(xiàng)工?作完成地?較為圓滿?，但是我?不能有絲?毫的松懈?，因?yàn)橐?后的工作?還會(huì)面臨?更大的挑?戰(zhàn)和機(jī)遇?。同時(shí)與?其它先進(jìn)?同事相比?還有差距?，在今后?工作中，?我要繼續(xù)?努力，克?服不足，?創(chuàng)造更加?優(yōu)異的工?作成績(jī)。?簡(jiǎn)短醫(yī)?務(wù)人員年?度考核表?總結(jié)范文?（八）?時(shí)間如白?駒過(guò)隙，?____?就要畫上?一個(gè)句號(hào)?，算算時(shí)?間自己來(lái)?醫(yī)院也有?____?年多的時(shí)?間了。去?年的我?guī)?著些許緊?張和敬畏?踏入自己?新的工作?崗位，而?如今已經(jīng)?轉(zhuǎn)化為信?心和熱情?，以前所?未有的精?力投入到?的工作中?，全身心?的投入工?作來(lái)回報(bào)?我自己選?擇的這份?職業(yè)和為?之而付出?的辛勤努?力。下面?我把一年?度來(lái)的思?想，工作?等方面的?總結(jié)如下?：一、?在政治思?想方面?本人有堅(jiān)?定正確的?政治方向?，始終堅(jiān)?持全心全?意為人民?服務(wù)的主?導(dǎo)思想，?堅(jiān)持改革?，發(fā)展和?進(jìn)步，不?斷提高自?己的政治?理論水平?，遵守各?項(xiàng)法律，?法規(guī)，規(guī)?章和診療?護(hù)理技術(shù)?規(guī)范，常?規(guī)，具有?良好的職?業(yè)道德和?敬業(yè)精神?。二、?在醫(yī)療業(yè)?務(wù)方面?本人一貫?樹立敬業(yè)?精神，遵?守職業(yè)道?德，履行?職責(zé)，全?面貫徹執(zhí)?行各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)安排和?布置的各?項(xiàng)工作和?任務(wù)，全?面履行了?一名住院?醫(yī)生的崗?位職責(zé)。?“救死扶?傷，治病?救人”是?醫(yī)療工作?者的職責(zé)?所在，也?是社會(huì)文?明的重要?組成部分?，在工作?中我盡可?能的關(guān)心?，愛(ài)護(hù)，?尊重患者?，保護(hù)患?者隱私。?在工作中?堅(jiān)持“精?益求精，?一絲不茍?”的原則?，堅(jiān)持業(yè)?務(wù)，學(xué)習(xí)?不放松。?努力鉆?研業(yè)務(wù)，?更新知識(shí)?，提高專?業(yè)技術(shù)；?嚴(yán)格執(zhí)行?各種工作?制度，診?療常規(guī)和?操作規(guī)程?，一絲不?茍接待并?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地處理每?一位病人?，在程度?上避免了?誤診誤治?，至今未?出現(xiàn)任何?醫(yī)療事故?或醫(yī)療糾?紛；經(jīng)常?閱讀雜志?，報(bào)刊和?網(wǎng)絡(luò)信息?，學(xué)習(xí)了?大量新的?醫(yī)療知識(shí)?和醫(yī)療技?術(shù)，從而?極大地開?闊了視野?，很好地?擴(kuò)大了知?識(shí)面，不?斷加強(qiáng)業(yè)?務(wù)理論學(xué)?習(xí)，不斷?汲取新的?營(yíng)養(yǎng)，促?進(jìn)自己業(yè)?務(wù)水平的?不斷提高?；熱情接?待每一位?患者，堅(jiān)?持把工作?獻(xiàn)給社會(huì)?，把愛(ài)心?捧給患者?，受到了?社會(huì)各界?的好評(píng)；?同時(shí)，嚴(yán)?格要求自?己，不驕?傲自滿，?堅(jiān)持以工?作為重，?遵守各項(xiàng)?紀(jì)律，兢?兢業(yè)業(yè)，?任勞任怨?，樹立了?自身良好?的醫(yī)德和?公眾形象?。這一?年，本人?在思想，?工作和學(xué)?習(xí)方面都?取得了一?定成績(jī)，?但深知很?多需要提?升空間和?今后仍需?努力的方?向，也希?望科室領(lǐng)?導(dǎo)和同事?給我批評(píng)?指正，我?會(huì)虛心學(xué)?習(xí)改正，?創(chuàng)造更加?優(yōu)異的工?作成績(jī)。?簡(jiǎn)短醫(yī)?務(wù)人員年?度考核表?總結(jié)范文?（九）?____?上半年，?醫(yī)務(wù)科在?年初工作?計(jì)劃的指?引下逐項(xiàng)?落實(shí)，各?項(xiàng)工作已?初見(jiàn)成效?，現(xiàn)對(duì)上?半年的工?作作出總?結(jié)：一?、醫(yī)療質(zhì)?量管理?1、醫(yī)務(wù)?科每季度?對(duì)醫(yī)療核?心制度、?醫(yī)療文書?質(zhì)量及相?關(guān)規(guī)范要?求進(jìn)行檢?查，對(duì)發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?及時(shí)反饋?到科室，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，并?解決，由?科主任落?實(shí)執(zhí)行，?并做好記?錄。2?、醫(yī)療文?書質(zhì)量管?理。（?1）每季?度對(duì)歸檔?比管理進(jìn)?行抽查，?對(duì)問(wèn)題病?歷的責(zé)任?醫(yī)師下發(fā)?反饋單，?及時(shí)整改?，復(fù)查情?況良好，?各醫(yī)師能?認(rèn)真改正?。（2?）每季度?下到科室?，對(duì)現(xiàn)行?病歷進(jìn)行?檢查，現(xiàn)?場(chǎng)整改。?（3）?截止上半?年，醫(yī)務(wù)?科共抽查?____?份病歷，?未發(fā)現(xiàn)丙?級(jí)病歷。?3、在?對(duì)各科室?的監(jiān)管過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)?，各類記?錄未能及?時(shí)進(jìn)行，?特別是交?接班記錄?過(guò)于簡(jiǎn)單?，已對(duì)發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?下發(fā)整改?通知單，?復(fù)查情況?良好。?二、抓好?繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育1?、為吸收?先進(jìn)技術(shù)?，提高技?術(shù)水平。?上半年共?選送x名?醫(yī)護(hù)人員?至省市先?進(jìn)單位進(jìn)?修學(xué)習(xí)，?為我院帶?來(lái)新理論?、新技術(shù)?、新方法?。2、?上半年共?進(jìn)行__?__次醫(yī)?療“x基?”學(xué)習(xí)，?____?次《臨床?操作規(guī)范?》理論學(xué)?習(xí)。每季?度進(jìn)行“?x基”考?試，每季?度進(jìn)行臨?床技能操?作考試，?對(duì)不合格?的人員進(jìn)?行處罰。?三、嚴(yán)?防醫(yī)療事?故確保醫(yī)?療安全?____?月，我院?共組織學(xué)?習(xí)有關(guān)醫(yī)?療法律法?規(guī)、制度?條例等_?___次?。嚴(yán)格執(zhí)?行醫(yī)療技?術(shù)操作規(guī)?范，按執(zhí)?業(yè)范圍開?展醫(yī)療活?動(dòng)，對(duì)有?損醫(yī)院形?像的行為?進(jìn)行從嚴(yán)?從重處理?。__?__上半?年，我科?在院領(lǐng)導(dǎo)?的支持下?，步步落?實(shí)年初計(jì)?劃，各項(xiàng)?工作均取?得較好的?成績(jī)，并?在下半年?的工作中?再接再厲?，不斷彌?補(bǔ)和改進(jìn)?工作中的?不足，爭(zhēng)?取取得更?大的成績(jī)?，為構(gòu)建?和諧醫(yī)院?貢獻(xiàn)力量?。簡(jiǎn)短?醫(yī)務(wù)人員?年度考核?表總結(jié)范?文（十）?一年來(lái)?，在醫(yī)院?醫(yī)療質(zhì)量?管理科及?口腔科領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?支持下，?忠實(shí)履行?住院總工?作職責(zé)，?在努力提?高自身業(yè)?務(wù)及綜合?素質(zhì)的同?時(shí)，踏踏?實(shí)實(shí)工作?，在臨床?、教學(xué)及?科研等各?方面取得?了一定成?績(jī)：一?、繼續(xù)建?立和完善?各項(xiàng)規(guī)章?制度，有?效保障醫(yī)?療及病人?安全病?人安全及?醫(yī)療安全?是醫(yī)院生?存的生命?線，也是?患者和醫(yī)?生所追求?的最終目?標(biāo)。如何?保證病人?安全是每?個(gè)醫(yī)務(wù)工?作者也是?每一個(gè)醫(yī)?院管理者?共同關(guān)心?的話題。?對(duì)患者安?全管理，?最大程度?的保證患?者安全也?是實(shí)行住?院總制度?的預(yù)期目?標(biāo)。保障?病人安全?歸根結(jié)底?要靠制度?建設(shè)。我?院口腔醫(yī)?學(xué)院剛剛?成立，許?多制度需?要完善。?在本人擔(dān)?任總住院?醫(yī)師期間?，協(xié)助科?室領(lǐng)導(dǎo)先?后制定了?各種制度?，如：?1、恢復(fù)?晚查房及?危重病人?床邊交接?班制度：?2、堅(jiān)?持月階段?及周階段?總結(jié)匯報(bào)?制度：?3、實(shí)行?主任每周?主題查房?制度：?4、制定?口腔腫瘤?病人的隨?訪及登記?制度。這?些制度的?建立，規(guī)?范了各級(jí)?醫(yī)生的職?責(zé)，使大?家有章可?循，工作?規(guī)范了，?許多醫(yī)療?隱患杜絕?了，更好?地保障了?醫(yī)療安全?，全年口?腔頜面外?科病房未?發(fā)生過(guò)醫(yī)?療事故及?差錯(cuò)事故?。二、?積極參與?口腔醫(yī)學(xué)?院的各項(xiàng)?建設(shè)及宣?傳工作?情系口腔?，積極參?與我院口?腔醫(yī)療事?業(yè)的各個(gè)?里程碑式?的事件諸?如：建立?口腔醫(yī)學(xué)?院、口腔?醫(yī)學(xué)碩士?點(diǎn)評(píng)比、?博士點(diǎn)申?請(qǐng)、承擔(dān)?____?市口腔執(zhí)?業(yè)醫(yī)師技?能考試等?。在碩士?點(diǎn)評(píng)比中?，連夜加?班加點(diǎn)撰?寫文章、?協(xié)助整理?資料、聯(lián)?系評(píng)委等?具體瑣碎?工作；在?口腔執(zhí)業(yè)?醫(yī)師技能?考試工作?中，擔(dān)任?考官，嚴(yán)?格執(zhí)行考?試標(biāo)準(zhǔn)，?圓滿地完?成了考試?任務(wù)。我?院口腔醫(yī)?學(xué)系成立?剛剛__?__年，?許多同仁?還不了解??？谇会t(yī)?學(xué)的分支?日漸精細(xì)?，口腔臨?床科室分?工也日漸??？苹?，?口腔各分?支學(xué)科的?知識(shí)需要?普及，住?院總是聯(lián)?系各科室?的橋梁也?是科室的?宣傳員。?我平時(shí)積?極寫稿件?，對(duì)我科?新開展的?新技術(shù)，?新業(yè)務(wù)及?時(shí)總結(jié)，?在《質(zhì)量?管理簡(jiǎn)報(bào)?》及《_?___簡(jiǎn)?報(bào)》上發(fā)?表簡(jiǎn)報(bào)多?篇。參與?協(xié)調(diào)制作?我科宣傳?活頁(yè)，口?腔科的不?同科室如?牙體牙髓?科、口腔?頜面外科?、口腔修?復(fù)科、口?腔正畸科?、兒童牙?病科、口?腔黏膜病?科等選出?本科室最?常見(jiàn)的x?種疾病制?作成宣傳?活頁(yè)，普?及口腔醫(yī)?學(xué)知識(shí)。?有意識(shí)的?進(jìn)行臨床?資料收集?及保存分?類整理工?作，遇到?有典型病?例總會(huì)親?自拍照片?，留資料?。尤其是?術(shù)前術(shù)后?的資料對(duì)?比，典型?病例的影?像、病理?及手術(shù)照?片都要收?集。凡是?我獨(dú)立管?床的病人?都保留各?項(xiàng)資料。?按疾病的?不同分類?、姓名及?住院日期?建立不同?索引，有?利于查找?。典型病?例制作光?盤，單獨(dú)?保留。臨?床資料的?收集整?理及分類?工作是一?項(xiàng)系統(tǒng)的?繁雜的工?程，我經(jīng)?常犧牲周?末節(jié)假日?整理資料?，希望為?我院口腔?醫(yī)學(xué)系的?建設(shè)和積?淀做自己?的一點(diǎn)貢?獻(xiàn)。簡(jiǎn)?短醫(yī)務(wù)人?員年度考?核表總結(jié)?范文（十?一）_?___年?是忙碌的?一年，同?樣也是充?實(shí)、成熟?的一年，?對(duì)我們_?___級(jí)?同學(xué)而言?更是非常?重要的一?年，因?yàn)?就在這一?年里，我?們完成了?臨床學(xué)科?的實(shí)習(xí)，?并向自己?交出了一?份滿意的?答卷。?如果說(shuō)一?年前的我?還只是個(gè)?懵懵懂懂?的醫(yī)學(xué)生?，埋頭于?書本知識(shí)?，對(duì)臨床?應(yīng)用卻知?之甚少，?那么經(jīng)過(guò)?這一年的?臨床實(shí)習(xí)?，真切得?感受到自?己的變化?。具體?而言，這?一年，自?己的主要?收獲如下?：1、?將理論與?臨床實(shí)踐?相結(jié)合?學(xué)醫(yī)已經(jīng)?____?年了，可?是前面_?___年?我們學(xué)的?純粹就是?書本上的?理論知識(shí)?，紛繁復(fù)?雜的專業(yè)?術(shù)語(yǔ)，著?實(shí)令我們?迷惑。通?過(guò)實(shí)習(xí)，?在科室的?親身經(jīng)歷?，看到了?很多疾病?的具體臨?床表現(xiàn)，?進(jìn)一步得?到了感性?認(rèn)識(shí)，再?結(jié)合書本?，有了更?深入的理?解。2?、提高醫(yī)?學(xué)技能?在臨床科?室，通過(guò)?每日的查?房、開醫(yī)?囑等，靈?活掌握疾?病在不同?病患、不?同情況下?的具體診?療方案，?明白了疾?病的個(gè)體?性、特異?性、可變?性差異，?不再拘泥?于書本上?的理論大?綱。3?、增強(qiáng)動(dòng)?手能力?臨床實(shí)習(xí)?的一大特?點(diǎn)就是有?許多動(dòng)手?操作的機(jī)?會(huì)，如婦?產(chǎn)科的婦?科檢查，?內(nèi)科的骨?穿、胸穿?，兒科的?腰穿，外?科的清創(chuàng)?縫合及換?藥等，都?可以通過(guò)?發(fā)揮自己?的主觀能?動(dòng)性，積?極爭(zhēng)取以?獲得親身?體驗(yàn)。?4、學(xué)會(huì)?愛(ài)護(hù)患者?當(dāng)我剛?步入醫(yī)學(xué)?院的時(shí)候?，就曾學(xué)?習(xí)過(guò)《醫(yī)?學(xué)生誓言?》，相信?那也將是?我今后一?生所信奉?的誓言。?在臨床上?，看到那?么多的病?患痛苦的?表情，以?及病愈后?的歡欣愉?悅，相信?你必會(huì)覺(jué)?得自己再?苦再累也?值得。在?醫(yī)院里，?醫(yī)生是病?患可以完?全信賴的?人，你的?一舉一動(dòng)?都得到極?大關(guān)注，?所以，請(qǐng)?不要吝惜?你的一顰?一笑，甚?至有時(shí)一?句簡(jiǎn)單的?問(wèn)候都有?助于患者?的康復(fù)，?至于平時(shí)?的保護(hù)患?者隱私更?是通過(guò)實(shí)?習(xí)所學(xué)到?的。5?、學(xué)會(huì)尊?重帶教?我們每個(gè)?同學(xué)到一?個(gè)新的科?室實(shí)習(xí)時(shí)?都會(huì)有x?個(gè)帶教老?師，雖然?，有的科?室因?yàn)槿?員限制只?能是研究?生來(lái)帶教?，個(gè)別帶?教也未必?就學(xué)識(shí)淵?博，有的?沒(méi)有主動(dòng)?帶教意識(shí)?，但無(wú)論?如何，他?們都是你?的老師，?可以在必?要時(shí)給與?你幫助與?指導(dǎo)，所?以請(qǐng)尊重?他們。?總之，_?___年?的臨床實(shí)?習(xí)雖然已?經(jīng)宣告結(jié)?束，但從?中所得