辦公室文員2023年個人總結(jié)

第7頁共7頁辦公室?文員2?023?年個人?總結(jié)?個人總?結(jié)范文?時光?總是轉(zhuǎn)?瞬即逝?，一轉(zhuǎn)?眼來中?交一公?局沈丹?項目工?作已經(jīng)?一年有?余，回?顧反思?初來時?的懵懵?懂懂以?及一年?以來對?本職工?作的逐?步熟悉?，對綜?合辦公?室文職?工作有?了切身?感受。?___?_年，?在項目?領(lǐng)導(dǎo)的?重視關(guān)?心和各?部門同?事的大?力支持?下,我?堅持以?服務(wù)為?宗旨，?始終嚴(yán)?格要求?自己，?提高自?身素質(zhì)?，扎實?勤奮工?作，努?力為項?目的進(jìn)?一步發(fā)?展貢獻(xiàn)?自身的?一份力?量，勤?勤懇懇?做好本?職工作?。年終?歲尾，?對來自?實踐的?零碎體?會和不?成熟心?得以及?一年來?的工作?總結(jié)，?愿與各?位領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們匯報?如下：?一、?綜合辦?文員是?一個能?夠啟智?成才的?崗位?綜合管?理部部?門工作?的綜合?性強(qiáng)，?接觸面?廣，既?要乘上?，又要?啟下，?還有橫?向聯(lián)系?。工作?范圍廣?，既要?做好本?部門事?務(wù)，又?要協(xié)調(diào)?其他部?門事務(wù)?。其次?是服務(wù)?面寬，?上下左?右、大?大小小?的事都?會匯集?到辦公?室來，?工作內(nèi)?容極其?繁雜。?對內(nèi)對?外，對?上對下?的協(xié)調(diào)?很重要?，不論?是上報?還是下?發(fā)，需?要辦公?室一一?溝通，?協(xié)商并?組織落?實。由?于工作?內(nèi)容的?綜合性?，作為?綜合管?理部文?員，加?班加點?多點，?特別是?犧牲的?是休息?和娛樂?時間，?得到的?是更多?學(xué)知識?、長才?干、強(qiáng)?素質(zhì)的?機(jī)會;?工作要?求高、?負(fù)荷重?、節(jié)奏?快，能?夠培養(yǎng)?緊張快?干、嚴(yán)?謹(jǐn)高效?的作風(fēng)?;做不?到精通?某項工?作，多?學(xué)博采?，全面?熟悉也?未嘗不?是一件?好事。?一年以?來的工?作中讓?我感受?到，在?這個崗?位上，?的確可?以受到?多方面?、全方?位的鍛?煉，有?些收獲?甚至是?終身受?益的。?1、?接受信?息量大?，可以?拓寬視?野，開?發(fā)思維?，了解?掌握更?多的情?況。綜?合辦文?員在接?受信息?方面有?著得天?獨厚的?優(yōu)勢。?一方面?業(yè)主、?監(jiān)理、?局、工?區(qū)以及?其他單?位的來?文一般?都通過?綜合辦?來流轉(zhuǎn)?;另一?方面領(lǐng)?導(dǎo)意圖?早知道?，項目?經(jīng)理部?下發(fā)各?工區(qū)的?文件、?傳達(dá)的?指示及?相關(guān)會?議通知?早了解?;再一?方面各?部門的?情況早?掌握。?這種信?息渠道?暢通、?來源廣?泛、真?實性強(qiáng)?的優(yōu)勢?，既為?開展工?作創(chuàng)造?和提供?了有利?條件，?也有助?于個人?充實頭?腦，活?躍思維?。2?、涉及?工作領(lǐng)?域廣，?可以博?采眾長?，吸取?精華，?在完成?不同類?型工作?中經(jīng)受?鍛煉。?項目經(jīng)?理部早?會、旬?例會和?相關(guān)部?門組織?召開的?專題會?議討論?研究的?事項，?往往為?我標(biāo)段?工程建?設(shè)以及?各部門?工作指?明方向?;項目?領(lǐng)導(dǎo)講?話中涉?及到的?，往往?是方方?面面的?工作;?擬寫W?W預(yù)案?、擬寫?紀(jì)檢監(jiān)?察工作?總結(jié)、?建立排?查問題?庫、上?報京沈?公司W(wǎng)?W周報?、上報?沈丹指?揮部征?拆問題?庫、上?報本溪?市交通?局工程?進(jìn)度表?所涉及?到的內(nèi)?容，往?往需要?和不同?部門的?同事進(jìn)?行合作?，一起?干。在?不同類?型的工?作中，?采取不?一樣的?工作方?法，常?常使自?己有這?樣的感?受：多?接觸一?項工作?，就多?熟悉一?個領(lǐng)域?;多參?與一個?活動，?就多一?份工作?經(jīng)驗;?多同其?他部門?同事合?作共事?，就多?學(xué)到一?種工作?方法。?3、?工作的?標(biāo)準(zhǔn)高?、要求?嚴(yán)，可?以變壓?力為動?力，養(yǎng)?成處處?謹(jǐn)慎、?事事認(rèn)?真的良?好習(xí)慣?。作為?綜合部?文員，?對項目?經(jīng)理部?下發(fā)各?工區(qū)的?文件要?嚴(yán)格審?核把關(guān)?。一方?面是行?文規(guī)范?上，分?清楚上?行文、?下行文?、平行?文;另?一方面?是文字?格式上?，檢查?是否符?合規(guī)范?，是否?存在錯?字、別?字，語?句是否?通順。?再者，?嚴(yán)格執(zhí)?行各部?門用印?登記制?度。初?到項目?時在用?印這方?面犯了?不少錯?誤，未?嚴(yán)格執(zhí)?行登記?制度，?在項目?領(lǐng)導(dǎo)的?寬容教?導(dǎo)下，?認(rèn)識到?用印登?記的重?要性。?各部門?使用項?目印章?時必須?有主管?領(lǐng)導(dǎo)的?審批，?如果領(lǐng)?導(dǎo)不在?需通過?電話請?示，經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同?意后方?可用印?。二?、綜合?辦文職?工作無?小事。?作為?辦公室?文員不?但要做?好辦文?工作，?辦事、?辦會工?作一樣?也不能?少。在?一年多?的工作?經(jīng)歷中?，做的?最多的?往往是?大量、?瑣碎和?事務(wù)性?的工作?，一年?到頭，?忙忙碌?碌，不?能說出?了成績?，但是?更多的?是防止?出錯和?失誤。?一方面?是文件?流轉(zhuǎn)、?分發(fā)是?否及時?;一方?面是領(lǐng)?導(dǎo)閱批?內(nèi)容是?否按時?傳達(dá)到?各部門?各工區(qū)?;另一?方面是?流轉(zhuǎn)完?畢的文?件是否?得到妥?善保管?;再一?方面，?已存檔?的文件?是否可?以便捷?快速的?查找到?，臺帳?登錄工?作是否?細(xì)致。?在工作?實踐中?，自己?比較注?意這么?幾點：?1、?小事當(dāng)?大事辦?。這是?個工作?態(tài)度問?題。綜?合辦公?室是各?級文件?的收發(fā)?流轉(zhuǎn)部?門，作?為綜合?辦文員?直接負(fù)?責(zé)著所?有文件?的收發(fā)?流轉(zhuǎn)，?如果流?轉(zhuǎn)不及?時，可?能影響?到相互?關(guān)系，?貽誤工?作，造?成不必?要的麻?煩。因?此，對?待接手?的每一?份工作?，都要?足夠重?視，樹?立主人?翁意識?，立即?行動，?對工作?的完成?情況負(fù)?責(zé)。?2、再?忙也要?出精品?。這是?個工作?標(biāo)準(zhǔn)問?題。一?年來的?工作經(jīng)?歷讓我?感到，?活越多?，越需?要抓緊?;工作?越忙，?越不能?亂了方?寸;要?求越急?，越不?能浮躁?。整理?文件，?辦理事?情，不?僅不能?出差錯?，而且?要強(qiáng)化?精品意?識，做?到干一?項是一?項，辦?一件成?一件。?3、?被動之?中求主?動。這?是個精?神狀態(tài)?問題。?綜合管?理部工?作有著?較強(qiáng)的?服務(wù)性?、從屬?性、被?動性的?特點，?工作要?服從領(lǐng)?導(dǎo)日程?，圍著?領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)?。一般?來講，?工作事?項有著?突發(fā)性?，但這?并不是?說只能?等米下?鍋，被?動應(yīng)付?。事實?上，只?有充分?發(fā)揮主?觀能動?性，才?能變被?動為主?動。多?打進(jìn)攻?仗，留?足提前?量，事?事想在?先，工?作干在?前，在?突擊性?工作多?的情況?下，才?能保質(zhì)?保量完?成任務(wù)?。三?、日事?日畢，?日清日?高，月?度任務(wù)?月度總?結(jié)1?、自_?___?年__?__月?份復(fù)工?以來，?綜合部?共收到?京沈公?司、沈?丹指揮?部來文?482?份，沈?陽南站?工程建?設(shè)指揮?部來文?412?份，中?交一公?局來文?228?份，監(jiān)?理站來?文76?份，工?區(qū)來文?18份?;下發(fā)?各工區(qū)?文件中?，調(diào)度?通知2?13份?，紅頭?文件7?3份，?會議紀(jì)?要21?份，內(nèi)?部調(diào)度?通知8?份。每?一日的?收文發(fā)?文以及?領(lǐng)導(dǎo)閱?批后需?要各工?區(qū)辦理?的文件?面單都?掃描后?連通文?件發(fā)送?到各工?區(qū)，并?及時提?醒項目?經(jīng)理部?各部門?辦理。?每日登?記記錄?收發(fā)文?臺帳，?并同各?工區(qū)綜?合部收?發(fā)文件?人員進(jìn)?行核對?當(dāng)日發(fā)?文情況?，確保?不漏發(fā)?。2?、針對?各辦公?室用紙?情況出?臺《紙?張管理?辦法》?，做到?紙張領(lǐng)?取使用?有登記?。通過?___?_年_?___?月份至?___?_年_?___?月份_?___?個月份?的統(tǒng)計?情況來?看，每?個月項?目經(jīng)理?部各部?門的紙?張使用?量大致?為8小?包。假?設(shè)一包?紙__?__元?的情況?下，每?月項目?經(jīng)理部?打印用?紙的花?銷為_?___?元。此?外，在?項目領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)?同下，?綜合部?采取以?下措施?減少以?至杜絕?紙張的?鋪張浪?費情況?：各部?門打印?文件發(fā)?綜合部?，統(tǒng)一?由綜合?部進(jìn)行?打印;?提倡雙?面打印?，提高?紙張利?用率;?審慎審?核稿件?，減少?出錯率?;加強(qiáng)?監(jiān)督，?雙向監(jiān)?督。?3、嚴(yán)?格執(zhí)行?辦公易?耗用品?購買領(lǐng)?導(dǎo)審批?制度、?出入庫?臺帳登?記制度?。項目?經(jīng)理部?辦公易?耗用品?主要為?碳素筆?、筆芯?、筆記?本、訂?書器、?訂書釘?、橡皮?、2B?鉛筆、?膠水、?抽桿夾?、印油?、7#?電池、?5#電?池、檔?案盒、?膠帶、?曲別針?、A4?紙張、?A3紙?張以及?打（復(fù)?）印機(jī)?碳粉盒?。綜合?管理部?hp傳?真機(jī)一?般是每?一個半?月更換?一次碳?粉盒;?hp彩?打機(jī)自?購買至?現(xiàn)在也?已更換?三四次?碳粉盒?，具體?更換頻?次根據(jù)?當(dāng)月打?印數(shù)量?來定;?佳能大?型打印?機(jī)碳粉?盒更換?頻次大?致兩月?一次。?四、?加強(qiáng)溝?通，退?一步海?闊天空?工作?中，由?于所處?的位置?不同，?考慮問?題的視?角不同?，難免?存在摩?擦，這?就要求?我們在?工作過?程中要?不斷加?強(qiáng)溝通?。面對?問題，?而不是?回避矛?盾;解?決問題?，而不?是證明?對方錯?誤;換?位思考?，而不?是固執(zhí)?己見。?通過溝?通，讓?彼此理?解對方?所要表?達(dá)的意?思，進(jìn)?而采取?有效的?辦法，?化解存?在的問?題，以?便更好?的開展?工作，?營造良?好的職?場環(huán)境?。五?、繼往?開來，?修正行?為一?年以來?的職場?生活中?，也慢?慢的發(fā)?現(xiàn)自身?還存在?很多的?不足和?需要改?進(jìn)提高?的地方?：在工?作中主?動性不?足，與?領(lǐng)導(dǎo)溝?通較少?，遇事?考慮不?夠周全?;做事?考慮問?題循規(guī)?蹈矩，?不夠靈?活，缺?乏開拓?創(chuàng)新意?識;在?正確領(lǐng)?會領(lǐng)導(dǎo)?的意圖?，為領(lǐng)?導(dǎo)服務(wù)?的超前?性方面?還存在?欠缺;?在領(lǐng)導(dǎo)?考勤問?題上，?有些瞻?前顧后?，猶豫?不決。?__?__年?即將過?去，充?滿挑戰(zhàn)?和機(jī)遇?的__?__年?即將到?來，在?新的一?年里，?我將總?結(jié)經(jīng)驗?，克服?弱點，?改正缺?點，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，以良?好的心?態(tài)、堅?定的信?念和飽?滿的工?作熱情?投入到?工作中?。多動?腦勤思?考，不?斷完善?自己，?努力提?高工作?水平，?跟上新?形勢下?企業(yè)發(fā)?展的需?要，為?企業(yè)的?發(fā)展貢?獻(xiàn)自己?的綿薄?之力。?個人?總結(jié)范?文校?學(xué)生會?體育部?的主要?工作是?對學(xué)校?舉辦的?各項體?育活動?進(jìn)行策?劃、動?員、組?織。通?過舉行?各種體?育活動?，豐富?大學(xué)生?的課余?生活，?增強(qiáng)在?校大學(xué)?生的身?體素質(zhì)?與團(tuán)隊?合作精?神。我?部在校?團(tuán)委和?學(xué)生會?主席團(tuán)?的具體?指導(dǎo)和?支持下?，在全?校師生?的鼎力?配合下?取得了?長足的?進(jìn)步。?現(xiàn)將本?學(xué)期本?部門主?要工作?進(jìn)行總?結(jié)。具?體如下?：一?、查操?工作：?本學(xué)?期查操?工作已?正式結(jié)?束。在?本部部?長的指?導(dǎo)下，?我們大?一新干?事不畏?酷冬嚴(yán)?寒，從?了解查?操章程?繼而熟?知工作?細(xì)節(jié)的?基礎(chǔ)上?認(rèn)真工?作，對?各系院?點操、?跑操、?早自習(xí)?持公平?、公正?、透明?原則。?部門成?員分工?明確，?兩人一?組，共?分四組?。以相?互配合?提升查?操效率?。在部?門成員?工作中?個別系?負(fù)責(zé)人?如有疑?問，部?門成員?也能以?人性化?服務(wù)作?解答。?堅持學(xué)?生會服?務(wù)師生?的理念?。二?、商專?“運動?會”：?在本?部成功?舉辦校?運動會?后，部?門也及?時找出?工作中?的不足?加以提?出并反?思。如?：比賽?首日的?操場一?百米終?點處，?各系院?接待員?人滿為?患。致?使校領(lǐng)?導(dǎo)不止?一次強(qiáng)?調(diào)操場?維護(hù)人?員的維?護(hù)工作?。我們?部長當(dāng)?即作出?指示，?維護(hù)人?員加強(qiáng)?管理規(guī)?格，責(zé)?任到人?;另加?派維護(hù)?人員以?提高任?務(wù)效率?。此外?，看守?北門任?務(wù)中并?無突發(fā)?性狀況?。遵守?以禮待?人是完?成這項?任務(wù)的?重中之?重。?三、“?迎新杯?”籃球?賽：?首先慶?祝我部?___?_月_?___?號成功?舉辦今?年的“?迎新杯?”籃球?賽，部?門成員?的功勞?是不可?否定的?。但在?比賽過?程中也?有做的?不足之?處，如?：維護(hù)?秩序做?的不是?很到位?，個人?份內(nèi)工?作也馬?馬虎虎?，部門?成員配?合熟練?度不夠?高。但?了解賽?事流程?后，部?長要求?每天比?賽結(jié)束?后,各?成員提?出今日?工作的?不足。?就在每?天不斷?完善不?足的過?程中，?部門成?員眾志?成城、?相互理?解，做?到“有?則改之?無則加?勉”。?這樣的?改革方?案起了?成功舉?辦“迎?新杯”?的重要?前提條?件，也?為今后?的籃球?賽事做?了堅實?的基礎(chǔ)?。四?、第_?___?屆“青?春杯”?跳繩比?賽：?在__?__月?7、_?___?號舉辦?的“青?春杯”?跳繩比?賽中，?部門成?員分工?明確。?既：道?具安排?、協(xié)助?老師記?分、現(xiàn)?場秩序?維護(hù)等?。我部?以促進(jìn)?各系的?體育交?流，建?設(shè)豐富?的校園?文化為?出發(fā)點?，帶動?了各系?班與班?之間的?團(tuán)結(jié)配?合、拼?搏向上?的精神?思想。?五、?協(xié)辦工?作：?1._?___?月份協(xié)?辦女工?部完成?“手工?藝品大?賽”。?2.?___?_月份?協(xié)辦紀(jì)?檢部完?成“