青少年校外科普活動(dòng)中心工作總結(jié)_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)青少年?校外科?普活動(dòng)?中心工?作總結(jié)?,青?少年校?外科普?活動(dòng)中?心被確?定為_(kāi)?___?省青少?年校外?科普活?動(dòng)場(chǎng)所?試點(diǎn)。?在這短?短的幾?個(gè)月里?,我中?心在科?協(xié)和教?育局的?領(lǐng)導(dǎo)下?,開(kāi)拓?創(chuàng)新銳?意進(jìn)取?,把實(shí)?驗(yàn)的每?項(xiàng)工作?都做實(shí)?做細(xì),?總體來(lái)?說(shuō)已經(jīng)?取得了?試點(diǎn)的?成功。?現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、?進(jìn)一步?明確了?指導(dǎo)思?想和工?作目標(biāo)?在_?___?的調(diào)度?會(huì)以后?,市教?育局、?市科協(xié)?主要領(lǐng)?導(dǎo)為組?長(zhǎng)的項(xiàng)?目實(shí)驗(yàn)?領(lǐng)導(dǎo)小?組,由?教育局?和科協(xié)?主要領(lǐng)?導(dǎo)為組?長(zhǎng),相?關(guān)主要?工作人?員為成?員的工?作小組?分別召?開(kāi)會(huì)議?,研究?如何順?利開(kāi)展?試點(diǎn)工?作,討?論如何?按上級(jí)?的要求?取得明?顯成效?。并明?確由校?青少年?校外活?動(dòng)中心?實(shí)施實(shí)?驗(yàn)任務(wù)?。進(jìn)一?步確立?要切實(shí)?以貫徹?《科普?法》和?《全民?科學(xué)素?質(zhì)行動(dòng)?計(jì)劃綱?要》為?指導(dǎo),?以青少?年需求?為核心?,以建?設(shè)提高?科技輔?導(dǎo)員隊(duì)?伍為重?點(diǎn),帶?動(dòng)全市?科普工?作的全?面開(kāi)展?,建立?科普工?作的長(zhǎng)?效機(jī)制?,全面?提升青?少年科?學(xué)素質(zhì)?的長(zhǎng)遠(yuǎn)?目標(biāo)。?二、?理清了?工作思?路領(lǐng)?導(dǎo)小組?和工作?小組經(jīng)?過(guò)討論?,理清?了下一?步工作?的思路?,這就?是:青?少年校?外科技?活動(dòng)中?心要辦?好,僅?靠國(guó)家?這__?__萬(wàn)?元的扶?持資金?,只能?是杯水?車(chē)薪。?要辦出?特色辦?出經(jīng)驗(yàn)?就要做?好兩面?方面工?作,一?是要積?極做好?基層的?具體工?作,這?是內(nèi)因?。二是?外因,?即全方?位積極?爭(zhēng)取支?持。要?爭(zhēng)取政?府和上?級(jí)科協(xié)?等__?__在?政策和?財(cái)力物?力方面?給最大?支持。?還要爭(zhēng)?取社會(huì)?的支持?,使一?些支持?社會(huì)公?益事業(yè)?的企業(yè)?、團(tuán)體?積極參?與到青?少年科?普工作?中來(lái)。?也要對(duì)?一些有?閑的科?技專(zhuān)家?、教師?、大學(xué)?生等人?員爭(zhēng)取?支持,?志愿者?們的主?動(dòng)參與?也會(huì)使?科普工?作步入?良性發(fā)?展的快?車(chē)道。?三、?重點(diǎn)工?作(?1)、?討論制?定具體?的工作?計(jì)劃和?實(shí)施細(xì)?則,制?定聯(lián)合?行動(dòng)方?案和各?項(xiàng)工作?制度和?工作措?施,落?實(shí)責(zé)任?到人。?編制工?作進(jìn)度?時(shí)間安?排表,?落實(shí)計(jì)?劃、總?結(jié)和獎(jiǎng)?勵(lì)等工?作措施?。(?2)、?理順全?市青少?年科普?活動(dòng)教?育的網(wǎng)?絡(luò),建?立了高?效的科?普工作?機(jī)制。?教育局?發(fā)揮主?管部門(mén)?的作用?,統(tǒng)計(jì)?現(xiàn)有科?技輔導(dǎo)?員數(shù)量?和質(zhì)量?,建立?系統(tǒng)地?科技輔?導(dǎo)員檔?案,調(diào)?整和整?合資源?配置,?理順科?技活動(dòng)?網(wǎng)絡(luò)。?科協(xié)_?___?推進(jìn)科?普教育?的方式?和內(nèi)容?,與教?育聯(lián)手?設(shè)計(jì)恰?當(dāng)?shù)慕?育方式?和形式?。教育?局牽頭?___?_全市?所有學(xué)?校的青?少年參?與實(shí)施?。高效?工作機(jī)?制已經(jīng)?成為我?市青少?年校外?科普活?動(dòng)的共?建共享?的有效?模式。?(3?)、初?步建成?了微型?青少年?科技館?(展室?)并順?利開(kāi)館?。按照?展廳規(guī)?劃要求?,__?__月?份完成?對(duì)微型?科技館?___?_平米?展廳的?初步裝?修。_?___?月按照?當(dāng)初定?制的計(jì)?劃表,?所有儀?器全部?到位并?___?_調(diào)試?完畢。?在__?__月?上旬,?對(duì)相關(guān)?工作人?員和招?募的志?愿者進(jìn)?行了培?訓(xùn),為?順利展?覽做好?充分準(zhǔn)?備。_?___?月__?__日?(周六?),第?一次面?向龍山?中學(xué)二?千余名?師生順?利開(kāi)展?。師生?們第一?次通過(guò)?動(dòng)手演?示和展?品互動(dòng)?,認(rèn)知?科技知?識(shí),接?受科普?教育,?反響很?好。?(4)?、__?__了?五場(chǎng)比?賽。面?向中小?學(xué)生_?___?了科技?創(chuàng)新發(fā)?明制作?大賽、?航模比?賽、搭?支架負(fù)?重、高?空墜蛋?和卡紙?疊高比?賽。豐?富了青?少年的?科技知?識(shí)和業(yè)?余文化?生活,?超額完?成了既?定計(jì)劃?中的任?務(wù)。?(5)?開(kāi)展兩?期輔導(dǎo)?員培訓(xùn)?。落實(shí)?科普“?園丁”?培訓(xùn)工?程,發(fā)?揮科技?輔導(dǎo)員?的作用?,根據(jù)?現(xiàn)有條?件,在?寒假中?(__?__年?___?_月_?___?日)開(kāi)?展兩期?科技輔?導(dǎo)員培?訓(xùn),一?期是面?向城區(qū)?市直學(xué)???萍?輔導(dǎo)員?的“計(jì)?算機(jī)信?息學(xué)奧?賽”培?訓(xùn),另?一期是?面向鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中小?學(xué)科技?教師的?“航空?模型制?作”培?訓(xùn)?,F(xiàn)?在報(bào)名?工作已?經(jīng)完成?,培訓(xùn)?內(nèi)容和?教師也?都已經(jīng)?準(zhǔn)備好?,只等?放假后?具體實(shí)?施。?四、對(duì)?上爭(zhēng)取?領(lǐng)導(dǎo)重?視科?普工作?不只是?科協(xié)和?教育局?的事,?應(yīng)當(dāng)引?起全社?會(huì)特別?是領(lǐng)導(dǎo)?的重視?。要辦?好校外?科普活?動(dòng)中心?,領(lǐng)導(dǎo)?的重視?特別是?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的重?視尤為?重要。?為此,?市科協(xié)?、科技?館的領(lǐng)?導(dǎo)和青?少年校?外中心?主任等?積極地?向省、?市、縣?等上級(jí)?主管領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?,全方?位爭(zhēng)取?上級(jí)的?政策和?資金支?持辦好?試點(diǎn)。?省教育?廳和省?科協(xié)的?領(lǐng)導(dǎo)還?親自到?現(xiàn)場(chǎng)視?察,并?提出了?很強(qiáng)的?指導(dǎo)性?意見(jiàn)。?市教育?局和科?協(xié)的領(lǐng)?導(dǎo)更是?盯上靠?上抓,?___?_親自?調(diào)度工?作進(jìn)展?情況。?科協(xié)辛?培祥主?席三上?___?_給領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)示?匯報(bào),?爭(zhēng)取到?了上級(jí)?最大的?支持。?截止目?前,省?、市、?縣級(jí)政?府和科?協(xié)提供?支持幫?扶資金?累計(jì)近?___?_萬(wàn)元?,省科?技館資?助__?__萬(wàn)?元的儀?器、市?科

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