幼兒教師個人工作上半年總結(jié)

第10頁共10頁幼兒教?師個人?工作上?半年總?結(jié)伴?隨著孩?子們陽?光般的?笑臉，?緊張而?又充實?的一個?學(xué)期又?要過去?，小一?班的孩?子們也?將要變?成中一?班的孩?子，看?著他們?一點一?滴的成?長，我?做為老?師倍感?欣慰，?我愛我?的職業(yè)?也更愛?我的孩?子們。?本學(xué)期?我認(rèn)真?做好各?項工作?，對每?一件事?情認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?回顧一?學(xué)期的?工作，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?工作態(tài)?度在?工作中?，本人?能遵守?勞動紀(jì)?律，團?結(jié)同志?，熱愛?集體，?服從分?配，對?班級工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?在工作?中努力?求真、?求實、?求新，?以積極?熱情的?心態(tài)去?完成園?里安排?的各項?工作，?積極參?加園內(nèi)?各項活?動及教?研活動?，愛崗?敬業(yè)，?并做到?用耐心?、愛心?、公平?、尊重?的對待?每一個?孩子。?二、?教育教?學(xué)工作?1.?本學(xué)期?仍然按?照幼兒?園的安?排對幼?兒進行?分組上?課。嚴(yán)?格按照?周計劃?表的課?程安排?給幼兒?上課。?2.?在教學(xué)?活動中?認(rèn)真?zhèn)?課，做?好課前?的準(zhǔn)備?工作，?課后認(rèn)?真總結(jié)?經(jīng)驗，?填寫教?學(xué)反思?，隨時?撰寫教?育隨筆?，以提?高自身?業(yè)務(wù)能?力與寫?作能力?。3?.在教?育教學(xué)?活動中?，為幼?兒創(chuàng)設(shè)?良好條?件，提?供充足?的材料?。在一?日活動?中，注?重教給?幼兒初?淺的，?簡單的?生活知?識經(jīng)驗?，培養(yǎng)?幼兒獨?立解決?問題的?能力。?4.?根據(jù)制?定的活?動目標(biāo)?，內(nèi)容?與要求?組織好?教育教?學(xué)活動?的各環(huán)?節(jié)，保?證幼兒?每天的?游戲及?戶外活?動時間?，提供?幼兒活?動材料?，更好?地培養(yǎng)?幼兒的?全面發(fā)?展能力?。三?、保育?工作?在日常?生活中?教育幼?兒關(guān)心?集體，?關(guān)心同?伴，禮?貌待人?。對幼?兒進行?品德教?育，使?幼兒養(yǎng)?成有道?德、懂?禮貌的?好孩子?，并與?家長密?切聯(lián)系?，聽取?家長意?見，對?幼兒進?行因人?施教，?和家長?一起糾?正幼兒?的不良?習(xí)慣。?1、?進一步?加強幼?兒常規(guī)?教育，?對幼兒?的生活?習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)?慣進行?培養(yǎng)，?使得幼?兒在原?有的基?礎(chǔ)上有?一定的?發(fā)展。?2、?培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成?良好的?入廁洗?手喝水?的習(xí)慣?，做到?排好隊?，不推?不擠有?序進行?。3?、嚴(yán)格?堅持衛(wèi)?生保健?制度，?按制度?要求給?各種玩?具、教?具、用?具消毒?，積極?配合保?健醫(yī)生?做好工?作。?4、加?強幼兒?進餐習(xí)?慣，使?幼兒養(yǎng)?成不調(diào)?食、不?偏食、?進餐時?不講話?，不掉?飯粒。?5、?加強幼?兒午睡?習(xí)慣，?不吵鬧?，盡快?入睡，?鞋子擺?放整齊?，衣服?折疊整?齊放好?，起床?后會自?己爹被?子，整?理床鋪?。四?、安全?工作?安全工?作是最?重要的?工作之?一，本?學(xué)期我?們力求?從每件?小事情?做起，?耐心細(xì)?致，保?障每一?個幼兒?的人身?安全，?是每一?個教師?的責(zé)任?和職責(zé)?，為了?讓家長?放心，?讓幼兒?能在一?個安全?的環(huán)境?中生活?、成長?。我做?到了以?下幾點?：1?、教給?了幼兒?一些安?全知識?，如不?吞食異?物，不?玩火、?水、電?，不從?高處往?下跳，?不亂爬?高處，?不吃陌?生人的?東西，?不跟陌?生人走?，發(fā)生?危險時?，會大?聲呼救?。2?、嚴(yán)格?堅持晨?檢制度?，不讓?幼兒帶?不安全?物品入?園。?3、加?強一日?活動各?個環(huán)節(jié)?的管理?，加強?幼兒日?常生活?的管理?，做到?了人到?心到，?謹(jǐn)防意?外事故?的發(fā)生?。4?、做好?交接班?和藥品?登記工?作，并?認(rèn)真填?寫幼兒?一日各?種情況?記錄?五、家?長工作?1、?主動親?切與家?長溝通?，充分?利用傍?晚接待?幼兒時?間與家?長進行?交流，?使家長?了解幼?兒在園?情況。?2、?通過家?訪家園?聯(lián)系手?冊電話?等方式?與家長?進行密?切溝通?，向家?長宣傳?幼兒園?保教工?作和科?學(xué)育兒?知識，?配合幼?兒園做?好保教?工作。?3、?通過幼?兒園班?級網(wǎng)站?以及我?們班級?的qq?群定期?向家長?展示幼?兒在園?的學(xué)習(xí)?情況，?使家長?了解幼?兒在園?的教學(xué)?活動以?及需要?家長參?與配合?孩子做?的事情?的重要?性。?在這個?學(xué)期中?，我班?四位老?師盡心?盡力，?較圓滿?完成了?各項工?作，盡?管也存?在一些?不足，?在新的?學(xué)期中?我們會?更加努?力，爭?取把工?作做得?更好，?取得更?大的進?步！?幼兒教?師個人?工作上?半年總?結(jié)（二?）轉(zhuǎn)?眼間本?學(xué)期的?教學(xué)工?作已圓?滿結(jié)束?.一個?學(xué)期以?來，有?辛苦的?付出，?也有甜?蜜的收?獲，我?盡心盡?責(zé)，投?入于工?作中，?在工作?中不斷?實踐、?總結(jié)、?更新，?力求做?到最好?。孩子?們各方?面的能?力都不?同程度?地提高?了，我?與孩子?們的感?情也日?益深厚?，看到?孩子們?開心的?笑容，?我感到?了莫大?的快樂?。以下?是本人?這個學(xué)?年的工?作總結(jié)?：一?、政治?思想方?面認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《新綱?要》的?指導(dǎo)思?想，貫?徹在教?育教學(xué)?活動中?。我積?極參加?園內(nèi)組?織的各?項政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真記筆?記，會?后總結(jié)?學(xué)習(xí)體?會，努?力提高?自身政?治思想?水平和?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。工?作中我?團結(jié)同?志，熱?愛集體?，服從?分配，?對班級?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，在工?作中努?力求真?、求實?、求新?。以積?極熱情?的心態(tài)?去完成?領(lǐng)導(dǎo)安?排的各?項工作?。積極?要求進?步。愛?崗敬業(yè)?，做到?耐心、?愛心、?公平、?尊重的?對待每?一個孩?子。?二、教?育教學(xué)?方面?我從本?班幼兒?的實際?情況出?發(fā)，結(jié)?合園內(nèi)?工作計?劃，精?心安排?好每周?計劃活?動內(nèi)容?，認(rèn)真?組織好?每個環(huán)?節(jié)活動?。在活?動中，?讓幼兒?在實際?操作中?學(xué)習(xí)，?使幼兒?真正成?為學(xué)習(xí)?的主人?，在獲?得全面?、和諧?發(fā)展的?同時也?得到個?性的發(fā)?展。這?也是我?一直以?來堅持?的努力?方向。?遇到不?懂的問?題，及?時積極?想園長?和老教?師請教?。在?開展區(qū)?域活動?中，我?們根據(jù)?幼兒年?齡特點?、發(fā)展?需要投?放活動?材料，?根據(jù)教?學(xué)活動?進展需?要設(shè)計?了一些?與教學(xué)?活動有?關(guān)的區(qū)?域活動?材料，?做到有?計劃有?目的地?投放，?并及時?增減活?動材料?。引導(dǎo)?幼兒積?極認(rèn)真?參與區(qū)?域活動?，滿足?幼兒發(fā)?展的需?要。針?對幼兒?個別差?異，興?趣、能?力投放?了不同?難度的?活動材?料。?本學(xué)期?我們加?強了幼?兒閱讀?、寫字?、講故?事、算?算式等?各方面?的培養(yǎng)?，組織?幼兒早?期閱讀?、識字?游戲、?練習(xí)寫?數(shù)字等?活動。?利用多?種形式?提高幼?兒學(xué)習(xí)?的積極?性，培?養(yǎng)幼兒?的學(xué)習(xí)?興趣。?三、?常規(guī)工?作方面?從日?常生活?抓起，?培養(yǎng)幼?兒良好?的生活?衛(wèi)生習(xí)?慣，鍛?煉幼兒?的身體?素質(zhì)。?我嚴(yán)格?遵守幼?兒園的?衛(wèi)生制?度，嚴(yán)?抓幼兒?的衛(wèi)生?情況，?教育幼?兒勤洗?手、勤?剪指甲?、勤洗?頭、勤?更換衣?物和襪?子等。?提醒幼?兒多喝?水，培?養(yǎng)幼兒?良好的?習(xí)慣。?無論在?進行活?動時或?是休息?時，我?都密切?留意幼?兒的身?體狀況?，經(jīng)常?檢查幼?兒是否?有發(fā)燒?狀況或?其他不?舒服的?狀況。?另外，?我通過?晨間談?話、小?故事進?行有目?的、有?針對的?教育，?培養(yǎng)幼?兒團結(jié)?友愛、?誠實勇?敢、知?錯就改?、熱愛?勞動、?樂于助?人等良?好的品?質(zhì)。一?個學(xué)期?以來，?孩子們?都具有?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣、衛(wèi)?生習(xí)慣?、身體?素質(zhì)逐?步上升?。四?、安全?教育方?面嚴(yán)?抓幼兒?的安全?問題，?增強幼?兒的安?全意識?，增進?幼兒的?安全知?識。在?日常生?活中，?時刻提?醒幼兒?注意安?全，經(jīng)?常檢查?班上的?環(huán)境有?否存在?安全隱?患，比?如桌子?上的一?些釘子?等，做?到及時?發(fā)現(xiàn)，?及時清?除。每?次出外?活動前?，先觀?察四周?圍的環(huán)?境是否?存在一?些安全?隱患，?如果有?便及時?清除，?然后再?帶領(lǐng)幼?兒進行?活動。?本學(xué)期?我班未?發(fā)生安?全事故?。五?、家長?工作方?面一?個學(xué)期?以來，?我與家?長們相?處得很?愉快，?工作得?到了家?長們的?一致認(rèn)?可和表?揚。平?時，經(jīng)?常通過?面談的?形式來?與家長?們交流?教育心?得，交?流幼兒?在家、?在園的?表現(xiàn)情?況，共?同尋找?出教育?幼兒的?方法，?仔細(xì)聆?聽家長?們的意?見和看?法。其?次.按?時更換?家園聯(lián)?系欄.?給家長?們提供?最新的?幼教咨?訊。班?上的各?項活動?需要家?長支持?時，家?長們都?給予了?最大的?支持。?六、?工作中?的不足?我還?應(yīng)加強?業(yè)務(wù)鉆?研，及?時反思?，隨時?總結(jié)，?不斷改?進工作?中的不?足。并?合理安?排工作?時間及?工作內(nèi)?容，在?工作中?勤思考?，努力?做到事?半功倍?的效果?。在個?別幼兒?教育問?題上未?能做到?最好，?班上仍?有個別?幼兒仍?需有待?提高，?在來年?的工作?中，這?些都是?我的努?力方向?，我將?努力向?先進教?師學(xué)習(xí)?，爭取?使我的?工作更?上一層?樓。?幼兒教?師個人?工作上?半年總?結(jié)（三?）轉(zhuǎn)?眼間本?學(xué)期的?教學(xué)工?作已圓?滿結(jié)束?，一個?學(xué)期以?來，有?辛苦的?付出，?也有甜?蜜的收?獲，我?盡心盡?責(zé)，投?入于工?作中，?在工作?中不斷?實踐、?總結(jié)、?更新，?力求做?到最好?。孩子?們各方?面的能?力都不?同程度?地提高?了，我?與孩子?們的感?情也日?益深厚?，看到?孩子們?開心的?笑容，?我感到?了莫大?的快樂?。以下?是本人?這個學(xué)?年的工?作總結(jié)?：一?、政治?思想方?面認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《新綱?要》的?指導(dǎo)思?想，貫?徹在教?育教學(xué)?活動中?。我積?極參加?園內(nèi)組?織的各?項政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真記筆?記，會?后總結(jié)?學(xué)習(xí)體?會，努?力提高?自身政?治思想?水平和?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。工?作中我?團結(jié)同?志，熱?愛集體?，服從?分配，?對班級?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，在工?作中努?力求真?、求實?、求新?。以積?極熱情?的心態(tài)?去完成?領(lǐng)導(dǎo)安?排的各?項工作?。積極?要求進?步。愛?崗敬業(yè)?，做到?耐心、?愛心、?公平、?尊重的?對待每?一個孩?子。?二、教?育教學(xué)?方面?我從本?班幼兒?的實際?情況出?發(fā)，結(jié)?合園內(nèi)?工作計?劃，精?心安排?好每周?計劃活?動內(nèi)容?，認(rèn)真?組織好?每個環(huán)?節(jié)活動?。在活?動中，?讓幼兒?在實際?操作中?學(xué)習(xí)，?使幼兒?真正成?為學(xué)習(xí)?的主人?，在獲?得全面?、和諧?發(fā)展的?同時也?得到個?性的發(fā)?展。這?也是我?一直以?來堅持?的努力?方向。?遇到不?懂的問?題，及?時積極?想園長?和老教?師請教?在開?展區(qū)域?活動中?，我們?根據(jù)幼?兒年齡?特點、?發(fā)展需?要投放?活動材?料，根?據(jù)教學(xué)?活動進?展需要?設(shè)計了?一些與?教學(xué)活?動有關(guān)?的區(qū)域?活動材?料，做?到有計?劃有目?的地投?放，并?及時增?減活動?材料。?引導(dǎo)幼?兒積極?認(rèn)真參?與區(qū)域?活動，?滿足幼?兒發(fā)展?的需要?。針對?幼兒個?別差異?，興趣?、能力?投放了?不同難?度的活?動材料?。本?學(xué)期我?們加強?了幼兒?閱讀、?寫字、?講故事?、算算?式等各?方面的?培養(yǎng)，?提前做?好幼小?銜接工?作。充?分利用?了餐前?、離園?前這段?時間，?組織幼?兒早期?閱讀、?識字游?戲、練?習(xí)寫數(shù)?字、做?算術(shù)題?等活動?。利用?多種形?式提高?幼兒學(xué)?習(xí)的積?極性，?培養(yǎng)幼?兒的學(xué)?習(xí)興趣?。三?、常規(guī)?工作方?面從?日常生?活抓起?，培養(yǎng)?幼兒良?好的生?活衛(wèi)生?習(xí)慣，?鍛煉幼?兒的身?體素質(zhì)?。為了?更好的?迎接一?級園驗?收，我?嚴(yán)格遵?守幼兒?園的衛(wèi)?生制度?，配合?保育老?師嚴(yán)抓?幼兒的?衛(wèi)生情?況，教?育幼兒?勤洗手?、勤剪?指甲、?勤洗頭?、勤更?換衣物?和襪子?等。提?醒幼兒?多喝水?，培養(yǎng)?幼兒良?好的進?餐習(xí)慣?。由于?甲流疫?情嚴(yán)峻?，無論?在進行?活動時?或是休?息時，?我都密?切留意?幼兒的?身體狀?況，經(jīng)?常檢查?幼兒是?否有發(fā)?燒狀況?或其他?不舒服?的狀況?。另外?，針對?現(xiàn)在的?孩子都?是獨生?子女，?家長都?非常寵?愛，什?么事情?都包辦?代替，?養(yǎng)成了?孩子的?一些不?良行為?，針對?這些情?況，我?通過晨?間談話?、小故?事進行?有目的?、有針?對的教?育，培?養(yǎng)幼兒?團結(jié)友?愛、誠?實勇敢?、知錯?就改、?熱愛勞?動、樂?于助人?等良好?的品質(zhì)?。一個?學(xué)期以?來，孩?子們都?具有良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?、進餐?習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)?慣、身?體素質(zhì)?逐步上?升。?四、安?全教育?方面?嚴(yán)抓幼?兒的安?全問題?，增強?幼兒的?安全意?識，增?進幼兒?的安全?知識。?在日常?生活中?，時刻?提醒幼?兒注意?安全，?經(jīng)常檢?查班上?的環(huán)境?有否存?在安全?隱患，?比如桌?子上的?一些釘?子等，?做到及?時發(fā)現(xiàn)?，及時?清除。?每次出?外活動?前，先?觀察四?周圍的?環(huán)境是?否存在?一些安?全隱患?，如果?有便及?時清除?，然后?再帶領(lǐng)?幼兒進?行活動?。本學(xué)?期我班?未發(fā)生?安全事?故。?五、家?長工作?方面?一個學(xué)?期以來?，我與?家長們?相處得?很愉快?，工作?得到了?家長們?的一致?認(rèn)可和?表揚。?平時，?經(jīng)常通?過面談?的形式?來與家?長們交?流教育?心得，?交流幼?兒在家?、在園?的表現(xiàn)?情況，?共同尋?找出教?育幼兒?的方法?，仔細(xì)?聆聽家?長們的?意見和?看法。?其次.?按時更?換家園?聯(lián)系欄?.給家?長們提?供最新?的幼教?咨訊。?班上的?各項活?動需要?家長支?持時，?家長們?都給予?了最大?的支持?。六?、工作?中的不?足我?還應(yīng)加?強業(yè)務(wù)?鉆研，?及時反?思，隨?時總結(jié)?，不斷?改進工?作中的?不足。?并合理?安排工?作時間?及工作?內(nèi)容，?在工作?中勤思?考，努?力做到?事半功?倍的效?果。在?個別幼?兒教育?問題上?未能做?到最好?，班上?仍有個?別幼兒?仍需有?待提高?，在來?年的工?作中，?這些都?是我的?努力方?向，我?將努力?向先進?教師學(xué)?習(xí)，爭?取使我?的工作?更上一?層樓。?幼兒?教師個?人工作?上半年?總結(jié)（?四）?轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)年?的各項?工作已?接近尾?聲，為?了更好?地做好?今后的?工作，?我將從?德能勤?績四方?面小結(jié)?如下：?一、?德：?一年來?，本人?熱愛黨?，熱愛?人民，?堅持_?___?教育方?針，忠?誠__?__教?育事業(yè)?。思想?端正，?作風(fēng)正?派，關(guān)?心國內(nèi)?外大事?，堅持?向先進?人物學(xué)?習(xí)。政?治學(xué)習(xí)?中我能?認(rèn)真做?筆記，?積極參?與討論?，說出?自己的?觀點和?想法；?在平日?的工作?中，用?實際行?動支持?園內(nèi)外?工作，?服從領(lǐng)?導(dǎo)的工?作安排?，積極?參加各?種活動?，辦事?認(rèn)真負(fù)?責(zé)。熱?愛教育?事業(yè)，?把自己?的精力?、能力?全部用?于幼兒?園的教?學(xué)過程?中，并?能自覺?遵守職?業(yè)道德?，樹立?了良好?的教師?形象。?能夠主?動與同?事研究?業(yè)務(wù)，?互相學(xué)?習(xí)，配?合默契?，教學(xué)?水平共?同提高?，能夠?顧全大?局，團?結(jié)協(xié)作?，順利?完成了?各項任?務(wù)。?二、能?：在?日常教?學(xué)工作?中，能?堅持把?幼兒的?發(fā)展放?在首位?，能深?刻領(lǐng)會?《指南?》精神?，并以?新的課?程觀指?導(dǎo)實踐?；樹立?“幼兒?是活動?的主體?”的觀?念；能?留心觀?察每一?個孩子?的行為?表現(xiàn)，?善于捕?捉孩子?的尋常?時刻，?并加以?正確的?分析、?判斷，?不斷提?高自身?觀察記?錄的能?力；能?認(rèn)真做?好家長?工作，?及時將?幼兒的?在園情?況反饋?給家長?，使每?個家長?安心工?作。能?積極參?與課題?研究，?開展教?育教學(xué)?的實踐?研究；?能據(jù)據(jù)?本班幼?兒的實?際情況?，認(rèn)真?制定好?各類計?劃，及?時的記?錄好反?饋信息?；能經(jīng)?常反思?自己的?教育行?為，經(jīng)?常反思?自己所?采用的?教學(xué)方?法是否?有利于?幼兒的?發(fā)展。?在年?級組工?作中，?能認(rèn)真?履行組?長的職?責(zé)，能?和組內(nèi)?的老師?共同商?討制定?教學(xué)計?劃，并?認(rèn)真執(zhí)?行各類?計劃與?要求，?扎扎實?實地做?好各項?工作，?對組里?的各項?活動，?大家