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本文格式為Word版,下載可任意編輯——周記400字精彩五篇下面是我為大家整理的周記400字精彩五篇,供大家參考。
周記作文篇一
期末考試終止,就是我們班整日想著暑假來。暑假發(fā)生事情實在太多,但有一件事還深深地印在我腦海里,那就是那次釣魚時候。
那是一個下午,我和爸爸百無聊賴地打起斗地主,他打,我看。突然爸爸突發(fā)奇想說:“不如我們?nèi)メ烎~吧。〞我心不在焉地說:“無聊無聊,還不如打斗地主呢。〞爸爸心意已決,直接一把把我抱到樓下賣漁具地方。買啦兩個鉤子,然后拿把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去,這樣就成一個簡易魚竿。
開始釣魚,我們把剛挖上來蚯蚓做魚餌,扔進(jìn)水里。我性子急,沒有耐心,放一分鐘左右,我忍不住,就把魚竿拿上來見蚯蚓少一點,但沒有看見魚,我再釣,來回幾次,還沒有看到。再看看爸爸十分恬靜,一動不動地看著水面,仿佛只要魚露出頭來,就要被抓。我也學(xué)著爸爸樣子,依舊一直也沒有釣到。爸爸對我說:“要把魚鉤扔遠(yuǎn)點,最好在湖中央。〞我按爸爸說去做,果真釣到好多魚。
這件事情告訴我:做任何事都要有耐心,否則再怎嗎努力也是白費。暑假發(fā)生是實在太多但這件事我不會忘掉。我喜歡釣魚。
暑假周記400字篇二
暑假即將終止的時候,媽媽帶我去了山東——蓬萊,威海。首先第一站是蓬萊。
我們?nèi)チ伺钊R的八個神仙過過的海,知道八個神仙過海時的困難,還看了他們曾用過的武器,還在那里看了八個神仙的塑像;以及其他各個神仙的塑像,我都一一跟他們照了相,作了留念,在這一路上我學(xué)到了關(guān)于八仙過海的大量知識,在通往下一程的路上,希望還能收獲更多好玩兒的知識。
其次——站——威海,首先我們?nèi)チ巳珌喼拮畲蟮暮Q箴^,親眼看了泰國鱷魚,北極熊,還有可愛迷人的小企鵝,兇猛的大鯊魚,還有愛美的紅嘴魚;還有千奇百怪的比目魚;還有通人性的小海豚,;有小巧玲瓏的海星;還有矮個子的海馬;還有體格巨大的藍(lán)鯨;等等。
下午,我們又去了海邊,海就像一顆湛藍(lán)的寶石,倒映著藍(lán)藍(lán)的天和朵朵白云,這是一幅多么寧靜安詳?shù)漠嬀戆?!讓人心情舒暢,所有煩擾都被拋在了腦后。我迫不及待地把鞋子一扔,跳下了水。
海是多變的,它時而溫柔,時而煩躁,總讓人捉摸不透。
我和媽媽,到了浪最大的地方。我們開開心心的玩了一個下午我?guī)е纺罨氐搅思抑小?/p>
發(fā)生在午休的一件事篇三
在星期五的中午,可以說,發(fā)生了一件“大事〞。
讀書時間終止了,我和李晟在閑聊。李晟準(zhǔn)備出去,突然,劉嘉豪揮著的教鞭,把過路的李晟給打到了。李晟捂著頭,走了出去,找到劉嘉豪,用力的打了一拳,劉嘉豪還了一拳,我想:這下劉嘉豪要倒大霉了,李晟可是很難這樣的。
過了一小會兒,孫贊心來了,他也來湊喧嚷了。孫贊心問孫緒濤:“他們在干嘛?〞我搶答道:“劉嘉豪打了李晟的頭。〞孫贊心聽了,走上前打了劉嘉豪一下,他沒有還手。就在這時,我突然看見李晟流下了眼淚,這可讓我太驚詫了,在我心中,李晟可一直是個頑強的人呢!這時,袁野走過來,我跟袁野說:“李晟可是很頑強的人呢,一般是很少會這樣的,這次竟然哭了,看來真得被打疼了,我們得去安慰安慰他!〞
第一課終止了,李晟還處在憤怒的狀態(tài)中,我和袁野便上前去安慰他,讓他不要再生氣了!經(jīng)過我們的勸解,他終究恢復(fù)恬靜了!可是一直到了下午放學(xué),劉嘉豪都沒有道歉。
通過這件事,我覺得,同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛,就算彼此之間,發(fā)生了誤會或矛盾,就應(yīng)當(dāng)?shù)狼浮?/p>
游覽學(xué)校四年級作文篇四
我的校園是一個很好玩兒,也很好玩的地方。
先進(jìn)校園吧。一進(jìn)校園大門,首先映入你眼簾的就是綠草如茵的操場。操場的四周就是一圈紅色的跑道。
往北看,你看見的就是雄偉壯觀的教學(xué)樓了。教學(xué)樓上還貼著八個金光閃閃的大字:“和諧共生,自主發(fā)展。〞在教學(xué)樓前還有兩棵青松。青松的旁邊就是升旗臺。每當(dāng)周一,學(xué)校就會在這里舉行升旗儀式。
看完了教學(xué)樓的雄姿后,你再登上教學(xué)樓的頂端。即刻,整個教學(xué)樓都盡收眼底:
東邊,一座石碑筆直地站立著,好像是一位剛從戰(zhàn)場上凱旋歸來的將軍。而站在這位“將軍〞旁邊的綠化帶,就像是永遠(yuǎn)守護在這“將軍〞旁的士兵。
校園的南面是**臺。它旁邊的看臺就是舉行運動會時我們觀看的地方。西面有玉蘭樹、體育器材等雜物。
對了,在學(xué)校的西北角還有一個小農(nóng)場喲。歡迎你隨時去當(dāng)“農(nóng)場主。〞
怎么樣,方才我的介紹確定讓你心動了吧?那就快來我們學(xué)校參觀吧!
暑假周記400字篇五
又一個愉快的暑假來到了,我把暑假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成后,要爸爸給我報了羽毛球興趣班,每個星期一到星期五的上午我都會去學(xué)打羽毛球。我到了羽毛球場,看到好多小朋友在那里學(xué)打羽毛球,我的同學(xué)陳昊迪和趙靈焉也在那里,看到他們,我高興極了。
第一天教練讓我們先活動一會,再開始學(xué)習(xí)掂球,掂球就是用拍子把球向上拍。過了一會兒,教練挑了一個小朋友帶領(lǐng)大家做動作,讓我們分成兩隊,站在球網(wǎng)兩邊的白線內(nèi)向前丟球,每人每次丟五個球,教練喊開始大家一起丟,并且要求我們盡量丟過網(wǎng),可我一直都丟不過去。后來教練要我們拿好拍子站好隊,他站在前面示范我們新的動作,就是前后左右的揮拍子,我們都按她的要求跟著練。我練了一會覺得手酸,教練說:“不練好動作就打不好球。〞聽到教練的話,我還是咬牙堅持了下來??斓较?/p>
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