2023年四川省資陽市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級預(yù)測卷(附答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年四川省資陽市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級預(yù)測卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《殘疾人保障法》規(guī)定,國家和社會應(yīng)當(dāng)采取措施,逐步完善無障礙設(shè)施,推進(jìn)信息交流無障礙,為殘疾人平等參與社會生活創(chuàng)造無障礙環(huán)境,這體現(xiàn)了國家保障殘疾人的()。A.康復(fù)權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.社會福利權(quán)D.文化生活權(quán)

2.社會工作在發(fā)展過程中,形成了個案工作、小組工作和社區(qū)工作等不同技術(shù)手法,使其不同于一般的慈善服務(wù)。這表明社會工作具有()。A.專業(yè)性B.組織性C.合作性D.實(shí)踐性

3.社會工作者并不是單向地給予服務(wù)對象某種服務(wù)的過程,而是與服務(wù)對象“一同工作”的過程,此種工作特點(diǎn)可稱為()。

A.取長補(bǔ)短B.柔性管理C.雙方合作D.多方協(xié)向E.以人為本

4.小董是小學(xué)五年級的孩子,在平時生活中爸爸媽媽鼓勵他要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班級中團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),督促他按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)自己感興趣的樂器。小董在學(xué)校遵守紀(jì)律,交到了很多朋友,學(xué)校舉辦活動時大家都愿意和他一隊(duì)。在小董的家庭教養(yǎng)模式屬于()

A.嬌縱型B.專制型C.放縱型D.民主型

5.以下()屬于研究操作化的工作內(nèi)容。A.確定調(diào)查問題B.抽取調(diào)查樣本C.確定研究類型D.確定分析單位

6.下列關(guān)于危難與困難的表述,正確的是()。

A.都是每個社會成員都會遇到的

B.都是靠個人的力量不能解決的

C.都會使個人的生活能力遭到嚴(yán)重削弱

D.危難和比較嚴(yán)重的困難都需要他人的幫助

7.非理性信念的辯論技巧不包括()。A.自我表露B.角色扮演C.理性功課D.放棄自我評價

8.評估的過程是和()完全一致的。

A.接案B.計(jì)劃C.介入D.結(jié)案

9.在社會工作研究的問卷調(diào)查中,問卷一般能讓被訪者在職()分鐘以內(nèi)完成為宜。A.45B.30C.90D.60

10.某社區(qū)學(xué)校擬舉辦一場大型的公益教育活動。學(xué)校校長為此召開協(xié)調(diào)會議,從各部門抽調(diào)人員組成工作小組,安排活動時間和流程。配置各階段工作人員。這個過程是()。

A.工作性協(xié)調(diào)B.程序性協(xié)調(diào)C.公共關(guān)系D.多元安排

11.社會工作的價值觀是()。A.利已主義B.專業(yè)主義C.權(quán)威主義D.利他主義E.經(jīng)濟(jì)利益最大化

12.某省青少年保護(hù)委員會準(zhǔn)備在“五四青年節(jié)”舉辦促進(jìn)青少年權(quán)益保障的大型公益宣傳活動。在制訂活動計(jì)劃時,由委員會領(lǐng)導(dǎo)親自調(diào)節(jié)各方面的行動,這種協(xié)調(diào)活動屬于()。A.管理式協(xié)調(diào)B.溝通式協(xié)調(diào)C.工作性協(xié)調(diào)D.程序性協(xié)調(diào)

13.社會工作者應(yīng)該認(rèn)識到()是重要的變革工具。

A.計(jì)算機(jī)B.科學(xué)C.宗教D.人類關(guān)系和群體內(nèi)部關(guān)系

14.人本治療模式認(rèn)為,社會工作者最主要的任務(wù)是()。A.為服務(wù)對象做出最有利的選擇

B.創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境

C.運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對象的困擾

D.幫助服務(wù)對象疏導(dǎo)情緒

15.以下屬于純民間組織的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)是()。A.中華慈善總會B.上海自強(qiáng)社會服務(wù)總社C.北京星星雨教育研究所D.中國社會工作協(xié)會

16.下列關(guān)于婦女合法權(quán)益的說法,錯誤的是()。

A.父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須履行保障適齡女性兒童少年接受義務(wù)教育的義務(wù)

B.婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期受特殊保護(hù),任何單位不得以結(jié)婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等情形,辭退女職工、單方解除勞動(聘用)合同或者服務(wù)協(xié)議

C.任何單位均應(yīng)根據(jù)婦女的特點(diǎn)依法保護(hù)婦女在工作和勞動時的安全和健康,不得安排婦女從事不適合婦女從事的工作和勞動

D.各單位在錄用、晉職、晉級等方面,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持男女平等的原則,不得歧視婦女,在同等條件下優(yōu)先考慮女性

17.老張因?yàn)榻煌ㄊ鹿嗜朐海媾R截肢。醫(yī)務(wù)社會工作者小董接案后對老張?zhí)峁┮韵路?wù):邀請資深心理咨詢師對老張及其家庭進(jìn)行危機(jī)處理,交通部門盡快出具交通事故責(zé)任認(rèn)定書,協(xié)助家屬申請醫(yī)療救助和法律援助,尋找假肢生產(chǎn)企業(yè)和康復(fù)醫(yī)院等,小董的服務(wù)體現(xiàn)了社會工作()的特點(diǎn)。

A.注重專業(yè)價值B.多方協(xié)同C.職業(yè)助人活動D.雙方合作

18.()是社會化的一個理想場所。

A.學(xué)校B.社會C.社區(qū)D.家庭

19.社會工作者黎曉參加社會工作僅一個月,她最近要對負(fù)責(zé)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,則她在接觸居民、展開話題后,應(yīng)把談話維持在居民可以()。A.討論的水平上B.了解的水平上C.學(xué)習(xí)的水平上D.提升的水平上

20.老年人有從國家與社會獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利,這是指老年人獲得社會保障()。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利

二、多選題(10題)21.社區(qū)工作在啟動階段的工作重點(diǎn)之一是介入策略和工作方法,具體來說包括()。A.確定行動方針B.發(fā)掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育C.開展互助合作D.推動成立居民小組E.提供服務(wù)

22.在現(xiàn)代社會,對老年人的生活服務(wù)及精神關(guān)照、支持老年人正常生活和社會參與越來越成為()的重要責(zé)任。

A.社區(qū)B.政府C.家庭D.社會E.企業(yè)

23.羅夫曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為()。A.發(fā)展目標(biāo)B.具體目標(biāo)C.任務(wù)目標(biāo)D.過程目標(biāo)E.長遠(yuǎn)目標(biāo)

24.社會康復(fù)是殘疾人社會工作的主要方法,針對殘疾人的社會康復(fù)方案主要有()。

A.考慮殘疾人康復(fù)后應(yīng)有的基本醫(yī)療設(shè)施

B.家庭照顧方案的實(shí)施

C.提高殘疾人的就業(yè)能力

D.提供職業(yè)培訓(xùn)和特殊教育的機(jī)會與條件

E.開展一切必要的和可能的社會服務(wù)項(xiàng)目

25.策略是指行動的全盤及整體計(jì)劃。地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略是()。A.促進(jìn)居民之間的交流B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.提供服務(wù)和發(fā)展資源E.營造良好的社區(qū)氣氛

26.“人在環(huán)境中”的含義包括()。A.人的行為是在漫長的生物進(jìn)化過程中形成的,而其中大部分是對環(huán)境的適應(yīng)

B.人作為社會的有機(jī)組成部分,幾乎無時無刻不生活在社會環(huán)境中

C.人與環(huán)境不斷互動

D.人類行為對社會環(huán)境的發(fā)展起決定性作用

E.人與環(huán)境關(guān)系不大

27.“可行方案模型”中主要的篩選標(biāo)準(zhǔn)包括()。

A.效率B.可行性C.效果D.重要性E.公平

28.張先生無業(yè),文化程度低,自信心不足。社會工作者小劉對其開展服務(wù)時,一方面鼓勵他建立自信,幫助他掌握新信息和知識;另一方面幫他聯(lián)系社區(qū)資源,為其提供就業(yè)機(jī)會。上述服務(wù)中,小劉扮演的角色有()

A.使能者B.聯(lián)系人C.治療者D.倡導(dǎo)者E.教育者

29.人本治療模式的特點(diǎn)表現(xiàn)在()。

A.強(qiáng)調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系

B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

C.關(guān)注個案輔導(dǎo)過程

D.注重服務(wù)對象行為評估

E.注重服務(wù)對象行為修正

30.救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有()。A.及時將其送醫(yī)院救治

B.提供符合基本條件的住處

C.給予一定的生活救濟(jì)金

D.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物

E.病愈后提供返回其居住地的乘車憑證

三、案例分析題(1題)31.李太太兩年前生下一個男孩,不幸的是,小孩出生后被診斷為先天性腦癱兒童。這讓原本年齡就比較大而且很期待有小孩的李先生沒有辦法接受,所以對于兒子他一直存在抗拒,沒有什么感情。他曾經(jīng)想放棄這個孩子,但妻子沒有同意。李太太下決心要好好撫養(yǎng)這個孩子,但一個人的力量有限,她常常為照顧孩子與丈夫吵架。作為社會工作者,請你為李先生一家提供服務(wù)。問題:1.在上述案例中,李先生一家面臨的主要困境有哪些?2.針對李先生一家目前的困境,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?

參考答案

1.B《殘疾人保障法》規(guī)定,國家和社會應(yīng)當(dāng)采取措施,逐步完善無障礙設(shè)施,推進(jìn)信息交流無障礙,為殘疾人平等參與社會生活創(chuàng)造無障礙環(huán)境,保障其享有環(huán)境友好權(quán)。具體包括:①無障礙設(shè)施的建設(shè)和改造;②信息交流無障礙;③公共服務(wù)無障礙;④政治參與無障礙。

\n

2.A社會工作是在應(yīng)對不斷產(chǎn)生的社會問題中逐漸發(fā)展起來的,它是以利他主義價值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的知識為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動。經(jīng)過一百多年的專業(yè)化發(fā)展,逐漸形成了它的核心理念、方法和技巧,它是一個專業(yè)化程度很高的助人職業(yè)。

3.C

4.D家庭教養(yǎng)模式包括嬌縱型、支配型、專制型、放任型、沖突型、民主型。民主型家庭成員間互相尊重、平等交流,對子女既有約束,又有鼓勵。這種民主型教養(yǎng)方式下的孩子,自尊、自信、自律性強(qiáng),具有創(chuàng)造性,社交能力強(qiáng)。具有成就動機(jī)等良好社會適應(yīng)性的個性特征。本題屬于典型的民主型教養(yǎng)方式。

5.D

6.CA項(xiàng),每個社會成員都會遇到困難,但不一定都會遭遇危難;BD兩項(xiàng),處于危難和較困難境地的人需要他人幫助才能走出困境,但一般性的困難常常由當(dāng)事人及其家庭、親友自己就能解決;C項(xiàng),困難是人們的正常生活受到比較嚴(yán)重影響但尚未達(dá)到危及生命的狀況。

7.B非理性信念的辯論技巧,即對產(chǎn)生服務(wù)對象情緒、行為困擾的非理性信念進(jìn)行質(zhì)疑和辨析的具體方法。非理性信念的辯論技巧主要有七個方面,選項(xiàng)B不屬于其技巧。

8.C

9.B設(shè)計(jì)問卷時要考慮到回答問卷所需的時間,所花時間越短越好,一般以被調(diào)查者在20分鐘~30分鐘內(nèi)完成為宜。

10.B

11.D

12.C社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)活動可分為:①程序性協(xié)調(diào),指在制訂機(jī)構(gòu)的活動計(jì)劃時,對不同部門、人員的相關(guān)活動在時間、過程方面的合理搭配,使服務(wù)活動在進(jìn)行過程中實(shí)現(xiàn)互助支持、互助配合,這種強(qiáng)調(diào)是在活動設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行的;②工作性協(xié)調(diào),指在服務(wù)進(jìn)行過程中,領(lǐng)導(dǎo)者去具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面的行動,以使它們互相配合的活動。

13.D社會工作者應(yīng)該認(rèn)識到人類關(guān)系和群體內(nèi)部關(guān)系是重要的變革工具。故選D。

14.B人本治療模式認(rèn)為,有效的輔導(dǎo)方式不是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對象的困擾,而是創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境讓服務(wù)對象接近自己的真實(shí)需要,變成一個能夠充分發(fā)揮自己潛在能力的人。故選B。

15.C純民間組織是完全依靠社會捐助和收費(fèi)服務(wù)支持的社會服務(wù)機(jī)構(gòu),因此屬于純民間組織的是選項(xiàng)C。選項(xiàng)AD屬于由政府支持的民間組織,是由政府推動成立,并享有政府的行政動員力量的持續(xù)支持,但沒有國家公共財(cái)政的固定撥款支持。選項(xiàng)B屬于契約型社會工作服務(wù)組織,是在政府購買服務(wù)改革趨勢下成立的組織,由政府提供場地、社會工作者上資,部分機(jī)構(gòu)政府還提供服務(wù)經(jīng)費(fèi)。

16.D根據(jù)我國《婦女權(quán)益保障法》,婦女有勞動的權(quán)利,各單位在錄用、晉職、晉級等方面,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持男女平等的原則,不得歧視婦女。D項(xiàng)中“在同等條件下優(yōu)先考慮女性”的說法不符合法律規(guī)定。

\n

17.B社會工作的特點(diǎn)包括六個方面:職業(yè)助人活動、注重專業(yè)價值、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法、注重實(shí)踐、雙方合作、多方協(xié)同。社會工作者介入的大多是比較復(fù)雜的問題,在解決這些問題的過程中常常既需要社會工作者之間的分工,也需要他們之間的合作,很多時候社會工作者也要與其他人員合作,共同去解決服務(wù)對象所遇到的比較復(fù)雜的問題。多方協(xié)同、共同努力解決問題是社會工作的一個特征。團(tuán)隊(duì)協(xié)同解決問題是社會工作的一個重要特點(diǎn)。本題體現(xiàn)的就是社會工作的多方協(xié)同性。

18.D

19.B展開話題是社會工作者在接觸居民時的技巧重點(diǎn)之一。在取得居民同意的情況下,社會工作者要迅速進(jìn)入熱身階段。熱身階段最主要的是讓居民松弛,因此這時候要避免直接問一些敏感的話題,而是要提一些較普通、容易回答的問題,也可以用周圍環(huán)境和正在發(fā)生的事情展開話題,如談?wù)撜谧龉φn的子女的情況,稱贊居民家里家居布置、清潔等,以拉近彼此的距離。社會工作者應(yīng)把談話維持在居民可以了解的水平上,雙方對話的層次也可隨著情景和興趣逐步提升。

20.B老年人的健康權(quán),即老年人有從國家與社會獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利。

21.BCDE

22.BD在傳統(tǒng)社會,老年人生活中遇到問題是由家庭、鄰里、社區(qū)予以解決的。在現(xiàn)代社會,由于社會的急劇變遷,家庭小型化、社會流動頻繁、人們壽命的延長以及公民權(quán)利的發(fā)展,對老年人的生活服務(wù)及精神關(guān)照、支持老年人正常生活和社會參與越來越成為政府和社會的重要責(zé)任。

\n

23.CD

24.ABDE針對殘疾人的社會康復(fù)方案包括五個方面的內(nèi)容。其一,協(xié)助康復(fù)醫(yī)師正確地診斷、有效地醫(yī)治,以維持殘疾人康復(fù)后的健康狀況和自我照顧能力;其二,要考慮殘疾人康復(fù)后應(yīng)有的基本醫(yī)療設(shè)施并進(jìn)行轉(zhuǎn)介服務(wù),包括地方性的醫(yī)療單位,殘疾老年人、殘疾兒童的療養(yǎng)所及福利機(jī)構(gòu)的設(shè)施;其三,家庭照顧方案的實(shí)施,康復(fù)社會工作者要與康復(fù)醫(yī)師、護(hù)士等定期到殘疾人家庭探訪,提供康復(fù)指導(dǎo);其四,要與有關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào),開展一切必要的和可能的社會服務(wù)項(xiàng)目,促使殘疾人有效利用醫(yī)療設(shè)施,同時補(bǔ)充醫(yī)療服務(wù)的不足;其五,提供社會工作的其他專業(yè)服務(wù),包括合法權(quán)益的維護(hù)及提供職業(yè)培訓(xùn)和特殊教育的機(jī)會與條件,切實(shí)解決殘疾人社會適應(yīng)問題,滿足他們的社會福利需求,幫助他們重新參與社會生活。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是針對殘疾人的社會康復(fù)方案包括的內(nèi)容。除此之外,考生還需要掌握社會康復(fù)法的內(nèi)容、措施。

25.ABCD地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略是:(1)促進(jìn)居民之間的交流,(2)團(tuán)結(jié)鄰里;(3)社區(qū)教育;(4)提供服務(wù)和發(fā)展資源,(5)社區(qū)參與。

26.ABC

27.ABCDE

28.ABE在社會工作者扮演的角色中,常見的有以下幾種:(1)使能者。社會工作者運(yùn)用自身擁有的專業(yè)知識和技巧調(diào)動服務(wù)自身的能力和資源,發(fā)揮服務(wù)對象的潛在能力,促使服務(wù)對象發(fā)生有效改變。(2)聯(lián)系人。社會工作者幫助服務(wù)對象與擁有資源的服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,保證服務(wù)對象能夠獲得合適的服務(wù)。(3)教育者。社會工作者指導(dǎo)服務(wù)對象學(xué)習(xí)處理問題的新知識、新方法,調(diào)整原來的

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