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第4頁共4頁實驗室工作總結(jié)范文實驗組圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)和"義教均衡"驗收,緊跟學(xué)校改革步伐,完善實驗室管理,更新和不斷完善實驗室軟件資料,健全實驗室制度,徹底清、理規(guī)劃實驗室、保管室等,改變了實驗室面貌,促進了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,完成了"義教均衡發(fā)展"驗收的各項指標(biāo),實驗室工作成為全縣學(xué)習(xí)的樣板。為使實驗室工作更上一層樓,現(xiàn)將實驗組工作總結(jié)如下:1、更新軟件資料,完善實驗制度。由于原有的軟件資料和制度不能適應(yīng)大型學(xué)校的發(fā)展要求,我們實驗組不斷探討適應(yīng)一中發(fā)展的方法,到修文二、三中和修文中學(xué)及上網(wǎng)學(xué)習(xí),總結(jié)出一整套較為完善的開展實驗軟件資料和規(guī)范化管理制度,為我校今后的實驗教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。2、心緒學(xué)校發(fā)展,在初中實驗室還沒有建設(shè)完成之前,不計報酬開私家車到王官、馬家橋領(lǐng)器材到我校維持實驗教學(xué)。3、改進實驗教學(xué)方法。如物理科的許多學(xué)生分組實驗大部分主要是通過實驗數(shù)據(jù)來得出結(jié)論,根據(jù)這一特點,為在有效地時間內(nèi)讓學(xué)生更好的完成實驗及實驗報告,針對不同的實驗設(shè)計了不同的學(xué)生分組實驗報告單。這一創(chuàng)舉,受到物理組全體老師的稱贊;生物實驗,實驗員自己花錢買花生、黃豆、小魚等,還用魚缸養(yǎng)小魚,使生物實驗課生動有趣。在貴陽市"義教均衡"檢查時專家組授予生物實驗員"敬業(yè)精神可嘉"的榮譽。4、把安全和衛(wèi)生擺在實驗教學(xué)的第一位。實驗組制定了實驗員、實驗室、危險化學(xué)品管理等安全條例,做好實驗前的防護工作;衛(wèi)生的好壞是展示實驗室、保管室亮麗與否的窗口,為了使實驗室、保管室干凈整潔,擬定了實驗室衛(wèi)生制度,物理和化學(xué)實驗員辛辛苦苦徹底整理了地面和墻面(特別是地面的清理,我們用打磨機、洗鍋球等躬著腰在地面上一點一塊的擦去多年的老污垢,展現(xiàn)出新的亮麗來)并按衛(wèi)生制度做好保潔工作。5、清理實驗器材,科學(xué)入柜。實驗組先清理三校實驗器材,但三校實驗器材離"新兩基"配備要求差距甚遠,我們硬是在學(xué)校地下室和程關(guān)小學(xué)等找器材,通過對實驗器材檢查、維修、組裝、清理處理才入柜,使實驗器材總價值達187847。____元超一類學(xué)校配置的3萬多元。實驗儀器存放按照"分類、科學(xué)、美觀、下重上輕"的原則放置。在市檢、省初檢和全縣觀摩現(xiàn)場會上均得到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評。6、建立了規(guī)范與科學(xué)的實驗儀器臺賬。實驗儀器臺賬中獨創(chuàng)了實驗儀器按分類總賬,實驗儀器實物經(jīng)多次復(fù)查做到了賬物相符,在____月____日省初檢中專家給予了很好的評價,彰顯了修文一中敢于創(chuàng)新的風(fēng)范。7、為學(xué)校制定了"新兩基"實驗室實施方案,并認真履行了各項工作職責(zé)。"新兩基"中,實驗組一心為學(xué)校的榮譽著想,工作中勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透"新兩基"中"義教均衡"驗收政策、方法,對"義教均衡"驗收的各項指標(biāo)進行了四次整改落實。8、建立危險化學(xué)品使用賬本和管理臺賬。過去實驗工作從來沒有對危險化學(xué)品建立單獨臺賬,為了規(guī)范實驗室管理,我組上網(wǎng)查詢危險化學(xué)品保管室的建立,結(jié)合我校實驗工作實際,規(guī)范了危險化學(xué)品保管室的管理。9、實驗教學(xué)。(1)加強課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗。無論是演示實驗還是學(xué)生分組實驗,實驗教學(xué)開展前,均對實驗器材進行檢查,有問題的及時維修,確保每一件實驗發(fā)揮應(yīng)有效果。老師們,每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先做到實驗成功且效果好,確保到課堂上萬無一失(學(xué)生分組實驗也不例外)。這樣,在實驗教學(xué)中,教師充分利用實驗培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能,把實驗貫穿于課堂教學(xué)中,從而使學(xué)生獲得學(xué)科知識和實驗技能。(2)改進實驗教學(xué)方法。在演示的基礎(chǔ)上,為了增強學(xué)生的動手能力,加強記憶,以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練,教師將部分演示實驗變?yōu)閷W(xué)生分組實驗,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動手操作,經(jīng)過學(xué)生的動手操作、觀察能力、創(chuàng)新意識等得到培養(yǎng),實驗技能得以提高。(3)加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實驗操作,而且學(xué)會了對比實驗。為了推進學(xué)科實驗教學(xué),組織每班學(xué)生聽了一次科普課、做科學(xué)小實驗,有效推動了我校科技創(chuàng)新活動的開展。一學(xué)年來,理化生教師努力學(xué)習(xí)新形式下的"教育理念"和"學(xué)科教學(xué)目標(biāo)價值觀的轉(zhuǎn)變及其教學(xué)方法",克服各種困難,在全面推進素質(zhì)教育的過程中,充分認識到實驗教學(xué)的重要性,用實際行動推動了我校實驗教學(xué)改革的進程。一學(xué)年來,老師們實驗理論和實驗操作有了一個質(zhì)的飛躍。教師們在實驗教學(xué)活動中,互相探討、學(xué)習(xí)、交流,許多實驗還有所創(chuàng)新。由于教師們對實驗教學(xué)的高度重視,理化生演示實驗和學(xué)生分組實驗完成率均為100%,學(xué)生會做實驗率在80%以上。成績的取得主要是實驗教學(xué)和學(xué)校制定了嚴格的規(guī)章制度,教師與實驗員認真?zhèn)湔n和組織實驗教學(xué)活動的結(jié)果。存在的問題是,化學(xué)實驗室、保管室桌面、地板被化學(xué)藥品腐蝕,難以除去遺留痕跡,還有待于處理;實驗儀器是____年和____年配置的,大部分儀器成色不鮮,許多化學(xué)藥品已無商標(biāo),還沒有想出解決的辦法;由于八、九年級學(xué)生素質(zhì)個體差異大,分組實驗操作任然是驗教學(xué)中的一個薄弱環(huán)節(jié),在今后的驗教學(xué)中還有待于探究和加強。實驗室工作總結(jié)范文(二)一、做好當(dāng)前教材教學(xué)情況下的常規(guī)工作1.嚴格執(zhí)行實驗室工作的任務(wù)和要求:按照高中化學(xué)教學(xué)大綱的要求,積極配合任課教師,精心準備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好,圓滿完成實驗(演示實驗及學(xué)生分組實驗開出率達到100%)。2.嚴格實驗室有關(guān)規(guī)定,使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學(xué)進度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學(xué)生分組實驗提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗自己和任課教師提前實驗,以保證實驗的順利進行,以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。一般情況下,實驗室的使用遵循以下流程:任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理。對學(xué)生分組實驗,實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實驗完畢后,檢查實驗室設(shè)備和儀器情況,并對損壞設(shè)備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責(zé)任。二、積極推進新課程實施新課程標(biāo)準相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當(dāng)前首要的任務(wù)是研究新教材,并廣泛查閱資料,學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的實驗開設(shè)方法,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學(xué)任務(wù),并進一步提高教學(xué)質(zhì)量。1.研究新教材對于新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進一步的探究,改善實驗條件,配合教學(xué)內(nèi)容,以期達到最佳實驗效果,從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個長期的任務(wù)。2.學(xué)習(xí)并探索先進的管理方法新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當(dāng)前實施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準備,通過深入的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進經(jīng)驗、先進方法,吸取教訓(xùn),結(jié)合本校、本實驗室的實際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進,使之能更好的為教學(xué)服務(wù),能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ瑥亩鲞M教學(xué)質(zhì)量。3.探索開放性實驗室的管理模式新課標(biāo)實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生,應(yīng)該有著怎樣的管理方式?初步設(shè)想為,在一段時間內(nèi),實驗室針對某個實驗,準備成套的實驗設(shè)備和藥品,供學(xué)生預(yù)約后進行驗證或者探究,那么,又存在著學(xué)生預(yù)約實驗與正常教學(xué)實驗時間或者地點的沖突問題,學(xué)生單獨實驗不規(guī)范操作帶來的安全隱患問題,以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問題等等。這些都需要爭取在下學(xué)期制定相應(yīng)的規(guī)則使開放性實驗室管理規(guī)范化、制度化。三、爭取完成實驗室網(wǎng)站的建設(shè)網(wǎng)站內(nèi)容包括實驗室概況,實驗室管理,實驗課件下載等內(nèi)容,宣傳實驗室,增進實驗室影響力。爭取到本學(xué)年結(jié)束完成這項工作。四、當(dāng)前存在的問題1.實驗室有關(guān)制度不能嚴格執(zhí)行的問題。例如儀器藥品的借用制度,實驗室的使用制度,衛(wèi)生制度等,例如,學(xué)生實驗不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞,藥品浪費;實驗完畢不按要求整理桌面,儀器擺放混亂丟失情況,以及亂扔垃圾情況等。2.衛(wèi)生問題。實驗室是學(xué)校的一個窗口,折射出學(xué)校的形象。本學(xué)期我們從小,從嚴抓起,改變實驗室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實際也存在著諸多問題。首先是實驗室面積較大,化學(xué)實驗室三個實驗教室,1個儀器室、1個準

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