業(yè)務學習工作總結

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老師是教育過程中的主導力氣。老師道德品質(zhì)不僅僅是老師自身的行為規(guī)范，并且還是作用于同學的教育手段。其高尚與否，關系到到素養(yǎng)教育能否得以正確順當?shù)貙嵤＝?jīng)過暑期的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。

老師必需有高尚的品德。老師職業(yè)的最大特點是培育、塑造新一代，自我的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，老師既要把豐富的科學文化學問傳授給同學，又要用自我的高尚人格影響同學、感化同學，使同學的身心健康地成長進展。因此老師必需要有高尚的思想境界，純凈完善的心靈。在工作中，老師要安貧樂教，甘于奉獻。必需耐得住孤獨，受得住挫折，將自我的全部精力全身心地投入到教學實踐中去，正如有名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

老師對同學要有一顆慈母般的愛心。老師對同學慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的劇烈事業(yè)心和高度職責感。老師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力氣，她能徹底地化解同學的逆反心理和對抗心情，最大限度地激發(fā)同學的學習主觀能動性。在日常教學中，老師如像母親一樣，無微不至地關懷同學，幫助同學，對差生不嫌棄，不卑視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)同學的進取性，使其在學習上有無窮的力氣源泉。許多老師的勝利閱歷都證明白母愛力氣的奇妙作用。

老師要不斷更新充實自我的學識。博學多才對一位老師來說當然很重要。因作我們是直接應對同學的教育者，同學什么問題都會提出來，并且往往“打破沙鍋問究竟”。沒有廣博的學問，就不能很好地解同學之“惑”，傳為人之“道”。但學問絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和進展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的改變，異樣是被稱作“學問爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今日。因此，我們這些為師者讓自我的學問處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代進展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點學問就是一桶死水，終會走向腐化。

教育教學中，在思想意識上我們較多地關注了老師的上課活動，抓教學常規(guī)也局限于聽課，評價老師的工作本領也以上課為主，造成了部分老師重上課輕嬉戲的教學傾向，而忽視了孩子們多方面進展的需要，忽視了嬉戲對孩子的促進作用。

針對以上情景，本學期，規(guī)劃了教育教學工作重點1、從嬉戲入手，全面提高保教質(zhì)量。2、吸取國畫教學精髓，深化美術特色教育。我們從這二點切入，加強管理，落實措施，保證了嬉戲和國畫活動的有效開展。

1、開學初，各班級制定了嬉戲活動打算，并依據(jù)打算設置了區(qū)角嬉戲活動資料和環(huán)境，為幼兒正常開展嬉戲供應了保證，并隨著嬉戲的開展，催促各個班級不斷增加新的嬉戲資料和材料。

2、每周每一天有老師巡察、記錄各班一日活動情景，經(jīng)過一階段的實施，不僅僅加強了嬉戲的指導，也提高了嬉戲的活動質(zhì)量。

3、在國畫特色活動中，我們不斷地從實踐中發(fā)覺問題、總結閱歷，漸漸構建和完善兒童國畫的教學體系。

經(jīng)過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對同學要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自我的`學問，做到與時代同步，才能培育出貼合社會進展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

業(yè)務學習工作總結篇2

一年來，根據(jù)年初全年業(yè)務學習工作打算，全院干部職工通過醫(yī)院組織、個人自學、定期檢查、考核及評比等多種形式進行了業(yè)務學習，使醫(yī)務人員的基本學問、基本技能、基本理論有了明顯提高，綜合服務力量得到了加強，現(xiàn)就業(yè)務學習狀況總結如下：

一、仔細貫徹落實縣衛(wèi)生局關于開展“規(guī)范執(zhí)業(yè)年活動”的精神，結合醫(yī)院實際制訂了醫(yī)療規(guī)范執(zhí)業(yè)年活動實施方案，并狠抓落實，加強了醫(yī)療缺陷管理、三基三嚴、醫(yī)療質(zhì)量管理、院感管理等多個薄弱環(huán)節(jié)的管理力度，促進了醫(yī)院各項工作的進展。

2、進一步狠抓“三基三嚴”培訓學習，為確保醫(yī)療質(zhì)量，提高整體醫(yī)療人員的素養(yǎng)。我們對全院醫(yī)療技術人員，加強了基本理論、基本學問、基本技能的學習和培訓；每月初醫(yī)療質(zhì)量管理小組成員深化科室監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，準時訂正，使醫(yī)院的醫(yī)療工作逐步形成制度化、標準化、規(guī)范化管理。

3、加強人才培育，提高業(yè)務技術力量。為進一步提高醫(yī)療質(zhì)量，加強人才培育。全院干部職工仔細學習專業(yè)理論學問、醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。全年，醫(yī)院共選送各科室骨干共3名同志參與進修、學習；多名同志參與了醫(yī)學連續(xù)教

育本科、?？频膶W習，通過業(yè)務學習，有力地提高了我院醫(yī)務人員綜合業(yè)務技術水平，規(guī)范了醫(yī)務人員的醫(yī)療服務行為。

4、加強病歷書寫規(guī)范、護理文書書寫規(guī)范、臨床用血規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風建設、臨床常見病的學習、肺結核等傳染病預防學問的培訓，提高職工對傳染病的正確熟悉，發(fā)覺傳染病患者后準時上報、轉診。