遠(yuǎn)離村人劉亮程閱讀答案

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遠(yuǎn)離村人

劉亮程

⑴我每天的事：早晨起來望一眼麥垛?？偣参宕蠖?，一溜排開。整個白天可以不管它們。到了下午，天黑之前，再朝四野里望一望，看有無可疑的東西朝這邊移動。

⑵這片大野隱藏著很多東西。一個人，五垛麥子，也是其中的隱匿者，誰也不愿讓誰發(fā)覺。即使是樹，也都蹲著長，軀干一曲再曲，枝椏匐著地伸展。我從沒在荒野上望見一棵像楊樹一樣高揚著頭、招搖而長的植物。有一種東西壓著萬物的頭，也壓抑著我。

⑶有幾個下午我留意到西邊的荒野中有一個黑影在不斷地變大。我看不清那是什么東西，它孤獨地蹲在那里，讓我?guī)讉€晚上沒睡好覺。若有個東西在你身旁越變越小最終消逝了，你或許一點不會在意。有個東西在你身邊突然大起來，變得巨大無比，你便會感到驚惶和恐驚。

⑷早晨天剛亮我便爬起來，望見那個黑影又長大了一些。再看麥垛，好像一夜間矮了很多。我有點擔(dān)憂，扛著锨當(dāng)心翼翼地走過去，穿過麥地走了一陣，才看清晰，是一棵樹。一棵枯死的老樹突然長出很多枝條和葉子。我圍著樹轉(zhuǎn)了一圈。很多葉子是昨晚上才長出來的，我能感覺到它的枝枝葉葉還在長，而且會長得更加蓬蓬勃勃。我想這棵老樹的某一條根，肯定扎到了土地深處的一個旺水層。

⑸能讓一棵樹長得粗大興盛的地方，也肯定會讓一個人活得像模像樣。往回走時，我暗暗記住了這個地方。那時，我剛剛起先模糊地意識到，我已經(jīng)放任自己像植物一樣去隨意生長。我的胳膊太細(xì)，腿也不粗，膽子也不大，須要長的東西許多。多少年來我好像遺忘了生長。

⑹隨著剩下的活兒一點一點地干完，莫名的空虛感起先覆蓋著草棚。活兒干完了，鐮刀和鐵锨扔到一邊。孤寂成了一件事情。孤獨和恐驚成了一件大事情。

⑺我第一次感到自己是一個，而它們——成群的、連片的、成堆的對著我。我的群落在幾十里外的太平渠村里。此時此刻，我的村民幫不了我，摯友和親人幫不了我。

⑻我的孤獨和恐驚是從村里帶來的。每個人最終都是獨自面對剩下的孤獨和恐驚，無論在人群中還是在荒野上。那是他一個人的。

⑼就像一粒蟲、一棵草在它浩蕩的群落中孤寂地面對自己的那份快樂和苦痛。其他的蟲、草不知道。

⑽一棵樹枯死了，提前進入了比生更漫長的無花無葉的枯木期。其他的樹還活著，枝繁葉茂。陽光照在綠葉上，也照在一棵枯樹上。我們看不見一棵枯樹在陽光中生長著什么。它埋在地深處的根在向什么地方延長。死亡以后的事情,我們不知道。

⑾一個人死了，我們把它擱過去——埋掉。我們在墳?zāi)古赃呁禄??；钪钪?，就會覺得不對勁。這條路是誰留下的，那件事誰做過了，這句話誰說過，那個女人誰愛過……

⑿我在村人中生活了幾十年，什么事都經(jīng)過了，再呆下去，也不會有啥簇新事。剩下的幾十年，我想在花草中度過，在蟲鳥水土中度過。我不知道這樣行不行，或許村里人會把我喊回去，讓我娶個女人生養(yǎng)孩子。讓我翻地，種下一年的麥子。他們不會讓我閑下來，他們必做的事情，也必定是我的事情。他們不會知道，在我心中，這些事情早就結(jié)束了。

⒀假如我還有什么剩下要做的事情，那就是一棵草的事情，一粒蟲的事情，一片云的事情。

⒁我在野地上還有十幾天時間，也可能更長。我正好遠(yuǎn)離村人，做點自己的事情。

12．文中兩次出現(xiàn)了“一粒蟲”“一棵草”，請分別談?wù)勥@組意象在兩處的含義。（4分）

13．請賞析第四段的表達特色。（6分）

14．請概述本文的情感脈絡(luò)。（4分）

15．有人稱劉亮程的散文體現(xiàn)了“發(fā)覺的哲學(xué)，是悲懷和樂世的哲學(xué)”，請?zhí)骄勘疚氖侨绾误w現(xiàn)這一特點的。（6分）

參考答案

12．第一次出現(xiàn)的含義是孤獨、恐驚（強調(diào)“一粒蟲”“一棵草”是一個孤獨的個體，在它浩蕩的群落中孤寂地面對自己的那份快樂和苦痛）；其次次出現(xiàn)的含義是放任自己、自由地生長（強調(diào)“一粒蟲”“一棵草”（植物）隨意生長的自由、放任）。（每點2分）

【解析】此題考查理解句子含義的實力。答題時，應(yīng)結(jié)合著“一粒蟲”“一棵草”所在的語句及語段內(nèi)容，聯(lián)系上下文詳細(xì)語境，從作者的思想感情或?qū)懽髂康慕嵌壤斫庾鞔?。第一處強調(diào)“一粒蟲”“一棵草”是一個孤獨的個體，在它浩蕩的群落中孤寂地面對自己的那份快樂和苦痛；其次處強調(diào)“一粒蟲”“一棵草”（植物）隨意生長的自由、放任。

考點：體會重要語句的豐富含意，品嘗精彩的語言表達藝術(shù)。實力層級為鑒賞評價D。

13．夸張、對比（2分），突出樹的茂密、蓬勃（1分）；聯(lián)想想象（1分），揣測樹起死回生的緣由，引出下文作者像植物一樣自我成長的愿望。（2分）

【解析】此題考查鑒賞表現(xiàn)手法的實力。解答此題，可結(jié)合著詳細(xì)語句，從運用的表現(xiàn)手法及表達效果的角度分析作答?！巴娔莻€黑影又長大了一些。再看麥垛，好像一夜間矮了很多”“一棵枯死的老樹突然長出很多枝條和葉子”“我想這棵老樹的某一條根，肯定扎到了土地深處的一個旺水層”由這些語句可知，采納了對比、夸張的修辭手法和聯(lián)想想象的手法，將樹的`茂密、蓬勃、起死回生的緣由突出表現(xiàn)出來。

考點：分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。實力層級為分析綜合C。對文本的某種特色作深度的思索和推斷。實力層級為鑒賞評價D。

14．首先寫在野外勞動的生存恐驚，其次是一棵老樹起死回生的喜悅，然后活干完后感覺到遠(yuǎn)離村人的恐驚、孤獨，最終寫準(zhǔn)備遠(yuǎn)離村人的生活方式放任自己自由生活的豁然了悟。（每點1分）

【解析】文章思路是指文章的脈絡(luò)，因為文章的脈絡(luò)是作者思路的干脆體現(xiàn)，而作品結(jié)構(gòu)是文章行文思路的外在表現(xiàn)。分析文章思路，首先要把握文章結(jié)構(gòu)，各段落層次之間的關(guān)系。說通俗點，梳理文章思路就是弄明白作者在文章中先寫什么，再寫什么，文章是怎樣綻開的?？勺リP(guān)鍵語（起首句、中心句、過渡句、總結(jié)句、關(guān)鍵詞語、提煉整合。本題可依據(jù)作者在情感上的改變進行概括作答。

考點：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。實力層級為分析綜合C。

15．發(fā)覺：劉亮程在野外的勞動中，從草垛、老樹、蟲、草、云身上得到啟示，發(fā)覺生活中的哲學(xué)。（2分）悲懷：對包括自身在內(nèi)的萬物的細(xì)致體察、悲憫（憐憫、悲傷）（2分），樂世：又在這生活中找尋自我成長的樂觀主動的力氣，體現(xiàn)了擺脫束縛、自由生活的決心。（2分）

【解析】此題考查鑒賞寫作特色的實力。解答此題，可依據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，結(jié)合著詳細(xì)語句內(nèi)容分析本文是如何體現(xiàn)“發(fā)覺的哲學(xué)，是悲懷和樂世的哲學(xué)”這一特色的。例如第5段“能讓一棵樹長得粗大興盛的地方，也肯定會讓一個人活得像模像樣