【幼兒園工作計(jì)劃】幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季例文

園文一、導(dǎo)思以黨xx大精神為指針，以幼兒園指導(dǎo)綱要為依據(jù)，認(rèn)真貫歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)指南》精神，按照江市教育局的工精神，團(tuán)結(jié)與帶園教職員工，立本園實(shí)際和特點(diǎn)，繞鎮(zhèn)教委辦中心作突出重點(diǎn)、安先、狠抓規(guī)范、保教合、內(nèi)涵發(fā)展。以幼兒發(fā)展為”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開(kāi)展兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快地成長(zhǎng)。二、作重認(rèn)真貫徹《綱要》神，以安全第一為線，規(guī)范各項(xiàng)管理，善制度，提高保教質(zhì)量，索辦園特色，增強(qiáng)務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平、合作、奉獻(xiàn)、的園風(fēng)。三、主要工作目樹(shù)立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園三、具體實(shí)施措(一)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德/以樹(shù)立良好的教育象，辦社會(huì)、家長(zhǎng)意的教育為目的，我全體教職員工將緊緊繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以幼發(fā)展本教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范。加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)，利用教師先進(jìn)事和身邊好的榜樣來(lái)感教師，激發(fā)教師為人師，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子滿的老師。切實(shí)提高教師職業(yè)德規(guī)范。堅(jiān)持把師建設(shè)放在教師隊(duì)伍建的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)教師職業(yè)道德范》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核，在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把教師職業(yè)德作為考核的重要依據(jù)。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促師建設(shè)。成立沙龍讀會(huì)，全校教師共讀一《師道，為師亦道》，交流讀書(shū)心，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)校園建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的幸福感4.“做家長(zhǎng)滿意的教師動(dòng)，就師師風(fēng)、保教工等方面向家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、求意見(jiàn)表等。(二)規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量1.成立職能部門(mén)，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任，在各工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制;擬定相關(guān)的制度，墩促關(guān)人員履行職責(zé)，工作落實(shí)到位，設(shè)民主的人文氛，增強(qiáng)教職員對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。/完善幼兒園的考核估細(xì)則。根據(jù)幼兒實(shí)際情況，修訂原有化考核評(píng)估細(xì)則，完善績(jī)考核機(jī)制，出臺(tái)激制度，推出優(yōu)秀師，以點(diǎn)帶面，正達(dá)到提教師工積極性的目的。加強(qiáng)聘用教師的管理，激發(fā)師工作積極性，促進(jìn)幼兒園康發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)檢查，建各種檢查性工作記表，促使每項(xiàng)工作都及時(shí)、高質(zhì)量完成。(三)加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍幼兒園教師隊(duì)伍的秀與否很大程度決幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái)，新辦教師陸續(xù)加盟幼園，給幼兒園注活力的同時(shí)，同給幼兒園的教育來(lái)巨大的沖擊。主表現(xiàn)在整體素質(zhì)高，理論沒(méi)有更，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)致使其教育教學(xué)經(jīng)不能得到較大的高。主要采用以種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式指導(dǎo)式，以老帶，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)需求，為不同類型教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)園本教研，深教學(xué)研究。以研促、以研促改，通過(guò)常性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本教學(xué)實(shí)際，結(jié)合/聽(tīng)課日，開(kāi)展園教研，加強(qiáng)教師們聽(tīng)課評(píng)課能力，進(jìn)教師互動(dòng)參與動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)提升教師專業(yè)化水平(四)扎實(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐具、巾等各項(xiàng)幼兒食、用品的消毒工作認(rèn)真做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作，室內(nèi)外空氣流通環(huán)境清潔，每月大除一次，每月進(jìn)一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)加強(qiáng)師保育隊(duì)伍建定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提保質(zhì)注重學(xué)園安全工作制定詳細(xì)的安全工計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。5.強(qiáng)保安管理制度，格遵守外來(lái)人園登制度，把好幼兒園的入關(guān)。(五)夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量啟周四教研“每聽(tīng)必”制度，督促教備好課，上好課提高教育教質(zhì)量初步探索適合我園“區(qū)域活，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計(jì)劃、有的、有層次地投放戲材料，根據(jù)主的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)互的區(qū)域活動(dòng)，通觀摩研討提高教師域活動(dòng)的指導(dǎo)能3.活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教教育行為。營(yíng)造開(kāi)互動(dòng)的教研氛圍，推動(dòng)師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式、開(kāi)放式的習(xí)機(jī)制，促使/教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)互動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造的學(xué)習(xí)，挖掘教的潛力，提高教的思考能力，老師們成為教研的主人。加大力度開(kāi)展教學(xué)摩研討活動(dòng)，切實(shí)證研討的實(shí)效性。針各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討，并繼續(xù)創(chuàng)造”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)創(chuàng)造性的表演。繼續(xù)加強(qiáng)教師們的育教學(xué)反思能力。學(xué)期，每位教師一個(gè)寫(xiě)兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫(xiě)一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。(六)做家長(zhǎng)工作，創(chuàng)家長(zhǎng)意學(xué)通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家參與到幼兒園教育教中，成立家委會(huì)，利用家會(huì)共同商討或協(xié)助兒園教育教學(xué)活的開(kāi)展，同時(shí)對(duì)兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用。開(kāi)通