體育社會學(xué)課程教學(xué)大綱

體育社會學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號：1604034課程總學(xué)時/學(xué)分：36/2（其中理論36學(xué)時，機(jī)動學(xué)時2學(xué)時）課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)必修課一、教學(xué)目的和任務(wù)《體育社會學(xué)》是體育院系體育教育專業(yè)的一門必修課程。本課程的教學(xué)目的和任務(wù)是：運用社會學(xué)的理論與方法研究體育運動產(chǎn)生與發(fā)展的規(guī)律以及體育運動與整個社會的關(guān)系。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握體育社會學(xué)的基本知識與方法，加深對體育運動以及體育運動與整個社會的關(guān)系的認(rèn)識與理解，培養(yǎng)學(xué)生運用體育社會學(xué)的理論知識分析與解決問題的能力。二、教學(xué)基本要求在教學(xué)活動中，要善于設(shè)疑，對一些學(xué)術(shù)觀點，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑并發(fā)表自己的見解；要在圍繞本學(xué)科基本理論知識進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分反映當(dāng)代的學(xué)術(shù)成果；重點是要充分考慮相關(guān)學(xué)科的理論知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的認(rèn)識與理解能力，正確認(rèn)識與把握不同的思想和學(xué)術(shù)觀點，將學(xué)習(xí)和借鑒國外的理論、經(jīng)驗與我國的實際相結(jié)合，使學(xué)生初步形成批判性、開放性、兼容性的思維方法和自主學(xué)習(xí)的能力；要督促學(xué)生查閱大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和資料，作好討論的準(zhǔn)備，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立分析體育社會問題的能力以及口頭表達(dá)能力。在教學(xué)過程中采用多種教學(xué)方法，如講解法、討論法（分組討論、全班討論等）、示范法、辯論法等，避免單一的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課程選用的盧元鎮(zhèn)教授編寫的《體育社會學(xué)》一書能夠全面系統(tǒng)的了解體育社會學(xué)的基本理論和重要思想，能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容全面、系統(tǒng)、通俗易懂的展現(xiàn)給學(xué)生。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配緒論（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生需在教師引導(dǎo)下充分理解體育社會學(xué)的含義，初步掌握體育社會學(xué)的研究領(lǐng)域和研究對象。教學(xué)重點：體育社會學(xué)的定義、性質(zhì)、研究對象、功能及地位。教學(xué)難點：中國體育社會學(xué)研究重點領(lǐng)域的理解和舉例。第一章體育社會現(xiàn)象的社會學(xué)分析（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)在充分了解課本基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上掌握體育社會現(xiàn)象的特點。教學(xué)重點：體育社會現(xiàn)象的復(fù)雜化、專門化和擴(kuò)大化。教學(xué)難點：體育社會現(xiàn)象的復(fù)雜化、專門化和擴(kuò)大化的具體表現(xiàn)和舉例說明。第二章體育運動的社會分層、流動與控制（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)在充分了解課本基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上掌握體育社會分層、流動與控制的具體表現(xiàn)形式。教學(xué)重點：體育社會分層現(xiàn)象的分類、體育社會流動的方式與體育社會控制體系；我國體育社團(tuán)的基本情況。教學(xué)難點：體育社會分層、流動與控制的具體表現(xiàn)；我國體育社團(tuán)的基本特征。第三章社會結(jié)構(gòu)中的體育運動（4學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握體育運動與政治、經(jīng)濟(jì)、教育、傳媒、科技等的密切關(guān)系；并在充分了解課本基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上掌握體育運動與政治、經(jīng)濟(jì)、教育、傳媒、科技等的互動。教學(xué)重點：體育運動與政治、經(jīng)濟(jì)、教育、傳媒、科技的互動關(guān)系。教學(xué)難點：體育對政治造成的不利影響、體育與經(jīng)濟(jì)的雙向互動關(guān)系、體育在教育中的地位和作用、大眾傳媒對體育運動的正負(fù)面影響、體育與科技技術(shù)的互動。第四章社會文化中的體育運動（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握文化的基本含義、特性與要素，并熟練掌握體育文化的特征及當(dāng)前的流行文化。教學(xué)重點：文化的基本含義、特性與要素，體育文化的特征及當(dāng)前的體育流行文化。教學(xué)難點：對文化深層次內(nèi)涵的理解及體育文化特性的具體表現(xiàn)。第五章社會進(jìn)步中的體育運動（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握社會進(jìn)步的基本形式、并了解不同社會形態(tài)下體育扮演的具體角色及發(fā)揮的作用。教學(xué)重點：三種不同的社會形態(tài)，體育在不同社會形態(tài)中的具體作用和表現(xiàn)。教學(xué)難點：體育運動在不同社會形態(tài)下，分別對政治、經(jīng)濟(jì)、文化各社會系統(tǒng)施加的影響。第六章社會制度中的體育運動（4學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握不同社會制度下政府對體育運動的管理采用的不同方式、并了解中國的體育管理體制和不同社會制度中體育管理模式。教學(xué)重點：不同的社會制度及代表國家，在不同社會制度中的體育管理模式。教學(xué)難點：體育制度的制度結(jié)構(gòu)，體育制度的構(gòu)成要素、種類和功能；結(jié)合中國體育制度改革的實踐對中國體育制度的變遷和創(chuàng)新的分析。第七章社會關(guān)系與互動中的體育運動（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握體育運動作為人類獨特的社會文化活動和人類的社會生活發(fā)生的密切聯(lián)系及承擔(dān)的社會角色、人際關(guān)系和社會互動方式。教學(xué)重點：體育運動中的社會角色類型、特點；體育群體的作用、功能及體育運動中社會互動的類型。教學(xué)難點：體育社會角色、體育社會互動和人際關(guān)系的具體表現(xiàn)和舉例說明。第八章社會生活中的體育運動（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握生活方式的含義、構(gòu)成要素及影響生活方式的因素；以及體育運動在改善人類生活方式的積極作用；并掌握體育在形成良好生活方式中的重要作用。教學(xué)重點：現(xiàn)代生活健康隱患；體育運動在改善人類生活方式的積極作用。教學(xué)難點：體育休閑的特點與價值；如何調(diào)動學(xué)生積極改善自己的生活方式，形成良好的生活方式。第九章競技體育的社會學(xué)分析（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握競技體育的概念及競技體育的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化價值；并掌握競技體育在各領(lǐng)域擔(dān)任的重要價值。教學(xué)重點：競技體育發(fā)展的歷史、背景、分類；我國競技體育的社會文化價值。教學(xué)難點：充分、全面掌握競技體育的發(fā)展的現(xiàn)狀并對競技體育做出客觀的評價。第十章社會體育的社會學(xué)分析（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)理解社會體育的概念及社會體育的特點，發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢、社會體育參與，我國社會體育的價值取向；以及社會體育在各領(lǐng)域擔(dān)任的重要價值。教學(xué)重點：社會體育發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢；我國社會體育的社會文化價值，社會體育參與及影響因素。教學(xué)難點：利用所學(xué)知識對當(dāng)前社會體育發(fā)展過程中各個普遍現(xiàn)象的評價。第十一章體育群體與人群體育的社會學(xué)分析（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握群體的基本含義、要素和分類及功能；并詳細(xì)介紹體育群體的類別和不同群體的體育參與現(xiàn)狀；以及體育群體的重要作用及各類體育群體參與體育的現(xiàn)狀及影響因素。教學(xué)重點：群體的基本含義、要素和分類及功能；體育群體的類別和不同群體的體育參與現(xiàn)狀；婦女體育、殘疾人體育。教學(xué)難點：擴(kuò)大學(xué)生對于體育群體的知識面，并鼓勵學(xué)生全面看待不同體育群體及作用。第十二章體育運動的民族與宗教問題（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握體育與民族和宗教的關(guān)系問題及相互關(guān)系。教學(xué)重點：種族與民族；體育與民族的關(guān)系；民族主義對體育的干擾；體育與宗教的關(guān)系；邪教對體育的影響。教學(xué)難點：全面、深刻認(rèn)識體育與民族和宗教的關(guān)系，并舉例說明。第十三章體育的社會問題（4學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握體育領(lǐng)域出現(xiàn)的各類社會問題；以及體育社會問題出現(xiàn)的原因，并能獨立分析影響問題出現(xiàn)的原因并能提出相關(guān)的對策教學(xué)重點：體育社會問題的特點、種類及我國的體育社會問題。教學(xué)難點：全面、深刻認(rèn)識我國體育社會問題出現(xiàn)的原因及影響因素及預(yù)防和解決措施。第十四章體育社會學(xué)研究方法（2學(xué)時）教學(xué)要求：教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)掌握體育社會學(xué)學(xué)科的方法論、體育社會學(xué)研究程序及處理資料的方法。教學(xué)重點：體育社會學(xué)研究程序及處理資料的方法。教學(xué)難點：問卷調(diào)查的研究