托幼機(jī)構(gòu)視力篩查小結(jié)模板

第17頁(yè)共17頁(yè)托幼機(jī)構(gòu)?視力篩查?小結(jié)模板?有人說(shuō)?，世界上?許多事情?均可以等?，單單孩?子們的事?情不可等?，懷著對(duì)?于小兒童?教育事業(yè)?的高度責(zé)?任感，在?幼兒園衛(wèi)?生保健工?作方面，?我們倡導(dǎo)?教師、職?工人人有?責(zé)，為此?，我們給?園負(fù)責(zé)人?提如下要?求：1?.根據(jù)兒?童不同年?齡特點(diǎn)，?建立科學(xué)?、合理的?一日生活?制度，培?養(yǎng)兒童良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣；?2.為兒?童提供合?理的營(yíng)養(yǎng)?膳食指導(dǎo)?并告之家?長(zhǎng)，科學(xué)?制訂食譜?，保證膳?食平衡；?3.制?訂與兒童?生理特點(diǎn)?相適應(yīng)的?體格鍛煉?計(jì)劃，根?據(jù)兒童年?齡特點(diǎn)開(kāi)?展游戲及?體育活動(dòng)?，并保證?兒童戶(hù)外?活動(dòng)時(shí)間?，增進(jìn)兒?童身心健?康；4?.建立健?康檢查制?度，開(kāi)展?兒童定期?健康檢查?工作，建?立健康檔?案。堅(jiān)持?晨檢及全?日健康觀?察，做好?常見(jiàn)病的?預(yù)防，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)處理；?5.嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)?生消毒制?度，做好?室內(nèi)外環(huán)?境及個(gè)人?衛(wèi)生。加?強(qiáng)飲食衛(wèi)?生管理，?保證食品?安全；?6.協(xié)助?落實(shí)國(guó)家?免疫規(guī)劃?，在兒童?入園時(shí)應(yīng)?當(dāng)查驗(yàn)其?預(yù)防接種?證，未按?規(guī)定接種?的兒童要?告知其監(jiān)?護(hù)人，督?促監(jiān)護(hù)人?帶兒童到?當(dāng)?shù)匾?guī)定?的接種單?位補(bǔ)種；?7.加?強(qiáng)日常保?育護(hù)理工?作，對(duì)體?弱兒進(jìn)行?專(zhuān)案管理?。配合婦?幼保健機(jī)?構(gòu)定期開(kāi)?展衛(wèi)生保?健；8?.建立衛(wèi)?生安全管?理制度，?落實(shí)各項(xiàng)?衛(wèi)生安全?防護(hù)工作?，預(yù)防傷?害事故的?發(fā)生，在?玩具及教?學(xué)器材的?選擇方面?，更應(yīng)將?兒童的安?全考慮在?首位。?9.制訂?健康教育?計(jì)劃，對(duì)?兒童及其?家長(zhǎng)開(kāi)展?多種形式?的健康教?育活動(dòng)；?10.?做好各項(xiàng)?衛(wèi)生保健?工作信息?的收集、?匯總和報(bào)?告工作。?11.?兒童入園?前應(yīng)當(dāng)經(jīng)?醫(yī)療衛(wèi)生?機(jī)構(gòu)進(jìn)行?健康檢查?，合格后?方可進(jìn)入?園，我院?也將對(duì)新?入園兒童?進(jìn)行健康?體檢，希?望園領(lǐng)導(dǎo)?配合。?12.兒?童離開(kāi)幼?兒園__?__個(gè)月?以上應(yīng)當(dāng)?進(jìn)行健康?檢查后方?可再次入?園。1?3.幼兒?園工作人?員必須符?合上級(jí)部?門(mén)要求，?是有責(zé)任?心、有愛(ài)?心、沒(méi)有?心理及精?神問(wèn)題的?人員，園?必須有相?關(guān)資質(zhì)的?保健老師?。在對(duì)?幼兒園的?幾次督查?中，發(fā)現(xiàn)?以下幾點(diǎn)?有待改善?：__?__天涼?時(shí)，兒童?洗手池沒(méi)?有熱水；?2.教?室內(nèi)水泥?地面，摔?倒易受傷?3.教室?裝潢過(guò)于?單一，?4.兒童?桌凳不是?圓角，易?被碰傷?5.教室?窗戶(hù)打開(kāi)?時(shí)，窗框?突出墻面?，窗邊框?的角很銳?利，兒童?易碰傷我?們將上述?情況及時(shí)?向園領(lǐng)導(dǎo)?作了反映?并逐條給?出修改建?議：1?.儲(chǔ)備熱?水供兒童?洗手，要?求老師兌?好后讓兒?童使用，?以防兒童?被燙傷。?2.建?議地面鋪?泡沫或地?毯，既防?滑又防摔?。3.?建議教室?多貼些兒?童喜歡的?漫畫(huà)或卡?通人物等?。4.?建議用圓?角桌凳。?5.建?議將窗戶(hù)?改為滑動(dòng)?式的。?在院、校?領(lǐng)導(dǎo)的參?與下，我?們的工作?得到了園?領(lǐng)導(dǎo)及小?兒童的積?極配合與?支持，園?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?們的督查?意見(jiàn)及建?議給予了?及時(shí)的答?復(fù)及處理?意見(jiàn)，我?們?cè)诮窈?的工作中?也會(huì)更加?努力，為?我鄉(xiāng)兒童?營(yíng)造健康?舒適的小?天地。?托幼機(jī)構(gòu)?視力篩查?小結(jié)模板?（二）?托幼機(jī)構(gòu)?、學(xué)校手?足口病等?常見(jiàn)傳染?病的預(yù)防?與控制?____?市下關(guān)區(qū)?疾控中心?王建?背景??___?_年非典?以后各級(jí)?政府重視?傳染病防?治工作：??１、?____?年___?_月制定?《突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條?例》2?、___?_年__?__月頒?布新的《?____?傳染病防?治法》?3、__?__年_?___月?____?日傳染病?實(shí)行網(wǎng)絡(luò)?直報(bào)，疾?控部門(mén)能?夠即時(shí)掌?握疫情發(fā)?生的情況?，這是疫?情報(bào)告的?一個(gè)飛躍??疫苗?流通和預(yù)?防接種管?理?xiàng)l例（?____?05.7?）?預(yù)防?接種工作?規(guī)范（_?___部?____?.9）??____?省___?_年__?__月_?___日?起調(diào)整麻?疹疫苗程?序___?_歲加強(qiáng)?提前到_?___歲?半?_?___年?____?月___?_日起，?全面__?__實(shí)施?擴(kuò)大國(guó)家?免疫規(guī)劃?，把甲肝?、麻腮風(fēng)?、流腦a?+c納入?免疫規(guī)劃?。對(duì)學(xué)?校防病也?出臺(tái)一系?列規(guī)定??《__?__市學(xué)?校預(yù)防和?控制突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件長(zhǎng)效?管理辦法?》（__?__市_?___年?____?月寧教體?____?號(hào)）??《___?_切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校內(nèi)?傳染病預(yù)?防與控制?工作__?__》（?省衛(wèi)生廳?教育廳_?___.?4）?《?____?省學(xué)校衛(wèi)?生防疫與?食品衛(wèi)生?安全行政?責(zé)任追究?辦法》（?省衛(wèi)生廳?、教育廳?____?年___?_月蘇教?體藝〔_?___〕?____?號(hào)）??關(guān)于加強(qiáng)?學(xué)校結(jié)核?病防治工?作___?_通知（?____?市___?_.3）??關(guān)于?做好冬春?季呼吸道?傳染病預(yù)?防和控制?____?通知（省?衛(wèi)生廳_?___.?11）??關(guān)于做?好入托入?學(xué)兒童預(yù)?防接種證?查驗(yàn)工作?____?通知（_?___部?____?年___?_月[衛(wèi)?疾控發(fā)（?____?）___?_號(hào)）??切實(shí)做?好學(xué)校和?托幼機(jī)構(gòu)?傳染病預(yù)?防與控制?工作的緊?急通知（?省衛(wèi)生廳?、教育廳?蘇衛(wèi)傳〔?____?〕___?_號(hào)__?__.2?）?關(guān)?于加強(qiáng)對(duì)?托幼機(jī)構(gòu)?和學(xué)校流?腦等呼吸?道傳染病?晨檢工作?指導(dǎo)__?__通知?（___?_部__?__.2?）?__?__年全?市學(xué)校衛(wèi)?生工作意?見(jiàn)（__?__.4?）?__?__市兒?童入托入?學(xué)查驗(yàn)預(yù)?防接種證?工作規(guī)范?（市衛(wèi)生?局、教育?局寧衛(wèi)疾?控[__?__]_?___號(hào)?____?.5）??學(xué)校和?托幼機(jī)構(gòu)?傳染病疫?情報(bào)告工?作規(guī)范（?試行）（?____?部教育部?衛(wèi)辦疾控?發(fā)〔__?__〕_?___號(hào)?）___?_.5??____?市學(xué)校和?托幼機(jī)構(gòu)?傳染病防?控工作規(guī)?范（市衛(wèi)?生局、教?育局寧衛(wèi)?疾控[_?___]?____?.6）??____?市教育系?統(tǒng)突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)?案（寧教?體[__?__]_?___號(hào)?市教育局?____?.6）??___?_省衛(wèi)生?廳教育_?___做?好___?_年全省?學(xué)校衛(wèi)生?工作__?__通知?（寧教體?[___?_]__?__）??____?市衛(wèi)生局?、教育局?____?《___?_市入托?、入學(xué)兒?童預(yù)防接?種證查驗(yàn)?及疫苗補(bǔ)?種工作實(shí)?施方案》?____?通知（寧?衛(wèi)疾控［?____?］___?_號(hào)）??___?_市學(xué)校?和托幼機(jī)?構(gòu)傳染病?防控工作?規(guī)范（市?衛(wèi)生局、?教育局寧?衛(wèi)疾控[?____?]___?_.7）?學(xué)校傳?染病防控?的現(xiàn)實(shí)意?義?生?理特點(diǎn)決?定了易遭?受疾病侵?襲?人群?聚集決定?了易造成?局部暴發(fā)??活動(dòng)特?點(diǎn)決定了?易引起傳?播流行??現(xiàn)實(shí)國(guó)情?決定了易?產(chǎn)生社會(huì)?問(wèn)題_?___年?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?發(fā)生情況??下關(guān)?區(qū)___?_起傳染?病暴發(fā)疫?情，發(fā)病?學(xué)生__?__人。??主要?以呼吸道?傳播為主?，占__?__%，?流行性腮?腺炎__?__起、?水痘__?__起、?手足口_?___起?、群體性?腹瀉__?__起。?第一部?分傳染?病的共_?___?五、傳染?病流行過(guò)?程的三環(huán)?節(jié)各種?傳播途徑?ì經(jīng)空氣?傳播ì經(jīng)?水傳播ì?經(jīng)食物傳?播ì接觸?傳播ì?媒介節(jié)肢?動(dòng)物傳播?ì經(jīng)土壤?傳播ì?垂直傳播?ì醫(yī)源?性感染和?經(jīng)血液傳?播第二?部分學(xué)?校常見(jiàn)的?傳染病的?防治知識(shí)?學(xué)校傳染?病防控對(duì)?策_(dá)__?_部門(mén)：?教育主管?部門(mén)：學(xué)?校：??成立學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組??建立防?控預(yù)案體?系?健全?各項(xiàng)管理?制度傳?染病管理?制度、晨?檢制度、?缺課追蹤?登記制度?、預(yù)防接?種查驗(yàn)制?度、疫情?報(bào)告制度?、消毒隔?離制度。??強(qiáng)化?學(xué)生健康?教育學(xué)?生常見(jiàn)的?傳染病呼?吸道傳染?病?流感??腮腺炎??水痘??麻疹?風(fēng)?疹?肺結(jié)?核腸道傳?染病?手?足口病??細(xì)菌性痢?疾?甲肝?流感??流感是由?流感病毒?引起的急?性呼吸道?傳染病。??根據(jù)病?毒粒核蛋?白（np?）和膜蛋?白（mp?）抗原特?性及其基?因特性不?同，把流?感病毒分?為甲（a?），乙（?b），丙?（c）三?型。甲型?流感病毒?根據(jù)其表?面血凝素?（h）和?神經(jīng)氨酸?（n）蛋?白結(jié)構(gòu)及?其基因特?性又可分?成許多亞?型，至今?甲型流感?病毒已發(fā)?現(xiàn)的血凝?素有__?__個(gè)亞?型（h1?-16）?，神經(jīng)氨?酸酶有_?___個(gè)?亞型（n?1-9）?。?流?感潛伏期?一般1—?____?天，起病?方式多為?快和突然?。臨床特?點(diǎn)為：畏?寒，少有?寒戰(zhàn)；發(fā)?燒，體溫?速升至3?8—40?℃；頭痛?，全身無(wú)?力；眼球?外肌疼痛?，腰背和?四肢酸痛?；厭食，?惡心；打?噴嚏，鼻?塞和流鼻?涕等。??主要傳?染源：流?感患者和?隱性感染?者是流感?的。傳染?期：從潛?伏期末到?發(fā)病的急?性期（約?____?天）都有?傳染性。?傳播途徑?：流感主?要是通過(guò)?空氣飛沫?和直接接?觸傳播的?。流行?性腮腺炎??病原?體-流行?性腮腺炎?病毒?傳?播途徑-?呼吸道傳?播–經(jīng)?直接接觸?患者的唾?液或飛沫?傳播。?–患者可?在唾腺明?顯腫脹之?前___?_至__?__日及?之后__?__日這?段期間傳?染未有免?疫力的人??臨床?表現(xiàn)–?患者不限?年齡，以?一歲以上?的兒童最?為普遍。?–病征?以腮腺腫?大為特征?的急性傳?染病，也?可侵犯睪?丸，卵巢?，中樞神?經(jīng)系統(tǒng)，?發(fā)生嚴(yán)重?并發(fā)癥。?流行性?腮腺炎??潛伏期?–__?__至_?___日?不等，通?常為_(kāi)_?__日。??治療?方法–?無(wú)特定的?療法，但?處方藥物?可紓緩不?適。??并發(fā)癥及?不可逆后?遺癥–?腦部、胰?臟、睪丸?或卵巢受?感染等并?發(fā)癥，男?性不育癥?和兒童后?天性獲得?性耳聾。?水痘?主要由水?痘病毒引?起的一種?傳染性很?強(qiáng)的出疹?性急性傳?染病??____?本病潛伏?期為_(kāi)_?__-_?___日?左右。??___?_起病急?、輕、中?度發(fā)熱且?出現(xiàn)皮疹?，皮疹先?發(fā)于頭皮?、軀干受?壓部分，?呈向心性?分布。??3.在?為期__?__-_?___日?的出疹期?內(nèi)皮疹相?繼分批出?現(xiàn)。皮?損呈現(xiàn)由?細(xì)小的紅?色斑丘疹?→水皰疹?→脫痂的?演變過(guò)程?，脫癥后?不留疲痕?。水疤期?痛癢明顯?，若因摧?抓繼發(fā)感?染時(shí)可留?下輻度凹?痕。體弱?者可出現(xiàn)?高熱，約?____?%的成年?人可發(fā)生?播散性水?痘、水痘?性肺炎。??傳染?源。患者?為主要傳?染源，從?發(fā)病前_?___天?到全部皮?疹干燥結(jié)?痂均有傳?染性。??傳播途?徑。水痘?主要通過(guò)?飛沫經(jīng)呼?吸道傳染?，接觸被?病毒污染?的塵土、?衣服、用?具等也可?能被傳染?。?人?群易感性?。人群普?遍易感。?常見(jiàn)于2?-___?_歲的兒?童，一次?發(fā)病可終?身獲得較?高的免疫?力。??預(yù)防措施?。預(yù)防是?加強(qiáng)病人?的隔離，?隔離期一?般為發(fā)病?至皰疹全?部結(jié)痂或?出疹后_?___天?。麻?疹?病?原體-麻?疹病毒??主要癥狀?征.傳?染性很強(qiáng)?，–發(fā)熱?，上呼吸?道炎癥，?眼結(jié)膜炎?等，以皮?膚出現(xiàn)紅?色斑丘疹?和頰粘膜?上有麻疹?粘膜斑為?其特–_?___日?（___?_天）后?皮膚會(huì)出?現(xiàn)紅斑紅?疹，通常?會(huì)由面部?擴(kuò)散到全?身，維持?____?日，亦可?能長(zhǎng)達(dá)_?___個(gè)?星期，留?下褐色斑?痕或出現(xiàn)?脫皮。麻?疹??傳播途徑?-呼吸道?傳播–?通過(guò)飛沫?或直接接?觸病人的?鼻喉分泌?物而傳播?。–病?人從染病?起至出疹?后___?_日內(nèi)會(huì)?傳染別人?。?潛?伏期_?___日?，通常以?____?日最常見(jiàn)?。?治療?方法–?病人隔離?治療。?–無(wú)特定?療法，但?處方藥物?可紓緩病?征，亦可?采用抗生?素醫(yī)治由?細(xì)菌引起?的并發(fā)癥?。?并?發(fā)癥及不?可逆后遺?癥–病?后呼吸系?統(tǒng)、消化?道及腦部?會(huì)受影響?，引致嚴(yán)?重后果甚?至死亡。?風(fēng)疹??病原?體-風(fēng)疹?病毒?臨?床特征?–發(fā)熱，?皮疹及耳?后，枕后?淋巴結(jié)腫?大–孕?婦如果在?懷孕首_?___個(gè)?月感染風(fēng)?疹，所產(chǎn)?下的嬰兒?可能會(huì)患?上先天性?風(fēng)疹綜合?征，導(dǎo)致?失聰、眼?部缺陷、?心臟畸形?及智力發(fā)?展遲緩。??傳播途?徑-呼吸?道傳播?–為空氣?飛沫傳播?和日常密?切接觸傳?播–家庭?內(nèi)有高度?傳染性?–病人在?出疹前一?個(gè)星期和?出疹后最?少___?_日內(nèi)都?可傳染別?人。?潛?伏期_?___至?____?日不等，?通常為期?____?至___?_日?治?療方法-?同前肺?結(jié)核??病原體-?結(jié)核桿菌??臨床?特征-慢?性傳染病?–主要?表現(xiàn)為呼?吸道癥狀?，咳嗽、?咳痰、咯?血，其次?還有胸痛?、胸悶、?消瘦、乏?力、食欲?不振、低?熱、盜汗?等全身癥?狀。??傳播途徑?-呼吸道?傳染播?–排菌病?人咳嗽、?打噴嚏、?大聲說(shuō)話?時(shí)會(huì)噴出?帶有結(jié)核?菌的飛沫?，健康人?吸入就會(huì)?被感染。?–據(jù)統(tǒng)計(jì)?一個(gè)排菌?的且結(jié)核?病人一年?中平均會(huì)?傳染10?—___?_個(gè)健康?人。肺?結(jié)核?防?治要點(diǎn)?–咳嗽咳?痰三個(gè)星?期以上或?痰中帶血?，可能是?得了肺結(jié)?核病，應(yīng)?盡快去市?一院看醫(yī)?生。–?肺結(jié)核病?人可以在?醫(yī)院到免?費(fèi)的檢查?和治療。?–結(jié)核?病人應(yīng)按?醫(yī)生要求?，堅(jiān)持服?藥___?_個(gè)月，?結(jié)核病就?能治愈。?–兒童按?要求接種?卡介苗。??學(xué)生?患結(jié)核病?（___?_部、教?育部__?__年文?件）–對(duì)?確診的傳?染性肺結(jié)?核病人要?實(shí)行休學(xué)?，在家隔?離治療，?由家庭所?在地結(jié)核?病防治機(jī)?構(gòu)負(fù)責(zé)病?人的治療?和管理，?傳染性消?失后，憑?結(jié)核病防?治機(jī)構(gòu)的?診斷證明?方可復(fù)學(xué)?。–非傳?染性病人?在治療期?間可以繼?續(xù)上學(xué)呼?吸道傳染?病的防控?要點(diǎn)??疫苗的預(yù)?防接種（?最有效）??強(qiáng)化?健康教育?，鍛煉身?體，養(yǎng)成?良好個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣??強(qiáng)化教?室、宿舍?通風(fēng)??強(qiáng)化四早?－早發(fā)現(xiàn)?，早報(bào)告?早隔離，?早治療??落實(shí)防控?措施：三?個(gè)環(huán)節(jié)、?兩個(gè)因素?手足口?病?手?足口病是?腸道病毒?引起的常?見(jiàn)傳染病?之一，多?發(fā)生于_?___歲?以下的嬰?幼兒，可?引起發(fā)熱?和手足、?口腔等部?位的皮疹?、潰瘍，?及個(gè)別患?者可并發(fā)?心肌炎、?肺水腫、?無(wú)菌性腦?膜腦炎等?致命性并?發(fā)癥。??能引起?手足口病?的病毒很?多，主要?腸道病毒?屬的柯薩?奇病毒、??？刹《?和新腸道?病毒。c?o___?_a組的?16、?4、?5、7?、9、?10型，?co__?__b組?的2、?5型，以?及ev7?1型均為?手足口病?較常見(jiàn)的?病原體，?但最常見(jiàn)?為co_?___a?16及e?v71型?。?_?___％?酒精，_?___％?來(lái)蘇爾沒(méi)?有作用，?病毒在4?℃可存活?____?年，在-?20℃可?長(zhǎng)期保存?，在外環(huán)?境中病毒?可長(zhǎng)期存?活。??傳染源。?手足口病?的傳染源?是患者和?隱性感染?者。??傳播途徑?。經(jīng)糞-?口和/或?呼吸道飛?沫傳播，?亦可經(jīng)接?觸病人皮?膚、粘膜?泡疹液而?感染。??易感性?。普遍易?感，顯性?感染和隱?性感染后?均可獲得?特異性免?疫力，持?續(xù)時(shí)間尚?不明確。?病毒的各?型間無(wú)交?叉免疫。?各年齡組?均可感染?發(fā)病，但?以≤__?__歲年?齡組發(fā)病?率最高。??流行?方式。手?足口病流?行無(wú)明顯?的地區(qū)性?。一年四?季均可發(fā)?病，以夏?秋季多見(jiàn)?，冬季的?發(fā)病較為?少見(jiàn)。?臨床表現(xiàn)??從最?常見(jiàn)的無(wú)?癥狀或僅?有輕度不?適，至嚴(yán)?重的并發(fā)?癥甚至死?亡均可發(fā)?生。部分?患者初期?有輕度上?感癥狀，?如咳嗽、?流涕、惡?心、嘔吐?等由于口?腔潰瘍疼?痛，患兒?流涎拒食?。?潛?伏期一般?2-7ｄ?，沒(méi)有明?顯的前驅(qū)?癥狀，多?數(shù)病人突?然起病。?約半數(shù)病?人于發(fā)病?前1-2?ｄ或發(fā)病?的同時(shí)有?發(fā)熱，多?在38℃?左右??四部曲??a?a主?要侵犯手?、足、口?、臀部四?個(gè)部位??四不像??a?a?疹子不像?蚊蟲(chóng)咬、?不像藥物?疹、不像?口唇牙齦?皰疹、不?像水痘??四不特征??a?a?不痛、不?癢、不結(jié)?痂、不結(jié)?疤并發(fā)?癥?手?足口病表?現(xiàn)在皮膚?和口腔上?，但病毒?會(huì)侵犯心?、腦、腎?等重要器?官。本病?流行時(shí)要?加強(qiáng)對(duì)患?者的臨床?監(jiān)測(cè)，如?出現(xiàn)高熱?、白細(xì)胞?不明原因?增高而查?不出其他?感染灶時(shí)?，就要警?惕暴發(fā)性?心肌炎的?發(fā)生。??近年發(fā)?現(xiàn)ev7?1較co?____?al__?__所致?手足口病?有更多機(jī)?會(huì)發(fā)生無(wú)?菌性腦膜?炎，其癥?狀呈現(xiàn)為?發(fā)燒、頭?痛、頸部?僵硬、嘔?吐、易煩?燥、睡眠?不安穩(wěn)等?；身體偶?爾可發(fā)現(xiàn)?非特異性?紅丘疹，?甚至點(diǎn)狀?出血點(diǎn)。?中樞神經(jīng)?系統(tǒng)癥狀?多見(jiàn)于_?___歲?以?xún)?nèi)患兒?。防控對(duì)?策相關(guān)?預(yù)案和要?求?手?足口病預(yù)?防控制指?南（__?__年版?）?__?__省手?足口病防?治技術(shù)方?案?_?___市?手足口病?（ev7?1感染）?預(yù)防控制?方案（_?___年?版）??____?市手足口?病疫情防?控應(yīng)急預(yù)?案（試行?）?_?___市?手足口病?防制工作?評(píng)估細(xì)則?（市衛(wèi)生?局、教育?局[__?__]_?___號(hào)?）開(kāi)展?應(yīng)急監(jiān)測(cè)??全省?____?個(gè)市均設(shè)?立了監(jiān)測(cè)?點(diǎn)（我市?為_(kāi)__?_市兒童?醫(yī)院），?開(kāi)展手足?口病哨點(diǎn)?應(yīng)急監(jiān)測(cè)?，相關(guān)標(biāo)?本統(tǒng)一送?省疾控中?心檢測(cè)。?強(qiáng)化疫情?監(jiān)測(cè)和報(bào)?告?各?級(jí)各類(lèi)醫(yī)?療機(jī)構(gòu)及?時(shí)開(kāi)設(shè)腸?道門(mén)診和?發(fā)熱門(mén)診?，做好預(yù)?檢、分診?，嚴(yán)防交?叉感染，?發(fā)現(xiàn)病例?及時(shí)按規(guī)?定報(bào)告。?做好病?例收治和?消毒隔離??病例發(fā)?現(xiàn)后要及?時(shí)居家隔?離，時(shí)間?為_(kāi)__?_天。重?癥病例（?出現(xiàn)神經(jīng)?癥狀或心?血管癥狀?等）應(yīng)及?時(shí)收治于?當(dāng)?shù)貎和?醫(yī)院，病?房要相對(duì)?獨(dú)立。加?強(qiáng)托幼機(jī)?構(gòu)衛(wèi)生管?理?在?手足口病?流行時(shí)，?托幼機(jī)構(gòu)?要強(qiáng)化晨?檢制度，?并對(duì)缺課?者進(jìn)行登?記。教室?和校舍等?場(chǎng)所要落?實(shí)通風(fēng)、?消毒制度?，對(duì)玩具?、用具等?物品每日?進(jìn)行清洗?消毒。各?學(xué)校和托?幼機(jī)構(gòu)發(fā)?現(xiàn)患有發(fā)?熱或皰疹?的患兒，?應(yīng)立即動(dòng)?員家長(zhǎng)對(duì)?其進(jìn)行家?庭隔離治?療或到醫(yī)?療機(jī)構(gòu)就?診、治療?，直至病?愈方可返?校。??根據(jù)__?__部規(guī)?定，凡托?幼機(jī)構(gòu)_?___周?內(nèi)在同_?___個(gè)?班級(jí)發(fā)生?____?例以上（?含___?_例）手?足口病例?，或出現(xiàn)?____?例重癥/?死亡病例?時(shí)，應(yīng)視?托幼機(jī)構(gòu)?具體情況?采取部分?關(guān)閉或全?部關(guān)閉2?-___?_周，以?防疫情擴(kuò)?散。復(fù)課?后做好晨?檢。??散發(fā)病例?居家隔離?到發(fā)病后?____?天?患?者復(fù)園或?復(fù)課程序?。由負(fù)責(zé)?隨訪的社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)中心報(bào)?經(jīng)區(qū)縣級(jí)?專(zhuān)家組（?含疾控中?心人員）?會(huì)診簽字?確認(rèn)患病?幼兒或?qū)W?生痊愈后?，下達(dá)通?知，再由?隨訪患者?的社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)中?心出具痊?愈證明，?各托幼機(jī)?構(gòu)或?qū)W校?憑社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)中?心出具痊?愈證明方?可復(fù)園或?復(fù)課。_?___市?手足口病?防制工作?評(píng)估細(xì)則??衛(wèi)生?行政部門(mén)?（___?_分）、?衛(wèi)生監(jiān)督?部門(mén)（_?___分?）、醫(yī)療?機(jī)構(gòu)（_?___分?）、疾控?機(jī)構(gòu)（_?___分?）、社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?中心（_?___分?）、托幼?機(jī)構(gòu)（_?___分?）?區(qū)?縣衛(wèi)生局?、疾控中?心必查，?抽查_(kāi)_?__家區(qū)?縣級(jí)醫(yī)院?、___?_家社區(qū)?中心、_?___所?幼兒園?托幼機(jī)構(gòu)?（___?_分）?1、制度?（___?_分）。?建立各項(xiàng)?衛(wèi)生制度?（考勤晨?檢制度、?通風(fēng)消毒?制度、衛(wèi)?生清潔和?保潔制度?、個(gè)人衛(wèi)?生制度、?定期體檢?制度。?2、晨檢?（___?_分）：?每日進(jìn)行?晨檢，并?規(guī)范記錄?3、消?毒通風(fēng)（?____?分）（?1）每日?教室通風(fēng)?（2）?每日對(duì)玩?具、用具?等物品進(jìn)?行消毒，?并做好記?錄（3?）發(fā)現(xiàn)患?病兒童及?時(shí)報(bào)告當(dāng)?地疾控中?心。（?4）按照?規(guī)定做好?患兒的隔?離、并按?規(guī)定的程?序復(fù)課。?（5）?按要求規(guī)?范實(shí)施班?級(jí)停課措?施。4?、手足口?病防治知?識(shí)培訓(xùn)（?____?分）。對(duì)?保育員、?班級(jí)老師?進(jìn)行培訓(xùn)?。5、?手足口病?防治知識(shí)?宣傳（_?___分?）。利用?板報(bào)、告?家長(zhǎng)書(shū)、?專(zhuān)題講座?等形式開(kāi)?展健康教?育。6?、嚴(yán)格執(zhí)?行停、復(fù)?課標(biāo)準(zhǔn)（?____?分）。對(duì)?隔離期間?滿(mǎn)手足口?患兒一律?按照要求?憑社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)中?心或區(qū)疾?控中心證?明方能復(fù)?課。??疫情的公?布在省衛(wèi)?生廳，任?何單位和?個(gè)人無(wú)權(quán)?利和義務(wù)?發(fā)布疫情?。托幼?機(jī)構(gòu)視力?篩查小結(jié)?模板（三?）托幼?機(jī)構(gòu)督查?總結(jié)有?人說(shuō)，世?界上許多?事情均可?以等，單?單孩子們?的事情不?可等，懷?著對(duì)于小?兒童教育?事業(yè)的高?度責(zé)任感?，在幼兒?園衛(wèi)生保?健工作方?面，我們?倡導(dǎo)教師?、職工人?人有責(zé)，?為此，我?們給園負(fù)?責(zé)人提如?下要求：?1.根?據(jù)兒童不?同年齡特?點(diǎn)，建立?科學(xué)、合?理的一日?生活制度?，培養(yǎng)兒?童良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?；2.?為兒童提?供合理的?營(yíng)養(yǎng)膳食?指導(dǎo)并告?之家長(zhǎng)，?科學(xué)制訂?食譜，保?證膳食平?衡；3?.制訂與?兒童生理?特點(diǎn)相適?應(yīng)的體格?鍛煉計(jì)劃?，根據(jù)兒?童年齡特?點(diǎn)開(kāi)展游?戲及體育?活動(dòng)，并?保證兒童?戶(hù)外活動(dòng)?時(shí)間，增?進(jìn)兒童身?心健康；?4.建?立健康檢?查制度，?開(kāi)展兒童?定期健康?檢查工作?，建立健?康檔案。?堅(jiān)持晨檢?及全日健?康觀察，?做好常見(jiàn)?病的預(yù)防?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處?理；5?.嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生消?毒制度，?做好室內(nèi)?外環(huán)境及?個(gè)人衛(wèi)生?。加強(qiáng)飲?食衛(wèi)生管?理，保證?食品安全?；6.?協(xié)助落實(shí)?國(guó)家免疫?規(guī)劃，在?兒童入園?時(shí)應(yīng)當(dāng)查?驗(yàn)其預(yù)防?接種證，?未按規(guī)定?接種的兒?童要告知?其監(jiān)護(hù)人?，督促監(jiān)?護(hù)人帶兒?童到當(dāng)?shù)?規(guī)定的接?種單位補(bǔ)?種；7?.加強(qiáng)日?常保育護(hù)?理工作，?對(duì)體弱兒?進(jìn)行專(zhuān)案?管理。配?合婦幼保?健機(jī)構(gòu)定?期開(kāi)展衛(wèi)?生保健；?8.建?立衛(wèi)生安?全管理制?度，落實(shí)?各項(xiàng)衛(wèi)生?安全防護(hù)?工作，預(yù)?防傷害事?故的發(fā)生?，在玩具?及教學(xué)器?材的選擇?方面，更?應(yīng)將兒童?的安全考?慮在首位?。9.?制訂健康?教育計(jì)劃?，對(duì)兒童?及其家長(zhǎng)?開(kāi)展多種?形式的健?康教育活?動(dòng)；1?0.做好?各項(xiàng)衛(wèi)生?保健工作?信息的收?集、匯總?和報(bào)告工?作。1?1.兒童?入園前應(yīng)?當(dāng)經(jīng)醫(yī)療?衛(wèi)生機(jī)構(gòu)?進(jìn)行健康?檢查，合?格后方可?進(jìn)入園，?我院也將?對(duì)新入園?兒童進(jìn)行?健康體檢?，希望園?領(lǐng)導(dǎo)配合?。12?.兒童離?開(kāi)幼兒園?____?個(gè)月以上?應(yīng)當(dāng)進(jìn)行?健康檢查?后方可再?次入園。?13.?幼兒園工?作人員必?須符合上?級(jí)部門(mén)要?求，是有?責(zé)任心、?有愛(ài)心、?沒(méi)有心理?及精神問(wèn)?題的人員?，園必須?有相關(guān)資?質(zhì)的保健?老師。?在對(duì)幼兒?園的幾次?督查中，?發(fā)現(xiàn)以下?幾點(diǎn)有待?改善：?____?天涼時(shí)，?兒童洗手?池沒(méi)有熱?水；2?.教室內(nèi)?水泥地面?，摔倒易?受傷3.?教室裝潢?過(guò)于單一?，4.?兒