兒童舞蹈加加油串詞

兒童舞蹈加加油串詞【篇一：六一文藝節(jié)目串詞】六一文藝節(jié)目串詞文藝節(jié)目：《阿育王》類型:舞蹈串詞:說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞情調。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞印度舞蹈《阿育王》文藝節(jié)目：《光榮寶寶》類別：舞蹈串詞：幸福要靠勞動來創(chuàng)造，勞動是汗水、勞動是歡笑，我們不做父母懷里嬌氣的寶寶，我們雖小卻知道自己的事情自己做，愛勞動的寶寶最光榮，請欣賞二三班舞蹈《光榮寶寶》文藝節(jié)目：類型：舞蹈《草原上的小卓瑪》串詞：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清新淡雅的草香，令人神清氣爽；能歌善舞的小卓瑪，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，那里有潔白的羊群、那里有奔馳的駿馬,那里有飛揚的歌聲。。。下面讓我們共同欣賞五一班為我們帶來的舞蹈《草原上的小卓瑪》。文藝節(jié)目：《快樂的小孔雀》類型：舞蹈串詞：一曲動人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉，那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫卷。請欣賞五二班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》三(3)班文藝節(jié)目：舞蹈《不想長大》串詞：我們每一個人都有一個美好的童年，小的時候我們渴望趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也不想長大了，現(xiàn)在請欣賞三年級三班同學為我們帶來的舞蹈《不想長大》。文藝節(jié)目：《夢的眼睛》類型：舞蹈串詞：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首歌，充滿了幻想和憧憬。在童年的夢里化一切無形為有形，讓夢的眼睛帶著我們?nèi)ヒ宦泛叫?。請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《夢的眼睛》文藝節(jié)目:類型:舞蹈《七月火把節(jié)》串詞：懷揣對未來美好的愿望，心系友誼祝福，好似這銀秒的季節(jié)里的一把火，來吧！讓我們一起感受這把火的激情！請欣賞三（4）班為大家?guī)淼奈璧浮镀咴禄鸢压?jié)》。類型:小品串詞:歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動我們的視覺神經(jīng)，而小品則純粹是進行娛樂。下面請欣賞三（2）班馬玉祥等人帶來的幽默小品《招聘》。文藝節(jié)目：類型：手語舞《隱形的翅膀》串詞：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞六年級（3）班手語舞《隱形的翅膀》。文藝節(jié)目：《美麗新世界》類型：舞蹈串詞：愉快的歌聲，快樂的舞步，下面請大家欣賞由一（3）班小朋友帶來的舞蹈《美麗新世界》。一（1）班文藝節(jié)目：《大王叫我來巡山》節(jié)目類型:舞蹈節(jié)目解說詞:你一定記得大鬧天宮的孫悟空，一定記得丑態(tài)百出的豬八戒。可是，你還記得獅駝嶺巡山的小妖怪嗎？下面，由一（1）班的小朋友們帶大家走進童年的神劇《西游記》。請欣賞一（1）班舞蹈《大王叫我來巡山》。文藝節(jié)目：紅星閃閃類型：舞蹈串詞：你可曾看見那高高飄揚的國旗上一顆顆紅星在閃耀；你可曾看見那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上一個個浴血奮戰(zhàn)的好男兒；你可曾看見那雄偉的人民大會堂內(nèi)一顆顆紅星綻放的光芒；你可曾看見那新長征路上一代代奮發(fā)圖強的好景象！看那！紅星閃閃，光輝照耀！它就是導航的燈塔，照亮了中國前進的道路它就是戰(zhàn)斗的號角，時時催我們勇往直前！看！紅星閃閃，聽！腳步聲聲，下面請欣賞五（4）班帶來的舞蹈《紅星閃閃》文藝節(jié)目：《調皮的學生和老師》類型：情境劇節(jié)目解說詞：我們曾經(jīng)調皮過，天真過，也惹老師生氣過，但那將會是我們最值得珍惜的回憶。接下來請欣賞由六（4）班帶來的情境劇《調皮的學生和老師》。一（4）班文藝節(jié)目：《honey》節(jié)目類型:舞蹈節(jié)目解說詞:今天，我們歡聲笑語，今天我們茁壯成長；今天我們跟著節(jié)拍，跳著優(yōu)雅的舞姿。請欣賞一（4）班舞蹈《卜0門6丫》。六一班節(jié)目《筍兒尖尖》舞蹈，串詞:筍兒尖尖，正在長大，帶著夢想，奔向那美好的未來，菁菁校園，我們一起成長，一起學習，起進步，瞧！我們的小小筍芽已在愛的雨露里健康成長，請欣賞六一班舞蹈《筍兒尖尖》。文藝節(jié)目：《麥田童話》類型:舞蹈串詞:豐收的麥田一片金黃，調皮饞嘴的小鳥要偷吃麥子了，還有麥田的守望者一稻草人，大家想知道稻草人和小鳥之間發(fā)生什么有趣的事情嗎？請欣賞由二（1）班帶來的舞蹈《麥田童話》文藝節(jié)目《傣族小阿妹》類型：舞蹈，節(jié)目串詞：五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有美麗的傣族小阿妹，現(xiàn)在,請欣賞四一班舞蹈《傣家小阿妹》六（2）班文藝節(jié)目：情景劇《再見啦,母?！反~：童年就像天上撒滿的星星，不但美麗，還給人無限的遐想。記憶就像河流一樣，把我們帶回分別已久的母校，那里盛滿了我們兒時的回憶。經(jīng)過了六年漫長歲月，六年級的學生到底懷著怎樣一顆感恩的心呢！下面請欣賞由六（2）班李文輝等同學自編自演的情景劇《再見啦，母?！?。五（3）班舞蹈《苗兒》串詞：傳說苗族人會說話就會唱歌，會走路就會跳舞。苗族是一個純樸善良、能歌善舞的的民族。她們熱情奔放、她們豪邁粗獷、她們意氣風發(fā)、她們舞姿優(yōu)美？?下面請請欣賞由五年級三班帶來的苗族舞蹈《苗兒》。二二班舞蹈文藝節(jié)目《加加油》類型：舞蹈，串詞：生活中，我們常常能聽到“加油”的鼓勵聲，能讓我們充滿斗志，增強信心。請欣二二班舞蹈《加加油》。四年級2班文藝節(jié)目《最炫民族風》串詞：輕快的節(jié)奏，明快的舞姿，告訴大家我們最炫，下面請欣賞由四年級2班帶來的文藝節(jié)目《最炫民族風》。節(jié)目，類型：舞蹈，節(jié)目串詞：音樂想起，歡樂不斷，火熱的節(jié)奏里，姑娘們少裙飛舞，跳出激情，跳出歡樂，跳出幸福，跳出快樂。太陽出來跳了，月亮也出來跳了！下面請欣賞四一班舞蹈《快樂的跳吧》【篇二：六一文藝節(jié)目串詞】男：尊敬的各位領導、各位來賓。女：親愛的老師們、同學們。合：大家上午好。男：六月里花兒香，六月里好風光。女：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。男：歌唱我們的祖國繁榮富強。女：歌唱我們的生活幸福安康。男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。女：歌唱和平，歌唱陽光，愿所有的快樂，繽紛綻放。男：陸坪中心小學慶“六一”文藝匯演（合）：現(xiàn)在開始！男：接下來請欣賞五（2）班帶來的相聲《一件“天大”的事》。請二（1）班舞蹈《咿啊咿啊小爹爹》做好準備。女：苗族，是一個淳樸善良，能歌善舞的民族。苗家的山寨里,群可愛的苗族小姑娘，她們穿著節(jié)日的盛裝，跳起了歡快的舞蹈。請欣賞二（1）班舞蹈《咿啊咿啊小爹爹》。請大一班舞蹈《明亮的大眼睛》做好準備。男：一段優(yōu)美而神秘的印度舞吸引著我們的眼球，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《明亮的大眼睛》。請中班《環(huán)保時裝秀》做好準備。女：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎中班小朋友帶來的《環(huán)保時裝秀》表演。請三（1）班舞蹈《小趕海》做好準備。男：藍藍的大海，快樂的小魚家，浪花、魚兒、沙灘和他們一起嬉戲、歡笑。請欣賞三（1）班同學帶來的舞蹈《小趕?！贰Ｕ堄變簣@大班舞蹈《板凳舞》做好準備。女：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請欣賞幼兒園大班帶來的舞蹈《板凳舞》。請小班集體舞《左手右手》做好準備。男：左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，我們手牽著手一起成長，請欣賞小班集體舞《左手右手》。請一（2）班舞蹈《我們剛上一年級》做好準備。女：我們剛上一年級，我們頑皮、可愛，我們對未來充滿希望。請欣賞一（2）班帶來的舞蹈《我們剛上一年級》。請大二班手語舞一-《感恩的心》做好準備。男：因為感恩，世界所以美麗；因為感恩，世界才會安詳，下面請欣賞大二班小朋友帶來的手語舞——《感恩的心》。請大一班舞蹈《打掃扭扭扭》做好準備。女：今天讓媽媽放假，我們一起來扭呀扭呀，捕呀捕呀，請欣賞大一班小朋友帶來的《打掃扭扭扭》。請三（2）班舞蹈《紅孩子》做好準備。男：他們是紅色的共產(chǎn)兒童團，他們用響亮的聲音、革命的行動向黨宣誓：時刻準備著！請欣賞三（2）班帶來的舞蹈《紅孩子》。請中班集體舞《我真的很不錯》做好準備。男：我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，請欣賞中班集體舞《我真的很不錯》。請大二班《花棍操》做好準備。女：幼兒園大二班的小朋友們還有一手絕活呢，那就是《花棍操》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莅?。請二?）班爵士舞一-《大眼睛》做好準備。男：在這個朝氣蓬勃的初夏時節(jié)，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，在這個喜慶的日子里，一群大眼睛的小美女來到了我們的舞臺，她們是誰呢？下面請欣賞二（2）班的同學給我們帶來的爵士舞——《大眼睛》。請一（1）班舞蹈《我要飛得更高》做好準備。男：我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。飛吧，親愛的伙伴，飛吧，我要飛得更高。請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《我要飛得更高》。請五（1）班相聲《與眾不同》做好準備。女：接下來請欣賞五（1）班相聲《與眾不同》。請六（1）班舞蹈《苗歌》做好準備。樸、粗獷。接下來請欣賞六（1）班舞蹈《苗歌》。請六（2）班舞蹈《苗家娃》做好準備。女：祖國好，家鄉(xiāng)好，大家好了小家才會好。一群滿臉充滿幸福、快樂的苗家小娃來了，看看她們，就知道我們的祖國有多好，請欣賞六（2）班舞蹈《苗家娃》。請四年級舞蹈《為健康加油》做好準備。男：在這個快樂幸福的時刻，我們歡聚在這里。共同度過這樣一個屬于我們自己的節(jié)日。讓我們在父母的關愛下為健康加油！讓我們在老師的呵護下為學習加油！讓我們在舞蹈的引領下為快樂加油！請欣賞四年級舞蹈《為健康加油》。請五（2）班舞蹈《全國兒童心連心》做好準備。女：一樣的夢想，一樣的追求，讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝?；ハ嗉?，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞五（2）班舞蹈《全國兒童心連心》。請五（1）班舞蹈《珍惜》做好準備。男：水，孕育了這個世界，提供給我們生命的能量。它是生命之源。我們運動之后，口渴了，就要喝水；每天要拖地，也要用到水；夏天時，我們?yōu)榱诵l(wèi)生要每天洗澡，洗完澡后還要洗衣服，這不也要用到水嗎？可是，當你發(fā)現(xiàn)自己家的水龍頭正在一滴一滴地漏著水時，你會怎么做呢？請欣賞五（1）班帶來的舞蹈《珍惜》。女：讓腳印溫暖大地的渴望男：讓快樂銘記美妙的時光（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。女：把真情鐫刻在大海般的胸懷。男：把祝福放置在水晶般的未來。（合）：讓我們一同期待明年的再次相聚和美好。女：陸坪中心小學六一文藝匯演（合）：到此結束！祝大家永遠快樂！【篇三：2014年六一活動節(jié)目串詞】開場白甲：尊敬的各位領導、乙：各位老師、丙：各位父老鄉(xiāng)親、?。河H愛的同學們合：大家好！我是主持人（）我是（）甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光,乙：我們的心像怒放的甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光,乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)?。毫掠型甑奈滞?，六月有童年的陽光女：六月里花兒香，六月里好陽光。甲：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。乙：鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。丙：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，?。何倚Ｈw師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：合：小伙伴們節(jié)日快樂,學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！甲：2014年泥高中心完小“快樂六一、我的夢”文藝匯演合：現(xiàn)在開始！乙：首先舉行升旗儀式：全體起立，1、（敬禮）升國旗2、奏國歌！3、禮畢，全體請坐。丙：接下來讓我們用熱烈的掌聲有請（）為這次六一活動致辭。1甲：謝謝（）校長，今天是個好日子，乙：收獲的季節(jié)我們歡聚—，丙：今天是個好日子，丁：相聚的時刻我們放飛希望，女：請欣賞四2班同學帶來的舞蹈《好日子》，掌聲歡迎：2甲：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，乙：讓我們跳起來吧，請欣賞一1班同學帶來的《兔子舞》，掌聲有請3丁：動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，女：讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中。丁：請欣賞三1班帶來的舞蹈《嘻唰唰》4甲：這個世界因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌乙：愛心是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫?。荷斐瞿愕氖?，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響女：請欣賞手語《感恩的心》5甲：謝謝四1班同學的表演，接下來掌聲有請六1班的同學為我們帶來廣場舞《觀山里紅》6乙：有一首兒歌是這樣唱的，請聽一2班徐星宇帶來的《大鹿》7女：火焰，給人以熱烈激昂之感，乙：接下來就有這樣一簇烈焰,給我們帶來完全奇特的感觀。女：請欣賞精彩的舞蹈《火了火了火》8甲：我知道我要努力加油，我知道你是我的傳說，你是我的太陽我是你的星星。丙：接下來請欣賞舞蹈《你是太陽我是星星》。掌聲歡迎9丙：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，女：讓我們隨著她們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力，丙：請欣賞四2班同學帶來的舞蹈《魅力無限》10乙：哎，我問你呀，你會變魔術嗎？?。翰粫俏液芟雽W。乙：那我們看看接下來的三位同學是怎么把魔術唱出來的？?。赫埿蕾p歌曲《魔法城堡》11甲：手挽著藍色的假日，我們?nèi)ヌだ?丙：赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，甲：請欣賞二2班同學帶來的舞蹈《小小的一片云》12女：謝謝二2班同學的精彩表演,接下來請欣賞小品《傻子上學2》3乙：接下來掌聲歡迎申浩；申浩金為我們表演《請我來跳舞》14甲：看，操場是我們快樂無限的廣場;乙：校園是我們健康成長的家園；丙：課堂是我們放飛理想的天堂。乙：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。甲：請欣賞韻律操《向前沖》15甲：唯美青花瓷，古今穿越的優(yōu)美姿態(tài)，女：還有那身著旗袍嬌羞的畫面，是否勾起了你們對美好回憶呢甲：請欣賞扇子舞《青花瓷》16?。何覀兊耐晔浅錆M樂趣的,是天真活潑的，請欣賞歌伴舞《捉泥鰍》17甲：左手代表著方向,它不會向困難低頭；丙：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，女：當你的手拉著我的手團結的力