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八年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共8頁(yè)常州市教育學(xué)會(huì)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)2011年6月題號(hào)三總分(二)(二)(三)得分得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人(一)積累(共12分)1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次寫在文后空格中。(2分)小說是讀者最多、對(duì)人們影響最大的一種文學(xué)體cái(▲)。小說的內(nèi)容最為豐富,ōu(▲)歌美好、神圣、莊嚴(yán),鞭撻(▲)丑陋、污hui(▲)、邪惡……生活中的一切,都可以成為小說表現(xiàn)的對(duì)象。小說的表現(xiàn)力極強(qiáng),三言兩語(yǔ),便能寫活一個(gè)人物,短短幾百字,便能折(▲)射一個(gè)時(shí)代。(第四單元主題語(yǔ),有改動(dòng))填字注音2.根據(jù)要求默寫(7分)(1)其業(yè)有不精、德有不成者,,豈他人之過哉?(2),巴山夜雨漲秋池。(3)把名字刻入石頭的,,只要春風(fēng)吹到的地方, (4)人們?cè)谟龅矫\(yùn)的打擊時(shí),吟詠劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的兩句詩(shī) ,”往往就能獲得心靈的慰藉,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。3.選出對(duì)名著內(nèi)容表述有誤的兩項(xiàng)。(3分)【】A.到北平后,祥子做過各種苦力,后來決定以拉車為業(yè)來改變自己一無所有的命運(yùn)。他拼命努力了三年,終于拉上了屬于自己的新車,可不到半年就被亂兵擄去,直到和虎妞成婚后才又拉上了虎妞為他買的一輛二手車B.《駱駝祥子》中,虎妞因難產(chǎn)而死?;㈡さ乃雷屜樽訌氐讍适Я松畹男判?,他開始?jí)櫬?,吃喝嫖賭無所不為,甚至還出賣了他的恩人,最后靠幫人送殯行尸走肉般地活著。C.祥子曾經(jīng)先后到楊家、曹家、夏家做過包月。楊家人多事多,待人苛刻;曹家雖然工錢不多,但主人和氣;夏家只有兩個(gè)人,可十分骯臟卑鄙。D.《水滸》中的人物形象鮮明。如宋江的神機(jī)妙算、吳用的領(lǐng)袖才能、魯智深的忠勇仗義、李逵的驍勇善戰(zhàn)、燕青的伶俐機(jī)靈、林沖的粗魯莽撞等,都會(huì)給讀者留下深刻的印象。得分(二)運(yùn)用(共10分)得分(二)運(yùn)用(共10分)E.林沖是“逼上梁山”的典型人物。高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子,高俅蓄意陷害,他都忍讓了。直至高俅派人放火燒草料場(chǎng)欲置他于死地,林沖才殺死陸謙等人,奔向梁山。評(píng)卷人4.下面語(yǔ)段在標(biāo)點(diǎn)、字詞及表達(dá)等方面有毛病,請(qǐng)用規(guī)定的修改符號(hào)在原文上直接修改(不超過5處)。(4分) (1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):□(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):L廠老師一再教導(dǎo)我們,寫作文要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造。要做生活的有心人,注意觀察社會(huì)上各種各樣的人,觀察他們的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心理,品味那些富有個(gè)性化的語(yǔ)言,并隨時(shí)做好觀察筆記,寫好觀察到的細(xì)節(jié)和自己的感受。在老師絮絮叨叨的指導(dǎo)、督促、鼓勵(lì)下,同學(xué)們的寫作水平空上發(fā)表了我們班同學(xué)的許多作品,我們班的“春蕾文學(xué)社”還榮獲了市“優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”呢!錢先生執(zhí)意謝絕,在電話中對(duì)她說:“假如你吃了個(gè)雞蛋覺得不錯(cuò),何必要認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的母雞呢?”請(qǐng)你也試著寫幾句話,表達(dá)同樣謝絕的意思,力求讓別人也能感受到你的語(yǔ)言智慧。(3分)6.日本核事故發(fā)生后,關(guān)于核能利用問題又成為世界各國(guó)議論的焦點(diǎn)。請(qǐng)依據(jù)下面材料探究“核能利用”的趨勢(shì)。(3分)材料一:俄羅斯總理普京14日表示,不存在全球核災(zāi)難的危機(jī),但也下令加強(qiáng)織北京區(qū)域?qū)I(yè)氣象中心專家的話說,目前日本核電站事故“對(duì)中國(guó)暫無影響”,但中國(guó)氣象局已表示會(huì)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》14日發(fā)表社論稱,核事故不會(huì)管什么國(guó)界,日本也遠(yuǎn)不是利用核技術(shù)的唯一地震高發(fā)國(guó)家。我們生活在一個(gè)有核世界,我們必須確保核設(shè)施安全運(yùn)轉(zhuǎn),無論它們建在何處。材料二:法國(guó)能源部長(zhǎng)貝森接受采訪時(shí)稱,法國(guó)核電廠將考慮所有可能的風(fēng)險(xiǎn),并正在為可能發(fā)生的最壞情況做準(zhǔn)備,但他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了核能利用給法國(guó)帶來的益處。法國(guó)環(huán)境部長(zhǎng)娜塔莉則表示,核能是一種很好的能源,我們要做的應(yīng)得分(一)閱讀《錯(cuò)過》選段,完成7~10題。(共11分)①?zèng)]有意識(shí)到錯(cuò)過,或許能產(chǎn)生一種自足感,但那意味著靈魂墮入了顓預(yù)的洲藪。②能意識(shí)到自己錯(cuò)過了什么,在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細(xì)微、深入而豐富的情愫,則意味著靈魂具備了升騰的能力。③有的所錯(cuò)過的,還有機(jī)會(huì)再次相遇,正因?yàn)閷?duì)錯(cuò)過有了痛切的感受,當(dāng)機(jī)遇再次呈現(xiàn)時(shí),你便會(huì)有高度的應(yīng)變力與把握力,也許,那最后的結(jié)果,是與其在上次僥幸抓獲,不如這回你冷靜而成熟地駕馭……恰恰是因?yàn)槟闵洗蔚腻e(cuò)過,才導(dǎo)致了你這次的獲得碩果!④有的所錯(cuò)過的,時(shí)不復(fù)返,機(jī)不再來,屬于永遠(yuǎn)的錯(cuò)過,但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過的苦果,競(jìng)能從惆悵中升華出憬悟,乃至于釀出詩(shī)意與哲理……你的生命,或許反更有厚度;你的心靈,或許反更有虹彩。⑤—念之差中,失之交臂了嗎?有時(shí)我們雖然錯(cuò)過,只要我們立刻意識(shí)到了,并立刻追上前去,力挽狂淵于既倒,我們多半也還可以使錯(cuò)過轉(zhuǎn)化為掌握;問題是我們往往在立即意識(shí)到了以后,競(jìng)滯澀、凝結(jié)住了我們的行動(dòng);這樣的錯(cuò)過,則幾近于過錯(cuò)。⑥錯(cuò)過,即“有所失”,我們要習(xí)慣它。錯(cuò)過,也往往構(gòu)成另一種得,我們要品味⑦人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。⑧我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn)。但在人生的終點(diǎn)上,我們最好能含笑地說:我雖然錯(cuò)過的很多很多,卻畢競(jìng)把握住了最關(guān)鍵最美好的,這樣,“錯(cuò)過”便仿佛是碧綠的葉片,把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!7.請(qǐng)概括③~⑤小節(jié)的內(nèi)容。(2分)8.選文①②小節(jié)用了怎樣的論證方法?有何作用?(4分)9.如何理解第⑦節(jié)劃線句的含義?(3分)10.請(qǐng)選出對(duì)上文的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。(2分)【】A.經(jīng)歷錯(cuò)過的人,靈魂必將具備升騰的能力。B.只要你不錯(cuò)過生活,所有的錯(cuò)過便都有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。C.細(xì)細(xì)咀嚼錯(cuò)過的苦果,在以后的生活中,或許你得到的反而更多,從這種意義上說,錯(cuò)過也是一種獲得。D.第③④段用了對(duì)比論證的方法,強(qiáng)調(diào)了如何對(duì)待兩種不同的“錯(cuò)過”的態(tài)度和方法。得分評(píng)卷人(二)閱讀下面的小小說,完成11~14題(共13分)南國(guó)早春,繁花似錦。他的心卻一片荒涼。他坐在飛奔的列車上從南方一路向北。他要看看,春風(fēng)能否追上他并把他染綠他一個(gè)人占了里,這七個(gè)空座位有人要來坐空列車一路向北七個(gè)座位,每個(gè)座位上都放著一個(gè)紅布包襄。在擁擠的車廂,顯得十分扎眼座,他就說,有人。并出示車票。車票上印有座號(hào)。,車上的人越來越多。有個(gè)人就把他占座的包裹挪開,坐了過他急眼了,攆那個(gè)人走。那個(gè)人說,我先坐坐,你的朋友回來我立刻就讓地方,還不行?他說,不行!你趕緊點(diǎn)起來,不然我不客氣!那個(gè)中年男子,體格很壯。說,怎么著?你碰我一根汗毛試試!砰!一記老拳直襲面門……兩名乘警過來后,要把他們倆都帶走。他不去。他說他要看包胖乘警問,是重要的東西嗎?是啥?胖乘警又問。他不說。胖乘警起了疑心,說是要開包檢查,看看是不是危險(xiǎn)品。他又急眼了,說,你個(gè)驢養(yǎng)的,不要?jiǎng)游业陌?瘦乘警大喝,對(duì)胖乘警說,開包!開包的結(jié)果令大家十分吃驚。七個(gè)紅布包裹里分別包著一個(gè)骨灰盒!事情的大概情況是這樣:他和七名同鄉(xiāng)到南方一個(gè)小型私人礦山打工,因?yàn)橐淮瓮咚贡ㄊ鹿?,他的七名同鄉(xiāng)都死了。來時(shí)他們沒錢,連買張座票的錢都沒有,一路站到了南方。他們說,等打工賺錢了,一定得買張座票,坐著回家。那天他因?yàn)槔亲記]下井,撿了一條命……骨灰盒里裝著的就是他同鄉(xiāng)們的骨灰。他要把他們的骨灰?guī)Щ丶?。大家一片唏噓…..乘警放開了抓著他的手,捂住了自己的臉……11.小說情節(jié)的發(fā)展中設(shè)置了哪些“懸念”?(4分)12.為什么“他”要買七張車票占七個(gè)座位?(3分)13.對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.小說開頭的景物描寫是為了烘托人物愉快的心情。B.小說敘事簡(jiǎn)潔明了,在簡(jiǎn)短的篇幅內(nèi)也有情節(jié)的曲折起伏。C.小說的結(jié)局出人意料又在情理之中,它帶給讀者深深的震撼。D.小說中設(shè)置了兩個(gè)搶座位的人意圖是使故事情節(jié)有波瀾。14.最打動(dòng)你的是“他”性格的哪一個(gè)側(cè)面?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。(3分)得分評(píng)卷人(三)閱讀下面兩篇文言文選段,完成15~18題。(共14分)【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道.又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問宋濂《送東陽(yáng)馬生序》【乙】王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上①,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻②之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡③如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦.佛像多土偶④,獰惡可怖。冤小兒,恬⑤若不知。宋濂《王冕僧寺夜讀》15.解釋加點(diǎn)的字。(4分)(1)走送之()(2)不敢稍逾約((3)既加冠((4)竊入學(xué)舍()(5)輒默記(16.翻譯下面的句子。(4分)(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。(2分)(2)執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。(2分)17.閱讀甲乙兩文,回答下面問題。(4分)(1)甲文寫了作者求學(xué)中遇到的明些困難?(2分)(2)乙文中王冕的母親為什么會(huì)說“曷不聽其所為”這句話?談?wù)勀愕睦斫狻?2分)18.讀了這兩篇短文后你得到了哪些啟發(fā)?(2分)得分19.從山腳到山頂,攀登的不僅是高度更是意志;從黑暗到光明,等待的不僅是時(shí)間更是憧八年級(jí)語(yǔ)文試卷第5頁(yè)共8頁(yè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷第6頁(yè)共8頁(yè)憬:從幼稚到成熟,經(jīng)歷的不僅是歲月更是人生。請(qǐng)以“從到”為題,寫一篇不八年級(jí)語(yǔ)文試卷第7頁(yè)共8頁(yè)常州市教育學(xué)會(huì)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(共22分)(一)積累(12分)(共2分。對(duì)2~3個(gè)得1分,對(duì)4~5個(gè)得2分。不倒扣分)2.(1)非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳(2)君問歸期未有期(3)名字比尸首爛得更早到處是青青的野草(4)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春(共7分。每句1分,有錯(cuò)該句不得分)3.BD(3分,選對(duì)一個(gè)得2分。選項(xiàng)B,真正摧毀祥子意志的是小福子的死,不是虎妞的死;祥子出賣的是阮明,不是他的恩人。D,宋江的領(lǐng)袖才能、吳用的神機(jī)妙算、李逵的粗魯莽撞、林沖的驍勇善戰(zhàn))(二)運(yùn)用(10分)4.參考:(1)刪掉“切忌”或“不要”。(2)“觀察他們的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心理”改為“觀察他們的外貌、動(dòng)作、神態(tài),揣摩他們的心理”。(3)“絮絮叨叨”表達(dá)的感情色彩不正確,可改為“不厭其煩”等褒義詞。(4)“寫作水平空前高漲”改成“寫作熱情空前高漲”或“寫作水平有了很大提高”。(5)“優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”后加“的稱號(hào)”。(共4分。改對(duì)一處得1分,若有其他改法,只要符合要求且正確合理亦可得分)5.共3分,不設(shè)統(tǒng)一答案。答案示例:(1)不要見吧,距離產(chǎn)生美,還是保持一種美妙的向往來得更好些。(2)太太,名畫《向日葵》是那么精美絕倫,你又何必站到痛苦的梵高面前去自尋煩惱呢?(表達(dá)謝絕的意思1分,說話的內(nèi)容、語(yǔ)氣能夠不傷人1分,能讓聽話人感受到說話者語(yǔ)言的智慧1分)6.世界各國(guó)還將繼續(xù)利用核能,不過會(huì)更加謹(jǐn)慎并且確保它的安全性。(共3分。答題要素:繼續(xù)利用;更加謹(jǐn)慎;確保安全。三點(diǎn)答到即可。如有其他答案只要合理也可)二、閱讀理解(共38分)(一)11分7.具體闡釋如何對(duì)待“錯(cuò)過”。(2分)8.①②小節(jié)用了對(duì)比論證的方法,突出了“意識(shí)到錯(cuò)過”的意義。(共4分,論證方法2分,作用2分)9.這句話的意思是:人生有一些小的錯(cuò)過不要緊,但不能錯(cuò)過人生根本的追求。(共3分,意對(duì)即可)10.C(2分。A、B把可能變成了必然。D應(yīng)這樣分析:“對(duì)錯(cuò)過有了痛切的感受”咀嚼這錯(cuò)過的苦果”說明兩種情況下的正確態(tài)度和方法是基本相同的,所不同的只是原先那(二)14分11.繁花似錦的早春,為什么“他”的心卻一片荒涼?
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