201718學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第四章數(shù)據(jù)收集與描述44扇形統(tǒng)計圖教案

4.4扇形統(tǒng)計圖年級科目七年級數(shù)學(xué)課題4.4扇形統(tǒng)計圖（第1課時）1、能從扇形統(tǒng)計圖中獲取實用的信息，并能正確回答一些有關(guān)問題。教課2、領(lǐng)會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用，理解扇形統(tǒng)計圖的特色，能自己著手采集數(shù)據(jù)，繪制出目標簡單的扇形統(tǒng)計圖。3、培育學(xué)生樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)的信息，培育數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。要點理解統(tǒng)計圖的特色，能自己著手采集數(shù)據(jù)，繪制出簡單的扇形統(tǒng)計圖。難點能正確地辦理數(shù)據(jù)，制出正確的扇形統(tǒng)計圖。教

學(xué)

過

程一、前置練習(xí)累積知識人們在實質(zhì)生活中，常常會由于要對某件事情做檢查，進而要對數(shù)據(jù)進行采集、剖析與整理，既而會用到統(tǒng)計圖，你還記得嗎？在小學(xué)里以前學(xué)過的有幾種統(tǒng)計圖嗎？1、有關(guān)觀點①扇形②圓心角2、扇形與圓的關(guān)系：圓與扇形是整體與部分的關(guān)

系，扇形的大小反應(yīng)了部分在整體中所占百分比的大小。二、自主學(xué)習(xí)，合作研究1、閱讀課本

95頁察看與思慮，回答問

題：1）在這幅統(tǒng)計圖中，整個圓被分紅多少個扇形？在這些扇形中，哪個扇形的面積最大？2）每個扇形的面積與統(tǒng)計表中的數(shù)占有如何的關(guān)系？3）每個扇形的面積各占整個圓面積的百分之幾？4）圖中全部扇形表示的百分比之和是多少？量出每個扇形的圓心角的度數(shù)，和是多少?2、扇形統(tǒng)計圖的特色：①圓代表整體（即100%），各個扇形分別代表每個部分在整體中所占的百分比。②每個部分在整體中的百分比=×100%（n為圓心角的度數(shù)）。③扇形統(tǒng)計圖能形象直觀的反應(yīng)部分在整體中的百分比。三、概括總結(jié)，提高能力閱讀課本96頁例1，學(xué)生疏組議論解題步驟，而后按以下要求達成解答：小組總結(jié)制作扇形統(tǒng)計圖的步驟：1、將數(shù)據(jù)分組整理，列出2、計算各部分在整體中所占

；；3、計算各部分相應(yīng)

的扇形圓心角的

；4、用圓規(guī)畫＿，再利用量角器作出5、分別將各部分占整體的

及相應(yīng)的

，進而把圓面按百分比分紅若干個扇形。標明在扇形上，并填寫

。四、當堂測試，檢查成效1、如圖

2是某中學(xué)初一三班

“最喜愛的球類運動”的扇形統(tǒng)計圖，

A表示乒乓球，

B表示籃球，

C表示足球，D表示羽毛球，E表示其余。1）則E占總?cè)藬?shù)的百分比為_______，2）假如該班有40人，則最喜愛乒乓球的有____人。2、（2013?宿遷）某校為認識“陽光體育”活動的展開狀況，從全校2000名學(xué)生中，隨機抽取部分學(xué)生進行問卷檢查（每名學(xué)生只好填寫一項自己喜愛的活動項目），并將檢查結(jié)果繪制成以下兩幅不完好的統(tǒng)計圖．依據(jù)以上信息，解答以下問題：（1）被檢查的學(xué)生共有（2）在扇形統(tǒng)計圖中，m=五、分層作業(yè)，發(fā)展個性：課本

人，并補全條形統(tǒng)計圖；，n=，表示地區(qū)97頁練習(xí)1、2。

C的圓心角為

度；教課反?。耗昙壙颇科吣昙墧?shù)學(xué)課題4.4扇形統(tǒng)計圖（第2課時）教課1、認識條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖。目標2、依據(jù)問題選擇適合的統(tǒng)計圖，進行統(tǒng)計圖的轉(zhuǎn)變。要點依據(jù)不一樣問題選擇適合的統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中獲守信息，領(lǐng)會統(tǒng)計對決議的作用。難點統(tǒng)計圖的轉(zhuǎn)變教課過程一、情境激趣，導(dǎo)入新課學(xué)生依據(jù)下邊三種統(tǒng)計圖說出它們各自的特色（1）條形統(tǒng)計圖（2）折線統(tǒng)計圖（3）扇形統(tǒng)計圖二、自主學(xué)習(xí)，合作研究學(xué)生認真閱讀課本第98頁察看與思慮，回答以下問題（1）—（4）。而后達成課本99頁例2。三、概括總結(jié)，提高能力問題：（1）三幅統(tǒng)計圖分別表示了什么內(nèi)容？2）從哪幅統(tǒng)計圖中你能看出生界人口的變化狀況？3）2050年各洲人口的狀況怎么樣？你能獲取哪些有關(guān)世界人口狀況的結(jié)論？從哪幅圖獲取的？制作扇形統(tǒng)計圖的步驟：（1）（2）（3）（4）（5）四、當堂測試，檢查成效一所學(xué)校準備搬家到新校舍，在遷入新校舍以前，同學(xué)們就該校300名學(xué)生如何到校問題進行了一次檢查，并獲取以下數(shù)據(jù)：步行60人騎自行車100人坐公共汽車13