第1課時實數(shù)的有關(guān)概念_第1頁
第1課時實數(shù)的有關(guān)概念_第2頁
第1課時實數(shù)的有關(guān)概念_第3頁
第1課時實數(shù)的有關(guān)概念_第4頁
第1課時實數(shù)的有關(guān)概念_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1課時實數(shù)的有關(guān)概念【知識梳理】 (:0)包括:)...0.的相反數(shù)是-a,0的相反數(shù)是0.0,.6. .如:407000=4.0715,0.000043=4.315.00..平方根:一般地,如果一個數(shù)xa,x2=ax就叫做a的平方根(也叫做二次方根00本身;負(fù)數(shù)沒有平方根.開平方:求一個數(shù)a的平方根的運算,叫做開平方.xa,即x2=ax就叫做a0.xa,x3=ax就叫做a的立方根(也叫做三次方根;數(shù);00.開立方:求一個數(shù)a的立方根的運算叫做開立方.【思想方法】數(shù)形結(jié)合,分類討論【例題精講】例1.下列運算正確的是( )19327A.3 B.9327

)3 3

3 D.

32例2. 的相反數(shù)是( )222C. D.2222 2222例3.2的平方根是( )2A.4 B.2

22思考與收獲思考與收獲思考與收獲2例4.《廣東省2009年重點建設(shè)項目計劃(草案》顯示,港珠澳大橋工程估總投資726億元,用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )2A.7.261010 元 B.72.6109 元C.0.7261011 元 D.7.261011元例5.實數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示則必有( )b1

0 a 10 5圖A.a(chǎn)b0 B.a(chǎn)b0 C.a(chǎn)b0 D.a(chǎn)0b例6.(改編題)有一個運算程序,可以使:ab= nn)時,得(a+1)⊕b= n+2,a⊕(b+1)= n-3現(xiàn)在已知1⊕1=4,那么2009⊕2009= .【當(dāng)堂檢測】13計算22

的結(jié)果是( )A.1 B.1 C.16 6 8

D.18的倒數(shù)是( )12

B.1 C.2 D.22151515下列各式中,正確的是( )15151515215

3 B.3

4 C.4

5D.14

16a2已知實數(shù)a|1a|a2

的結(jié)果( )A.1 B.1 C.12a的相反數(shù)是( )A.2 B.2 C.1216.-5的相反數(shù),-2的絕對值

D.2a1D.142= .

a0 1第4題圖寫出一個有理數(shù)和一個無理數(shù),使它們都是小于的數(shù) .

2)13

”內(nèi)應(yīng)填的實數(shù)是( )32

23

23

32思考與收獲2課時實數(shù)的運算思考與收獲【知識梳理】0;絕對值不等時,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).00.0除以任何非0的數(shù)都得0;除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).有理數(shù)的混合運算法則:先算乘方,再算乘除,最后算加減;如果有括號,先算括號里面的.有理數(shù)的運算律:加法交換律:a+b=b+a(a、b為任意有理數(shù))加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)(a,b,c為任意有理數(shù))【思想方法】數(shù)形結(jié)合,分類討論【例題精講】例1.某校認(rèn)真落實蘇州市教育局出臺“三項規(guī)”,校園生活豐富多彩.星期二下午4點至5點,初二年級240名同學(xué)分別參加了美術(shù)、音樂和體育活動其中參加體育活動人數(shù)是參加美術(shù)活動人數(shù)的3倍,參加音樂活動人數(shù)是參加美術(shù)活動人數(shù)的2倍,那么參加美術(shù)活動的同學(xué)其名.例2.下表是5個城市的國際標(biāo)準(zhǔn)時間(單位:時)那么北京時間2006年617日上午9時應(yīng)( )紐約多倫多 倫敦 北京漢城-5-4 0 89國際標(biāo)準(zhǔn)時間(時)例2圖20066171時.200661722時.200661620時.20066178時.例3.如圖,由等圓組成的一組圖中,第1個圖由1個圓組成,第2個圖由7個圓組成,第3個圖由19個圓組成按照這樣的規(guī)律排列下去,則9個圖形個圓組.……例3圖例4.下列運算正確的是(

思考與收獲325326A. B. 325326193C.193

231 D.

533523285.(1)352328

(1)01

(2)

2)0tan45o(3)22(

0(1)1; (4)(1)20080(1

)1 .3382 3338【當(dāng)堂檢測】下列運算正確的是( )A.a(chǎn)4×a2=a6 B.5a2b3a2b2C.(a3)2a5 D.(3ab2)39a3b6某市2008年第一季度財政收入為億元,用科學(xué)記數(shù)法(結(jié)果保留兩有效數(shù)字)表示( )A.41108元 B.4.1109元 C.4.2109元 D.41.71083.估計68的立方根的大小( )A.2與3之間 B.3與4之間 C.4與5之間 D.5與6之間如圖,數(shù)軸上點P表示的數(shù)可能是( )77P77P21O1 2310C.D.10計算:

第4題圖161(1)(1)2009( )21612

cos600 (2)

30

11424 思考與收獲3課時整式與分解因式思考與收獲【知識梳理】冪的運算性質(zhì):①同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,即amanamn(、n為正整數(shù);②同底數(shù)冪的除法法則:同底數(shù)冪相amanamn(nm>;③冪的乘方法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,即(abnanbn(n為正1整數(shù);④零指數(shù):a01;⑤負(fù)整數(shù)指數(shù):an數(shù);:

(a≠0,n為正整an(1)幾個單項式相乘除,系數(shù)與系數(shù)相乘除,同底數(shù)的冪結(jié)合起來相乘除.(2)單項式乘以多項式,用單項式乘以多項式的每一個項.(3)多項式乘以多項式,用一個多_項式的每一項分別乘以另一個多項式的每一項.(4)多項式除以單項式,將多項式的每一項分別除以這個單項式.即(ab)(ab)a2b2;完全平方公式:兩數(shù)和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去2倍,即(ab2a22abb2因式.分解因式的方法:提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法.⑵運用公式法:公式a2b2(ab)(ab) ;a22abb2(ab)2定先提取公團(tuán)式,然后再考慮是否能用公式法分解.6.分解因式時常見的思維誤區(qū):⑴提公因式時,其公團(tuán)式應(yīng)找字母指數(shù)最低的,而不是以首項為準(zhǔn).⑵提取公因式時,若有一項被全部提出,括號內(nèi)的項“1”易漏掉.分解不徹底,如保留中括號形式,還能繼續(xù)分解等【例題精講】【例】下列計算正確的是( )A.a+2a=3a2 B.3a-2a=aC.a2a3=a6 D.6a2÷2a2=3a2m平方-m÷m+2結(jié)果【例m平方-m÷m+2結(jié)果A.m B.m2 C.m+1 D.m-1【例】若3a2a20,則52a6a2 .【例】下列因式分解錯誤的( )A.x2y2(xy)(xy) B.x26x9(x3)2思考與收獲C.x2xyx(xy) D.x2y2(xy)2思考與收獲【例5】如圖7-①,圖7-②,圖7-③,圖7-④,…,是用圍棋棋子按照某種規(guī)律擺成的一廣”字,按照這種規(guī)律,第5個“廣字中的棋子個數(shù)第n個廣”字中的棋子個數(shù) 1【例6】給出三個多項式:

x22x1,x24x1,x22x.請選擇1 1 你最喜歡的兩個多項式進(jìn)行加法運算,并把結(jié)果因式分解.【當(dāng)堂檢測】1.分解因式:9aa3 ,x

2x

x 2.對于任意兩個實數(shù)對b)和,,規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)=c且bd時,(d“(b)(a-bab.若1,)(p,=(,,則= ,q= .3. 已知a=1.6109,b=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論