2015二年級下冊語文期末考試第四單元知識點

2015二年級下冊語文期末考試第四單元知識點_二年級語文知識點_2015二年級下冊語文期末考試第四單元知識點一、復(fù)習(xí)課文：、伊琳娜聽了朗志萬的話理解了：本來科學(xué)家的話也不必定都是對的，要多著手做做看!”、1848年一天，阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連結(jié)處刺上小孔，郵票便很簡單、很齊整地扯開了，阿切爾從這位先生的行為中遇到啟迪，進(jìn)而開始了研究，最后終于發(fā)了然郵票打孔機(jī)。、連線：趙小藝彎彎的小樹宋濤飛揚的紅旗、呼呼轉(zhuǎn)動的風(fēng)車陳丹斜斜的雨絲、假如讓你來畫風(fēng)，你會怎么樣畫呢?我能夠畫一個孩子在放風(fēng)箏，是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來了。我能夠畫幾根飛舞的柳條，是風(fēng)把柳條吹起來了。我能夠畫幾件斜斜的衣服，是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。5、假如讓你來畫聲音、氣味，你會如何來畫?、說一說小林發(fā)明充氣雨衣的過程。一般雨衣――旋轉(zhuǎn)起來的裙子――塑料救生圈――充氣雨衣二、背誦：1、我國最早的郵票是(1878年清政府刊行的大龍郵票)。郵票被稱為“微型百科全書”。、復(fù)習(xí)語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)”奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水圖畫繪圖牙刷刷牙山上上山領(lǐng)帶率領(lǐng)算盤籌算抵達(dá)達(dá)到喜愛歡欣3、會兩個字合成一個字：如：木+子=李(木、子、李都是獨自的字。)三、聽寫：朗誦利用喝水口渴騙人菜刀眨眼波浪陳腐轉(zhuǎn)動斜坡同志有時要求英豪竹竿忽略藝術(shù)漆黑車票成天懇求仍舊天使方便提升漫長明朗英國公式題目雨絲旗桿志氣文藝顯然問題發(fā)問并且依舊牡丹杜鵑社會烏鴉鴨子顯示突然鐵絲發(fā)票齊整使用浪漫方式此外并且求援四、比較組詞：慢(慢車)哄(利用)令(口令)題(題目)使(使用)但(可是)漫(漫長)洪(洪水)另(此外)提(提升)便(方便)膽(膽子)刀(小刀)而(并且)求(要求)票(車票)丹(牡丹)力(力氣)爾(有時)球(皮球)飄(飄浮)舟(龍舟)陳(陳設(shè))藝(文藝)竿(竹竿)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動)凍(冷凍)億(億萬)桿(旗桿)傳(傳達(dá))五、填空：、填入適合的動詞：(刊行)郵票(眨眨)眼睛、填入適合的修飾詞：(奇異)的問題(精巧)的圖案(重要)的人物(潔白)的紙(彎彎)的小樹(呼呼)地轉(zhuǎn)(斜斜)的雨絲(優(yōu)美)的樂曲六、近義詞：行為-(行動)馬上-(馬上)仍舊-(依舊)逐漸-(逐漸)七、反義詞：困難-(簡單)方便-(麻煩)斜-(直)清楚-(模糊)動-(靜)八、量詞：(個)問題一(個)杯子一(條)金魚一(枚)郵票(位)先生一(張)郵票一(枚)別針一(臺)機(jī)器(根)旗桿一(棵)小樹一(片)烏云一(條)雨絲(件)雨衣一(聲)春雷一(個)難題一(把)花傘九、四字詞語：五彩繽紛能工巧匠十、造句：顯得――一場大雨事后，樹葉顯得更綠了。一場大雪事后，大地顯得更美了。十一、閱讀課文片段，回答下列問題（一）宋濤、陳(chencheng)丹、趙小藝在一同畫畫。他們在潔白的紙上畫了房屋、太陽、大樹，陳丹還在樹上畫了幾個小鳥。宋濤誰能畫風(fēng)陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來?！壁w小藝眨(zhaza)眨眼睛，想了想，說：“我能!”只見他在房屋前面畫了一根(旗棋)桿，旗幟在空中(漂飄)著。、在括號內(nèi)正確的答案下邊畫上橫線。、多音字組詞。桿gan( )gan( )zhao( )zhe( )給第二自然段加上標(biāo)點符號。十二、閱讀短文回答下列問題蘋果落地牛頓是個大科學(xué)家，他從小熱愛科學(xué)。一天夜晚，牛頓坐在蘋果樹下看書。忽(hutu)然，一個蘋果從樹下掉下來，落在他的身旁。牛頓看見了，感覺很奇異。他想：這個蘋果從樹上掉下來，落在他的身旁。牛頓看見了，覺(juejiao)得很奇異。他想：這個蘋果為何會掉下來?必定是由于它太熟了。過了一會兒，他又想：可蘋果為何向地上落，不向天上飛呢?這里面必定有道理。他就專心研究。以后，牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果向著落的原由，是地球吸引力。把文中括號里錯誤的讀音劃掉。2、牛頓從小____________，長大了成為______________。填表。牛頓想：蘋果為何向地上落?開始以